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幼兒園保護視力的活動方案幼兒園保護視力的活動方案(通用6篇)為了擬定活動的圓滿進行,經(jīng)常要根據(jù)具體狀況預(yù)先制訂活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個環(huán)節(jié)具體分析,研究后所制訂的書面計劃?;顒臃桨傅母袷胶鸵?guī)定是什么樣的呢?下面是店鋪整頓的幼兒園保護視力的活動方案(通用6篇),供大家參考借鑒,但愿能夠協(xié)助到有需要的朋友。幼兒園保護視力的活動方案1教學(xué)規(guī)定:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得眼睛是個重要的感覺器官,懂得用眼衛(wèi)生知識,并愛惜別和愛惜眼睛。教學(xué)重點:本課的教學(xué)重點應(yīng)放在保護視力,防止近視的辦法上。教學(xué)準備:多媒體課件教學(xué)時間:一學(xué)時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同窗真不少,說說你是怎么戴上眼鏡的?(指名戴眼鏡的同窗說)告訴同窗們你戴上眼鏡什么感覺呢?這些同窗由于平時不注意保護自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡,多痛苦啊!眼睛是心靈的窗戶,人人都但愿自己有一雙明亮的大眼睛,那么如何才干保護好自己的眼睛呢?今天我們談?wù)勅绾伪Wo視力。二、初步理解眼睛構(gòu)造及作用(出示課件)1.你理解我們的眼睛嗎?(指名說說)老師這里有一種有關(guān)眼睛的小資料,自己讀讀。指名讀。(出示課件)2.(出示課件)這是我們眼球的解剖圖,它是一種構(gòu)造復(fù)雜而精密的視覺器官。它是通過復(fù)雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反映到視網(wǎng)膜上,然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合,才干做出物體形狀、大小、遠近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的,損害了哪一部分都會造成嚴重的后果。3.我們的眼睛有哪些作用呢?(指名說)三、解多個眼睛疾病及防止近視的辦法1.日常生活中,眼睛的作用可真大呀!如果不講究用眼衛(wèi)生,我們的眼睛可要生病了,那么你懂得哪些眼睛的疾病呢?(指名說)學(xué)生的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)需要用眼睛,如果不講究用眼衛(wèi)生,時間久了就容易患近視,我們應(yīng)如何保護視力,防止近視呢?(小組討論后指名說)2.教師總結(jié):防止近視要做到哪幾點呢?出示課件(指名讀)3.指導(dǎo)學(xué)生做對的的讀書寫字的姿勢。4.保護視力很重要的一點就是要做好眼保健操,誰能上臺給大家演示一下對的的眼保健操的做法。(指名上臺演示),同窗們一起做,教師糾正。5.出示作業(yè),指名讀作業(yè)規(guī)定。(1)說說保護視力、防止近視要做到哪幾個方面?(指名說)看誰說得多。(2)想一想,你是如何保護視力的?指名說說自己平時是怎么做的。四、課外拓展:出示課件,學(xué)生自由閱讀:青少年如何防止近視?(1)學(xué)習(xí)了這一課你有哪些收獲?指名說。(2)通過這一課的學(xué)習(xí)同窗們的收獲可真不少,我們在班級內(nèi)開展“爭光眼睛健康小楷?!钡幕顒樱该恳环N同窗都能從一點一滴的小事做起,保護好自己的眼睛。幼兒園保護視力的活動方案2設(shè)計意圖眼睛是我們身體的重要器官。隨著年紀的增加,幼兒看書、畫畫的機會日益增多,但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時在看書、畫畫時姿勢不對的,如果長久下去,勢必會造成幼兒的視力下降,逐步發(fā)展成近視眼。因此,讓幼兒理解有關(guān)保護眼睛方面的知識很有必要,而保護眼睛要從防止近視開始。于是,設(shè)計了這一教育活動,旨在讓幼兒懂得保護視力的重要性,懂得如何防止近視,并且在日常生活中注意起來,逐步養(yǎng)成對的的讀書、寫字姿勢。活動目的1.理解造成視力下降的因素,懂得如何防止近視。2.能主動參加討論,大膽地體現(xiàn)自己的想法。3.懂得某些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的辦法。4.理解重要癥狀,懂得防止和治療的自我保護意識。5.初步理解健康的小常識?;顒訙蕚浼垺⒐P、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計表。活動過程1.以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的因素。(1)請幼兒看視力表,理解幼兒的視力狀況。(2)分析造成視力下降的因素。幼兒猜想:他們的視力為什么會下降?看錄像,全方面理解視力下降的因素。理解小朋友平時有無這種不對的的姿勢。小結(jié)并出示圖片如果長時間以這種不對的的姿勢看書、學(xué)習(xí)、看電視,你們也會視力下降,慢慢發(fā)展成近視眼。2.幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。把塑料條放在眼前看周邊的事物,并說出自己的感覺。3.討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不方便,認識眼睛的重要性。(1)幼兒分組討論,請個別幼兒說出想法。(2)教師小結(jié)。4.討論如何防止近視。(1)幼兒分組討論。(2)教師小結(jié)并貼出有關(guān)圖片。(3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲?;顒臃此蓟顒又性O(shè)計的五個環(huán)節(jié),承上啟下,層層遞進。整個活動過程重視以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題——討論因素——親身體驗——猜想成果——得出結(jié)論。同時在教學(xué)辦法上采用體驗法、討論法、游戲法等,動靜結(jié)合,讓幼兒在輕松,愉快的氛圍中掌握防止近視的辦法,真正體會到防止近視的重要性。幼兒園保護視力的活動方案3設(shè)計意圖《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識,懂得關(guān)心和保護自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等某些姿勢的不對的,嚴重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能理解眼睛,并在此基礎(chǔ)上樹立對的保護眼睛的意識和辦法,我設(shè)計了“眼睛的秘密”教學(xué)活動?;顒幽康?、理解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。2、創(chuàng)編“眼保健操”,體驗大膽體現(xiàn)的成功感。3、懂得保護眼睛的重要性,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。活動準備1、每人一面小鏡子。2、眼睛的構(gòu)造圖,對視力有益的食物圖片,掛圖《眼睛生病了》。3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一種。4、經(jīng)驗準備:活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲?;顒舆^程一、黑暗體驗,感受眼睛的重要性幼兒戴上自制的眼鏡,體驗看不見東西時的感受。認識眼睛在生活中的重要性。二、初步理解眼睛的功效1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺?。師:在捉迷藏的時候,眼睛被蒙住你有什么感受?2、師:我們的眼睛能夠看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)教師小結(jié):我們的眼睛真了不起,能讓我們看到諸多諸多的東西??墒悄銈兝斫庾约旱难劬?三、理解眼睛各部分的名稱1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點是什么?2、出示眼睛構(gòu)造圖,引導(dǎo)幼兒觀察。教師小結(jié):眼睫毛對眼睛有保護作用,能遮住眼睛不被強光照射,也可避免塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠,眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。四、討論學(xué)習(xí)保護眼睛的辦法1、師:認識了眼睛,懂得了眼睛的用處,我們就應(yīng)當(dāng)好好地來保護眼睛,應(yīng)當(dāng)如何保護呢?2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)3、討論:眼睛為什么會生病?(如用臟手帕擦眼睛,用臟手揉眼睛,看書或看電視時間太長、坐姿不端正等。)4、討論:日常生活中_我們應(yīng)如何保護眼睛?A看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長:看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定時消毒和清洗,避免互相傳染:眼睛生病了能夠點眼藥水等進行治療。B出示對視力有益的食物圖片,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等,引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃,食品應(yīng)多樣化,葷素合理搭配,這樣對我們的眼睛、身體有好處。五、創(chuàng)編“眼保健操”1、教師請幼兒取出小老鼠指偶,引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長,將指偶呈現(xiàn)在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動,不讓老鼠逃跑。這一過程,輕松達成讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。2、教師激勵幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計、創(chuàng)編運動眼球、放松眼睛的辦法。3、幼兒分組設(shè)計、創(chuàng)編眼保健操。4、用圖示辦法統(tǒng)計“眼保健操”。教師及時予以支持、引導(dǎo)、協(xié)助,激勵幼兒大膽體現(xiàn),用自己喜歡的方式統(tǒng)計。最后,展示幼兒的統(tǒng)計。5、教師小結(jié):今天我們懂得了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師但愿每個小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起,改掉那些不好的習(xí)慣,好好地保護我們的眼睛?;顒友由?、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。2、幼兒將“眼保健操”設(shè)計圖帶回家,提示自己和家長不忘保護視力。3、進一步開展有關(guān)如何保護眼睛的討論?;顒臃此颊麄€活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做,由淺入深地展開,激發(fā)了幼兒的求知欲望,使幼兒懂得了眼睛的重重要性,掌握了更多的保護眼睛(視力)的知識,提高了科學(xué)認知能力。在活動指導(dǎo)過程中,我重視“三個最”,即最大的觀察(努力觀察每位幼兒,適時提供協(xié)助),最小的干預(yù)(教師不干預(yù)替代,突出幼兒為主體),最多的激勵(必定、激勵幼兒的點滴進步。另外努力把握“玩中學(xué)”的度,讓幼兒在體驗、討論、游戲、操作中獲取新知,充足體現(xiàn)自己,較好地達成本次活動的目的。幼兒園保護視力的活動方案4教學(xué)目的:1.理解眼球的構(gòu)造、功效和視覺的形成。2.使學(xué)生掌握近視眼發(fā)生的原理、因素、發(fā)展過程及防止方法。3.提高學(xué)生保護視力的主動性。教學(xué)重點:近視眼形成的因素和防止辦法教學(xué)難點:近視眼發(fā)生的原理教學(xué)用品:眼球構(gòu)造掛圖;眼球構(gòu)造模型;物體在視網(wǎng)膜上成像的掛圖;正常眼、近視眼的掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過程:一、眼的構(gòu)造1.眼球:眼球眼球壁外膜角膜:無色透明,占1/6鞏膜:白色結(jié)實,占5/6保護眼球內(nèi)部〖JB)〗中膜虹膜:棕黑色中央是瞳孔睫狀體:調(diào)節(jié)晶狀體曲度脈絡(luò)膜:占中膜的2/3,①有豐富的血管(營養(yǎng)眼球)②有豐富的色素細胞(“暗室”作用)內(nèi)膜:視網(wǎng)膜(內(nèi)有大量的感光細胞、接受物象的刺激產(chǎn)生物象)內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體無色透明有折光作用。2.眼球的附屬構(gòu)造:眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器等。下面我們來研究一下視覺是如何形成的二、視覺的形成(出示物體在視網(wǎng)膜上成象的掛圖或投影片)外界物體反射的光線進入眼球內(nèi)部時,通過了角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體等構(gòu)造,當(dāng)物體反射的光線通過晶狀體和玻璃體的折射作用后,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的、倒立的物象;物象刺激視網(wǎng)膜上的感光細胞,感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺??煽偨Y(jié)以下:折射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)物體反射的光線→成像于視網(wǎng)膜→神經(jīng)沖動→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視覺過渡:人在看外界的多個物體時,為什么遠近不同的物體都能看得清晰呢?這重要是通過睫狀體中平滑肌的舒縮活動來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的成果。演示實驗:按課本中雙凸透鏡成像的演示實驗的規(guī)定進行演示。從實驗可知,眼睛通過活動調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠近不同的'物體。如果我們的眼球構(gòu)造發(fā)生變化,就會形成近視或遠視。下面我們重要學(xué)習(xí)近視眼的成因和防止辦法。三、近視1.什么是近視眼?出示近視眼與正常眼的對比圖,引導(dǎo)學(xué)生邊觀察、邊對比總結(jié)出近視眼的概念:眼球的前后徑過長、或晶狀體的曲度過大,會使遠處物體反射過來的光線通過晶狀體折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠處的物體。這樣的眼叫近視眼。2.近視眼形成的因素:(1)遺傳因素:近視眼是一種隱性遺傳的疾病。其實純屬先天性的近視眼較少,多數(shù)是后天造成的。(2)作業(yè)負擔(dān)過重或采光照明局限性。闡明:假性近視是由于不注意用眼衛(wèi)生,使睫狀體內(nèi)肌肉不能放松造成的。假性近視能夠恢復(fù)正常。(3)不良的用眼習(xí)慣。如讀寫姿勢不對的,走路、乘車時看書,持續(xù)長時間看書等。(4)營養(yǎng)因素。好吃零食、甜食,齲齒及近視的發(fā)生率高。由于食品配搭不當(dāng),造成體質(zhì)異常而引發(fā)眼的屈光異常。3.近視眼的防止:(1)合理安排作息時間,大力開展體育活動。(2)注意閱讀書寫衛(wèi)生。(3)做好眼保健操,做到穴位精確,力度適宜,并持之以恒。(4)定時檢查視力。早期發(fā)現(xiàn)視力下降方便及時采用方法,控制近視眼的發(fā)生和發(fā)展。(5)看電視時間不超出1小時,座位與電視機的距離,最佳是熒光屏對角線的4-6倍。4.近視眼的糾正辦法:(1)藥品療法。滴雙星明眼藥水或遵醫(yī)囑用其它藥品治療。(2)物理療法:眼保健操、按摩遠眺療法等等。(3)配鏡矯正。通過眼的構(gòu)造、視覺的形成的學(xué)習(xí),我們掌握了近視眼形成的因素,從而更加好地保護自己的視力,做到學(xué)習(xí)好、身體健康、視力正常。教學(xué)小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),對近視眼形成的原理、因素及發(fā)展過程,從而自覺地保護視力,做好眼保健操,從而達成防止方法,提高了保護視力的主動性。幼兒園保護視力的活動方案5一、教學(xué)名稱:《保護眼睛,防止近視》二、教學(xué)目的:我根據(jù)培智健康教育課程原則的規(guī)定和學(xué)生的身體狀況,擬定以下教學(xué)目的:1、認知目的:掌握近視形成的因素。2、技能目的:掌握防止近視的辦法。3、情感目的:培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。三、教學(xué)重、難點本節(jié)課的教學(xué)重點是防止近視的辦法。難點是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不停對的的重復(fù)才干養(yǎng)成,因此我做了以上的安排。四、說教學(xué)過程:1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。一開始上課我就說:“同窗們,今天老師讓你們猜個謎語。學(xué)生回答:眼睛。我說:“對了,一種人在形容所愛惜的東西非常貴重和重要時,總喜歡打這樣的比方,像愛惜你的眼睛同樣去愛惜你所愛惜的東西。而往往你在擁有貴重的東西時卻不懂得愛惜,就仿佛眼睛同樣。當(dāng)你的視力不好的時候,后悔就來不及了。今天我們就學(xué)習(xí)保護眼睛?!背鍪菊n題《保護眼睛,防止近視》。(板書)2、眼睛有什么的用途。老師:我們都有一雙明亮的眼睛,她能干什么用呢?(出示課件)老師:我們來看一看,跟你說的同樣嗎?你們想想,如果眼睛不好,還能看得清晰嗎?3、引導(dǎo)學(xué)生理解近視眼的樣子以及形成的因素。接著請同窗說說為什么有的人會戴眼鏡?由于眼睛近視了,不戴眼鏡看不清物體。那么是什么因素造成了我們眼睛的近視呢?學(xué)生討論后交流得出(出示課件):持續(xù)長時間看書、讀寫姿勢不對的、眼睛離課本太近等等。4、防止近視的辦法。就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛,那我們又該如何保護眼睛,防止近視呢?我們現(xiàn)在來看大屏幕。(出示視頻1)看完后來請同窗們再來說一說在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)如何保護我們的眼睛,防止近視呢?引導(dǎo)學(xué)生說出:(1)寫字時手離筆尖一寸。(2)讀書時眼睛離書一尺。(3)寫字時胸離課桌一拳。5、同窗們說的都較好,剛剛我們始終再看大屏幕,眼睛有些累了,現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛。(出示視頻2)6、課堂總結(jié)。做完后來眼睛真舒適啊,同窗們,眼睛是心靈的窗戶,因此請同窗們在生活中要注意用眼衛(wèi)生,保護好眼睛。老師衷心祝愿大家,不要由于今天的近視影響明天的遠征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。以上的教學(xué)過程整個體現(xiàn)課程原則的規(guī)定,體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者,教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念。幼兒園保護視力的活動方案6教學(xué)目的:讓學(xué)生理解引發(fā)近視的因素以及如何防止近視眼的形成。教學(xué)重點:如何防止近視眼的形成。教學(xué)難點:糾正不對的的讀書寫字姿態(tài)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課(一)猜謎語,引導(dǎo)學(xué)生說出眼睛的作用。(二)教師歸納看不清的因素是近視眼,并引導(dǎo)學(xué)生說出想理解有關(guān)近視眼的哪些內(nèi)容。(板書課題)二、講授新課:(一)眼睛的作用是什么?(二)近視眼形成的因素1、小組討論:近視眼形成的因素有哪些?2、學(xué)生報告,大家補充,教師并及時板書。①遺傳因素:近視眼是一種隱性遺傳疾病,父母患近視其兒女患近視的可能性就明顯增加,因此有上述狀況的同窗要倍加愛惜眼睛,防止近視。②睡眠局限性:小學(xué)生每天睡眠應(yīng)確保多少小時?談一談造成睡眠局限性的因素有哪些?③營養(yǎng)素缺少:人體必需的營養(yǎng)素有哪些?適宜多吃哪些食物對眼睛有好處?(但愿同窗們注意營養(yǎng)均衡,做到合理膳食,避免營養(yǎng)系缺少。)④不注意用眼衛(wèi)生:聯(lián)系實際生活談?wù)勛约河心男┎蛔⒁庥醚坌l(wèi)生的習(xí)慣?看近距離的東西持續(xù)時間太長,中間又無適宜休息,就會使眼睛因長時進行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物面出現(xiàn)近視狀態(tài)。學(xué)生不注意讀書寫字姿勢、筆跡含糊色淺,在光線太強太弱的環(huán)境下看書寫字,躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣。都易使屈光調(diào)節(jié)活動加強、使眼肌持續(xù)地緊張收縮并且由于過分特久地調(diào)節(jié)活動,造成了代謝產(chǎn)物的蓄積,進而剌

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