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文檔簡(jiǎn)介
抵御和防范利用宗教和境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透和破壞的措施和方法
為貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)部門對(duì)做好抵御和防范利用宗教境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透和防范以及校園傳教等工作的文件精神,做好抵御和防范工作,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的決策部署,按照“高度警惕、守土盡責(zé),標(biāo)本兼治、綜合治理,多管齊下、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),依法依規(guī)、務(wù)求實(shí)效”的要求,以嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教、發(fā)展教徒,嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、舉行宗教活動(dòng),嚴(yán)禁在學(xué)校建立宗教團(tuán)體和組織為重點(diǎn),把防范控制、教育轉(zhuǎn)化、宣傳揭批的各項(xiàng)措施和責(zé)任落實(shí)到全校師生中去,真正凈化校園環(huán)境,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
二、重點(diǎn)工作
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),將抵御境外利用宗教對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透和防范校園傳教作為一項(xiàng)緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)擺上重要位置。要加強(qiáng)黨的建設(shè),堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,加強(qiáng)學(xué)校思想文化陣地建設(shè)和管理,積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問(wèn)題,要站在為黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)的政治高度,從事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實(shí),帶頭培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的百年大計(jì),事關(guān)國(guó)家未來(lái)和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略高度,把抵御境外利用宗教對(duì)高校進(jìn)行滲透和防范校園傳教活動(dòng)作為一項(xiàng)重要而緊迫的政治性戰(zhàn)略任務(wù),擺上重要位置。建立健全部門聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制,構(gòu)建教育引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理三個(gè)方面緊密結(jié)合的工作格局,做到嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教、發(fā)展教徒,嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、舉行宗教活動(dòng),嚴(yán)禁在學(xué)校建立宗教團(tuán)體和組織。
2、把教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問(wèn)題作為學(xué)校思想政治教育的重要任務(wù)真正落到實(shí)處。要從思想政治教育、教學(xué)管理、行政管理等各方面入手,守好自己的陣地,管好自己的隊(duì)伍,從嚴(yán)治教、強(qiáng)化管理,不給境外利用宗教進(jìn)行滲透和校園傳教提供可乘之機(jī)。要在思想政治理論課中強(qiáng)化辯證唯物主義、歷史唯物主義教育,全校的思想政治課中要開設(shè)宗教問(wèn)題專題講座,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),用優(yōu)秀文化和科學(xué)精神占領(lǐng)校園文化陣地,禁止在校園網(wǎng)絡(luò)中傳播帶有宗教色彩和不健康的信息,形成網(wǎng)上網(wǎng)下教育引導(dǎo)的合力。學(xué)校黨支部、團(tuán)委工作管理人員要深入到學(xué)生中廣泛開展談心活動(dòng),及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想狀況,解疑釋惑,疏導(dǎo)情緒,做好日常思想政治教育和管理服務(wù)工作。
3、采取有效措施,堅(jiān)決阻斷境外利用宗教對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透和校園傳教的渠道。相關(guān)部門要嚴(yán)格引進(jìn)外籍教師審查程序,監(jiān)督外籍教師在?;顒?dòng),及時(shí)了解和掌握外籍教師授課內(nèi)容,確保外籍教師在?;顒?dòng)的合法性。嚴(yán)格報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、學(xué)術(shù)交流等的審批程序,防止利用學(xué)校資源宣揚(yáng)宗教和錯(cuò)誤觀念。嚴(yán)把引進(jìn)人才的政治觀、業(yè)務(wù)觀和道德觀,防止利用學(xué)校課堂講臺(tái)傳播宗教。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的管理,團(tuán)委要嚴(yán)格審批和備案程序,特別是對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行政治把關(guān),防止以資助、贊助等形式在校園從事傳教活動(dòng)。
4、要依法果斷處理宗教滲透和校園傳教行為。嚴(yán)格排查學(xué)校及周邊環(huán)境,協(xié)助相關(guān)部門依法取締非法設(shè)立的宗教活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)點(diǎn)。依法制止以各種名義拉攏學(xué)生到校外參加涉及宗教因素的活動(dòng),做好學(xué)生的教育勸阻工作。依法制止在校內(nèi)進(jìn)行傳教或宗教活動(dòng),對(duì)參與活動(dòng)的校內(nèi)人員進(jìn)行批評(píng)教育,并視情節(jié)給予紀(jì)律處分。對(duì)在教育教學(xué)活動(dòng)中借機(jī)傳教的教職員工,也要視情節(jié)給予紀(jì)律處分。
三、加強(qiáng)教育宣傳1、要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定。這是全國(guó)各族人民的共同愿望和根本利益所在。要努力發(fā)揚(yáng)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的光榮傳統(tǒng),這是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),推動(dòng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的重要保證。沒(méi)有民族地區(qū)的穩(wěn)定就沒(méi)有全國(guó)的穩(wěn)定,沒(méi)有民族地區(qū)的小康就沒(méi)有全國(guó)的小康,沒(méi)有民族地區(qū)的現(xiàn)代化就不能說(shuō)實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的現(xiàn)代化。在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)下,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,意義更為重要。2、要堅(jiān)持開展馬克思主義的民族理論和黨的民族政策的學(xué)習(xí)與教育,提高各級(jí)干部和廣大黨員執(zhí)行黨的民族政策的水平,增強(qiáng)做好民族工作的自覺(jué)性和責(zé)任感。還要堅(jiān)持在全社會(huì)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的宣傳教育,使廣大人民群眾牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想。尤其要注意在各族青少年中開展這方面的教育工作,讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳。外的學(xué)習(xí)和生活情況,防止其在學(xué)校傳播宗教,開展宗教活動(dòng)。各班要嚴(yán)格執(zhí)行思想動(dòng)態(tài)月報(bào)制度、緊急情況及時(shí)上報(bào)制度。完善危機(jī)預(yù)警和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)妥善處理苗頭性、傾向性問(wèn)題,突發(fā)事件一旦發(fā)生,各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工,迅速行動(dòng),最大限度控制、消除負(fù)面影響。
3、建立信息員獎(jiǎng)勵(lì)制度。各支部、各班級(jí)建立信息員隊(duì)伍,對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)傳教并能及時(shí)反饋信息的人員根據(jù)情況予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。4、加強(qiáng)考核督查。把抵御境外利用宗教對(duì)高校進(jìn)行滲透和防范校園傳教工作納入干部考核內(nèi)容,納入學(xué)校安全工作考核體系,按照任務(wù)分工及責(zé)任部門所就承擔(dān)的工作,嚴(yán)格考核和督查,誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),實(shí)行問(wèn)責(zé)制,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。對(duì)因責(zé)任不落實(shí),工作不到位而發(fā)生嚴(yán)重問(wèn)題的,要按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的
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