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物理中考精英第七講力運(yùn)動(dòng)和力【例1】(2021·畢節(jié)模擬)如圖所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船時(shí),人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)。該現(xiàn)象說明了()A.力能使物體發(fā)生形變B.物體間力的作用是相互的C.力的作用效果與力的大小有關(guān)D.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)B【變式練習(xí)1】(2021·遼陽)2021年5月15日,“天問一號”火星著陸器成功著陸火星表面。如圖所示,著陸器啟動(dòng)反推火箭向下噴火減速著陸,利用了物體間力的作用是_____的,同時(shí)說明力可以改變物體的_________。相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【例2】(2021·銅仁)對力的認(rèn)識(shí),下列說法正確的是()A.跳離地面的運(yùn)動(dòng)員不再受重力B.不接觸的兩個(gè)物體間也會(huì)產(chǎn)生彈力C.物體對桌面的壓力是物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的D.摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)C【變式練習(xí)2】(2021·畢節(jié)月考)甲、乙兩同學(xué)各用2N的力同時(shí)沿相反方向拉一靜止于水平桌面上的彈簧測力計(jì)的兩端,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是____N,彈簧測力計(jì)所受的合力是____N。20【例3】(2021·畢節(jié)期中)下列說法中正確的是()A.放在支持面上的物體,其所受重力的方向總是與支持面垂直B.樹上的蘋果在下落時(shí)受到重力,落到地面后靜止時(shí)不受重力作用C.重力產(chǎn)生的原因是由于地球的吸引D.地球吸引物體,物體不吸引地球C【變式練習(xí)3】(2021·新鄉(xiāng)模擬)教育部規(guī)定中小學(xué)生書包要減負(fù),某小學(xué)生書包的質(zhì)量由原來的3kg變成現(xiàn)在的2kg,書包的重力減小了____N。泥瓦工人通常用線拴一小石子,來檢驗(yàn)砌的墻是否豎直,這是根據(jù)_________________________原理制成的。(g取10N/kg)10重力的方向總是豎直向下的【例4】(2021·大連)下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是()A.下雪后往路面撒煤渣B.拔河時(shí)用力握緊繩子C.運(yùn)動(dòng)鞋底部制有花紋D.給機(jī)器軸承加潤滑油D【例5】(2021·貴陽模擬)如圖所示,用6N的水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng),物體B靜止不動(dòng),彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N,下列說法正確的是()A.A對B的摩擦力大小為4N,方向水平向右B.B對A的摩擦力大小為2N,方向水平向右C.地面對A的摩擦力大小為4N,方向水平向左D.地面對A的摩擦力大小為6N,方向水平向左C【變式練習(xí)4】(2021·丹東)如圖甲所示,在粗糙水平地面上向右運(yùn)動(dòng)的物體,受到方向不變的水平拉力F作用,F(xiàn)大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。由圖象可知:當(dāng)t=4s時(shí),物體受到的摩擦力為____N;當(dāng)t=6s時(shí),物體處于_____(選填“勻速”“變速”或“靜止”)狀態(tài),此時(shí)物體受到的摩擦力為____N。4靜止3【例6】(2021·重慶改編)2021年,中國女足挺進(jìn)東京奧運(yùn)會(huì)。如圖所示,是女足隊(duì)員踢球時(shí)的情景,下列說法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)鞋的底部凹凸不平,這樣可以增大摩擦力B.滾動(dòng)的足球最終停下來,說明運(yùn)動(dòng)需力來維持C.踢出去的足球繼續(xù)滾動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性作用D.正在滾動(dòng)的足球所受的力全部消失,它將靜止A【變式練習(xí)5】一天,在某段市區(qū)道路上發(fā)生了一起兩小車追尾相撞事故,交警詢問時(shí),前車司機(jī)說:“我的車速很慢。后車突然加速撞了我的車尾,當(dāng)時(shí)我女兒坐在后排,撞車導(dǎo)致她的頭撞到了前排座椅背上?!焙筌囁緳C(jī)說:“前車司機(jī)在行駛過程中突然剎車,我來不及剎車就追尾撞上了?!闭埬阌脤W(xué)過的物理知識(shí)回答:哪個(gè)司機(jī)在說謊?你判斷的理由是什么?請你寫出一條交通安全警示語。答:前車司機(jī)在說謊,因?yàn)樵谧肺矔r(shí),后車撞前車,前車突然加速,而前車中的人由于慣性會(huì)向后倒,前車乘客的頭不會(huì)撞在前面的座椅背上,故是前車司機(jī)在說謊。以上事故是由于超速造成的,故應(yīng)寫的警示語是“保持車距”?!纠?】(2021·恩施州)班長在操場上騎自行車,下面有關(guān)力的分析正確的是()A.車的重力和地面對車的支持力是一對相互作用力B.車的重力和地面對車的支持力是一對平衡力C.車對地面的壓力和地面對車的支持力是一對相互作用力D.車的重力和車對地面的壓力是一對相互作用力C【變式練習(xí)6】(2021·畢節(jié)模擬)如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是()A.箱子沒有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B.箱子所受重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.箱子此時(shí)在水平方向上和豎直方向上受到平衡力的作用D【例8】(2021·黔東南州)如圖所示,重100N的貨物A隨小車B在拉力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請?jiān)趫D中畫出貨物A所受力的示意圖。解:【變式練習(xí)7】(2021·銅仁)請補(bǔ)全圖中由于慣性沖上粗糙斜面的物體受力的示意圖。解:【例1】(2021·荊門改編)小明在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑到底端,然后在三種水平表面上滑行,如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中,每次均讓小車從斜面上的同一位置由靜止開始自由下滑,目的是使小車到達(dá)斜面底部時(shí)具有相同的_______,本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是___________。初速度控制變量法(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力最____。(3)假設(shè)水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,小車從斜面上滑下后會(huì)在水平面上做_____(選填“勻速”“減速”或“加速”)直線運(yùn)動(dòng)。說明物體的運(yùn)動(dòng)_______(選填“需要”或“不需要”)力來維持。(4)用圖丙所示裝置,讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始自由下滑,與另一輛放置在水平板上的小車相撞,則還可以探究小車
____的關(guān)系(填序號)。A.動(dòng)能與質(zhì)量B.動(dòng)能與速度C.勢能與質(zhì)量小勻速不需要B【補(bǔ)充設(shè)問】(5)小車從斜面頂端自由下滑的過程中,將重力勢能轉(zhuǎn)化為____能和____能。(6)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),它受到的重力與___________________是一對平衡力。動(dòng)內(nèi)水平面對它的支持力【例2】(2021·銅仁模擬)小明在探究“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案。(1)通過實(shí)驗(yàn)比較,小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙,實(shí)驗(yàn)效果更好,原因是___________________________________________________。(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中,木板兩端的定滑輪的作用是___________________。
滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力,減小了摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響能改變作用力的方向(3)乙圖中保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等,把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后觀察到小車轉(zhuǎn)動(dòng),最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,并且___________________,這兩個(gè)力才能彼此平衡。(4)小明在探究完“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)后,又利用乙圖裝置進(jìn)行探究,剪斷小車左邊的細(xì)線后,小車由靜止向右運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說明力可以改變物體的_________?!狙a(bǔ)充設(shè)問】(5)甲圖中,若左邊掛3個(gè)鉤碼,右邊掛1個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重0.5N,小車沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng)。若讓小車沿水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)應(yīng)在右邊掛____個(gè)鉤碼。作用在同一條直線上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5(6)小明將小車換成了輕質(zhì)小卡片,如圖丙所示,其優(yōu)點(diǎn)是_________________________。實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小卡片保持靜止時(shí),將小卡片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的兩個(gè)小卡片向相反方向運(yùn)動(dòng),由此可以驗(yàn)證二力平衡的一個(gè)條件:_______________________。避免摩擦力對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響兩個(gè)力作用在同一物體上【例3】(2021·牡丹江)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)將木塊放在水平木板上,彈簧測力計(jì)必須沿_____方向拉動(dòng),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力_____(選填“大于”“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。(2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動(dòng)摩擦力的大小與___________有關(guān);在甲實(shí)驗(yàn)中,若拉力增大為2N,則木塊所受到的摩擦力_____(選填“大于”“等于”或“小于”)2N。(3)比較乙、丙兩圖中的測力計(jì)示數(shù),可得出結(jié)論:______________________,_______________。利用此結(jié)論,如果要在拔河比賽中獲勝,應(yīng)該選用圖中的____類型的鞋。水平等于壓力的大小小于壓力一定時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大A(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),他的結(jié)論是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。理由是_____________________?!狙a(bǔ)充設(shè)問】(5)小明在本次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是_________法和轉(zhuǎn)換法。(6)小明對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖丁所示,實(shí)驗(yàn)中,小明_______(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板。小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,其好處是__________________________________________。丁錯(cuò)誤沒有控制壓力大小相同控制變量不一定彈簧測力計(jì)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)易讀數(shù)1.(2019·畢節(jié))下列物體重力最接近1N的是()A.一枚大頭針
B.一頭奶牛C.兩個(gè)雞蛋
D.一張書桌C2.(2021·畢節(jié))如圖所示,小剛同學(xué)用水平推力推靜止在平直公路上的汽車,沒有推動(dòng)。下列說法正確的是()A.因?yàn)槠囲o止,失去了慣性,所以汽車未被推動(dòng)B.因?yàn)橥屏π∮谄囁艿淖枇?,所以汽車未被推?dòng)C.雖然汽車未被推動(dòng),但推力一定等于汽車的重力D.雖然汽車未被推動(dòng),但推力等于汽車所受的阻力D3.(2020·畢節(jié))自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。關(guān)于小華騎自行車上學(xué)的情形,下列說法正確的是()A.小華在騎行過程中,相對于路旁的樹木是靜止的B.小華騎車左轉(zhuǎn)彎時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C.自行車所受重力與自行車對地面的壓力是一對平衡力D.自行車所受重力與自行車對地面的壓力是一對相互作用力B4.(2020·畢節(jié))一個(gè)木塊從斜面上滑下,在水平面上繼續(xù)滑動(dòng),請分別畫出木塊在斜面和水平面時(shí)木塊所受重力的示意圖。解:5.(2020·貴陽)如圖所示,物塊置于長木板上表面,兩者一起沿斜面勻速下滑,物塊與木板始終保持相對靜止。請?jiān)趫D中畫出長木板對物塊作用力的示意圖。(O點(diǎn)為力的作用點(diǎn))6.(2021·貴陽)如圖1所示,相同的甲、乙兩木塊用一無彈性的細(xì)線相連后靜置于粗糙水平地面,橡皮筋的兩端分別與墻面和甲木塊相連,圖中橡皮筋松弛而細(xì)線處于繃直狀態(tài)?,F(xiàn)用水平力F拉動(dòng)乙木塊沿直線向右運(yùn)動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí),0~t1時(shí)間內(nèi)橡皮筋逐漸被拉直至原長;t2時(shí)刻細(xì)線恰好被拉斷;t2~t3乙木塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),整個(gè)過程乙木塊的速度始終保持不變。請?jiān)趫D2坐標(biāo)系中畫出0~t3時(shí)間內(nèi),力F的大小隨時(shí)間t變化關(guān)系的大致圖象。【解析】0~t1時(shí)間內(nèi),拉力F克服物體甲和乙受到的摩擦力做功,拉力和摩擦力大小相等,故0~t1時(shí)間內(nèi),拉力大小不變;t1~t2時(shí)刻隨著橡皮筋被拉長,拉力F不僅要克服物體甲和乙受到的摩擦力做功,還要克服橡皮筋的拉力做功,隨著橡皮筋逐漸伸長,橡皮筋產(chǎn)生的拉力也逐漸增大,故t1~t2時(shí)間內(nèi),拉力F逐漸增大;t2時(shí)刻細(xì)線被拉斷,拉力F只克服乙物體受到的摩擦力做功,所以拉力變小,且t2~t3時(shí)間內(nèi),拉力大小保持不變。7.(2019·畢節(jié))小敏爸爸駕駛小汽車載著家人外出旅游,小車在一段平直公路上勻速直線行駛,小敏坐在小車的座位上,突然遇到緊急情況,爸爸緊急剎車,小敏身體將向什么方向傾斜?說出理由。答:小敏坐在小車的座位上,當(dāng)汽車緊急剎車時(shí),小敏的下身隨汽車一起停止運(yùn)動(dòng),但其上身由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以小敏身體會(huì)突然向前方傾倒。8.(2018·畢節(jié))在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖甲所示。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車從斜面上_____(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小_____(選填“相同”或“不相同”)。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的阻力越____(選填“大”或“小”),在水
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