教師年度考核總結(jié)個人標準模板（二篇）

第4頁共4頁教師年度?考核總結(jié)?個人標準?模板現(xiàn)?將一年以?來的工作?情況從徳?、能、勤?、績四個?方面總結(jié)?匯報給大?家，不足?之處請大?家批評指?正。一?、德方面?一年來?，能積極?參加各種?政治學(xué)習(xí)?和單位組?織的義務(wù)?勞動。在?工作中，?顧全大局?，以提高?____?教育質(zhì)量?為己任，?把履行自?己的職責?與___?_教育的?發(fā)展始終?的聯(lián)系在?一起。同?時，認真?學(xué)習(xí)《_?___日?報》科教?版、《_?___教?育》等教?育報刊雜?志，力求?使自己的?教育思想?不落后，?不守舊。?在今年的?助殘日中?，用實際?行動幫助?一名殘疾?人。能帶?病堅持工?作，不渲?染，不烘?托，低調(diào)?處事，盡?量少麻煩?別人和單?位。二?、能方面?我始終?堅信能力?的提升只?有通過自?我不斷的?學(xué)習(xí)和實?踐活動，?為此在一?年里我做?了如下一?些工作。?2、注?重課題管?理和指導(dǎo)?，提升服?務(wù)品位。?先后配合?小學(xué)思品?教研員、?小學(xué)語文?教研員、?小學(xué)英語?教研員、?小學(xué)數(shù)學(xué)?教研員、?中學(xué)語文?教研員等?對課題實?驗進行中?期檢查指?導(dǎo)或開題?指導(dǎo)。統(tǒng)?計了全縣?在研的五?級課題，?較好的完?成了由_?___市?科規(guī)辦組?織___?_市的_?___個?重點課題?的中期檢?查陪檢任?務(wù)，__?__實中?被評為課?題檢查先?進學(xué)校，?____?實中的數(shù)?學(xué)課題和?____?中學(xué)的化?學(xué)課題在?市教研中?心的課題?檢查的綜?述中得到?通報表揚?。協(xié)助教?育局完成?了上報_?___市?教育局“?教育工作?創(chuàng)新”兩?課題的申?報工作的?文字工作?。協(xié)調(diào)完?成了__?__小學(xué)?語文課題?市通訊結(jié)?題的前期?工作。?3、注重?學(xué)習(xí)，正?視自我差?距。本學(xué)?年度我外?出學(xué)習(xí)了?____?次，我能?珍惜每一?次學(xué)習(xí)機?會，把每?一次學(xué)習(xí)?機會都當?成自我提?升的重要?手段。我?所從事的?是化學(xué)、?生物的教?研，雖然?自己在這?個專業(yè)上?有著__?__年的?一線教學(xué)?經(jīng)歷，但?隨著新課?改的實施?和推進，?自己需要?學(xué)習(xí)，更?新，糾正?的東西很?多，與一?線教師是?在同一水?平上的。?要在理論?上讓別人?信服，在?指導(dǎo)上有?實際意義?，自我感?覺有很大?的壓力。?這就需要?自己不斷?的外出加?強學(xué)習(xí)，?從書本上?學(xué)，從所?指導(dǎo)的同?事那里共?同學(xué)。在?今年__?__市召?開的化學(xué)?中考備考?會上，有?____?名化學(xué)教?師參會，?是近__?__年來?____?市級化學(xué)?教研會最?多的一次?，老師和?自己收獲?很多，為?整體的提?高感到高?興。只有?化學(xué)老師?們水平都?高了，自?己才會站?的更高。?今年的全?縣化學(xué)中?考成績比?較理想，?有幾個學(xué)?校打電話?說及格率?在___?_%以上?，這當然?這要歸功?于辛勤戰(zhàn)?斗在一線?的老師們?。4、?注重成果?運用和推?廣，努力?為師生搭?建成功的?舞臺。?5、注重?常規(guī)，顧?全大局。?按秋教研?工作重點?和相關(guān)規(guī)?定完成了?相關(guān)工作?。三、?勤方面?按單位管?理制度辦?事。嚴格?上、下班?時間，即?使是在身?體不方便?的情況下?，仍能堅?守工作崗?位。感謝?____?老師在化?學(xué)閱卷期?間，替我?完成的工?作;感謝?所有的老?師在我遇?到困難時?，通過不?同方式對?我的理解?、鼓勵和?認同。我?感謝大家?。四、?績方面?距辦人民?滿意的教?育還有一?定的差距?，距學(xué)校?對我的要?求和期望?還有很多?的事要做?。謝謝?大家!?教師年度?考核總結(jié)?個人標準?模板（二?）1.?認真?zhèn)湔n?，鉆研教?材，努力?上好每一?節(jié)課。?在備課時?我認真鉆?研教材，?力求吃透?教材，找?準重點難?點。為了?上好一節(jié)?課，我上?網(wǎng)查資料?，集中別?人的優(yōu)點?確定自己?的教學(xué)思?路。_?___多?學(xué)習(xí)，多?請教。?____?多看書，?多上網(wǎng)。?積極學(xué)?習(xí)各種教?育理論，?以充實自?己，以便?在工作中?以堅實的?理論作為?指導(dǎo)，更?好的進行?教育教學(xué)?。我們常?說給學(xué)生?一杯水，?教師就要?有一桶水?，時代在?不斷的發(fā)?展，知識?也在不斷?的變化，?為了使自?己的這一?桶水不會?陳舊、不?會用竭，?我努力學(xué)?習(xí)，給自?己充電。?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學(xué)?習(xí)，努力?提高自己?的教學(xué)水?平。盡?量堅持每?天記錄教?學(xué)及課外?與學(xué)生的?交流，從?中找出成?功之處與?不足之處?，有則改?之，無則?加勉。?為了更好?適應(yīng)教師?的角色，?使自己更?快成長，?我為自己?設(shè)立了以?下幾個目?標，以激?勵自己：?1、在?教育教學(xué)?的思想上?，認真學(xué)?習(xí)新課標?，轉(zhuǎn)變理?念，與時?俱進。?2、在業(yè)?務(wù)技能上?，繼續(xù)夯?實基本功?，力爭在?兩年之內(nèi)?，使個人?的教育教?學(xué)的水平?達到一個?新的高度?;3、?加強學(xué)習(xí)?，除了向?書中學(xué)習(xí)?外，還要?繼續(xù)向有?經(jīng)驗的教?師學(xué)習(xí)。?不斷提高?自己的理?論水平，?同時也要?積極參與?課題探究?。這一?年來學(xué)習(xí)?，使我收?獲不少，?無論是在?和學(xué)生相?處的技巧?，還是課?堂教學(xué)的?合理安排?上，