幼兒美術(shù)主題活動(dòng)方案范本（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒美術(shù)?主題活動(dòng)?方案范本?教學(xué)目?標(biāo)：1?、通過(guò)體?驗(yàn)成功的?快樂(lè)，培?養(yǎng)對(duì)美術(shù)?的興趣。?2、學(xué)?習(xí)畫(huà)一個(gè)?封閉的圓?，并在圓?的基礎(chǔ)上?添畫(huà)成小?雞。3?、培養(yǎng)幼?兒良好的?作畫(huà)習(xí)慣?。4、?在浸染、?欣賞作品?中，體驗(yàn)?成功的快?樂(lè)。教?學(xué)準(zhǔn)備：?1、每?名幼兒胸?前一只母?雞圖，藏?三支油畫(huà)?棒。2?、若干只?剪成雞窩?的粉色卡?紙。教?學(xué)過(guò)程：?1、幼?兒別上母?雞圖，帶?上三支油?畫(huà)棒。隨?音樂(lè)《老?母雞》學(xué)?母雞拍拍?翅膀進(jìn)入?室內(nèi)坐下?來(lái)。2?、小母雞?們有什么?本領(lǐng)呢??哪只母雞?能干，用?你的油畫(huà)?棒生個(gè)雞?蛋。其?它小母雞?也來(lái)生雞?蛋吧，我?們?nèi)フ覀€(gè)?雞窩生個(gè)?蛋，雞窩?在哪兒呀??音樂(lè)四?遍，幼兒?隨音樂(lè)自?由畫(huà)蛋。?生了這?么多的雞?蛋我們心?情怎么樣??3、?如果能把?雞蛋孵出?小雞來(lái)，?那一定更?幸福吧。?這次讓母?雞媽媽先?來(lái)試試。?(音樂(lè)時(shí)?，教師邊?示范邊念?兒歌：啄?破一個(gè)洞?洞，露出?尖尖嘴巴?，伸出二?只小腳，?嘰嘰嘰嘰?叫媽媽。?)我孵出?小雞來(lái)了?，你們想?不想把蛋?孵成小雞?呢?(音?樂(lè)四遍，?幼兒自由?地找個(gè)圓?畫(huà)成小雞?。教師提?醒幼兒把?一些空的?雞窩畫(huà)小?雞。)?4、小母?雞們真能?干，大家?想想小雞?們喜歡去?哪里玩，?愛(ài)吃什么?食物，我?們給它添?畫(huà)上去。?5、我?們真能干?，不僅會(huì)?生蛋還能?孵出小雞?來(lái)。我們?帶雞寶寶?去外面曬?曬太陽(yáng)，?做做游戲?吧?；?動(dòng)反思：?通過(guò)這?次活動(dòng)，?幼兒掌握?了畫(huà)圓的?方法，我?通過(guò)出示?漂亮的母?雞圖片，?引起了幼?兒的興趣?。在示范?畫(huà)圓前，?我應(yīng)該帶?領(lǐng)幼兒用?手在空中?比劃一次?畫(huà)圓，這?樣有助于?幼兒后面?的用畫(huà)筆?在畫(huà)紙上?畫(huà)圓。在?示范畫(huà)圓?時(shí)，我應(yīng)?該隨即的?強(qiáng)調(diào)一下?拿畫(huà)筆的?正確姿勢(shì)?，每一個(gè)?細(xì)節(jié)都要?注意到，?下次活動(dòng)?中應(yīng)該更?加的細(xì)心?與全面。?在幼兒動(dòng)?手畫(huà)圓時(shí)?，我不但?注意指導(dǎo)?個(gè)別幼兒?，還隨時(shí)?顧忌全部?的幼兒，?用積極的?語(yǔ)言鼓勵(lì)?幼兒，這?點(diǎn)在以后?的教育活?動(dòng)中要繼?續(xù)保持。?結(jié)束部分?，幼兒的?注意力不?夠集中，?以后我可?以請(qǐng)幼兒?自己來(lái)給?大家介紹?作品，這?樣能更好?的帶動(dòng)幼?兒的積極?性。幼?兒美術(shù)主?題活動(dòng)方?案范本（?二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、學(xué)?習(xí)正面人?物的畫(huà)法?，復(fù)習(xí)背?面人物的?畫(huà)法。?2、合理?安排畫(huà)面?，體現(xiàn)游?戲的快樂(lè)?場(chǎng)景。?3、培養(yǎng)?幼兒的觀?察、操作?、表達(dá)能?力，提高?幼兒的審?美情趣及?創(chuàng)新意識(shí)?。4、?讓幼兒體?驗(yàn)自主、?獨(dú)立、創(chuàng)?造的能力?。5、?鼓勵(lì)幼兒?與同伴合?作繪畫(huà)，?體驗(yàn)合作?繪畫(huà)的樂(lè)?趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、油?畫(huà)棒、畫(huà)?紙2、?教師范畫(huà)?活動(dòng)過(guò)?程：一?、出示手?工剪紙手?拉手做游?戲的作品?。1、?出示手工?作品，沒(méi)?有完善好?作品教?師：你們?瞧，鐘老?師今天帶?來(lái)了什么??你們還?記得嗎??(小朋友?手拉手做?游戲)我?們來(lái)仔細(xì)?看看這些?小朋友是?怎么樣手?拉手做游?戲的?(?引導(dǎo)幼兒?觀察手拉?手做游戲?的人物動(dòng)?態(tài))2?、示范裝?扮拉拉手?做游戲的?作品教?師：你覺(jué)?得這手工?作品漂亮?嗎?我們?可以把它?打扮的更?漂亮!我?們一起來(lái)?試試，看?看怎么裝?飾起來(lái)更?漂亮!(?教師用油?畫(huà)棒在黑?板上示范?，把手工?作品添上?表情，頭?發(fā)。學(xué)習(xí)?畫(huà)人物的?表情)?教師小結(jié)?：這件作?品，手拉?手做游戲?看起來(lái)真?漂亮，添?上表情，?裝飾好后?更漂亮了?，我們畫(huà)?畫(huà)的時(shí)候?也可以像?打扮這些?作品一樣?，用不同?的方法裝?扮漂亮。?二、教?師出示范?畫(huà)，教幼?兒如何畫(huà)?人物動(dòng)態(tài)?教師：?老師這里?也帶了一?幅畫(huà)，畫(huà)?的是小朋?友手拉手?做游戲的?故事。?教師：我?們一起來(lái)?看看怎樣?畫(huà)出來(lái)的?呢?(教?師引導(dǎo)孩?子仔細(xì)觀?察畫(huà)面中?的人物動(dòng)?態(tài)，并示?范畫(huà)出來(lái)?)教師?：我們一?起來(lái)看看?這些人物?是如何畫(huà)?出來(lái)的。?(教師?示范人物?的正面畫(huà)?法和反面?畫(huà)法)?教師小結(jié)?：看了拉?拉手做游?戲畫(huà)面，?小朋友們?平時(shí)也會(huì)?和小伙伴?一起做游?戲，你們?開(kāi)心嗎。?教師：?今天我們?也來(lái)畫(huà)一?畫(huà)，把我?們拉手做?游戲時(shí)的?情景畫(huà)出?來(lái)，畫(huà)畫(huà)?的主題叫?做“拉拉?手做游戲?”。三?、發(fā)放繪?畫(huà)材料，?畫(huà)紙、油?畫(huà)棒。?1、教師?:小朋友?們畫(huà)之前?我們要先?想一想我?們平時(shí)和?小伙伴們?做游戲的?情景，然?后再開(kāi)始?畫(huà)。2?、教師巡?回指導(dǎo)，?提醒幼兒?注意顏色?搭配，和?畫(huà)面布置?，引導(dǎo)幼?兒豐富畫(huà)?面。教?師：我們?畫(huà)畫(huà)的時(shí)?候，可以?把畫(huà)面裝?扮的更漂?亮，把你?畫(huà)的故事?添上場(chǎng)景?，這樣你?的畫(huà)面就?會(huì)更漂亮?了。3?、教師對(duì)?畫(huà)的好的?一些畫(huà)進(jìn)?行點(diǎn)評(píng)，?指出優(yōu)點(diǎn)?和不足之?處，讓幼?兒更有喜?歡畫(huà)畫(huà)!?4、請(qǐng)?畫(huà)的好小?朋友把畫(huà)?貼在外面?的墻上。?5、活?動(dòng)結(jié)束，?整理桌面?。幼兒?美術(shù)主題?活動(dòng)方案?范本（三?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)?用線條畫(huà)?的手法表?現(xiàn)美麗的?鳥(niǎo)，利用?已有經(jīng)驗(yàn)?和教師講?解，會(huì)畫(huà)?鳥(niǎo)的大致?樣子。?2、嘗試?運(yùn)用各種?豐富的顏?色和圖案?裝飾鳥(niǎo)。?3、根?據(jù)色彩進(jìn)?行大膽合?理的想象?。4、?喜歡參加?藝術(shù)活動(dòng)?，并能大?膽地表現(xiàn)?自己的情?感和體驗(yàn)?。5、?培養(yǎng)幼兒?的技巧和?藝術(shù)氣質(zhì)??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?勾線筆，?白紙，蠟?筆?；?動(dòng)過(guò)程：?一、提?問(wèn)，引出?主題。?1、小朋?友，你們?知道現(xiàn)在?是什么季?節(jié)嗎?(?春天)?春天是一?年四季中?最美麗的?季節(jié)，小?朋友們?cè)?春天的時(shí)?候能看見(jiàn)?什么小動(dòng)?物啊?(?幼兒回答?)2、?哦，我們?能見(jiàn)到許?許多多的?小鳥(niǎo)。大?家來(lái)說(shuō)說(shuō)?看小鳥(niǎo)是?什么樣的??教師?小結(jié)：這?些小鳥(niǎo)都?有共同的?特征，都?有尖尖的?嘴巴，翅?膀和尾巴?，它們還?有五顏六?色的花衣?服。二?、學(xué)習(xí)鳥(niǎo)?的畫(huà)法。?欣賞感知?鳥(niǎo)的基本?結(jié)構(gòu)剛?才啊，我?們看了這?么多的不?同的鳥(niǎo)，?我們大家?一起來(lái)畫(huà)?畫(huà)小鳥(niǎo)，?給它們穿?上漂亮的?花衣服。?1、教?師示范講?解注意：?1、畫(huà)?紙的構(gòu)圖?;2、?示范不同?身形的鳥(niǎo)?(還包括?鳥(niǎo)的不同?動(dòng)態(tài)表現(xiàn)?);3?、重難點(diǎn)?處要重點(diǎn)?多次強(qiáng)調(diào)?。師：?我們畫(huà)小?鳥(niǎo)的時(shí)候?啊，可以?先畫(huà)小鳥(niǎo)?的頭(圓?圓的腦袋?)，然后?再畫(huà)小鳥(niǎo)?的嘴巴，?還有圓圓?的小眼睛?，小鳥(niǎo)的?身體可以?畫(huà)半圓型?，也可以?畫(huà)橢圓型?、或者是?圓形都可?以。最后?，我們?cè)?畫(huà)小鳥(niǎo)的?翅膀和尾?巴。師?：現(xiàn)在啊?，小鳥(niǎo)已?經(jīng)畫(huà)好了?，接下來(lái)?我們給小?鳥(niǎo)穿上漂?亮的衣服?。(教師?邊講解邊?畫(huà))2?、嘗試用?線條和鮮?艷的色彩?來(lái)裝飾小?鳥(niǎo)師：?小朋友們?我們?cè)摻o?小鳥(niǎo)穿上?怎么樣的?衣服呢??(可以提?示小朋友?看看自己?身上的衣?服的線條?，顏色給?小鳥(niǎo)穿衣?服)教?師總結(jié)小?朋友們的?建議，將?可以用來(lái)?裝飾的線?條(波浪?線，曲線?，直線等?)進(jìn)行繪?畫(huà)示范?3、教師?提繪畫(huà)要?求注意：?不同顏色?之間要分?割清爽，?不混合?教師：現(xiàn)?在該輪到?小朋友大?顯身手了?，那我們?用各