小學(xué)生演講稿模板集錦（20篇）

第小學(xué)生演講稿模板集錦（20篇）

小學(xué)生演講稿模板集錦（通用20篇）

小學(xué)生演講稿模板集錦篇1

學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的__年將要過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的__年即將來臨。

回首往事，__年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。

__年即將過去，__年將要到來，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。

在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;

展望即將迎來的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

文明是一種美德，友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會(huì)的安定、和諧，環(huán)境的整潔、有序，需要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份力。最近閱讀了《講文明，學(xué)禮儀》這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜：總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈，隨意亂停放車輛，隨時(shí)高空拋物，隨地亂吐痰，隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行為，輕則污染環(huán)境，重則使人受到損傷，更有甚者致人喪命。

提到“文明”二字，我不禁想起了幼兒園時(shí)的一次春游。那次春游是去牛首山，每個(gè)小朋友都有親人陪伴，或是爸爸、媽媽，或是爺爺、奶奶，好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時(shí)刻到了，一張木凳、一塊草坪，頓時(shí)都成了臨時(shí)餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時(shí)，吃剩的剩菜殘?jiān)⒑韧甑娘嬃掀?，擦過嘴的紙巾，直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶，有的甚至就在他們就坐的不遠(yuǎn)處，可很少有人主動(dòng)將垃圾投放進(jìn)去。這時(shí)，人群中出現(xiàn)了一對(duì)年輕的父子倆，孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著一個(gè)塑料袋，一邊走，一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾，稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾，臉上滿是欣慰。他們彎著腰忙碌的身影漸漸吸引了周圍很多人的注意。我發(fā)現(xiàn)，這一刻，有些正準(zhǔn)備扔垃圾的人臉?biāo)⒌囊幌录t了，還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來。多么富有感染力的教育啊!

是啊，一個(gè)幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟，更何況我們呢?讓我們像這個(gè)可愛的孩子一樣，從我做起，為他們樹立良好的形象，用自身的正能量去感染身邊的人，使得更多的人都向著文明邁出一大步!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

我最愛的一本書是《小朋友》?！缎∨笥选返臅锩嬗幸恍┯幸饬x的故事。有笑話還有奧數(shù)題還有介紹動(dòng)物還有走迷宮還有語文題等等作業(yè)。要不我說兩個(gè)笑話給你聽。

例如書上有幾個(gè)笑話：小明在上課的時(shí)候在偷看武術(shù)的課外書。老師問小明：“五十加九等于多少?小明說：”武術(shù)加酒等于醉拳。

小紅說：“我是哪里來的?小紅的媽媽說：”你是從我從我肚子里出來的?！?/p>

小紅說：”為什么要把我吃到肚子去?等等笑話。這兩個(gè)笑話太好笑了，這兩個(gè)笑話也是我最熟悉的笑話了。暑假里，我有時(shí)候晚上會(huì)給媽媽講故事。寒假里是媽媽給我講故事?，F(xiàn)在我說故事給她聽。媽媽還說我故事講的好了我說一個(gè)迷語給你們聽什么字我們從到大都會(huì)寫錯(cuò)?這個(gè)謎語最容易了。這本精彩故事書太好看了。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇4

我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到“三愛一守”，這是非常重要的。何謂“三愛一守”？我認(rèn)為就是“愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)，遵守法律法規(guī)”。

“愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)”是相輔相承的。愛祖國(guó)的前提是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，只有做到并做好愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，才真正地算得上愛祖國(guó)。不然，你不愛學(xué)習(xí)，也不愛勞動(dòng)，即使你很愛自己的祖國(guó)，你也無法為她做出貢獻(xiàn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也不能做得出。

那我們?cè)鯓尤圩鎳?guó)呢？我認(rèn)為就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好各門學(xué)科，培養(yǎng)自己良好的興趣，掌握各方面的知識(shí)技能。平時(shí)，還要做到愛勞動(dòng)，在學(xué)校里把值日工作做好，幫同學(xué)們收、發(fā)作業(yè)本；回到家里主動(dòng)做自己力所能及的事，絕不做衣來伸手，飯來張口的“寄生蟲”。

只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)、培養(yǎng)好自己良好的品質(zhì)、高度的責(zé)任心，將來才能做許多對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的工作。比如去做地質(zhì)勘察的工作，做這工作除了需要豐富的知識(shí)外，還需要不怕苦、不怕累的精神，如果我們從小就養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，那么我們做起這份工作來就會(huì)事半功倍。相反，如果我們從小就不愛學(xué)習(xí)、不愛勞動(dòng)、怕苦怕累，那別說做地質(zhì)勘察的工作了，就是給自己做頓飯可能都不行。又比如去做宇航員，做醫(yī)生，做教師……

這些職業(yè)哪一樣能離得開知識(shí)和勤勞？所以愛祖國(guó)，就從愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)做起。

遵守法律法規(guī)這個(gè)道理就淺顯易懂了，就是要示我們每個(gè)人都做到有法必依。我們每天過馬路遵守交通規(guī)則，做生意的講誠(chéng)信不摻假，愛護(hù)環(huán)境不污染水資源、空氣、土壤……這就是遵守法律法規(guī)了。

作為新世紀(jì)的學(xué)生，有這么優(yōu)越的環(huán)境，我們一定把握好這大好時(shí)光和形勢(shì)，莫負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，好好愛國(guó)，遵守法律法規(guī)，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年！

小學(xué)生演講稿模板集錦篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

《小靈通漫游未來》這本書講了一位叫小靈通的記者在無意間去了一個(gè)叫未來市的地方，并在那里認(rèn)識(shí)了小虎子一家，然后又先后兩次去了未來市做客。在那里，他看見了許許多多新鮮又高科技的東西，算是開了眼界。

這本書里寫了許多有可能在未來發(fā)生的事情，會(huì)讓你感到很新奇，就像走進(jìn)了劉姥姥的大觀園一樣。書里寫了：能飄在地面上的水滴車、人造的大米、可以移植在小孩子大腦里的薄片、許多高智能的機(jī)器人、克隆技術(shù)……還有許許多多你沒有見過，甚至沒聽說過的稀奇事物哩!這本書會(huì)讓你展開想象的翅膀，會(huì)有無數(shù)的幻想，也許你看了它一定會(huì)被吸引住，會(huì)很向往那里的生活。這本書主要想告訴我們：只要努力工作、學(xué)習(xí)，幸福并不遙遠(yuǎn)，未來的生活會(huì)更加美好的!所以讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，或許在許多年后的今天，這本書上所說的“未來”就在我們眼前。我們那時(shí)可能就坐在水滴車上，吃著人造的大米，有著無數(shù)機(jī)器人為我們做事，每個(gè)人都可以在月球上呆著……想想，那樣的生活是該多么美好。

我向大家推薦這本書因?yàn)樗梢宰屛覀兛吹健拔磥怼?，讓我們充滿動(dòng)力，更加努力的去創(chuàng)造明天!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇6

我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，學(xué)校位于老菜市場(chǎng)的旁邊，我們學(xué)校很整潔，非常美麗。

一進(jìn)校園，中間就有一個(gè)大花壇，花壇里的花很美，花壇里還有一個(gè)象征著我們學(xué)校的雕塑，下面刻著兩個(gè)大字“奮飛”，這是學(xué)校老師對(duì)我們的深切希望，希望我們?cè)缛諍^發(fā)圖強(qiáng)，成為我們的棟梁之才。

雕塑的姿勢(shì)非常優(yōu)美。花壇外面還有圓形的圍欄，你聞聞花的香味，你煩躁的心情一下子就放下了，心里感到很輕松。學(xué)校的周圍栽滿了綠樹，那些樹綠得發(fā)亮。

我們的北教學(xué)樓的前面有一個(gè)升旗臺(tái)。上面的紅旗高高飄揚(yáng)，象征著我們祖國(guó)的希望。

升旗臺(tái)旁邊有好多松樹。松樹的綠葉綠的可愛，樹葉毛茸茸的。非常惹人喜愛。

還有枇杷樹，枇杷的葉子不大可愛，可愛的是它的果子，秋天的時(shí)候，果子紅紅的，紅的讓人想吃一口。枇杷樹的樹干，想碗口一樣粗，枝葉非常茂盛。春天的時(shí)候，還有小鳥在枝葉上唱著歌。

美麗的校園我的家。我在這里學(xué)習(xí)、嬉鬧、成長(zhǎng)……

小學(xué)生演講稿模板集錦篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我回到那已經(jīng)不熟悉的家鄉(xiāng)的時(shí)候；當(dāng)我看見這這些靈魂在歡呼的建筑時(shí)；當(dāng)我擠入這揮汗如雨的人群時(shí)，發(fā)現(xiàn)，過年了。

父母進(jìn)超市采購東西，我站在外面，看著人來人往的人群說著那些在長(zhǎng)沙令我驚喜的方言，嘴角不自覺的微微翹起。一股濃郁的泡椒鳳爪的酸味涌入鼻腔，我眉毛猛的一挑，嘴里生津。連忙去買了一袋，帶上手套，抓起一個(gè)，一口咬下，酸味藏著雞爪里在嘴里綻開，感覺靈魂都在顫抖，雀躍。從超市出來的妹妹眼神怪異的看著我，我哈哈一笑：“走，回家了”酸味是年味嗎？

大年三十晚上，烤全羊是必不可少的，從晚飯之后大家就在忙碌著，調(diào)調(diào)料，架架子，殺羊，生火，忙的不亦樂乎?！白?，滋”的'聲音不斷起伏，那是小羊在哭泣，人們?cè)跉g呼嗎？人類的歡快總是建立于他人的痛苦之上呢。抬頭才發(fā)現(xiàn)，天色已晚，卻燈火通明。割下一塊火紅的羊肉，是鮮血還是調(diào)料？放進(jìn)嘴里，劇烈的刺激沖入了眼睛，辣的我流下了淚。辣味是年味嗎？

初二去拜年，早早就被叫起床，家族所有人都要去祭拜祖先。一條荒涼的馬路上迎來了他今天的第一批客人，十幾輛車停成一排，人們抱著炮竹，香紙，掃帚等，向著大山高處的祖墳走去。掃地，修樹，燒紙，上香，祭拜，該有的流程一個(gè)不能少，一點(diǎn)也不能馬虎。當(dāng)我跪在祖先墳前，手里拿著三支徐徐冒青煙的香，緩緩拜了下去，感覺祖先的手輕輕的放在了我的頭上，他在保佑我。在那濃郁的白煙中，我仿佛看見了祖先正在自豪地望著他的后輩。香火味是年味嗎？

每年都要拍一張全家福，這是規(guī)定，不可違背。當(dāng)七十多人在院子里站好，吵鬧著，擁擠著，兒童和老人混在一起，父母和兒女抱在一起。當(dāng)我站在最后一排，看見前方的家人們的笑容時(shí)，我不自覺的笑了，我知道什么是年味了。

年，辭舊迎新。中國(guó)人最看重的節(jié)日。無論在哪，無論什么樣，無論你是誰。年味不是什么其他味道，就是年味，就是那種讓你從心里想笑的味道，就是那種讓你感覺家就是最好的地方的味道，就是那種，你永遠(yuǎn)也放棄不了了的味道。

這，就是年味。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇8

寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個(gè)給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵(lì)的話語，也許是一個(gè)溫暖的擁抱，也許是一句親切的問候，寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語。寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。

在我們的人生中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許會(huì)使你感到生氣，但是只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話語，這件事情就會(huì)大事化小小事化了。

寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：

上學(xué)的一天，小紅記著找作業(yè)，結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時(shí)我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著急的看著麗麗，不過麗麗并沒有責(zé)怪小紅，并還說：“沒事的，我知道你不是故意的?！丙慃惵犃?，感動(dòng)極了。

寬容，是一個(gè)充滿溫暖的擁抱：周末，小剛生病了，結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上，當(dāng)老師問起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí)，小剛把原因說給了老師聽，老師聽了，不僅沒責(zé)怪小剛，還給了他一個(gè)溫暖的擁抱，因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。

寬容，其實(shí)在我們的生活中無處不在，只要你學(xué)會(huì)諒解別人，學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界將變的更加和平，更加美好!寬容，其實(shí)就是善待自己。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇9

每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。我是中國(guó)人，我的中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)?？烧l又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)？畢竟每個(gè)國(guó)人心中都有和我同樣的'中國(guó)夢(mèng)，只是有的人沒有明說而已。

愛國(guó)，團(tuán)結(jié)，節(jié)能，節(jié)儉，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。

少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！

少年智，則中國(guó)智！

少年檢，則中國(guó)檢！

少年之夢(mèng)，則中國(guó)智夢(mèng)！

小學(xué)生演講稿模板集錦篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我能榮幸的站在這里，內(nèi)心真的很激動(dòng)，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)可以和大家說說我的心里話了。我的題目是《像媽媽一樣》，可能您會(huì)很驚訝，談志向，說成才，怎么跑出媽媽來，別急，就像媽媽對(duì)我說的，心有多大，舞臺(tái)就有多大。小小的故事，大大的志向，一定會(huì)在你我心中生根發(fā)芽。

一首手語歌《感恩的心》，大家都聽過吧，當(dāng)我真正讀懂它時(shí)，我的心靈深深地被震撼了。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)失語失聰?shù)男∨?，面?duì)身體殘疾，生活困頓，能像她的媽媽一樣心存志向，笑對(duì)人生。在危難中成長(zhǎng)，在書海中歷練。朋友，你感受到媽媽的力量了么？

如果去拉薩，你是想步行，還是乘飛機(jī)？可能大家會(huì)笑，那么小蝸牛和媽媽的對(duì)話會(huì)讓你有所感悟，“媽媽，為什么老鷹能一下飛到金字塔頂，而我卻要一步步爬呢？蝸牛媽媽說，孩子，很容易的事，你會(huì)覺得很平常。在你艱難行進(jìn)中，只要有目標(biāo)，有志向，你會(huì)快樂的品味成功的過程，你會(huì)倍加珍惜頂部的風(fēng)景。像媽媽一樣努力向上，你會(huì)找到生命的廣度和深度。”同學(xué)，你體會(huì)到媽媽的志向了么？

在我的記憶中，我最熟悉的一個(gè)定格時(shí)空，是媽媽燈下讀書的身影，或許是閑暇時(shí)的解乏，可能是工作中的需要，但那時(shí)懵懂的我明白了讀書讓媽媽與別的媽媽與眾不同，于是我也經(jīng)常像媽媽一樣，標(biāo)準(zhǔn)的讀書pss，依依呀呀的書生意氣?！陡窳滞挕贰兑了髟⒀浴?，讓我癡迷，在書中我知道了《愛的教育》，在書中我被意大利的愛國(guó)少年深深震撼。在書中多彩的世界里，我懂得了讀書是人幸福的種子。

媽媽是一名教師，在平凡的崗位上做著自己喜歡的事情，她總說，教師是一個(gè)職業(yè)，但她更愿把這個(gè)職業(yè)當(dāng)成事業(yè)去做。我可能還不能真正理解這句話。但我能感受到媽媽話語中無形的力量在指引著我。她總會(huì)給我說起當(dāng)年求學(xué)時(shí)的不易，受過侮辱，有過失敗，流過眼淚，嘗過艱辛，但一切的難題都在她發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才的倔強(qiáng)中迎刃而解。書是她勝利的法寶。在讀書中充實(shí)自己。在讀書中武裝自己。在讀書中成就自己。

今天的我也要像媽媽一樣，走進(jìn)書香，品味詩情，感悟生命，心存理想，為自己的人生寫好第一筆。也許我會(huì)一輩子平凡，但如果用心走過，努力追求，我一定是那個(gè)最優(yōu)秀的人。

有位名人說過，媽媽是我們的第一位老師，那個(gè)失語女孩的媽媽，小蝸牛的媽媽，你我的媽媽，都是堅(jiān)強(qiáng)，努力，有志向的，我們難道不應(yīng)該也像媽媽們一樣，做最好的自己，立志成才么？相信我們自己一定能行。就讓我們從此刻做起，熱愛讀書，立志成才。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！對(duì)于我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始；對(duì)我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是群石小學(xué)燦爛的每一天！

秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

新的一學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。

4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就群石小學(xué)新的輝煌！謝謝大家！

小學(xué)生演講稿模板集錦篇12

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我叫孟，五年一班學(xué)生。今年新轉(zhuǎn)來的，來到貴校，我就有一種親切的感覺，我好像來到自己的家一樣。我愛這里的老師，我愛這里的同學(xué)，我愛這里的一草一木。等等。

今天，我之所以敢參與大隊(duì)委競(jìng)選，除了班主任李老師的推薦之外，還有同學(xué)們的支持，更重要的是我熱情大方，性格開朗認(rèn)真學(xué)習(xí)，有一顆熱心腸，一顆愿意為老師為同學(xué)們服務(wù)的心。

如果我能當(dāng)選，我將和小伙伴一起共同認(rèn)真完成，學(xué)校老師交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

如果不能當(dāng)選，這說明我離老師的要求，還有一定的差距。我將會(huì)繼續(xù)努力！希望各位評(píng)委投上神圣寶貴的一票。

謝謝！大家，我的演講結(jié)束了。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇13

老師們，同學(xué)們：

大家好，我是五一班的焦，我作為一名小學(xué)生代表來參加本次“慶祝六一”演講比賽而感到十分的榮幸。既然是我們的節(jié)日，我就要為大家抒發(fā)一下我自己此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情。

六一兒童節(jié)，這是屬于我們每個(gè)兒童的節(jié)日，我們要好好珍惜這一天的美好時(shí)光。小學(xué)階段，我們?cè)?jīng)歷過許許多多令人記憶猶新的事情，這些事情就像一張張美好的照片，每一頁都的背后都蘊(yùn)藏著童真的故事?？炜?，在這些照片里有一位小同學(xué)正在朝著老師笑呢。他那肉嘟嘟的小臉蛋一爵，笑的是那么的開心呀！

六一兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，讓我們開始回憶一下小的時(shí)候。那時(shí)的我們，一個(gè)個(gè)還沒有桌子高，一個(gè)個(gè)背著快要支撐不起的書包，牽著媽媽的手，膽怯的踏進(jìn)陌生的校園，那時(shí)候的我們是多么的可愛。如今，我們一下子就長(zhǎng)成了一個(gè)知識(shí)淵博、才高八斗的高年級(jí)大哥哥，大姐姐了。時(shí)間過得可真快！

六一兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，時(shí)光飛逝，歲月如梭。童年，那段美好的`旅程即將結(jié)束。就快要被最后幾個(gè)兒童節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，請(qǐng)好好珍惜我們最后相處的這兩年時(shí)光，讓我們用感恩的心來感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們，感謝您這幾年來對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)，這才讓我們從一個(gè)什么也不懂得小毛孩變成了一個(gè)四優(yōu)少年；感謝同學(xué)們，感謝你們對(duì)我的啟發(fā)與幫助，謝謝你們，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿模板集錦篇14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有輪明亮的太陽，陪我飛，飛過絕望。

灰頹時(shí)，心中的陽光，為我照明。是那輪太陽告訴我，要我不服輸，不怕輸，人生難免有挫折，有樂就有悲，有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲一樣變成蝴蝶;也不能像小鳥一樣依賴于天空，它只有背著它那重重的殼，一步步的往前爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。

是這輪太陽告訴我：人生，我們從不言棄，最忌諱認(rèn)為自己不行。相信吧!沒有比雙手更高的山，沒有比雙腳更長(zhǎng)的路。荊棘滿路，只要心中的那輪太陽不褪色，信念不倒，就會(huì)成功。

成功時(shí)，心中的那一輪太陽，給我啟示。是那輪太陽告訴我，要我學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎。人生幾多輝煌時(shí)，有成就有失敗，有笑就有哭。所以，正是因有了心中的那一輪太陽，我才從中得到了啟示，是他給我意見，讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要心中的'那輪太陽，給我啟示，我就會(huì)更加奮起。

曾幾何時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)失敗。因?yàn)槟且惠喰闹械奶枮槲抑嘎?，為我照明，給我啟示。

太陽是美的化身，而對(duì)于我，是停留，是啟迪的化身。心中的太陽，我心中的太陽神，我心中圣潔的天使，是你成就了我們的一切。

是你讓我知道了無論遇到多大的困難，到了明天早晨，都會(huì)有一輪全新的太陽等著你。

我心中的陽光，感謝你，幫助我成長(zhǎng);感謝你，在我前進(jìn)的路上指明了路標(biāo);感謝你，跟著我，對(duì)我不棄不離，感謝你……

小學(xué)生演講稿模板集錦篇15

古人曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。對(duì)于這句話，我深有體會(huì)，因?yàn)槲倚r(shí)起就對(duì)書情有獨(dú)鐘。

在這個(gè)暑假中我讀了一本非常有趣的《兒童百問百答》科學(xué)漫畫書，書中有許多趣味問答，又有妙趣橫生的科學(xué)世界。如果沒有一代又一代的科學(xué)家的不懈努力，可能我們現(xiàn)在還在過著和原始人一樣的生活，科學(xué)探索通常都是從問一個(gè)“為什么”的好奇心開始的，如果沒有這種好奇心，科學(xué)可能將無法發(fā)展。

兒童時(shí)的好奇心比大人強(qiáng)，因此需要我們從小做起認(rèn)真讀書，去探求某些自然世界的真相，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西，讓自己睜大好奇的.眼睛，了解許多淺顯的科學(xué)小知識(shí)，更要養(yǎng)成愛讀書，愛看書的好習(xí)慣。

書是良師益友，讀書讓自己養(yǎng)成不怕困難的精神，讀書提高了閱讀能力，更能從書中摘錄許多好詞佳句，寫作文時(shí)，就會(huì)得心應(yīng)手。

讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊了視眼，也學(xué)會(huì)了做人的道理，使人總在腦子里想為什么……書像老師一樣幫我一一解答，更堅(jiān)定了我要多讀書，讀好書，才能長(zhǎng)見識(shí)，讀書使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生演講稿模板集錦篇16

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸地站在這里發(fā)言，首先我要感謝學(xué)校大隊(duì)部給了我們這樣一個(gè)參與活動(dòng)、收獲喜悅的機(jī)會(huì)，更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門，讓我親身感受到了祖國(guó)的強(qiáng)盛。謝謝您們！

我發(fā)言的題目是：《機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人》。

上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機(jī)遇”。機(jī)遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功，愚人往往錯(cuò)過它卻抱怨命運(yùn)不公，其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇.

在科學(xué)史上，善于辨識(shí)和把握機(jī)遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國(guó)科學(xué)家弗萊明花了幾年時(shí)間專心研究對(duì)付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因?yàn)榕既豢吹揭恢慌囵B(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長(zhǎng)出了青綠色的霉斑，然后進(jìn)一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國(guó)發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時(shí)，試驗(yàn)了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢而獲得成功.

有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想，如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家，或者對(duì)葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗(yàn)，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項(xiàng)研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？

現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡著夢(mèng)機(jī)遇，殊不知如果這樣，機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來到身邊，他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。

就比如說，這次暑假生活作品的評(píng)比，只需要同學(xué)們把假期中活動(dòng)的一些圖片收集起來，再配上圖片說明，上交到少隊(duì)部，但只有為數(shù)不多的同學(xué)參與，實(shí)際上我們每位同學(xué)在假期中都是有所收獲的`，只是沒有積極地參與進(jìn)來，沒有做好參加評(píng)比的準(zhǔn)備。現(xiàn)在少隊(duì)部正在進(jìn)行大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，我相信只要我們參與了，把自己最好的一面展示給大家，不管成功與否，都會(huì)是人生中的一比財(cái)富。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇、把握機(jī)遇、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，在于人們知識(shí)、文化、思想、心理等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好你的頭腦，去抓住機(jī)遇，利用機(jī)遇，獲取成功吧！

小學(xué)生演講稿模板集錦篇17

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，秋季風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。全國(guó)消防安全宣傳日主題為：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、有的'同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

5、火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。此外，由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰撤離。

6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

小學(xué)生演講稿模板集錦篇18

親愛的老師、同學(xué)們：

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育的民族，個(gè)人修養(yǎng)的民族，團(tuán)結(jié)向上的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會(huì)成美德頌曲上的一個(gè)個(gè)拔動(dòng)人心的音符。文明能體現(xiàn)出國(guó)家的.文明程度，所以我們更要文明。但是我不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)到我們要學(xué)會(huì)互相謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們記憶里謙讓這個(gè)詞已淡淡忘記了，我們不一定非做了不起的大事，我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

文明美德就如泓清泉，可以為我們滋潤(rùn)的心靈，給予我們心靈的慰藉，前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是要我們頑強(qiáng)的走下去，讓我們的校園從此綻放的更加美好，讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明美德手拉手，結(jié)伴同行吧!

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