班級學生讀書活動總結（5篇）

第11頁共11頁班級學生?讀書活動?總結一?、活動目?的：為了?幫助同學?們尋求知?識，尋求?技能，滿?足同學們?對未知的?好奇心，?尋求一種?生命的意?義，人生?的意義，?最高的、?終極意義?上的價值?目標;我?們做了此?次讀書活?動的策劃?。旨在豐?富同學們?的大學生?活、滿足?同學們的?精神需要?、提高同?學們的個?人修養(yǎng)、?完善同學?們的各方?面知識、?提升同學?們面對社?會的能力?。二、?活動主題?：“黨在?我心中”?和“讓讀?書成為習?慣”三?、活動時?間：__?__月上?旬到__?__月上?旬;各班?的讀書報?告時間：?____?月___?_日，1?9：00?;全系讀?書報告時?間：__?__月_?___日?，15：?30。?三、活動?地點：教?室、圖書?館、自習?室、寢室?;各班讀?書報告地?點：各班?上晚自習?的教室;?全系讀書?報告地點?：一教，?E107?。四、?活動流程?：1)?前期。?1、同學?們自薦喜?歡的書籍?，老師推?薦書籍;?2、將?同學和老?師推薦的?書籍加以?整理，按?一定比例?分為通識?類和黨識?類，制作?出供同學?們選擇的?書目;?3、做好?讀書、選?書統(tǒng)計表?。2)?中期。?1、以寢?室為單位?，分發(fā)讀?書、選書?統(tǒng)計表;?2、圖?書分為通?識類和黨?識類兩類?，同學們?須在兩類?書籍中各?選1本，?共計2本?。3、?同學們在?自己喜歡?的書名后?邊簽名;?如果仍沒?有喜歡的?書籍，可?在表格的?自薦書目?欄填上自?己要讀的?書名(通?識類或者?黨識類)?并簽名，?自己讀過?的好書也?可以在自?薦書目欄?向同學們?推薦(并?標注：向?同學們推?薦);每?名同學必?須選擇有?通識類和?黨識類的?書籍各1?本。4?、填完表?，開始閱?讀自己選?擇的2本?書。3?)后期。?1、_?___月?____?日，各班?舉行讀書?報告會，?分享讀書?收獲;報?告方式，?以寢室為?單位，每?個寢室推?薦一人向?大家分享?讀書所得?，時間不?少于三分?鐘。2?、___?_月__?__日，?全系舉行?讀書報告?會，由大?一大二_?___個?班分別推?薦___?_人，共?____?名同學作?讀書報告?、分享讀?書所感所?獲，時間?不少于_?___分?鐘;結束?時，領導?、老師做?點評。?3、全系?的讀書報?告會結束?后，全系?同學在所?讀兩本書?中選擇一?本，寫一?篇不少于?八百字的?讀書心得?，于__?__月_?___日?由各班學?習委員收?齊統(tǒng)一交?到系辦公?室。五?、閱讀途?徑：1?、圖書館?借閱;?2、到書?店購買;?3、上?網(wǎng)在線閱?讀;4?、下載到?手機上，?通過電子?書，隨時?閱讀。?六、獎項?設置：?1、通過?評比同學?們所寫心?得，選出?____?位優(yōu)秀讀?者，授予?“優(yōu)秀閱?讀者”證?書，憑此?證書可以?加第二課?堂學分0?.25。?____?位獲獎的?同學分別?是：..??。2、?將優(yōu)秀的?讀書心得?推薦到校?報，爭取?發(fā)表。?七、活動?效果：?1、活動?初步培養(yǎng)?了學生良?好的讀書?閱讀習慣?，一定程?度地提升?了同學們?的個人修?養(yǎng)。通過?讀書節(jié)活?動，使每?個學生意?識到讀好?書，可以?凈化心靈?，啟迪人?生，提高?了同學們?親近書本?的意識。?許多同學?在讀書體?會上都講?了通過讀?書反省了?自我、提?升了自我?，在今后?一定要為?成為一個?有修養(yǎng)的?人而努力?。2、?通過開展?讀書活動?，我們系?的文化氛?圍更加濃?厚。課堂?紀律有了?好轉(zhuǎn)，主?動閱讀的?意識增強?了，同學?們的課余?時間得到?了充實。?3、通?過活動的?開展，有?力地促進?了和諧班?集的建設?。八、?經(jīng)驗與教?訓：1?)、活動?取得的成?績和經(jīng)驗?：這次?活動的舉?行可算是?開創(chuàng)了我?們系的先?河，我?們系第一?次舉行讀?書活動，?這以后，?每學期我?系都將開?展讀書活?動，讀書?活動將成?為我系的?光榮傳統(tǒng)?。總的來?說，這次?活動是非?常成功的?。具體可?以從以下?____?個方面來?說明：?1、準備?充分。在?____?月初我系?領導和老?師就同我?們學習部?的成員討?論如何開?展讀書活?動，我們?查閱資料?，再及時?討論、修?改，并吸?取以往經(jīng)?驗，最終?討論出了?一個可以?與建__?__周年?相結合讀?書活動方?案;__?__月初?，我系的?讀書活動?便如火如?荼的開展?起來。?2、部門?內(nèi)部之間?密切聯(lián)系?、配合得?當。在活?動的籌備?過程中，?我們學習?部的所有?成員密切?配合、積?極組織，?配合各班?班委搞好?各班的讀?書報告會?，并最終?收獲了一?個質(zhì)量很?高的--?全系讀書?報告會。?3、同?學們收獲?大。本次?活動，同?學們所讀?書籍是經(jīng)?過系上領?導和老師?審核的高?質(zhì)量圖書?，不僅如?此，同學?們所讀圖?書，都迎?合了同學?們的興趣?愛好或?qū)?業(yè)要求。?活動結束?，同學們?都一定程?度的有所?收獲，大?多數(shù)同學?都養(yǎng)成了?讀書的好?習慣、知?曉了許多?道理、個?人素質(zhì)修?養(yǎng)得到了?提高。?2)、活?動的缺點?和主要不?足：盡?管此類活?動在我們?系的初試?非常成功?。但畢竟?是第一?次在我們?政教系舉?行此類活?動，總有?缺點與不?足：1?、積極性?有待提高?。一部分?同學沒有?能夠積極?的參與到?讀書活動?中，主要?表現(xiàn)為，?平時沒有?積極閱讀?所選圖書?，報告會?上發(fā)言不?夠深刻。?還有班委?的配合不?夠積極。?2、各?班的交流?情況差。?各班的交?流情況差?，不能夠?及時具體?了解各班?讀書的效?果與情況?。3、?宣傳效果?欠佳。一?部分同學?，對讀書?活動的內(nèi)?容和要求?不了解。?4、讀?書活動的?方案還有?待改善。?評選優(yōu)秀?讀者的方?法有待進?一步改善?。3)?、總結經(jīng)?驗及對今?后的展望?：為了?使我們系?的活動可?以更好的?進行并且?增添活動?的趣味?性和實效?性，我們?每一個兩?委會的成?員不得不?進一步了?解各部門?的職能，?并且成員?之間相互?了解、密?切聯(lián)系、?團結協(xié)作?、共同努?力，積極?配合各班?班委，加?強在活動?開展上的?合作和各?部門對每?一次活動?的重視。?還要考慮?到活動時?間的問題?，既不能?占用同學?們的學習?時間，也?不能因為?活動時間?長短的不?合理而消?減了同學?們對每類?活動的興?趣。希望?在以后的?日子里，?同學們能?夠通過讀?書活動學?習到自己?想要的，?并得到相?應的能力?的提升。?也希望在?政教系全?體師生的?共同努力?下能使得?政教系的?優(yōu)良傳統(tǒng)?繼續(xù)發(fā)揚?下去，把?我們政教?系這塊光?榮招牌打?理得更加?光彩奪目?。班級?學生讀書?活動總結?（二）?書是我們?人類智慧?的結晶，?是我們的?好朋友，?是我們?nèi)?類進步的?階梯，是?打開知識?和理想大?門的金鑰?匙!因此?，在本學?期里，我?們結合學?校的讀書?節(jié)活動，?在班級里?繼續(xù)開展?了我讀書?，我快樂?讀書活動?。我班?就結合本?班的具體?的情況和?學生的年?齡特點制?定好班級?的讀書計?劃。積極?發(fā)動學生?參與到我?讀書，我?快樂的活?動中來。?還動員學?生向班級?捐獻自己?平時的愛?看的各種?圖書，并?能主動地?介紹給其?他同學。?引領每一?位學生在?書的海洋?里遨游，?以書為友?，努力增?長學生的?知識水平?，并且，?讓學生從?小養(yǎng)成良?好的讀書?習慣。?為了籌集?到更多的?書本，滿?足學生的?課余閱讀?。首先，?發(fā)動學生?向班級自?覺捐獻，?建立本班?的小書庫?。并且，?派專人管?理。每天?有魯敏捷?同學整理?好書報架?的書報。?其次，定?期向?qū)W校?圖書室借?閱。教育?學生自覺?愛護每一?本書，自?覺地到班?級圖書管?理員那里?作好借書?、還書登?記工作。?看后，在?書的后面?寫上自己?看后的心?得或體會?。還發(fā)動?學生向其?他班級借?閱，平時?，能按照?學校的規(guī)?定，星期?二堅持經(jīng)?典朗讀部?分的《三?字經(jīng)》唐?詩宋詞、?論語以及?學校規(guī)定?讀書篇目?。教育學?生充分利?用中午的?休息時間?以及星期?天雙休日?，進行閱?讀其他報?紙和雜志?。進一步?擴大學生?的閱讀范?圍和知識?面。經(jīng)?過一學期?的努力，?學生的看?書興趣有?了較大的?提高?，F(xiàn)?在，一到?休息時間?，學生能?習慣地跑?到班級的?后面的書?報架上拿?書、看書?。在師生?的共同努?力下，相?信，一定?會營造出?一個良好?的書香校?園。班?級學生讀?書活動總?結（三）?暑假已?經(jīng)過去，?新的學期?已經(jīng)開始?。在暑假?中，我班?積極響應?學校的號?召，圍繞?“經(jīng)典浸?潤人生閱?讀成就夢?想”這一?主題，開?展了一系?列讀書活?動。已經(jīng)?完成了對?學生假期?讀書情況?的檢查工?作，特總?結如下：?學生能按?照學校假?期的部署?，使閱讀?真正成為?學生的自?覺行動和?生活需要?。各班能?采用多種?形式，組?織學生展?示匯報自?己的閱讀?收獲。通?過這些活?動可以欣?喜地看到?學生已經(jīng)?養(yǎng)成良好?的讀書習?慣，讀書?的種類、?篇目很多?，讀好書?，好讀書?，提高了?讀寫能力?，陶冶了?情操。在?假期能夠?讀這么多?書，速度?快得讓人?吃驚。我?深信開卷?有益，只?要愛讀書?，有讀書?的習慣，?其功效會?在日后慢?慢顯出來?。但是孩?子在讀書?過程中也?存在一些?問題：?1、貪圖?快，讀書?的效果不?很理想，?囫圇吞下?去，記不?準確，說?不出來。?2、新?書剛拿回?來，讀一?遍，再讀?的時候，?孩子感覺?少了份新?鮮感，不?是特別愿?意重讀。?3、有?的學生有?讀書興趣?，但需家?長伴讀。?4、還?有的學生?讀書興趣?差，比較?被動。主?要原因是?從小沒有?養(yǎng)成自己?閱讀的習?慣，由于?性格浮躁?，遇到生?字較多的?書或段落?，馬上就?停止了閱?讀，許多?書經(jīng)常是?只看一半?或一小部?分，剩下?的需要家?長來幫助?閱讀。希?望這樣的?學生能夠?克服困難?，今后的?讀書之路?能更加順?暢。本?次假期讀?書活動，?同學們不?僅增強了?讀書興趣?，而且體?驗到了成?功的快樂?。我們會?繼續(xù)為孩?子們營造?一個又一?個由課內(nèi)?向課外延?續(xù)的閱讀?時空，一?個又一個?弘揚個性?、充滿幸?福和智慧?的發(fā)展空?間，讓學?生在書海?自由翱翔?。班級?學生讀書?活動總結?（四）?一、活動?的發(fā)起―?―輕紡工?程與美術?學院影像?藝術系系?學生會學?習部1?、開展“?最是書香?能致遠輕?紡學風氣?自華”是?目前我校?學風建設?的需要。?我校的?學風情況?總的來說?是好的，?學校領導?和相關部?門非常重?視并舍得?花大力氣?來抓，增?強了學風?。有許多?學生沒有?珍惜來之?不易的學?習環(huán)境和?現(xiàn)在所擁?有的一切?，有的學?生不明白?為什么而?學，課余?時間感到?空虛、寂?寞，不知?道如何打?發(fā)。有為?數(shù)不少的?學生涌向?了網(wǎng)吧，?有的甚至?徹夜不歸?，造成學?生不按時?上課，上?課出勤率?降低，寢?室里不時?查出曠課?玩游戲的?學生，學?生正常的?學習時間?不能保證?，更不用?說業(yè)余時?間看些課?外書籍了?，學習風?氣很不理?想。2?、開展“?最是書香?能致遠輕?紡學風氣?自華”是?我校學生?人文素質(zhì)?教育的需?要。這?個活動剛?開始進行?了“書香?伴我行”?的征文活?動，發(fā)動?每個班同?學們都積?極征文，?培養(yǎng)讀書?的良好習?慣，激發(fā)?廣大同學?的閱讀熱?情，同學?們都很積?極交了很?多論文，?經(jīng)過篩選?，我們選?出了優(yōu)秀?的論文在?____?月___?_日活動?當天進行?展出。?二、活動?的進行?在___?_月__?__日我?部在學生?會的支持?和各部的?幫助下進?行了“最?是書香能?致遠輕紡?學風氣自?華”的活?動，我們?在食堂門?口的空地?上組織了?這次活動?，活動分?為現(xiàn)場制?作書簽比?賽和摁手?印簽名，?現(xiàn)場制作?書簽同學?們可以把?自己的愿?望和祝福?寫在書簽?上，摁手?印活動可?以讓同學?們以開心?的方式在?讀書活動?前發(fā)誓，?以后要認?真讀書，?同學們積?極參與，?支持我們?的讀書活?動，活動?讓同學們?明白了讀?書的重要?性，現(xiàn)場?人頭攢動?活動很成?功。三?，活動總?結通過?本次讀書?節(jié)活動的?開展，陶?冶了學生?情操，學?生與書為?伴，與書?為友，學?會愛書，?學會讀書?。但讀書?絕非只是?讀書節(jié)活?動中的事?，讀書應?該成為每?位學生的?最大愛好?，更是每?位老師一?生的事情?。希望我?校的全體?同學保持?高漲的讀?書熱情，?一如既往?地愛讀書?，讀好書?，會讀書?，讀整本?的書。經(jīng)?過這次活?動，學習?部的各個?成員都得?到了一定?的鍛煉，?無論在認?識上還是?在行動上?都有一定?的提高。?回顧和?總結這次?活動，我?們深深感?到，每一?次活動，?都是學生?會對我們?的關心和?鼓勵，支?持和幫助?。相信在?他們的領?導下，我?們的工作?會越辦越?好，越辦?越有經(jīng)驗?。班級?學生讀書?活動總結?（五）?為進一步?激發(fā)學生?讀書熱情?，活躍校?園文化，?樹立正氣?，營造良?好的讀書?氛圍，學?校舉辦了?讀書月活?動。第?____?屆讀書月?活動歷時?一個月，?在“潤澤?經(jīng)典、品?味書香”?這一主題?引導下，?開展了經(jīng)?典圖書閱?讀、征文?比賽、百?科知識競?賽活動等?豐富多彩?、靈活多?樣的讀書?學習活動?，水環(huán)學?院的每個?班都參與?了本次活?動。此次?活動主要?有以下幾?個特點?一、領導?高度重視?，活動方?案切實可?行自活?動開始策?劃以來，?校團委也?大力支持?，制定了?主題明確?、措施有?力、便于?操作的活?動方案。?通過周密?部署、細?化分工、?明確責任?，確保了?讀書月活?動深入有?序地開展?。二、?宣傳力度?大，影響?深遠本?屆讀書月?活動積極?發(fā)動校園?社團參與?，通過在?圖書館及?校園內(nèi)張?貼大幅標?語海報，?借助各社?團和圖書?館館刊、?各校園網(wǎng)?站及瀟湘?晨報等媒?體多層次?、多途徑?宣傳報道?“讀書月?”活動，?使得此次?活動輻射?面廣，影?響深遠。?三、活?動豐富多?彩，成效?顯著本?屆讀書月?活動在“?潤澤經(jīng)典?、品味書?香”的主?題下，開?展了包括?“經(jīng)典圖?書閱讀、?智慧大比?拼、讀