校長開學(xué)典禮講話稿

1/1校長開學(xué)典禮講話稿

三篇

導(dǎo)語：講話稿是帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿，是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。下面是xx收集整理的，供各位閱讀和參考。

各位尊敬的老師，家長和新生們：

大家下午好!

自XX年8月28日第一次開學(xué)典禮，光華復(fù)旦已經(jīng)走過了三年的初創(chuàng)期。三年來，光華復(fù)旦從一個僅有11位老師，88名學(xué)生的新學(xué)校，發(fā)展到今天60余位教職員工，近400名學(xué)生中等規(guī)模的劍橋國際高中。三年來，光華復(fù)旦已送走兩屆畢業(yè)生共80余人。第一屆畢業(yè)生標(biāo)志著光華復(fù)旦成為一所高品質(zhì)，負(fù)責(zé)任國際高中的開始，第二屆畢業(yè)生更奠定了光華復(fù)旦在國際教育行業(yè)中的地位;而光華復(fù)旦新的至高點，需要我們來共同來創(chuàng)造!三年來，我們努力著，我們奮斗著，當(dāng)我們看到學(xué)校每年都有新的進步，每年都會邁上一個新的臺階，我們也享受著付出所帶來的令人欣慰的回報。

今后三年將是光華復(fù)旦穩(wěn)步發(fā)展的三年。雖然我們還是一所非常年輕的學(xué)校，但我們一直按創(chuàng)建百年老校的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不斷追求卓越是我們的工作習(xí)慣。為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和教育服務(wù)，幫助和陪伴每一位同學(xué)健康，快樂地成長，是我們的天職。我們一定會努力做好。

XX級光華復(fù)旦的新生們，從今天起，你們將開始一條新的求學(xué)之路。光華復(fù)旦與你們原來的學(xué)校有很多相似之處，但也有一些不同的地方。在這里，我們希望你們有夢想，因為在這個舞臺上一切皆有可能。以前也許牛津，劍橋，美國常春藤盟校等都是屬于你們心目中學(xué)神級同學(xué)的目標(biāo)，但這些名校離你們可以不再遙遠(yuǎn)。你們將會有比在國內(nèi)體系中有更多的擇校機會，更大的發(fā)展空間。我今天之所以想給你們談夢想，是因為帶領(lǐng)光華復(fù)旦走到今天的正是我們?nèi)昵暗膲粝?。我們夢想在中國?chuàng)建一所幸福的國際學(xué)校。像任何一個新事物的成長，學(xué)校的發(fā)展處處也充滿了困難和艱辛。但正是我們的夢想，讓我們正視并藐視一切所遇到的困難，并積極，樂觀地去面對所有的挑戰(zhàn)。你們也一樣，來到光華復(fù)旦，也許我們的硬件設(shè)施還不如你們以前的學(xué)校，但希望你們懷揣著國內(nèi)學(xué)校里實現(xiàn)不了的夢想來到這里。從事教育這些年，我們看到，所有有明確目標(biāo)的同學(xué)，都會非常周密地安排好自己在校3-4年的校內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動和升學(xué)規(guī)劃。并一步一步朝著自己預(yù)定的目標(biāo)向前走。最終都走進了自己心儀的大學(xué)就讀。希望去美國留學(xué)的同學(xué)們，我們希望你們盡早與學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)辦的老師交流，根據(jù)自己的實際情況，制定升學(xué)規(guī)劃。或許一些同學(xué)還沒有明確的目標(biāo)，我們希望你們進入國際課程體系后的第一課，就是學(xué)會思考自己的未來，什么是你今后在社會的立足之本?人只有在一個美好夢想的‘誘惑’和激勵下，才會有克服困難的勇氣和堅持不懈的耐力，才使得每一段人生過得充實，愉快。

光華復(fù)旦成立三年來，一直圍繞如何讓每一個學(xué)生成為最好的自己來不斷改進和完善學(xué)校的各項工作。從校園文化上，我們提倡建立一個和諧的校園，我們不僅看一個學(xué)生取得了多大的成績，我們更要看她/他能為光華復(fù)旦這個大家庭貢獻了什么。我們希望給所有學(xué)生提供一個不同的成長空間。我們表彰和鼓勵任何杰出的成就，顯著的進步以及帶給校園正能量的任何人或事。但光華復(fù)旦對帶給校園負(fù)能量的人或事也采取零容忍的態(tài)度。在課程設(shè)置上，我們提供了豐富的課程和靈活的選課體系，這些課程組合可以足以滿足同學(xué)們申請英，美，加，澳等國家等所有英語授課大學(xué)的需求。在教學(xué)上，我們今年首次在英語學(xué)科上試行分層教學(xué)，其他學(xué)科，我們也會進行培優(yōu)和補弱的工作，讓每一位同學(xué)都能在光華復(fù)旦收獲進步。值得一提的是，光華復(fù)旦不僅在課堂內(nèi)注重每一個學(xué)生的發(fā)展，在課堂外，我們也為同學(xué)們搭建各種舞臺，提供各種機會。比如，今年暑期，學(xué)校的活動包括寧夏三合支教，英國varndean學(xué)院交換生，環(huán)太湖騎行，耶魯經(jīng)濟論壇，美國名校申請夏令營，昆明社工活動(mindsabroad)，花旗銀行實習(xí)等。學(xué)校也有不下20個社團等待你們的加盟。在光華復(fù)旦這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的環(huán)境中，你們首先要了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，并能有能力抓住機會，努力把自己最擅長的事情做到最好。

光華復(fù)旦XX級新生們，請記住從現(xiàn)在起，你們就是自己人生的規(guī)劃師，不是你們的父母，更不是你們的老師。光華復(fù)旦希望創(chuàng)造一個國際教育新模式，能給中國學(xué)生一個中西合璧的教育環(huán)境，能圓更多學(xué)生的世界名校之夢，能培養(yǎng)更多的具有國際視野的中國人。

謝謝大家!

篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好！充實而又充滿期待的暑假已經(jīng)結(jié)束，我們又相聚在校園，舉行隆重的新學(xué)年開學(xué)典禮。首先，讓我代表全校師生對全體高一新同學(xué)，表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！對團結(jié)拼搏，勤奮刻苦并取得優(yōu)異成績高二、高三年級的同學(xué)表示熱烈的祝賀！對默默無聞，任勞任怨，敬業(yè)奉獻的全體教職工表示崇高的敬意！

回首過去的一年，我們迎難而上，開拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上新的一頁，我們秉承“勇猛精進”的校訓(xùn)、和“勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校在改變之中求發(fā)展，在各個方面取得了優(yōu)良的成績。我們的全體教師用真情和汗水演繹著一個個自強不息、奮發(fā)有為的動人故事，用智慧和力量譜寫了一曲曲勝利凱歌。20xx年高考本科上線率達到%，比上一年多了3個百分點，有302人重點上線，1名同學(xué)取得省文科成績第78名的好成績。高二年級在數(shù)、理、化、生各科競賽中獲得了佳績。我校在第十四屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽中、在中國地理學(xué)會主辦的第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽中以及省市組織的各項體育比賽中均取得了好成績。

取得的成績已成過去詞，今天，我們重又站在新的起跑線上，開始新的奮斗。借這個機會，我想圍繞培養(yǎng)目標(biāo)談點想法。

我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：培育以基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力為基礎(chǔ)，具有個性鮮明、充滿自信、敢于負(fù)責(zé)，富有潛能的適應(yīng)未來社會的優(yōu)秀公民。無論他們身在何處，都能熱忱服務(wù)社會，并在其中表現(xiàn)出對自然的尊重和對他人的關(guān)愛。

我們的培養(yǎng)目標(biāo)著眼于未來，突出了兩個方面，一是德性、二是學(xué)力。

人之為人，首先是一個德字，我們欲成為大寫的人，就應(yīng)該明白該做什么，不該做什么。

德國哲學(xué)家康德說得好——人是由兩個部分構(gòu)成的，一個是肉體的存在，要服從自然規(guī)律，是不自由的。另一方面，人是精神的存在，有靈魂，有頭腦，從精神的存在來說，人是自由的，受道德規(guī)范約束。而道德是人的行為準(zhǔn)則，要考慮到別人的利益。這是人的偉大之處，是人的自由之所在。所以，人是自己行為的立法者。

為自己立法，就是要為自己找到行為的邊界，明白哪些是前進道路上必須遵循的準(zhǔn)則，哪些是人生旅程中應(yīng)該有所敬畏的禁區(qū)。為自己立法，就是要在應(yīng)該揚鞭奮進的地方——比如對知識的渴求，對能力的提高，對同學(xué)真誠的幫助，對體質(zhì)健康的錘煉——一往無前的馳騁，永不休止的追求，因為這是一個風(fēng)光無限的空間。但在另一些方面，則要進行不間斷的自省與自律——比如學(xué)校需要有鐵的紀(jì)律，鐵的紀(jì)律意味著嚴(yán)肅、秩序和效率，這就要求我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有這樣，我們的教學(xué)才會有序，只有這樣，我們才有高效率，那種視制度于不顧，我行我素，視規(guī)則為累贅，自以為是者，從小處說是自律不足，從大處說是德性不夠，終將為社會所不能接受；校園水木清華、和而不同的環(huán)境需要我們由衷的呵護與尊重，由衷的呵護與尊重意味著人與人、人與自然的和諧共生；學(xué)生的天職決定了大家應(yīng)該專注地學(xué)習(xí)，決不能心猿意馬，身在校園而心在書外、情系玩樂；學(xué)習(xí)的目的在于自我的完善與提高，不勤于思考，不主動探究，不積極實踐，就是與學(xué)習(xí)的本質(zhì)南轅北轍、與生命的成長背道而馳的行為.等等——只有這樣，我們才能如履薄冰當(dāng)止而止，如臨深淵而時刻警惕，因為這是一片島礁出沒的有涯海域。如果說對幸福明天的熱忱追求使我們懂得每天應(yīng)該努力地去做些什么，那么，對復(fù)雜現(xiàn)實的清醒體認(rèn)將使我們牢記每天不應(yīng)該做些什么，從而殊途同歸，使自己的身心獲得自由而健康地發(fā)展。

學(xué)生之為學(xué)生，學(xué)習(xí)是其天職，我們欲成為社會的有用之材，那就肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。

學(xué)習(xí)是人類的本能之一，學(xué)習(xí)對于學(xué)生來說是第一大天職，是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的具體體現(xiàn)。也許有的同學(xué)正象人生活在空氣之中而感覺不到空氣之價值一樣，感受不到對于學(xué)習(xí)的渴望，體會不到學(xué)習(xí)之快樂。每當(dāng)我們回憶起年少時代那種教育情景時，對于今天的學(xué)習(xí)環(huán)境之好、學(xué)習(xí)氛圍之濃、家長之重視，真是羨慕之極。有的同學(xué)總以為，是為父母而學(xué)，為老師而學(xué)，其實，錯了，高中學(xué)習(xí)是你自已發(fā)展過程中的一個重要階段，是你自已寫下的歷史中的重要一頁，也就是說，是為你自已而學(xué)，是對自已負(fù)責(zé)。說到學(xué)習(xí)，必然還有學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)定位等等一系列話題。在此，我只想告訴大家，我?guī)资隂]有忘記的三句話，一句是我母親在我上小學(xué)時跟我說的話：笨鳥先飛；第二句話是我的一位中學(xué)老師告訴我的：做任何一個問題，總要用到許多以前學(xué)過的知識；第三句是我考上大學(xué)，要離開已工作的工廠時，一位工程師跟我說得話：你如果覺得自已反應(yīng)很快，那你可以少記一點，多思考；如果你覺得自已比不上人家反應(yīng)快，那你就多記一些，多裝一些東西在肚子里面，以彌補不足。三句樸素的話語，我們始終不敢忘記，我一直把自已當(dāng)成一只笨鳥，努力先飛，把自已當(dāng)成愚笨之人，努力多學(xué)多記，并在學(xué)習(xí)中時時注意前后聯(lián)系。到如今，總算還沒有被高速變革的社會所淘汰。

同學(xué)們，未來是屬于你們的。未來學(xué)家們已經(jīng)描繪了第三次工業(yè)革命的宏偉籃圖，當(dāng)你們步入社會的時候，將趕上第三次工業(yè)革命的到來，你們能作好充分的準(zhǔn)備，成為未來社會的棟梁嗎？你們愿意為美好遠(yuǎn)景的實現(xiàn)而努力嗎？這是一個負(fù)責(zé)任的有志青年學(xué)子必須思考的一個大問題。

最后，祝高一全體新生早日適應(yīng)新環(huán)境，結(jié)識新同學(xué)，熟悉新老師，樹立新形象。祝高二同學(xué)早日完成新轉(zhuǎn)變，承前啟后，把好學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折關(guān)。祝高三同學(xué)樹立必勝信心，牢記使命，敢于超越，乘勢而上，不負(fù)重托，為自己、為學(xué)校、為家庭、為家鄉(xiāng)續(xù)寫出新的更大的輝煌！

篇3

各位老師、同學(xué)們：

今天學(xué)校舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，我們?nèi)w師生聚在一起，共同開啟又一個新的征程。在此，讓我們用熱烈的掌聲向新加盟實驗大家庭的新教師和新同學(xué)們表示熱烈的歡迎！向為兩個畢業(yè)年級辛勤付出并取得優(yōu)異成績的全體老師表示衷心感謝！向圓滿完成上學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)的教職員工表示熱烈祝賀！

老師們，同學(xué)們，回首201x—201x學(xué)年，河南省實驗中學(xué)以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以“做最好的學(xué)校，做最好的教師，成就最好的學(xué)生”為教育理想，努力促進全體學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展。經(jīng)過全校師生的共同努力，本部、文博201x屆高考、中招均取得了豐碩成果：

一、高考成績：本部一本上線695人，一本上線人數(shù)比20xx年增加59人，近600人被985、211高校錄??；文博學(xué)校一本上線290人，比去年增加69人，二本上線465人，本科上線人數(shù)連年增長。

二、國際教育成績：國際部2016屆中加班172名畢業(yè)生全部申請到加拿大、美國、澳大利亞等國的一流大學(xué)；中日班57名同學(xué)全部留學(xué)日本。

三、中招成績：本部、文博初三年級中招成績優(yōu)異，899人達到鄭州市省級示范性高中中招錄取分?jǐn)?shù)線。20xx年，我校本部高中錄取分?jǐn)?shù)線達到642分，比20xx年提高17分。

四、體育成績：學(xué)校在努力提高學(xué)生高考、中招成績的同時，非常重視學(xué)生的健康成長，尤其是在體育教育教學(xué)方面，幾年來，我校田徑隊、籃球隊、足球隊幾乎包攬了河南省各項比賽的第一名，不斷書寫輝煌與奇跡。在全國比賽中也取得了令人驕傲的成績，其中，田徑隊在201x全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校田徑聯(lián)賽中位居總分第二名；籃球隊包攬20xx年全省中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽全部四項冠軍；足球隊獲201x“市長杯”、“省長杯”冠軍，連續(xù)三年站穩(wěn)全國四強！20xx年4月，在克羅地亞舉行的第44屆亞洲中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽，我校劉同樂同學(xué)入選中國中學(xué)生足球隊，成為入選國家隊河南唯一球員，竇志剛教練入選國家隊教練組，中國中學(xué)生足球隊奪得亞軍！這也是近十年來中國隊的最好成績。

在關(guān)注學(xué)生成績的同時，學(xué)校堅持立德樹人的根本方向，全面實施素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生積極參與各類創(chuàng)新實踐，收到了良好的效果。邢若凡同學(xué)被共青團中央授予“最美中學(xué)生”稱號；常慶衛(wèi)老師被評為“河南省最美教師”；在省第九屆大學(xué)生程序設(shè)計比賽中，來自全省50多所高校的176支代表隊參加此項賽事，我校作為唯一受邀參賽的中學(xué)，最終包攬大賽前三名；在第十一屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽總決賽中，我校王一帆同學(xué)獲特等獎，這是河南選手獲得的唯一特等獎，也是河南省在該項賽事中獲得的最高獎；在第三屆“北大培文杯”全國青少年創(chuàng)意寫作大賽中，胡浩然同學(xué)獲一等獎，再創(chuàng)河南唯一。暑期中，學(xué)校模擬聯(lián)合國社團、中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力社團、創(chuàng)客社團等捷報頻傳，充分彰顯了我校在全省基礎(chǔ)教育的實驗、示范、引領(lǐng)作用。

今天，我還想與大家分享近期學(xué)校文化建設(shè)的幾個片段：一是今年4月份，第十屆河南教育名片發(fā)布儀式在我校舉行。作為獲獎代表和承辦單位，我校作了專場匯報。學(xué)校厚重的校園文化，先進的辦學(xué)理念，師生展示出的超高個人素養(yǎng)，令臺下來自全省各地觀摩學(xué)習(xí)的校長們贊嘆不已。他們說：“原本以為在北京、上海這樣的大城市才能看到的師生素質(zhì)水平，沒想到在我們河南也看到了！”。二是5月份，學(xué)校師生拍攝的畢業(yè)季MV《大實驗，不說再見》，一天之內(nèi)點爆微信圈，該片以唯美的表達、真摯的眷戀，深厚的情懷，成為全國中學(xué)校園畢業(yè)季的最強音。三是凝聚了大實驗集體智慧的校歌已經(jīng)確定，新生軍訓(xùn)時就以聲韻莊嚴(yán)、大氣磅礴之勢傳唱開來。這些精品活動充分體現(xiàn)了實驗人的傳承與創(chuàng)新精神，展示了實驗師生的文化自信，激勵著全體師生走向新的輝煌！今年新一屆英才師生正式進駐新校區(qū)，目前，實驗、文博、英才三位一體，學(xué)校已經(jīng)步入穩(wěn)步發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展的軌道，一個“健康有序、充滿活力、不斷創(chuàng)新、追求卓越”的校園生態(tài)已經(jīng)形成，得到了社會各界的廣泛認(rèn)同和普遍好評。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)翻開第一頁，我們在這個秋天分享收獲的盛宴，也播種下明年的希望。在此，我向同學(xué)們特別新高三、初三的同學(xué)們提幾點希望：

第一，全面發(fā)展，個性成長！在新高一軍訓(xùn)匯演暨表彰大會上，我講到實驗中學(xué)的特色“這所學(xué)校是多元的，這所學(xué)校是開放的，這所學(xué)校是崇尚創(chuàng)新的，這所學(xué)校是追求卓越的！”同學(xué)們，走進實驗的校門，一定要理解并