讓班級(jí)充滿愛(ài)的作文

讓班級(jí)充滿愛(ài)的作文【篇一：讓班級(jí)充滿愛(ài)】

在生活中，

在學(xué)習(xí)中，

處處洋溢著愛(ài)的香味，

處處播撒著愛(ài)的種子，

處處充滿著愛(ài)的聲音……

致學(xué)習(xí)不好的同學(xué)：

假如你每次都考得不好，

但是你已經(jīng)盡力了，

那么，我告訴你：

世界上沒(méi)有笨的人，

只有認(rèn)為自己笨的人。

你已經(jīng)盡力了，

卻沒(méi)有考好，

你就更應(yīng)該微笑面對(duì)試卷上的分?jǐn)?shù)。

你可以試著用另一種學(xué)習(xí)方式，

或者去請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，

不過(guò)，請(qǐng)記住

所有的學(xué)習(xí)方法不是對(duì)誰(shuí)都好的。

如果你認(rèn)為這樣就可以取得好的成績(jī)，

那么你就錯(cuò)了，

好的成績(jī)=正確的學(xué)習(xí)方法+良好的學(xué)習(xí)態(tài)度+堅(jiān)持不懈！

致外形不佳的同學(xué)：

假如你因?yàn)橥庑尾患讯詰M形穢

那么，我想告訴你：

人沒(méi)有十全十美的，

外表并不重要，

只有你有一顆善良的心

和才華就夠了。

我這樣說(shuō)就是想告訴你，

“天生我材必有用”

也許你是灰羽下的白天鵝，

總有一日，

你會(huì)褪去灰羽，

用自信重新編織成的雪翼，

在藍(lán)天之下翱翔。

不管你是如何，

請(qǐng)不要忘記

在你周圍有許多的人，

他們會(huì)在你身處迷茫的漩渦里，

在你身處自卑的峽谷中，

向你伸出手，

幫你解決煩惱，

將你重新行走在

快樂(lè)的小徑之上……

【篇二：讓班級(jí)充滿愛(ài)】

有這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好?！笔前?！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)讓每一處地方的人受到溫暖與呵護(hù)。

我們班的同學(xué)張強(qiáng)因?yàn)榧彝キh(huán)境不好而使自己內(nèi)心痛苦，根本把學(xué)習(xí)沒(méi)有放在首要位置，所以我們班的老師便決定幫助他。在這次捐款中，老師最要表?yè)P(yáng)的就是張格凡了，因?yàn)樗o張強(qiáng)捐了100元。當(dāng)時(shí)張強(qiáng)對(duì)我們的感激之情難以用語(yǔ)言所表達(dá)出來(lái)。這就是我們充滿愛(ài)的班集體。

“人是為了自己的希望才活著的。”

我們班的時(shí)琪雖然在學(xué)習(xí)上不行，可他不管做什么，都做得比我們班每一位同學(xué)好，他在上課時(shí)從不開(kāi)小差，總是在認(rèn)真聽(tīng)講。他的這種誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)讓所有同學(xué)敬佩。我們便與他一起討論學(xué)習(xí)，一起玩耍。難道這不是我們充滿愛(ài)的班集體嗎？

我相信，每個(gè)人都有愛(ài)心，并且我們把這種愛(ài)奉獻(xiàn)給需要的人，那么我們每個(gè)人都會(huì)有一顆善良純真的心。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是無(wú)私奉獻(xiàn)的集體，不論是誰(shuí)，只要來(lái)到我們班，他就會(huì)馬上成為為我們這個(gè)集體中的一分子。我們的集體會(huì)讓愛(ài)化解所有矛盾，讓愛(ài)克服所有的困難，更會(huì)讓愛(ài)產(chǎn)生希望和信心。

【篇三：讓我們的補(bǔ)習(xí)班充滿愛(ài)】

早晨起來(lái)，我暗暗地叮囑自己，去學(xué)校要向他說(shuō)一聲“祝你生日快樂(lè)”，然后遞上那只可愛(ài)的小瓷狗。他一定會(huì)喜歡的，那圓圓的臉上會(huì)漾起兩個(gè)迷人的酒窩。他是我的新同學(xué)，雖然認(rèn)識(shí)不久，但我卻記住了他的生日。

哼著歌，踏進(jìn)教室，一眼看見(jiàn)他坐在座位上，端端正正的，在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。我輕輕地走上前去，“Happybirthdaytoyou！”他驀然抬起頭，明眸中有一絲驚訝。接著，他笑了。我倆相對(duì)而笑。同學(xué)們也都向著我倆微笑。那笑中洋溢著誠(chéng)摯的愛(ài)，我們沉浸在愛(ài)的氛圍中。哦，我們多么幸福！友愛(ài)的同學(xué)，溫馨的集體。惱人的雨有淋淋瀝瀝地下著。放學(xué)后我正發(fā)愁怎么回家，因?yàn)闆](méi)帶雨具。我勇敢地步入迷迷蒙蒙的雨霧中，任雨水打著我的臉，心中不免惆悵，好冷??！這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到一聲呼喚“封廣宇———”聲音由遠(yuǎn)而近。是他，平時(shí)從不吱聲的那個(gè)不起眼的小男孩，我的同班同學(xué)?！澳惆褌隳萌グ桑　薄澳悄隳?？”我不好意思地問(wèn)?！拔壹荫R上就到了，不要緊。”還沒(méi)等我說(shuō)謝謝，他就把傘塞給我，就跑了。剎那間我心中涌起一股暖流。撐起他的傘，我感受到了愛(ài)。于是，我不再惆悵，我不再覺(jué)得冷了，心頭好熱啊……“好了，下課休息會(huì)兒?！边€沒(méi)等老師說(shuō)完，我就看見(jiàn)一位女同學(xué)的手指劃破了，鮮紅的血往外淌著，他卻用草稿紙?jiān)诓潦?，糊得一紙一手的血。她沒(méi)有帶手帕？立即，有的同學(xué)默默地遞上一塊手帕，新的，雪白雪白的。于是，潔白無(wú)暇的手帕上染上了一片殷紅的血。她會(huì)心地笑了，笑中有感謝，有理解，也有愛(ài)。

我們?cè)谛《Y品中傾注著愛(ài)，在雨傘中傾注著愛(ài)，在日常生活中處處事事都傾注著愛(ài)，愛(ài)別人，也接受別人的愛(ài)。讓我們的班級(jí)充滿愛(ài)！

【篇四：讓班級(jí)充滿愛(ài)】

望著藍(lán)天，云朵雪白雪白的，使藍(lán)天呈現(xiàn)亮潔。飛上天空的鳥(niǎo)兒是多么快樂(lè)與自由——到云層里捉迷藏，與風(fēng)兒打招呼！那是多么的歡樂(lè)啊。因?yàn)樗w上了心中的天堂，那里有美麗的花兒，高大的樹(shù)木，雄偉的建筑。我們就像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)；在多姿多彩、充滿奧秘的世界茁壯成長(zhǎng)——去探索身邊的奇跡，去走遍天涯海角。

在愛(ài)的帶領(lǐng)下，我班的同學(xué)就像池中機(jī)靈的魚(yú)兒，飛上天空的燕兒。同學(xué)們見(jiàn)義勇為，互相幫助，擁有著博愛(ài)的心、沸騰般的熱血。只要有需要的，同學(xué)們都紛紛獻(xiàn)出一顆熾熱的心，補(bǔ)足你的需求?？墒峭瑢W(xué)們的好勝心，影響著他們前進(jìn)的道路，可能會(huì)使有些同學(xué)走上了歪門邪路。愛(ài)的力量可以喚醒人的本性。愛(ài)是偉大的，它可以促進(jìn)了和諧班級(jí)，讓每位同學(xué)在理想的旅途中盡情享受愛(ài)的溫暖。

愛(ài)是絕望中的希望，是火紅的太陽(yáng)，愛(ài)可以喚醒人的良知，愛(ài)能促使和諧相處、共同進(jìn)步?？蔁o(wú)情是吞沒(méi)自己的魔鬼，是自食惡果的禍?zhǔn)住６c(diǎn)燃愛(ài)的火花應(yīng)從身邊的小事做起。

在愛(ài)的帶領(lǐng)下，我們要學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)。當(dāng)我們被老師誤解時(shí)，我們要及時(shí)與老師溝通，而不采取暴力解決；當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)，我們應(yīng)勇敢面對(duì)而不逃避錯(cuò)誤。在生活中應(yīng)多與老師交流、聯(lián)系，把老師當(dāng)作最真摯的朋友；因?yàn)槔蠋熡蓄w金子般閃閃發(fā)光的心，她會(huì)引導(dǎo)我們駛向成功的彼岸。

同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，樂(lè)于助人。對(duì)特困生，大家應(yīng)獻(xiàn)出一顆溫暖的心，為他們抹去心中的陰影。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們要捧著一顆愛(ài)心去幫助，那么他的心將由渴望變?yōu)楦卸鳌＿@樣，就會(huì)使我們的友誼之橋更加堅(jiān)固，使我們的友誼變得更加深厚。

這是思想品德的重要方面，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。掌握它是我們的思想品德高尚的體現(xiàn)，同時(shí)也是愛(ài)班級(jí)的體現(xiàn)。

讓愛(ài)的火花永遠(yuǎn)照亮人間吧！

讓班級(jí)充滿愛(ài)，共創(chuàng)和諧班級(jí)，和諧社會(huì)，和諧人生。

【篇五：讓班級(jí)充滿愛(ài)作文】

望著藍(lán)天，云朵雪白雪白的，使藍(lán)天呈現(xiàn)亮潔。飛上天空的鳥(niǎo)兒是多么快樂(lè)與自由——到云層里捉迷藏，與風(fēng)兒打招呼！那是多么的歡樂(lè)啊。因?yàn)樗w上了心中的天堂，那里有美麗的花兒，高大的樹(shù)木，雄偉的建筑。我們就像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)；在多姿多彩、充滿奧秘的世界茁壯成長(zhǎng)——去探索身邊的奇跡，去走遍天涯海角。

在愛(ài)的帶領(lǐng)下，我班的同學(xué)就像池中機(jī)靈的魚(yú)兒，飛上天空的燕兒。同學(xué)們見(jiàn)義勇為，互相幫助，擁有著博愛(ài)的心、沸騰般的熱血。只要有需要的，同學(xué)們都紛紛獻(xiàn)出一顆熾熱的心，補(bǔ)足你的需求?？墒峭瑢W(xué)們的好勝心，影響著他們前進(jìn)的道路，可能會(huì)使有些同學(xué)走上了歪門邪路。愛(ài)的力量可以喚醒人的本性。愛(ài)是偉大的，它可以促進(jìn)了和諧班級(jí)，讓每位同學(xué)在理想的旅途中盡情享受愛(ài)的溫暖。

充滿愛(ài)的班級(jí)是怎樣的呢？那一定是生意盎然、生機(jī)勃勃的景象：當(dāng)你哭泣時(shí)，友情就像一首神奇的樂(lè)曲，友誼之花為你化難為易；當(dāng)你心中有一片陰影時(shí)，友情便輕輕得為你抹去，友誼是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路。當(dāng)你面對(duì)學(xué)習(xí)的失敗時(shí)，老師便為你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)你因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r，老師是我們的清醒劑；當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，老師與你同享喜悅；當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師便耐心得為你撥正前進(jìn)的航標(biāo)。我們就像老師心中的寶貝，就像可愛(ài)的花兒被辛勤的園丁哺育著、滋潤(rùn)著。這就是天堂。

愛(ài)是絕望中的希望，是火紅的太陽(yáng)，愛(ài)可以喚醒人的良知，愛(ài)能促使和諧相處、共同進(jìn)步。可無(wú)情是吞沒(méi)自己的魔鬼，是自食惡果的禍?zhǔn)?。而點(diǎn)燃愛(ài)的火花應(yīng)從身邊的小事做起。

在愛(ài)的帶領(lǐng)下，我們要學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)。當(dāng)我們被老師誤解時(shí)，我們要及時(shí)與老師溝通，而不采取暴力解決；當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)，我們應(yīng)勇敢面對(duì)而不逃避錯(cuò)誤。在生活中應(yīng)多與老師交流、聯(lián)系，把老師當(dāng)作最真摯的朋友；因?yàn)槔蠋熡蓄w金子般閃閃發(fā)光的心，她會(huì)引導(dǎo)我們駛向成功的彼岸。

同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，樂(lè)于助人。對(duì)特困生，大家應(yīng)獻(xiàn)出一顆溫暖的心，為他們抹去心中的陰影。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們要捧著一顆愛(ài)心去幫助，那么他的心將由渴望變?yōu)楦卸?。這樣，就會(huì)使我們的友誼之橋更加堅(jiān)固，使我們的友誼變得更加深厚。

八榮八恥應(yīng)該銘刻心中。這是思想品德的重要方面，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。掌握它是我們的思想品德高尚的體現(xiàn)，同時(shí)也是愛(ài)班級(jí)的體現(xiàn)。

有愛(ài)才有溫馨。讓愛(ài)的火花永遠(yuǎn)照亮人間吧！讓班級(jí)充滿愛(ài)，共創(chuàng)和諧班級(jí)，和諧社會(huì)，和諧人生。

【篇六：我心中的大樹(shù)】

在塵世，當(dāng)你“哇哇”落地于這個(gè)世界上時(shí)，睜開(kāi)眼睛看到的是媽媽那慈愛(ài)的目光與爸爸那充滿閃光激動(dòng)的眼神。

我的爸爸雖然不如別人那樣高大威猛，但他很正直，幽默。我的媽媽雖不如別人那樣美麗，端莊，但是她很溫柔賢惠。就這樣，正直的老爸，溫柔的老媽與開(kāi)朗的我組成了一個(gè)溫馨而又美滿的三口之家。

也許你在茫茫人海中無(wú)法找尋他們的身影，也許他們是那么的不起眼，那么的微不足道，但是他們?cè)谖倚闹芯拖袷莾煽脠?jiān)韌挺拔的大樹(shù)偎立在我身邊。雖然大樹(shù)沒(méi)有高山那樣高大，直聳云天，也沒(méi)有大海那樣一望無(wú)際，但它給我一種從未有過(guò)的安全感與溫馨。

我的爸爸猶如那樣茂盛，堅(jiān)忍不拔的大槐樹(shù)，魁梧的枝干，都是很粗壯的，這和爸爸的身材很像，有一個(gè)圓乎乎的啤酒肚，但槐樹(shù)給人一種踏實(shí)感。爸爸也是如此，總是帶給媽媽和我歡笑與感動(dòng)。爸爸和媽媽的感情猶是甚好，總是讓媽媽歡笑與淚水一并俱來(lái)。在媽媽38歲生日的時(shí)候，我和爸爸秘密的進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃，我和爸爸把媽媽“騙”出去后，我開(kāi)始和爸爸一起布置家里，把彩帶拴在燈中間，桌上擺著美味的蛋糕，頓時(shí)家中充滿著喜悅的氣氛。媽媽一踏進(jìn)家門，便被眼前的景象所震驚了，我和爸爸互相擠了一下眼睛跑到媽媽的身邊，大聲的在她的耳邊喊道：“生日快樂(lè)”。爸爸向媽媽遞上了一份生日禮物，打開(kāi)禮盒，中間放著一本精美的相冊(cè)，打開(kāi)第一頁(yè)便是爸爸對(duì)媽媽的祝福，然后是我們一家的全家福，我們把它擺放在客廳的墻上，想讓每一個(gè)人來(lái)到我們家時(shí)都能夠感受到我們家之間的愛(ài)與溫暖。爸爸還是一個(gè)“大廚師”呢，在閑暇的時(shí)候，總能把那些生菜變成餐桌上一道道美味的佳肴。爸爸是家中的頂梁柱，也是媽媽的好丈夫，更是我心中那茂盛，參天聳立的大槐樹(shù)。

我的媽媽猶如那春季隨風(fēng)飄揚(yáng)，翠綠茂盛的柳樹(shù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為柳樹(shù)在春季給人一種柔和卻又帶著一種不可抗拒，剛韌的感覺(jué)。我的媽媽也是這樣的人，在家里她是溫柔賢惠的，是爸爸的好妻子，也是我的好媽媽。有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楹蛬寢岕[矛盾，有一次，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，媽媽和我的心情都不太好，一整天都是沉悶悶的，之后，媽媽讓我重新做試卷，我卻因