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文檔簡介
6、7的加減法6~10的認識和加減法54+1=2+2=5+1=4-1=2-2=5-1=546304小組合作:算一算得數(shù)?舉手發(fā)言:小女孩看到的圓是怎樣排列的呢?左右左邊有5個圓,右邊有1個圓,一共有幾個圓?5+1=6左右左邊有1個圓,右邊有5個圓,一共有幾個圓?左右舉手發(fā)言:小男孩看到的圓是怎樣排列的呢?1+5=6舉手發(fā)言:說一說該怎樣計算?一共有6個圓去掉左邊的5個圓,還剩右邊的1個圓。去掉左邊的1個圓,還剩右邊的5個圓。6-5=16-1=5舉手發(fā)言:你能提出哪些數(shù)學問題?右邊有2朵花左邊有4朵花一共有多少朵花?舉手發(fā)言:該怎樣列算式?一共有多少朵花?4+2=62+4=6右邊有2朵花左邊有4朵花去掉左邊的4朵花,還剩多少朵花?6舉手發(fā)言:你能提出哪些數(shù)學問題?6-4=2右邊有2朵花左邊有4朵花去掉右邊的2朵花,還剩多少朵花?66-4=2舉手發(fā)言:你還能提出哪些數(shù)學問題?右邊有2朵花左邊有4朵花舉手發(fā)言:你能列出兩道加法算式嗎?====5252+25+775-72-7725舉手發(fā)言:你能列出兩道減法算式嗎?舉手發(fā)言:怎樣列一道加法一道減法算式?==+-633336363看圖列式。====42+24+64-62-6624看圖計算。3+4=4+3=7-3=7-4=7743計算。()+1=77-()=22+()=6()-3=34+()=7654637-()=52看圖列式計算。2+=46+=6-=-=42624642看圖列式計算。+=167+=617-=716-=761=761-看圖列減法算式計算。=716-這節(jié)課你們都學會了哪些知識?根據(jù)數(shù)的組成可求出6、7的加減法。6和7的加減法這節(jié)課你們都學會了哪些知識?根據(jù)數(shù)的組成可求出6、7的加減法。6和7的加減法練習九6~10的認識和加減法5認識6、7及比較大小。67<
數(shù)一數(shù),比一比。()()5<66、7的基數(shù)和序數(shù)意義。把左邊的6只青蛙圈起來。在左邊數(shù)第7只青蛙的上面畫1個○。6、7的加減法。+502==+431==2=+323==4=1=577655746說一說圖的意思再計算。+=原來有3個球,又搬來4個球,求現(xiàn)在一共有多少個球?347數(shù)一數(shù),比一比()個()個()個5675<66<7按要求回答問題把左邊的5個蘋果圈起來。在右邊數(shù)第6個蘋果的上面畫1個。說一說圖的意思再計算。原來有6個球,搬走了3個,求還剩幾個?-=6330+7= 7-5=1+6=7-3= 4-2=2+4=7-4= 6-4= 5-0=6-3= 2+5= 5-3=計算727426325372612351254437123123655464想一想,填一填哪兩張卡片上的點子數(shù)相加得6?1+5=63+3=6哪兩張卡片上的點子數(shù)相加得7?1+6=7642053175316420算一算6-7-拿出兩張數(shù)字卡片,用大的數(shù)減小的數(shù)。6-5=16-3=36-4=26-0=66-1=55-3=25-4=15-0=55-1=44-3=14-0=44-1=33-0=33-1=21-0=1
說一說圖的意思,再計算。原來有6個足球,有2個踢進了球門,還剩幾個足球?
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