中考道德與法治二輪復(fù)習(xí)題型突破課件：原因、理由類主觀題題型分析與解法

原因、理由類主觀題題型分析與解法1.題型特點此類試題一般以學(xué)生的生活實際或者社會熱點為背景材料，讓學(xué)生結(jié)合材料發(fā)表自己的看法，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力，具有較強的綜合性。此類設(shè)問一般以“……的作用/原因/理由/依據(jù)/必要性/合理性”“為什么說/要/能”等形式呈現(xiàn)，可以用“有利于……”“體現(xiàn)了……”或“不利于……”等格式作答。易混問法：我國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、綜合國力增強、人民生活水平迅速提高等一系列巨變的原因。（題目問某個成就的原因，答案偏向于回答做了什么事情、采取了什么措施）2.審題過程審題過程包括審設(shè)問、審材料和聯(lián)想知識。審題不是簡單地看文字信息，而是要在看懂設(shè)問要求和看出核心信息的基礎(chǔ)上，聯(lián)想到相關(guān)知識。具體步驟：①審設(shè)問。拆解設(shè)問邏輯，找出設(shè)問中的主體、行為、對象；明確設(shè)問要求，圈出設(shè)問中的題型要求和知識范圍。②審材料。整體把握材料，包括導(dǎo)言部分；圈畫材料中的關(guān)鍵句子，并思考材料內(nèi)或多個材料間的邏輯關(guān)系（并列關(guān)系、遞進關(guān)系）。③聯(lián)想知識。根據(jù)設(shè)問中的知識范圍和材料內(nèi)容導(dǎo)向，聯(lián)想相關(guān)教材知識和時政知識。原因、理由類3.解題思路原因、理由類主觀題解題思路要根據(jù)材料內(nèi)容和設(shè)問導(dǎo)向來判斷。類型一：材料內(nèi)容中有客觀存在的現(xiàn)實問題，則需要根據(jù)材料分析出其必要性（現(xiàn)實依據(jù)）、重要性。具體思路是先認真解讀材料，找出其現(xiàn)實問題，即必要性（現(xiàn)實依據(jù)），再從正反角度分析解決此現(xiàn)實問題背后的意義，即重要性。類型二：材料中沒有突出的現(xiàn)實問題，設(shè)問中要求結(jié)合材料和所學(xué)知識說明理由，則需從多個主體、多個角度分析其原因。在解答這一類型的原因題時，要多挖掘材料中指向的信息，從個人、家庭、學(xué)校、社會、國家等主體，從內(nèi)因與外因角度，從法律與道德角度，從經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)、科技、法治等角度展開。4.答題要求組織答案時，一是要列數(shù)字序號作答，字跡工整，不過多涂改，盡可能讓書面清晰明了；二是要知識和材料有機結(jié)合作答，不單純抄材料也不單純答知識點；三是若要從多種主體角度作答，則要把主體表達清楚。在解答中，一般應(yīng)由近及遠、由直接到間接，有條理地展開說明。5.

(2021·廣州市中考，21)例題分析

針對未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)特別是網(wǎng)絡(luò)游戲問題比較突出的情況，2020年10月修訂的未成年人保護法增設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)保護”專章,對網(wǎng)絡(luò)保護的理念、個人網(wǎng)絡(luò)信息保護、網(wǎng)絡(luò)沉迷防治等作出全面規(guī)范。修訂后的未成年人保護法自2021年6月1日起施行。結(jié)合材料并運用所學(xué)道德與法治相關(guān)知識，分析未成年人保護法增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護”專章的原因。（6分）[答案]

網(wǎng)絡(luò)存在著不良信息，未成年人身心發(fā)育尚不成熟，容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活；增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護”專章，有利于提高未成年人的媒介素養(yǎng)，保障他們在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，實現(xiàn)線上線下全方位保護。（6分）素養(yǎng)立意：法治觀念。價值導(dǎo)向：了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中如何保護未成年人隱私等合法權(quán)益。具有憲法法律至上的觀念，能夠正確認識和行使公民權(quán)利、履行公民義務(wù)，運用實際案例說明與生活相關(guān)的法律規(guī)定。了解以民法典為代表的、與日常生活以及未成年人保護密切相關(guān)的法律法規(guī)，樹立法治意識，養(yǎng)成守法用法的思維方式和行為習(xí)慣。學(xué)生能夠初步認識到法律對個人生活、社會秩序和國家發(fā)展的規(guī)范和保障作用；形成憲法法律至上、法律面前人人平等觀念和權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一觀念；養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，初步具備依法參與社會生活的能力?？疾橹R：了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中如何保護未成年人隱私等合法權(quán)益。考查能力：獲取和解讀信息，調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題。6.

兩題演練（1）濕地被譽為“地球之腎”，具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、維護生物多樣性等多種生態(tài)功能。為了努力建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，讓大美濕地增進人民生態(tài)福祉，2022年6月，《中華人民共和國濕地保護法》正式實施，這是我國首部專門保護濕地的法律，將為進一步加強濕地保護修復(fù)工作、持續(xù)提升濕地生態(tài)功能、促進生態(tài)文明建設(shè)提供法律遵循。結(jié)合材料，運用道德與法治的知識，分析《中華人民共和國濕地保護法》實施的意義。（9分）[答案]

《中華人民共和國濕地保護法》的實施填補了我國濕地保護的法律空白，為加強濕地保護修復(fù)工作提供法律依據(jù)，有利于健全和完善我國生態(tài)文明法治體系，推進全面依法治國；貫徹落實綠色發(fā)展理念，有利于保護濕地生態(tài)，改善環(huán)境，推動生態(tài)文明建設(shè)，促進人與自然和諧共生；堅持了以人民為中心的發(fā)展思想，通過法律保護濕地有利于增進民生福祉。（9分）（2）2021年5月第七次人口普查公報公布，曉軍同學(xué)收集到兩組數(shù)據(jù)并制作成下圖。（資料來源：國家統(tǒng)計局）注：65歲及以上人口占比的世界平均水平為9.3%，發(fā)達國家平均水平為19.3%①從上圖中你可以獲得什么結(jié)論？獲得該結(jié)論的材料依據(jù)是什么？（4分）[答案]

結(jié)論：我國人口狀況呈現(xiàn)老齡化加劇的新特點。依據(jù)：1982-2020年我國65歲及以上人口占總?cè)丝诒壤掷m(xù)上升，在2020年突破了13.5%。（4分）曉軍同學(xué)又查閱到下圖，同時他了解到我國根據(jù)人口普查的數(shù)據(jù)，及時出臺一對夫妻可以生育三個子女政策。他相信我國的人口將能更好地適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需要。②結(jié)合上述材料，說明曉軍對我國發(fā)展充滿信心的理由。（12分）[答案]

中國推行計劃生育國策，三胎政策將增加我國人力資