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文檔簡介

當(dāng)今社會,隨著智能手機(jī)的普及,出現(xiàn)越來越多的“低頭族”。“低頭族”的壞處:1、損害健康甚至生命安全2、浪費(fèi)大好時光3、精神空虛……“低頭族”給我們怎樣的啟示?第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第二框合理利用網(wǎng)絡(luò)1、要求學(xué)生根據(jù)個人經(jīng)驗回答,怎樣做才是合理利用網(wǎng)絡(luò)?理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

媒介素養(yǎng):正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。(選擇、理解、質(zhì)疑、評估等)。理性參與網(wǎng)絡(luò)生活2、小明的網(wǎng)絡(luò)生活小明放學(xué)回到家,按照老師的要求將今天的作業(yè)發(fā)到班級群。發(fā)完班級群,一則新聞網(wǎng)頁彈了出來,還是自己喜歡的籃球明星,小明忍不住打開了網(wǎng)頁;看完明星,還轉(zhuǎn)發(fā)了小學(xué)同學(xué)發(fā)的“紫菜是用塑料做的”的消息;又看到救助機(jī)構(gòu)發(fā)的一個孩子因疾病需要救助的信息,捐了十元錢;又逛了逛貼吧,看到一個網(wǎng)名叫“天龍”的同學(xué),發(fā)布了大量丑化小林同學(xué)的照片,還發(fā)了一些嘲諷小林的跟帖……小明越看越投入,時間不知不覺過去了一個多小時,要不是媽媽下班回來,后果難以想象。小明看著媽媽無奈的臉,又想起今天和同學(xué)還約了去打球,他懊悔極了。思考:⑴請你評價小明的行為,哪些行為體現(xiàn)媒介素養(yǎng)?利用網(wǎng)絡(luò)將作業(yè)發(fā)到班級群里是促進(jìn)家校溝通的行為在貼吧跟發(fā)了一些嘲諷小林的言論,是惡意攻擊他人的表現(xiàn)。為救助他人捐款是利用網(wǎng)絡(luò)幫助他人的表現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)了解新聞是關(guān)注社會的表現(xiàn)在不確定信息的準(zhǔn)確性之前隨意轉(zhuǎn)發(fā)信息,是缺乏分辨是非能力的表現(xiàn)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活2、小明的網(wǎng)絡(luò)生活小明放學(xué)回到家,按照老師的要求將今天的作業(yè)發(fā)到班級群。發(fā)完班級群,一則新聞網(wǎng)頁彈了出來,還是自己喜歡的籃球明星,小明忍不住打開了網(wǎng)頁;看完明星,又發(fā)現(xiàn)了一個好玩的視頻,還轉(zhuǎn)發(fā)了小學(xué)同學(xué)發(fā)的“紫菜是用塑料做的”的消息;又看到救助機(jī)構(gòu)發(fā)的一個孩子因疾病需要救助的信息,捐了十元錢;又逛了逛貼吧,看到一個網(wǎng)名叫“天龍”的同學(xué),發(fā)布了大量丑化小林同學(xué)的照片,還發(fā)了一些嘲諷小林的跟帖……小明越看越投入,時間不知不覺過去了一個多小時,要不是媽媽下班回來,后果難以想象。小明看著媽媽無奈的臉,又想起今天和同學(xué)還約了去打球,他懊悔極了。⑵小明為什么會懊悔?⑶小明使用網(wǎng)絡(luò)的事例給我們什么啟示?自己沒有做到合理使用網(wǎng)絡(luò),影響了學(xué)習(xí)和正常的生活,影響了親子關(guān)系,還失信于同學(xué)。如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,要學(xué)會“信息節(jié)食”③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量1、小明為救助他人利用網(wǎng)絡(luò)捐款的行為令老師印象深刻,很受感動,那同學(xué)們有沒有在網(wǎng)絡(luò)上也做過像小明同學(xué)這樣的善行呢2、請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)上還有哪些內(nèi)容傳遞了積極向上的力量傳播網(wǎng)絡(luò)正能量如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚(yáng)主旋律。理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量提高媒介素養(yǎng)學(xué)會“信息節(jié)食”恪守道德,遵守法律利用網(wǎng)絡(luò)建言獻(xiàn)策合理利用網(wǎng)絡(luò)辨析并抵制不良信息傳播正能量,弘揚(yáng)主旋律

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