暑假支教社會實(shí)踐心得體會

暑假支教社會實(shí)踐心得體會

華蜜——好像始終以來都是一個定義很模糊的詞語，什么是華蜜，我們說不清道不明。但在xx小學(xué)暑期實(shí)踐支教的日子里，我們真真實(shí)切感受到了華蜜的味道。每天都是華蜜的模樣。

我們豐富多彩的教學(xué)活動，每天都伴隨著孩子們洪亮整齊的晨讀聲起先奏響華蜜的樂章。孩子們們稚嫩嘹亮的聲音，猶如春日早晨鳥兒的歡歌，留在我們心中，一陣陣回蕩著。他們張大著嘴巴，仿佛要用最大的聲音來晨讀；他們直直地盯著黑板上的英語單詞，仿佛要把它們印到心里去。

孩子們的專注并不只有那么十幾分鐘，他們帶著同樣的熱忱跟著教員們一起進(jìn)入科學(xué)的世界，探究這個神奇的世界。對待他們并不喜愛，也沒有良好基礎(chǔ)的英語，孩子們反而更加仔細(xì)，他們跟讀教員，勤做筆記。下午的課堂也并不讓學(xué)生發(fā)困，孩子們對于美術(shù)、攝影等起先產(chǎn)生深厚的愛好。

他們眼里投射出來的那種對學(xué)問的渴求，時刻提示著我們教員每天要好好打算教學(xué)內(nèi)容，爭取在有限的課堂時間里，讓學(xué)生們盡可能駕馭更多有利于他們學(xué)習(xí)成長的學(xué)問。

這是一種付出的華蜜。我們的努力能帶給孩子學(xué)問的一種華蜜感。

始終以來我都認(rèn)為老師不應(yīng)當(dāng)只是充當(dāng)課堂上傳授學(xué)問的角色，他們應(yīng)當(dāng)跨越講臺的距離，走近學(xué)生。所以作為支教高校生，我們盡量放低自己的姿態(tài)，用一個摯友的身份主動在課余時間去找孩子們溝通溝通，與他們打成一片。那一幕幕華蜜的畫面就生動美妙的在校內(nèi)里綻開：

午休時間，老師和孩子們就進(jìn)行了一場乒乓球PK賽，光看身高年齡，輸贏就已定輸贏。但是你來我往，孩子們毫無不示弱，結(jié)果老師們慘敗了?？粗麄兡樕先A蜜的笑臉，我們的內(nèi)心別提多么有成就感了。雖然是一場小小的競賽，卻大大增進(jìn)了師生的友情，拉近了師生之間的距離。

教室里，還有一群女生和教員們在談心，談志向，談寵愛聽的歌，談喜愛做的事。當(dāng)大家講到有共同的志向和愛好時，都表現(xiàn)得異樣興奮。我知道，在這一刻，沒有老師和學(xué)生，只是摯友和摯友，他們心很近很近，他們的華蜜，就在當(dāng)下。

還有一個讓人無法忽視的角落，那一張張華蜜的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格，那是孩子與教員們的合照。因?yàn)閿z影課激起了孩子很大的愛好，他們都想親自拍出完備的照片，教員們在耐性地教孩子們?nèi)绾闻恼?。如此和諧動人的畫面足以在人們心中駐留銘久。

這是一種超越師生的情意，單純美妙的情感，讓我們懷著童心快樂無憂的華蜜。

作為老師，我們應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生。為了更好地貼近學(xué)生，走進(jìn)他們的世界，我們每天還會進(jìn)行了家訪。在支教的日子里，我們分組送一些同學(xué)回家，進(jìn)行我們的家訪。無論我們家訪哪位同學(xué)，我們都會受到熱忱的款待。他們充溢對我們的感謝，他們對我們實(shí)踐的支持和確定，是我們另一種華蜜。

華蜜是什么？有人會說，華蜜就是有花不完的錢；有人會說，華蜜就是自己有權(quán)有勢有后臺；有人會說，華蜜就是可以長生不老；有人會說，華蜜就是兒女孝順，身體健康……

其實(shí)華蜜真的很簡潔，正如一些家長所說的那樣：最為外省的打工者，他們離鄉(xiāng)背井，來到生疏的城市打拼。他的華蜜就是一家人快歡樂樂的生活在一起。而我們的華蜜就是和孩子們快樂歡樂地在一起。

這幾天的社會實(shí)踐，我們擁有的就是如此真實(shí)的華蜜，簡潔卻那么美妙。

暑假支教社會實(shí)踐心得體會【二】

在這10多天的實(shí)踐中，我感受到了許多，在我們實(shí)踐起先的第一天，讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟(jì)狀況。xx鄉(xiāng)海拔700米，各村之間的距離有好幾公里，并且當(dāng)?shù)貨]有菜場，上下來回的公車只有兩班。當(dāng)?shù)氐脑S多房子都是空蕩蕩的，留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。

6月26日剛來到這個地方，我們就住進(jìn)了xx鄉(xiāng)中心小學(xué)的宿舍里，在打算好一切之后，我們便在四周的村子進(jìn)行了招生，同時做了一份關(guān)于學(xué)生的身心、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問卷調(diào)查。在后面的幾天，我們努力在文