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第2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)(16篇)
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)(精選16篇)
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇1
我認(rèn)為學(xué)生的教育問題不但是學(xué)校的,同時(shí)它又是家庭的。家庭是孩子的第一任老師,子。為孩子今后的。人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。我覺得,做好家庭教育,關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)孩子的特征“對(duì)癥下藥”。孩子像春天的花朵,天真爛漫、活潑可愛,純真無瑕,分辨是非能力差,同時(shí)有著極強(qiáng)的好奇心,極強(qiáng)的接受能力和模仿能力。所以對(duì)孩子施教,作為家長(zhǎng)絕不能采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法,應(yīng)善于引導(dǎo),想方設(shè)法激發(fā)孩子的興趣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),主要應(yīng)做好以下幾方面的工作:
一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
葉圣陶說:“教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。”“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使他化為習(xí)慣,只有熟練得成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn),好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用,好像出于本能,一輩子也用不完?!焙⒆拥淖⒁饬袝r(shí)間短,在平時(shí)必須提高孩子的學(xué)習(xí)效率。比如寫作業(yè)時(shí),要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成老師布置的作業(yè),不能邊做邊玩;自己的作業(yè)自己檢查,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),家長(zhǎng)不得當(dāng)老師;家長(zhǎng)必須注重錯(cuò)題原因分析,不得只盯著分?jǐn)?shù)。這樣,讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的事情,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可事半功倍。
二、講究和孩子交流的方式方法
作為家長(zhǎng)應(yīng)放下架子,和孩子交朋友,把孩子當(dāng)作獨(dú)立的主體,和孩子交流盡量低下身子,少用命令的口氣,多用商量的語言。多用“我們”,少用“你應(yīng)該”等等,即使是批評(píng),要讓孩子能感受到你對(duì)他的愛。因?yàn)楹⒆拥男撵`很脆弱,如果家長(zhǎng)經(jīng)常教訓(xùn)孩子,勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學(xué)校也怕去了。
三、家長(zhǎng)要注重言傳身教
作為家長(zhǎng)要特別注意自己的形象,在孩子面前,家長(zhǎng)言語要文明舉止要得體。因?yàn)楦改甘呛⒆拥膶W(xué)習(xí)榜樣,家長(zhǎng)的一言一行潛移默化地影響著孩子,對(duì)孩子成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。當(dāng)然,對(duì)于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對(duì)待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時(shí),把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶,作為家長(zhǎng)是不能亂發(fā)脾氣的,只能是不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,我真的生氣了”,然后還是耐心地引導(dǎo),說服。
四、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
做為家長(zhǎng)要想方設(shè)法善于引導(dǎo),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道,孩子生性好動(dòng)、貪玩,但是只要他們感興趣的事,他才會(huì)真正認(rèn)真去學(xué),認(rèn)真去做,自覺去做。對(duì)不感興趣的事,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,才能讓孩子愉快地、主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。平時(shí)我們可以利用自己的知識(shí),發(fā)揮自己的想象力,編一些有趣的小故事,或有趣的游戲等,讓孩子在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,真正的做到“樂學(xué)”。
總之,對(duì)孩子的家庭教育,我們要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上,爸媽與你們同在!
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇2
高中是一個(gè)學(xué)生最重要的一個(gè)階段,如果高中能夠考上一個(gè)好的大學(xué),那么你的將來會(huì)輕松許多。所以家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子在高中的學(xué)習(xí),最好多參加一些家庭教育,學(xué)習(xí)一下如何教育孩子。搜集整理了一篇高中生家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì),各位讀者可以好好地研究學(xué)習(xí)一下。
“十年樹木,百年樹人”,教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。它延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避,異常重視的問題。
“人生如夢(mèng),人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對(duì)孩子的言傳身教,每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長(zhǎng),對(duì)高中生孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見識(shí),而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?!巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過了,哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感,所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時(shí)你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時(shí)地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?
今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,當(dāng)他說出自已對(duì)事情的看法時(shí),我也會(huì)尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì),媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時(shí),我不斷地給他打氣,此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,用實(shí)際行動(dòng)感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。
在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財(cái)富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,成就充實(shí)的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情。積極的態(tài)度對(duì)待一切問題,勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)在實(shí)踐活動(dòng)中,針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控。自我改造。實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強(qiáng),誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。
家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時(shí)更甚與對(duì)書本身的興趣。
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,確實(shí)是一個(gè)高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個(gè)容器,當(dāng)愛越來越多的時(shí)候,仇恨就會(huì)被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤(rùn)胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識(shí)地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。
高中生家長(zhǎng)總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實(shí),而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長(zhǎng)的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇3
孩子進(jìn)入中學(xué)之后,便算是步入了青春期,這個(gè)時(shí)候的家庭教育也十分重要。下面是我個(gè)人的中學(xué)生。
老師很喜歡她。于是我們就把孩子的優(yōu)點(diǎn)都認(rèn)真的對(duì)她講,使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信。
一、學(xué)習(xí)開始階段,正確的督促引導(dǎo)至關(guān)重要
一年級(jí)過后,我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校,一開始孩子就被李老師生動(dòng)的教學(xué)感染。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去,生怕晚了。在學(xué)?!奥犠x卡”的督促下,孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè)。愛玩是每個(gè)孩子的天性,孩子的好習(xí)慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的。這種不斷的督促需要家長(zhǎng)付出很多:每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成,要不厭其煩的引導(dǎo)她,慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式,能夠主動(dòng)地學(xué),逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)。
二、注重學(xué)習(xí)方法,孩子遇到困難要多加鼓勵(lì)
我們平時(shí)教導(dǎo)孩子,凡是能盡早完成的,絕不落后。所以每次回家我們都要督促她,除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后,還要將過去學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,包括單詞音標(biāo)句型及段落。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。每天的學(xué)習(xí)要注重“適量”。不能太多,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān),急于求成孩子會(huì)厭煩的。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》,背課文的確有些壓力,我們就給她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后來就能成篇背誦。在她心里發(fā)生變化——?jiǎng)倓偝霈F(xiàn)“難”字的時(shí)候,我們要熱情的鼓勵(lì)。我經(jīng)常對(duì)她講“你有語言天賦,這篇小小的課文難不住你”,結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文,就是在這一次次恰到好處的激勵(lì)中,我看到孩子的進(jìn)步。
三、將各科的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起,更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情
我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外,還學(xué)著畫畫,彈古箏。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系:“學(xué)好英語,將來到了國(guó)外辦畫展,開演奏會(huì)就不用請(qǐng)翻譯了,你自己就能與人交流,將來做翻譯家,工作累了,還可以彈彈古箏,畫會(huì)兒畫,放松心情?!焙⒆泳驮谶@各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著,學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著。
四、積極參加家長(zhǎng)會(huì),聆聽老師的言傳身教
每逢家長(zhǎng)會(huì),我們推掉其他事都要參加。每每聆聽李老師的言傳身教,我們都受益匪淺。時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們騰出時(shí)間去“投資”孩子,時(shí)時(shí)刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂趣。
羅嗦了很多,我們知道我們做的還不夠,孩子有很多的缺點(diǎn),我寫出來的中學(xué)生體會(huì)也想和大家交流,不妥之處請(qǐng)大家多多指教。讓我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)共勉吧!
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇4
孩子是每個(gè)父母的寶,何如讓孩子在自己父母身邊在學(xué)校里乃至將來在社會(huì)上健康成長(zhǎng)和快樂生活,是我們每一個(gè)做父母的無法回避的實(shí)際課題。
學(xué)校生活,要求孩子們樹立較強(qiáng)的集體觀念、時(shí)間觀念、遵守學(xué)校紀(jì)律和尊重社會(huì)公德。但孩子年齡小,貪玩的天性只是讓他僅懂得了這些道理,如果不經(jīng)過持續(xù)得體的訓(xùn)練和教育,那也不一定能獲得較好的結(jié)果。因此從孩子上幼兒園起,我便對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)怎樣上課、怎樣回答問題、怎樣尊敬老師、怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)處理同學(xué)之間的關(guān)系等等,都做了明確的要求。然后,時(shí)常教誨,孩子依舊不可能事事洞察皆文章,要不然,這個(gè)孩子也可能沒有童真童趣了。
我對(duì)孩子的教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽大人孩提時(shí)的故事,哪怕是最頑皮的孩子一聽講故事,馬上就會(huì)提起神來。我就抓住了兒子的這一好奇心理特征,常常通過自身兒時(shí)的磨難對(duì)他進(jìn)行適時(shí)的教育。
為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我給他講當(dāng)代著名科學(xué)家的事例,使他懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真、刻苦。孩子做作業(yè)時(shí),難免有螺絲屁股現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子靜心耐心的性子,孩子?jì)寢屧谒鲎鳂I(yè)時(shí)會(huì)靜靜看書陪讀,使之潛移默化地慢慢培養(yǎng)該靜則靜該動(dòng)能動(dòng)的行為習(xí)慣。
我們十分注重孩子的思想道德教育和團(tuán)結(jié)友愛的精神,例如:孩子有時(shí)來告狀,說個(gè)別同學(xué)對(duì)他的東西比如玩具、圖書感興趣,乃至放學(xué)后叫他請(qǐng)客買吃的事情等。遇到這種情況時(shí),我就會(huì)笑著對(duì)他說:你作為一個(gè)男同學(xué),起碼要具備大方大度和廣納人氣的氣度,在你有能力的條件下,為什么不做好人去成為一個(gè)領(lǐng)袖呢?接下來,孩子自己也笑了,孩子似乎明白了我的意思,我也就達(dá)到了教育目的.但反過來,我絕對(duì)不允許他有那種思想的存在,因?yàn)檫@是兩種制度下不可對(duì)等的要求,我告訴兒子,誰要有對(duì)等凡俗的計(jì)較,以后誰將會(huì)有凡俗的結(jié)果。
我總覺得,我們對(duì)孩子在道德建設(shè)上的培養(yǎng)有利于他德育上的幫助,教育和培養(yǎng)孩子尊重社會(huì)公德(如在公交車上讓座,給社會(huì)上那些乞討的同齡人或老年人施以幫助、殘疾人義演的贊助和汶川大震捐資等等)都能極大地培養(yǎng)他將心比心的同情心和對(duì)現(xiàn)有幸福生活感恩的心,從小幫助他樹立更大的自信心和將來對(duì)社會(huì)富有責(zé)任感。又比如說,我們?cè)诿吭陆o我父母養(yǎng)老錢的時(shí)候,盡量讓孩子看到,要他知道他的父母不忘生養(yǎng)之恩。好幾次,孩子也會(huì)自然地關(guān)心、催促我們一月當(dāng)中是否及時(shí)給他爺爺奶奶孝順錢了沒有。孝心從此在孩子幼小的心田催芽并茁壯成長(zhǎng)。孩子雖小,尚在小學(xué)生之列,但十年樹木百年樹人,要一代人的素質(zhì)有所提升,必須有二代人的付出,我們現(xiàn)在做父母的沒有理由不擔(dān)當(dāng)起這個(gè)使命,梁老用《少年中國(guó)說》不無道理地說教了我們這個(gè)國(guó)度。
人都有自尊心,適度的表?yè)P(yáng)和批評(píng),孩子辨明了是非曲直之后,我常用表?yè)P(yáng)他身邊某個(gè)學(xué)生伙伴道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服自己孩子身上存在的消極因素,寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中,這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
孩子模仿性很強(qiáng),教師和家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),一言一行對(duì)孩子都起著潛移默化的影響。工作中我和孩子?jì)寢寚?yán)格要求自己,處處以身作則,做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,我們首先盡量做到。如要求孩子對(duì)人講話要有禮貌,我就帶頭運(yùn)用禮貌語言;要求孩子要愛護(hù)環(huán)境,我就帶頭做好環(huán)保工作,特別是我能整整七年義務(wù)打掃我們自己這個(gè)單元從頂樓6樓到一樓的樓道衛(wèi)生。
日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我們忙得高興,累得有意義,在今后的工作中我們將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己,使我的兒子在成長(zhǎng)中也躍上一個(gè)更新更高的臺(tái)階。
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇5
家庭是孩子最好的學(xué)校,父母是孩子第一任教師。良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。這次家長(zhǎng)會(huì),讓我受益匪淺。下頭是我作為孩子的母親,對(duì)于目前家庭教育中存在的問題,結(jié)合今日的專家講座,對(duì)我自己的思路以及方式方法的梳理。
一存在的問題
1.作業(yè)依靠性強(qiáng),對(duì)自己的時(shí)間沒有規(guī)劃
孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,我通常會(huì)坐在旁邊翻翻他的書,了解一下他今日都學(xué)了什么,或者寫點(diǎn)我要寫的東西,孩子總是在問,媽媽這樣寫行嗎?對(duì)嗎?寫作業(yè)的速度倒是很快,可是沒時(shí)候開始。也就是說,晚上放學(xué)后,什么時(shí)間看書,什么時(shí)間寫作業(yè),自己頭腦中沒有計(jì)劃。我總是在一遍又一遍的催:“兒子寫作業(yè)吧?!薄暗脤懽鳂I(yè)了啊!”孩子根本沒反應(yīng),就像我沒說一樣,無動(dòng)于衷。
2.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣
曾有幾天,每一天把書本、文具都找到一起,應(yīng)對(duì)作業(yè)開始哭,哭完了,才開始寫。給我的感覺就是寫作業(yè)成了一種負(fù)擔(dān)??偸钦J(rèn)為作業(yè)很多,不明白多久才能寫完。完全找不到寫作業(yè)的樂趣。也是我很少夸他,導(dǎo)致寫完作業(yè)心里負(fù)擔(dān)減輕了,可是沒有成就感。由于孩子的性格、愛好都像爸爸的多,而爸爸又是對(duì)數(shù)學(xué)、數(shù)字不敏感,所以我一向擔(dān)心他的數(shù)學(xué)。
3.對(duì)同學(xué)不友好,朋友少,不會(huì)分享
孩子放學(xué)回來經(jīng)常跟我說,媽媽不跟我玩了,我還不想跟他玩了呢。每每和同學(xué)之間有了隔閡,發(fā)生口角,都不會(huì)自己去化解矛盾,解決問題。這與他的性格有關(guān)系,也是我的方法不對(duì)。我從來不給他買小玩具,小禮品讓他帶到學(xué)校,我一向認(rèn)為孩子小,自制力差,帶這些東西去學(xué)校會(huì)影響上課,并且每次他拿回來的說是同學(xué)給的小東西,我都覺得這家長(zhǎng)怎樣這樣,給孩子帶這些亂七八糟的東西,多影響上課啊!直到有一次,孩子手中拿著一顆“鉆”,說是同學(xué)送給他的,寫完作業(yè)玩了一晚上,睡著的時(shí)候,“鉆”還在手里。并且好多天他都在說這個(gè)同學(xué)有多好多好,我才意識(shí)到原先這些小東西也不是一無是處。孩子的童年確實(shí)需要這些小東西,平時(shí)同學(xué)之間的交流,來往,這些小東西往往起到了紐帶的作用,也是經(jīng)過這樣的“禮尚往來”讓孩子懂得了分享,學(xué)會(huì)了分享。
應(yīng)對(duì)處處存在問題的孩子和自己,正在迷茫中苦苦尋求出路。恰逢家長(zhǎng)會(huì)盧主任來班級(jí)給大家分享他的成功教子經(jīng)驗(yàn)。恰如一場(chǎng)及時(shí)雨對(duì)饑渴秧苗中的洗禮。這幾天我做了自己檢討,以后我打算從以下幾方面培養(yǎng),引導(dǎo)孩子。讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)便,不乏味。
習(xí)慣是最好的教師。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括恰當(dāng)?shù)睦谜n堂時(shí)間專心致志學(xué)習(xí)的習(xí)慣和作業(yè)一氣呵成、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
首先要讓孩子養(yǎng)成專心聽課的.習(xí)慣,課上要理清思路,力求當(dāng)堂掌握新知識(shí)的同時(shí),理解教師的思維規(guī)律、方式方法、科學(xué)的思考問題,提高自己的思維本事。
其次,當(dāng)天的作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)效果的及時(shí)檢驗(yàn)。經(jīng)過作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,是一個(gè)對(duì)知識(shí)的消化過程。寫作業(yè)過程中經(jīng)過對(duì)知識(shí)的適當(dāng)延伸,引導(dǎo)幫忙孩子養(yǎng)成自助探究的習(xí)慣,努力尋求有利于培養(yǎng)孩子自助學(xué)習(xí)本事的學(xué)習(xí)資料及方法,建立內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓孩子掌握必須的學(xué)習(xí)策略,想學(xué),會(huì)學(xué)。
二、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
首先要讓孩子生活在一個(gè)安定、溫暖、和諧的家庭環(huán)境中。父母與子女之間的關(guān)系平等、生活有規(guī)律、言行得體、尊老愛幼、孜孜不倦的學(xué)習(xí),這些行動(dòng)的教育都會(huì)潛移默化的對(duì)孩子的意識(shí)產(chǎn)生影響。
其次,家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。陽(yáng)光明媚的溫馨空間、舒適的學(xué)習(xí)桌、擺放整齊的各種書籍。孩子學(xué)習(xí)時(shí)盡量堅(jiān)持安靜,以免分散其注意力,這樣能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。
三、多親近,勤關(guān)心,少訓(xùn)斥,不打罵
大吼大叫,對(duì)孩子發(fā)火,其實(shí)是最無效的教育方式,并且還會(huì)給孩子樹立壞的榜樣。容易讓孩子養(yǎng)成用發(fā)火去處理事情的不良習(xí)慣。父母在孩子面前,不要用批評(píng)、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子,咄咄逼人的態(tài)度、尖酸刻薄的語言、駕馭一切的行為和自以為是的態(tài)度,對(duì)孩子的自尊與自信會(huì)造成極大的傷害。
家庭教育中父母不僅僅是孩子的爸爸、媽媽,更應(yīng)當(dāng)是孩子的朋友,伙伴和榜樣。父母對(duì)孩子最好的教育就是和孩子好好說話。讓孩子在跟父母溝通時(shí)感覺到平等,多傾聽孩子的心聲,帶著開心的情緒和孩子交流他喜歡的話題,當(dāng)孩子有興趣和你聊天時(shí),才能夠無話不說,你父母才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
四、對(duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo),培養(yǎng)興趣
家長(zhǎng)要經(jīng)常問一問孩子的興趣是什么,要引導(dǎo)孩子不斷發(fā)展興趣,善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子,抓住時(shí)機(jī),和風(fēng)細(xì)雨的進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。一個(gè)人孜孜不倦的所追求的東西,正是他的興趣所在。興趣是孩子愛上學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)的內(nèi)推力,是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí),最活躍的部分。
總之作為家長(zhǎng),我們的眼里不能僅有孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),必須要把孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,興趣的培養(yǎng)的問題放在心上,這些是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ),關(guān)系孩子一生。
孩子畢竟是孩子,學(xué)習(xí)從來就不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,教育孩子更是一個(gè)長(zhǎng)期的,復(fù)雜的的過程。當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大,我們就應(yīng)當(dāng)努力尋求更能讓孩子理解的教育方法,為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上少走彎路,大步向前。
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇6
一、給孩子多一些陪伴和指導(dǎo)
家長(zhǎng)的陪伴是孩子成長(zhǎng)過程中最珍貴的成分,有了家長(zhǎng)的陪伴,孩子的心理才能健康成長(zhǎng),性格會(huì)更顯得活潑、勇敢,這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育有很大影響的。可父母往往因?yàn)楣ぷ髅蚴巧顗毫Υ蠖鄙倭藢?duì)孩子的陪伴,對(duì)孩子的家庭教育造成缺失,從而影響了孩子的性格。所以我們要盡可能的多抽出一些時(shí)間,陪孩子玩耍和學(xué)習(xí),這樣也能多發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處,及時(shí)的給予正確的引導(dǎo)。
二、多一些鼓勵(lì),少一些批評(píng),最好不要反反復(fù)復(fù)的嘮叨孩子做錯(cuò)的事情
人非圣賢、孰能無過。大人也經(jīng)常有犯錯(cuò)的時(shí)候,孩子也是一樣的。做錯(cuò)事情及時(shí)的糾正、改正錯(cuò)誤就行??捎械募议L(zhǎng)對(duì)孩子的錯(cuò)誤耿耿于懷,在批評(píng)指正過之后,兩三天對(duì)孩子都有情緒,有的過了很久還會(huì)時(shí)不時(shí)的提起舊賬說一說,甚至當(dāng)著外人和親友經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點(diǎn),其實(shí)這些對(duì)孩子的心理影響挺大的。在孩子做的不對(duì)的時(shí)候,及時(shí)的教育批評(píng)指正就行,事情過后如果孩子不在犯類似的錯(cuò)誤就讓過去的事情過去,經(jīng)常嘮叨會(huì)讓孩子心理受到打擊,會(huì)扭曲孩子的心理,讓孩子生活在抱怨與委屈中,孩子肯定不能健康的成長(zhǎng)。對(duì)孩子我們要經(jīng)常的鼓勵(lì)孩子,給孩子勇氣,讓孩子的性格最陽(yáng)光,讓孩子的能力最充分的發(fā)揮。
三、多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)
現(xiàn)在的孩子生活環(huán)境比較好,家長(zhǎng)把孩子照顧的很周到,基本上包辦了孩子的一切,不愿讓孩子受一點(diǎn)委屈。這種心情可以理解,但是無形中會(huì)讓孩子獨(dú)立自主的能力差一些,孩子缺少鍛煉的機(jī)會(huì),缺少生活的能力,缺少生活的自信心。俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,就是因?yàn)楦F人的孩子多了很多擔(dān)當(dāng)和鍛煉,環(huán)境歷練出來的。所以我們也應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),讓孩子能夠盡可能的自己完成能所能及的事情,讓孩子多一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷,將來能夠更好的面對(duì)社會(huì)。這也是家庭教育的重要成分。
四、鼓勵(lì)孩子多交好朋友,歷練孩子的交往能力
現(xiàn)在的孩子比較自我,交往能力比較弱。我就對(duì)孩子說,你在家或是在學(xué)校都要多交好朋友,有一個(gè)好朋友就會(huì)有一分快樂,有許多好朋友就會(huì)有許多快樂。對(duì)好朋友要多一份理解與寬容,這樣人家就會(huì)對(duì)你多一些友好與關(guān)心,才能和好朋友更好的相處。
五、家校結(jié)合,學(xué)校是孩子的真正受教育的平臺(tái),學(xué)校有良好的教育環(huán)境,老師有正確的教育方式,只有家長(zhǎng)和老師有很好的交流溝通,才能及時(shí)的掌握孩子的情況,真正的了解孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足之處,才能更好的解決孩子教育的困難問題。
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇7
阿德:
你好!
寫這封信的時(shí)候,媽媽滿懷擔(dān)憂,因?yàn)橄挛鐝膹V州回來的路上,車開了沒多久,你突然說惡心、肚子痛,當(dāng)時(shí)在高速路上,媽媽實(shí)在沒有別的辦法,只好說要你堅(jiān)持,然而最終你還是沒有堅(jiān)持住,嘔了。還好,吐完后你和媽媽說舒服了一些,就這樣堅(jiān)持著來到了學(xué)校。目送你背著書包往4樓的教室爬時(shí),媽媽好心疼,突然間就覺得自己好狠心……
不說這個(gè)了,兒子,媽媽只是覺得,能堅(jiān)持,就盡量不要請(qǐng)假耽誤功課,男孩子,不能太嬌弱。
阿德,在車上時(shí),盡管很難受,但你在嘔吐的過程中,卻沒有灑出一點(diǎn)點(diǎn)嘔吐物弄臟到車子,最難得的是,下車的時(shí)候,你還拒絕了媽媽、自己把那個(gè)膠袋提在手里拎了下去。看到干干凈凈的車子,開滴滴車的叔叔很開心,對(duì)我們也特別禮貌周到??墒?,你知道嗎?當(dāng)媽媽看到你把頭都差點(diǎn)鉆到膠袋里面去吐時(shí),很心疼,但心疼的同時(shí)又很開心,因?yàn)?,你的舉止表明你當(dāng)時(shí)很小心,很注意考慮他人的感受,你這樣做,其實(shí)是一種對(duì)滴滴車主人的尊重,一種對(duì)當(dāng)時(shí)車上所有人的尊重。在這里,媽媽要為你點(diǎn)個(gè)大大的贊!
阿德,媽媽一直覺得你是個(gè)粗枝大葉的馬大哈!其實(shí)早上在酒店時(shí),你的一個(gè)行為,讓媽媽覺得很不好,心里還一直盤算要找時(shí)間和你談一談呢。
看到這里,你一定會(huì)很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說了吧,就是,早上4點(diǎn)多你起床小便時(shí),又沒有掀馬桶的坐墊,在上面滴了一些尿。你以前在舊家的時(shí)候,這樣做過好幾次。每次你小便后沒多久,姐姐也迷迷糊糊起床了,然后迷迷糊糊地來到洗手間,又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我說了吧?反正姐姐抗議了好幾次,媽媽也提醒了你好幾次:如果小便時(shí)是使用坐便器,一定要把坐墊掀起來,這樣子做是對(duì)女性的一種尊重。
今天早上,因?yàn)橹滥阋郧皶?huì)這樣,媽媽特意戴上眼鏡來看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)馬桶坐墊又是濕的,心里有點(diǎn)生氣呢!可是,那時(shí)你又睡了,姐姐也沒醒,為了不影響你們的睡眠,媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過:也許阿德只是因?yàn)樗妹悦院艜?huì)這樣的。兒子,就算是這樣,其實(shí)也是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒有養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣之后,就算是有點(diǎn)迷糊,也會(huì)下意識(shí)地去掀開。
阿德,媽媽發(fā)現(xiàn)你很愛穿西裝,自從去年買了那件藍(lán)色西裝之后,別的衣服你基本都不怎么碰了。后來,你告訴我,因?yàn)槟阌X得穿西裝特帥,像電視中西方的紳士一樣,特別有風(fēng)度。
沒錯(cuò),我的孩子,你本來就長(zhǎng)得很不錯(cuò),也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)。穿上西裝之后的你確實(shí)顯得更加的帥氣,可是,如果你為此而沾沾自喜就不對(duì)了,因?yàn)殚L(zhǎng)得帥氣、穿得帥氣,這些都是爸爸媽媽給的,和你自身的努力沒有任何關(guān)系,而且,媽媽覺得真正的紳士風(fēng)度不僅僅體現(xiàn)在穿著和外表上,一個(gè)真正的紳士還應(yīng)該懂得尊重他人,舉止溫文爾雅,談吐高雅風(fēng)趣。
“冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一個(gè)真正的紳士,需要自覺的鞭策,需要認(rèn)真地學(xué)習(xí),需要時(shí)間的歷練。你還這么小,要做到溫文爾雅、高雅風(fēng)趣很難,不過,只要自覺,做到尊重他人還是沒有問題的。
所謂尊重他人,其實(shí)就是哪怕我們只是做一件小事,都能站在對(duì)方的立場(chǎng),考慮考慮他人(尤其是老人、女性和小孩)的感受,盡量不要給他人帶來麻煩和不舒服。
媽媽之前也和你講過,我們只是平凡而又普通的人,每天所做的也基本上就是一些小事,其實(shí),就算是偉大的人物,所做的事情也不可能每一件都是驚天動(dòng)地的,所以,從細(xì)節(jié)上為他人考慮,就是尊重他人的一種最好的體現(xiàn)。
兒子,你知道嗎?在媽媽的眼中,那些干凈清爽的,在公共場(chǎng)合能起身給老弱婦孺讓座的,不在婦女兒童面前吸煙的,能主動(dòng)幫助女性或弱小的,進(jìn)出門或電梯時(shí)伸出手請(qǐng)其他人先走的,上下車幫他人開門的……總結(jié)起來就是在小事上為他人考慮,從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風(fēng)度!
兒子,要做到在小事上為他人考慮,從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子,剛開始可能有點(diǎn)難,但是,只要你有這種意識(shí),并且經(jīng)常提醒自己,慢慢地就會(huì)成為習(xí)慣。
好了,就說這么多吧,希望你能看過后能仔細(xì)琢磨琢磨,相信你一定能體會(huì)到媽媽所說的這些話里的道理,也相信你一定能成為一個(gè)真正的紳士!
加油,我的孩子!祝你身體健康、平安快樂成長(zhǎng)!
愛你的媽媽寫于厚街
20__年__月__日
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇8
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說:“喲,我們家欣欣長(zhǎng)大了,知道疼媽媽了。”女兒聽了,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?!笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵(lì)攸明欣早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書,孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓女兒放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書,孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他們將會(huì)是我們的驕傲。
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇9
時(shí)光飛快,二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)間已悄然過半,伴隨著期中考試成就的出爐,家長(zhǎng)會(huì)的召開,恰逢其時(shí),讓我深受啟迪,兩位特約專家的分享和兩位宋教師語重心長(zhǎng)、滿是愛意的講話,讓我更清醒的意識(shí)到教育孩子中所存在的問題,同時(shí)也給我指明了前進(jìn)的方向。
一、學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)造
以往孩子在做作業(yè)的時(shí)候,我和愛人通常坐在孩子后邊的沙發(fā)上玩手機(jī),雖然沒有聲音,可是我們卻忽略了正如盧教師所說的孩子內(nèi)心世界的公平性,為什么爸爸媽媽玩手機(jī),我在做作業(yè),致使孩子不能完全靜下心來投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì)的召開,我們立馬改變了策略,把孩子放在一個(gè)空間專心做作業(yè),而我們則去做其他不影響孩子注意力的事情。
二、習(xí)慣的養(yǎng)成
(一)做一個(gè)懶媽媽,使孩子有計(jì)劃自主行事的習(xí)慣
針對(duì)孩子課上思想游離,做不完作業(yè)(試卷),甚至不做的情景,我覺得主要職責(zé)在家長(zhǎng),是作為家長(zhǎng)的我們把孩子抓的太牢了,放不開手,過于包辦。早上起床開始像牽著木偶一樣指揮著她(他)起床、趕緊吃飯、去做作業(yè)、快去看書、去……孩子總是在我們的指令下去做那些本該自己主動(dòng)完成的`事情,久而久之,失去了自主性、靈活性,因?yàn)樗偸窃诘却腥巳ブ笓]她該做什么,不該做什么,甚至在考試的時(shí)候也要在等待著有人發(fā)號(hào)施令,做題,趕緊做題。經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì),我深刻清醒的感受到了問題的嚴(yán)重性,從今以后,我要逐漸放手,培養(yǎng)孩子有計(jì)劃的自主行事,養(yǎng)成有意識(shí)完成事情并承擔(dān)職責(zé)的習(xí)慣,為今后的提高和走向社會(huì)少摔跟頭而準(zhǔn)備。
(二)完成作業(yè),養(yǎng)成細(xì)心檢查的習(xí)慣
一年級(jí)的時(shí)候,我并沒有教育孩子的經(jīng)驗(yàn),每一天晚上跟著孩子一起做作業(yè),有錯(cuò)立刻指出,甚至還要發(fā)散式的講一講,之后我發(fā)現(xiàn)這樣只會(huì)讓孩子更依靠于我,根本不會(huì)自行檢查作業(yè)的正確與否,甚至要求她檢查的時(shí)候,她也只會(huì)粗略的走個(gè)形式,失去了檢查的意義。之后我改變方式方法,雖然陪著做作業(yè),可是靜靜的坐在旁邊,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不提出來,而讓她自己去檢查發(fā)現(xiàn),她會(huì)為檢查出錯(cuò)誤而欣喜,在過幾天,我慢慢放手,讓她自己專心做作業(yè),我回避,并告訴她“做作業(yè)是你自己的事情,認(rèn)真檢查也是為了你自己更好的完成作業(yè),你必須要課上認(rèn)真聽,如果課上溜號(hào)沒學(xué)會(huì),媽媽沒在課堂,我可不知教師怎樣講的,一旦和教師說的不一樣或者媽媽也不會(huì),你回來我也幫不上你呦”,之后她回來做作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)假裝不懂,她就把課上教師怎樣講的跟我再說一遍,這樣既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提醒了她課上必須要認(rèn)真聽講。此刻,每一天放學(xué)她會(huì)主動(dòng)第一時(shí)間做作業(yè),我去做飯,當(dāng)我把飯做好,孩子已經(jīng)仔細(xì)檢查完畢,吃完飯,我在做最終審閱,我告訴孩子“做作業(yè),檢查作業(yè)是你自己的事情,我不是幫你檢查作業(yè),我是檢查你,檢查你有沒有認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查”。
(三)養(yǎng)成與書交朋友的習(xí)慣
以前總覺得孩子識(shí)字量少,拼音也不會(huì),一年級(jí)的時(shí)候也未對(duì)孩子的閱讀習(xí)慣加以重視,沒有堅(jiān)持每一天閱讀,直到一年級(jí)的暑假,教師要求必須讀夠幾本指定刊物,期初是為了完成教師布置的任務(wù),之后隨著閱讀量的積累,一段時(shí)間過去了,我竟然看到了意想不到的效果,孩子愛看書了,寫話水平也提升的很快,我體會(huì)到了教師的良苦用心,原先閱讀真的能夠帶來無盡樂趣,而孩子由原先的為完成任務(wù)而讀變得主動(dòng)去讀,有時(shí)她會(huì)被其中的故事情節(jié)打動(dòng),或發(fā)出咯咯的笑聲,或感慨如果是我我會(huì)怎樣去做,起初為了陪著孩子讀而讀,之后我發(fā)現(xiàn)自己從中也受益匪淺,感激親愛的宋教師,她不但幫我們教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也讓作為家長(zhǎng)的我得到了心性的改變和提升。
經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì)的召開,我由衷的體會(huì)到了教師的良苦用心,教師不是專家,卻在不斷研究著如何幫我們引導(dǎo)教育好孩子,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn),并有效的引導(dǎo)和教育,方方面面的在不斷的研究著,操勞著,甚至整合社會(huì)資源來幫忙我們把教育這份事業(yè)做得更強(qiáng),本身已經(jīng)超越了教師自身的職責(zé),我覺得更多的是愛,是教師對(duì)孩子的愛,對(duì)教育這份事業(yè)的愛,孩子是我們自己的,連教師都如此精心培育,作為家長(zhǎng)的我們是不更應(yīng)當(dāng)負(fù)起職責(zé)來呢?我一向在嘗試著尋求方法如何更好的教育孩子,發(fā)現(xiàn)問題,如何更好的解決,教育不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,方顯成效。未來的路很長(zhǎng),而我們所能給孩子的不是有多少物質(zhì)能夠揮霍,是有什么方法和習(xí)慣能夠讓她受益終身。
以上感悟只是我個(gè)人拙見,只言片語也無法完全表達(dá)此刻心境,在以后的日子里,還需要教師的嚴(yán)加管教和及時(shí)指正,作為家長(zhǎng)我會(huì)十分樂意并十分期望和教師一起把孩子們送上更高的巔峰,全力配合班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)工作,最終,祝福宋教師工作順利,笑口常開,還有全身心為了孩子們的同時(shí)也要照顧好自己的身體,愿全家幸福安康!
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇10
想想咱們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但咱們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對(duì)比高爾基的童年,咱們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而咱們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,咱們都很驚訝,他才四歲就會(huì)打人了。后來,咱們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。
那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個(gè)罷了。
父母越是疼咱們就更應(yīng)該回報(bào)他們,不讓他們對(duì)咱們的期待落空。
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇11
阿德,在車上時(shí),盡管很難受,但你在嘔吐的過程中,卻沒有灑出一點(diǎn)點(diǎn)嘔吐物弄臟到車子,最難得的是,下車的時(shí)候,你還拒絕了媽媽、自己把那個(gè)膠袋提在手里拎了下去??吹礁筛蓛魞舻能囎樱_滴滴車的叔叔很開心,對(duì)我們也特別禮貌周到??墒牵阒绬??當(dāng)媽媽看到你把頭都差點(diǎn)鉆到膠袋里面去吐時(shí),很心疼,但心疼的同時(shí)又很開心,因?yàn)椋愕呐e止表明你當(dāng)時(shí)很小心,很注意考慮他人的感受,你這樣做,其實(shí)是一種對(duì)滴滴車主人的尊重,一種對(duì)當(dāng)時(shí)車上所有人的尊重。在這里,媽媽要為你點(diǎn)個(gè)大大的贊!
阿德,媽媽一直覺得你是個(gè)粗枝大葉的馬大哈!其實(shí)早上在酒店時(shí),你的一個(gè)行為,讓媽媽覺得很不好,心里還一直盤算要找時(shí)間和你談一談呢。
看到這里,你一定會(huì)很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說了吧,就是,早上4點(diǎn)多你起床小便時(shí),又沒有掀馬桶的坐墊,在上面滴了一些尿。你以前在舊家的時(shí)候,這樣做過好幾次。每次你小便后沒多久,姐姐也迷迷糊糊起床了,然后迷迷糊糊地來到洗手間,又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我說了吧?反正姐姐抗議了好幾次,媽媽也提醒了你好幾次:如果小便時(shí)是使用坐便器,一定要把坐墊掀起來,這樣子做是對(duì)女性的一種尊重。
今天早上,因?yàn)橹滥阋郧皶?huì)這樣,媽媽特意戴上眼鏡來看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)馬桶坐墊又是濕的,心里有點(diǎn)生氣呢!可是,那時(shí)你又睡了,姐姐也沒醒,為了不影響你們的睡眠,媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過:也許阿德只是因?yàn)樗妹悦院艜?huì)這樣的。兒子,就算是這樣,其實(shí)也是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒有養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣之后,就算是有點(diǎn)迷糊,也會(huì)下意識(shí)地去掀開。
阿德,媽媽發(fā)現(xiàn)你很愛穿西裝,自從去年買了那件藍(lán)色西裝之后,別的衣服你基本都不怎么碰了。后來,你告訴我,因?yàn)槟阌X得穿西裝特帥,像電視中西方的紳士一樣,特別有風(fēng)度。
沒錯(cuò),我的孩子,你本來就長(zhǎng)得很不錯(cuò),也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)。穿上西裝之后的你確實(shí)顯得更加的帥氣,可是,如果你為此而沾沾自喜就不對(duì)了,因?yàn)殚L(zhǎng)得帥氣、穿得帥氣,這些都是爸爸媽媽給的,和你自身的努力沒有任何關(guān)系,而且,媽媽覺得真正的紳士風(fēng)度不僅僅體現(xiàn)在穿著和外表上,一個(gè)真正的紳士還應(yīng)該懂得尊重他人,舉止溫文爾雅,談吐高雅風(fēng)趣。
“冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一個(gè)真正的紳士,需要自覺的鞭策,需要認(rèn)真地學(xué)習(xí),需要時(shí)間的歷練。你還這么小,要做到溫文爾雅、高雅風(fēng)趣很難,不過,只要自覺,做到尊重他人還是沒有問題的。
所謂尊重他人,其實(shí)就是哪怕我們只是做一件小事,都能站在對(duì)方的立場(chǎng),考慮考慮他人(尤其是老人、女性和小孩)的感受,盡量不要給他人帶來麻煩和不舒服。
媽媽之前也和你講過,我們只是平凡而又普通的人,每天所做的也基本上就是一些小事,其實(shí),就算是偉大的人物,所做的事情也不可能每一件都是驚天動(dòng)地的,所以,從細(xì)節(jié)上為他人考慮,就是尊重他人的一種最好的體現(xiàn)。
兒子,你知道嗎?在媽媽的眼中,那些干凈清爽的,在公共場(chǎng)合能起身給老弱婦孺讓座的,不在婦女兒童面前吸煙的,能主動(dòng)幫助女性或弱小的,進(jìn)出門或電梯時(shí)伸出手請(qǐng)其他人先走的,上下車幫他人開門的……總結(jié)起來就是在小事上為他人考慮,從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風(fēng)度!
兒子,要做到在小事上為他人考慮,從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子,剛開始可能有點(diǎn)難,但是,只要你有這種意識(shí),并且經(jīng)常提醒自己,慢慢地就會(huì)成為習(xí)慣。
好了,就說這么多吧,希望你能看過后能仔細(xì)琢磨琢磨,相信你一定能體會(huì)到媽媽所說的這些話里的道理,也相信你一定能成為一個(gè)真正的紳士!
加油,我的孩子!祝你身體健康、平安快樂成長(zhǎng)!
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇12
在家庭教育方面,通過這幾年的生活與實(shí)踐,陸續(xù)把點(diǎn)滴感悟?qū)懴聛?,一則如實(shí)記錄自己的所思所想,二則希望與家長(zhǎng)們交流,共同提高。我認(rèn)為,夫妻要想教育好自己的孩子,應(yīng)注意做好以下幾個(gè)方面:
1、夫妻合作協(xié)調(diào)。首先,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,嚴(yán)格要求,不溺愛,誠(chéng)實(shí),不貪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯錯(cuò)誤之后,一方嚴(yán)厲批評(píng),也許當(dāng)時(shí)孩子想不明白,或不好接受,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯(cuò)誤所在,并說剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)你因?yàn)樘珢勰懔?。正所謂一個(gè)唱黑臉,一個(gè)唱紅臉,這樣一唱一和,孩子自然會(huì)從內(nèi)心深處接受批評(píng),承認(rèn)錯(cuò)誤。
2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當(dāng)代社會(huì)文明的基本標(biāo)志。禮貌教育一定要從生活小處著手,首先父母要身體力行,為孩子做好榜樣,孩子會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣。其次,必要時(shí)適當(dāng)給予孩子指點(diǎn)和教育,切記,不要說的過多,讓孩子反感。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先,教育孩子早睡早起,適當(dāng)鍛煉身體,絕不能熬夜;其次,飲食科學(xué),不要偏食和吃的過飽,也不能營(yíng)養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對(duì)人的健康、學(xué)習(xí)、工作等各方面的作用很大。
4、講究原則,不能溺愛孩子。高爾基說:愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子的,重要的是如何愛。孩子長(zhǎng)大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同,從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不滿足就哭鬧,父母心痛,于是就滿足,其實(shí)這正助長(zhǎng)的孩子的不良品質(zhì)。其實(shí),提出不合理要求,已經(jīng)不應(yīng)該,不滿足就鬧,更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)孩子提高不合理要求時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決拒絕,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長(zhǎng)態(tài)度的助長(zhǎng)結(jié)果。
5、排除或減少來自祖輩的干擾。中國(guó)的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子,是一個(gè)普遍現(xiàn)象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年輕的父母也許會(huì)操更多的心,因?yàn)橐环矫嬉逃⒆樱硪环矫孢€要教育老人,而且教育老人比教育小孩難度往往更大。
6、教孩子學(xué)會(huì)寬容和大度。多鼓勵(lì)孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,鼓勵(lì)孩子懂得謙讓、寬容和大方在??梢宰尯⒆友?qǐng)朋友到家里做客,家長(zhǎng)就熱情接待,這樣能讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人,同時(shí)家長(zhǎng)的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里,更不能對(duì)孩子的朋友冷淡,那樣會(huì)讓孩子很丟面子,讓自己在朋友中抬不起頭,同時(shí)也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系。
7、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、勞動(dòng)觀念和吃苦精神?,F(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象,就是多數(shù)青少年不會(huì)勞動(dòng),沒有吃苦精神,缺乏責(zé)任感,可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好,穿的好,不勞動(dòng),過度保護(hù),這都是孩子沒有責(zé)任感、不愛勞動(dòng)、不能吃苦的根源。
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),很高興與大家分享。
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇13
吃晚飯時(shí)兒子忽地問我:“媽媽,什么時(shí)候放暑假了呀?”“怎么問起這個(gè)?”我驚訝的反問兒子,“今天我們同學(xué)在一起說電腦游戲,我很羨慕,但是我知道你是不會(huì)讓我現(xiàn)在玩的,等放暑假了我就可以做我想做的事,玩電腦,看幽默書都可以了。”聽他這樣說,我的心里雖然不是滋味,但是也能體諒他的感受。
是啊,現(xiàn)在的孩子從很小的時(shí)候起就被時(shí)間趕著跑,一會(huì)兒練琴、一會(huì)兒練字的,游戲的時(shí)間也被削減,使得不能悠閑玩的孩子們,動(dòng)不動(dòng)就覺得累,沒有什麼事也會(huì)覺得煩,不開心,但是學(xué)習(xí)的效率卻不是很高,自覺性和主動(dòng)性也不夠。雖然心里很明白要給孩子充分的時(shí)間玩耍,才能使他身心感到輕松愉悅,才能有情感去創(chuàng)造、想象生活中的一切美好事物,從而使孩子的個(gè)性及創(chuàng)造能力得到發(fā)展。然而現(xiàn)實(shí)中卻總是給孩子一些學(xué)習(xí)的壓力,無形中也學(xué)別的家長(zhǎng)那樣,讓孩子學(xué)這學(xué)那的……
千言萬語,做人父母的,尊重孩子,培養(yǎng)孩子是永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完的課程,更重要的是:作為家長(zhǎng),自己的生活態(tài)度是對(duì)孩子的最好教育。
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇14
一、身教重于言教。
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。
二、要教育孩子有愛心,能為別人著想。
孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡,去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
三、我很愛孩子,但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)做錯(cuò)事,會(huì)有錯(cuò)誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。
四,在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,我很重視學(xué)習(xí)成績(jī),但我并不一味追求成績(jī)。
學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。
家長(zhǎng)與老師的溝通,對(duì)教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長(zhǎng),不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
2023家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇15
一、千教萬教教人求“知”,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫照。但在孩子的教育過程中,切不可操之過急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器,家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中激流勇進(jìn)!
二、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,有了智慧的孩子就好比一
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