部門學期工作總結模板（3篇）

第部門學期工作總結模板（3篇）

部門學期工作總結模板（通用3篇）

部門學期工作總結模板篇1

12月，是一個溫馨的季節(jié)，到這里，我們就業(yè)技能部為時半學年的學生會工作也走到了尾聲…

為了進一步落實學校對學生會工作的支持和建議，在校、院團委及團委老師的大力支持下，在政法學院學生會主席的領導下，我部門本著"轉換觀念，練就技能，設計未來，成就自我，完善人生"的宗旨，始終堅持"為廣大學生群體服務"的原則，在本學期開展了一系列工作，部門工作可以分為五個模塊現特此對本學期工作總結如下：

一、活動開展

1.配合政法學院學生會迎新工作

2.政法學院學生會到新生處宣傳

3.__月17日配合學習部、文藝部舉辦本學年新老生見面交流會

4.__月23日，舉辦本學期第二屆"未來之星"杯就業(yè)形勢演講大賽

5.__月22、23配合全校性的運動會，我部門更是有干事積極參與到運動會比賽中，取得了良好的'成績，賽出了政法學院的風格！

6.11月20-12月__日，就業(yè)電影展之征文系列活動圓滿完成

8.12月12日開展評選"大學生心中最理想的職業(yè)類型"的調查實踐活動

此外，本學期推出我部門的常設活動：以展板形式展示關于國家當前的就業(yè)政策和形勢，今年的11月份我部門推出了就業(yè)期刊展板的第一期，主題為"演講與就業(yè)"，收到了很好的效果，部門學期工作總結。

當然，我部門還經常參與其他部門的特色活動，諸如__月31日出席校素質拓展部的精品活動、11月14日參加科技創(chuàng)新部的文史哲藝大賽以及11月20日新聞中心的"影印--尋找瞬間的感動"等等活動

在以上開展的一系列活動中，相比于去年，無論是在活動數量還是在活動質量上都有了很大程度的提高，活動更體現了我部門宗旨和特色，展示了我部門的風采和活力，產生了很好的影響！

但同時，不可否認的是，我部門在開展活動中也產生了一些缺點和不足，主要體現為以下幾點：

1.宣傳力度不夠，活動在很多時候只能在小范圍內進行；

2.活動創(chuàng)新性有待提高，無法調動廣大學生的興趣；

3.部門干事之間的協調性不穩(wěn)定；

4.活動影響力還有很大的空間，未能很好的走出校園；

5.資金問題，工作總結《部門學期工作總結》。

對于以上不足，我部門應該引以為戒，在下學期活動開展中進行積極的有針對性的改正。

二、部門建設

1.要求部門成員始終牢記本部門職能和宗旨

2.基于院學生會制度，完善本部門制度

3.建立干事考評制度和考評標準

4.加強部門成員的聯系

5.開展部門會議

三、人才培養(yǎng)

本學期是我部門干事進入學生會的第一個學期，為了在下一年度干事能夠更好的獨立開展工作，招干之初就在部門內部設立了部門考核制度和活動責任到人制度，不僅提高了本部門人員之間的協調性，更讓他們都能很好的了解、參與部門活動和工作中去，在活動開展中，部長更是注意觀察干事的工作態(tài)度和工作能力，并對他們進行指正。我相信，經過這學期的鍛煉，我部門每一位干事都能夠獨立的開展活動！

四、配合校學生會工作

這學期，就業(yè)技能部同時也積極參加校學生會以及其他兄弟學生會就業(yè)技能部活動及工作的開展，如11月20日參與體育學院就業(yè)技能知識競賽以及12月5日參加歷史與社會學院第四屆模擬招聘會系列活動等等，充分體現了學生會互助合作的精神。

五、會議開展

主要為學生會例會、校學生會會議、部門會議等

1.本學期政法學院學生會主要開了八次工作例會，

2.校學生會會議主要是11月的第一次會議

3.本部門這學期共開展了三次部門會議

在以上各會議中，我部門人員都能夠準時參加，在會議中表現積極，總結會議精神。對于特殊情況中的請假也完全按照學生會制度進行。

綜上所述，便是本部門20__年度活動及工作開展的主要概況和基本總結。

結語：

如果說回首的話，本學期的一系列活動和工作都已經成為過去，但這幾個月的一幕幕又仿佛盡在眼前，他無疑是我部門全體成員共同努力的成果，苦累和彷徨，快樂和堅持…我想這一切的一切都會成為我們20__年美好的回憶?；厥走^去是為了更好的展望未來，這學期的優(yōu)點我們要繼續(xù)發(fā)揚，而不足，我們則要堅決的改正！

我相信，在團委老師的支持和學生會主席的帶領下，在我部門人員堅持不懈的努力下，下一年度，就業(yè)技能部的工作一定會更上一層樓！

就業(yè)技能部

20__年12月8日

部門學期工作總結模板篇2

20__年第一學期在校長室的關心及全體教師的支持與努力下，我教導處圓滿地完成了各項教育教學任務?，F將一學期的工作做一回顧總結。

1、加強教研組建設，提高教師總體素質。

課堂教學是教學工作的生命線。歷年來，我校領導就很重視課堂教學，開展了系列課堂教學研究活動。本學期，我校教導處仍把工作的重心放在課堂教學及教研組的建設上。這樣，不僅能保證教師開展各項教學研究、探討，還能使教師的自身教學素養(yǎng)有所提高，從而也使學校的總體教學質量有望攀升。開學初，我們就開展了組長級教師培訓，結合二期課改，共同研究、探討教研組活動的內容與方式。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動，由組員分工承包，對每一部分教材進行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領。以便在教學中有意識、有計劃地教授各項知識技能，并注重知識的遷移。本學期，建立了教研組長例會制度。教研組大力度地開展了聽課活動。課后，對每一位聽課教師進行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學期的教學研究課型，嘗試研究教學模式，教學氛圍及其濃厚。本學期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數。

2、重視教學研究，提高教學質量。

以二期課改理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據，著力改進教學方法，優(yōu)化課堂教學過程，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學，提高40分鐘課堂教學質量。本學期各教研組圍繞“如何進行有效教學為題”展開研究，各教研組又將研究課題細化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學生閱讀能力初探);數學(如何進行數學思維能力的訓練);外語(進行口語訓練，逐步提高英語會話能力)。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學評優(yōu)大獎賽。一共有4節(jié)課，語文1節(jié)，數學1節(jié)，英語2節(jié)，教學大獎賽中，老師們群策群力，發(fā)揚團結協作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設情景，既激發(fā)了學生的自學積極性，又獲得了教學最佳效果。通過系列活動，教師們又得到一次學習實踐，教學相長，教育教學能力也得到了提高，學生的學習能力也得到了進一步發(fā)展。圍繞教學研究活動，教導處還組織了系列競賽活動，有閱讀能力測試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學生們的熱情也很高漲，學習積極性也被調動了起來。使各項活動達到了預期的目的與效果。

3、重視流程管理，勇爭骨干教師。

我校在教師中開展了校骨干教師評定工作。教導處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計劃規(guī)定，教師的教學效果好，合格率高，隨堂教學、公開教學優(yōu)秀，并取得特殊貢獻的教師可評定為校骨干教師。各項評定的要求也在于提高教師的教學能力。也的確取得了較好的效果。各門學科的不及格率大大降低。教師的輔導之風也愈來愈濃，“出名”的學習困難學生在個別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋，顯然還有不足。教導處將在下學期，重視各項流程管理的中途管理，為課堂教學提供充分的保障。

4、扎實開展師徒結隊活動。學期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學期來師徒間聽課活動正常，出色完成了教導處規(guī)定的次數，教導處召開了新老教師中期交流會。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學的能力上有了很大提高。本學期完成了新教師的亮相課和獎勵優(yōu)秀帶教老師。

5、繼續(xù)重視教學質量的監(jiān)控工作，加強“命題研究、閱卷評分、考務管理、質量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學質量。本學期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質量抽測工作的同時還認真做好校級質量抽測的各項相關工作。

6、加強對學生學習方法的指導，使學生掌握學習各門學科的技巧，學會學習，轉變學生的學習方式。通過講座、學生座談會等各種形式對各學科學習常規(guī)進行指導，開展有效學習。重視特長生的輔導，加大輔導力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對后進生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補差計劃，提出轉變措施，定期進行動態(tài)分析，切實作好轉化工作。

7、重視和加強初三畢業(yè)班教學工作，學期處成立了初三領導小組。制定本年度初三工作計劃，召開了初三學生大會。

8、加強專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，提高教學設備的使用率。加強指導組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學生的閱讀面，提高學生語文學習效果。盡力利用大_網站開展大語文教學，進行大語文學習氛圍的建設，以促進學生語文能力的提高。

9、繼續(xù)鞏固成功的學生考試管理經驗，加大對學?？荚嚨墓芾韺嶒灒岣邔W?？荚嚨馁|量，改善學校考試秩序。以規(guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學生的學習誠信。

10、加強教育教學科研，認真開展已申報成功的區(qū)級課題，本學期有兩個課題被列為區(qū)級課題，進一步開創(chuàng)松隱中學教育科研新局面。

11、整合網絡教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學資源的作用，提高各類教學設備的使用率。

12、及時做好資料歸檔工作。

部門學期工作總結模板篇3

為了讓更多的愛心布滿整個校園、整個社會，我----一個大一新生毅然加入本院“燭馨”愛心社，扳指一算，這半年也過了，但在這平凡的半年里，我在愛心社學到了很多。不僅僅是剛開始的愛心社面試讓我有了足夠的勇氣，更重要的是愛心讓我明白要多關心他人，多感恩他人。

記得我剛進愛心社只認識本班幾個同學，之后在社長的組織下，我們都互相介紹聊天，我覺得大家都挺熱情，挺團結，這些都讓我在之后的工作中感到溫馨、愜意。社長人也不錯，平易近人下還挺豪爽，剛開始我認為社長就像一個領導者盛氣臨人，但是在不久前的一次聚餐中，我們吃飯喝酒暢所欲言打成一片，我才知道社長人夠給力、豪爽。來愛心社已經半年，感觸太多，雖然這學期活動很少，但我在與其他社員合作努力中，我覺得愛心無處不在，現在就由我來說說參加這些活動的心得體會吧!

1).第一次活動是我們愛心社協助學生會組織運動員參加比賽，我想我們既然是愛心的傳遞者就應該好好把愛心賦予給我們的運動健兒們。所以我和其他社員團結協作共同努力，再通知運動員參賽后，還關注他的比賽全過程，在比賽過后我覺得自己格外高興，當看到運動員們堅毅不拔的比賽鏡頭時，我想是愛心讓他們熱情澎湃，所以以后要盡自己所能做好愛心工作，更多的奉獻大家。

2).愛心社第二次活動是放孔明燈，愛心社的社員晚上也在在醫(yī)專的田徑場上玩歌詞接龍的游戲，我覺得在那次活動中更增進了大家的團結意識，也讓我們共同的意愿——愛心，隨孔明燈飄向遠方。

3).愛心社第三次活動是放10.24英雄集體紀錄片，活動宣傳了10·24長大英雄救人事件，弘揚了長大英雄英勇救人的精神。那段視頻深深的打動了我，那段視頻我看了4次了，每一次我都感動的哭了。我覺得每一個畫面都很感人，陳及時、方招、何東旭三位學長英勇犧牲了，但他們留給了我們的那種精神依然永存，我以后要向他們看齊、學習。

4)愛心社第四次活動就是義賣蘋果，在23號義賣蘋果，所賺的錢全部捐給孟家溪希望小學。這次活動彰顯了信息系“燭馨”愛心社的愛心，也讓同學們在感受節(jié)日氣氛的同時獻出自己的一份愛心，讓他們體會到幫助那些需要關懷的兒童們的快樂。我自己在愛心義賣中學到了愛心暖