人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷【及答案】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷【及答案】滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．教誨(huǐ)禁錮(gù)溺死(nì)銳不可當(dāng)(dāng)B．翹首(qiáo)悄然(qiǎo)緋紅(féi)廣袤無(wú)垠(mào)C．要塞(sài)不遜(xùn)解剖(pō)藏污納垢(gòu)D．熾熱(chì)滯留(zhì)詰責(zé)(jié)殫精竭慮(dān)3、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．成都草堂是四川人民心中的文化圣殿，這是無(wú)可置疑的。B．棗兒的父母三年前走出大山，前往廣東，除了節(jié)假日偶爾和棗兒打通電話，至今杳無(wú)音信。C．我們的語(yǔ)文老師讀起書來(lái)聲音清脆，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，我們都為之著迷。D．照片中她身穿深色西服套裝，或是正襟危坐，或是嘟嘴賣萌，優(yōu)雅俊美。4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我省要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè)，提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。B．中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤(rùn)心靈。C．我們不能否認(rèn)做一個(gè)真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活，培養(yǎng)高雅的興趣愛好。D．廣受好評(píng)的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的鑒賞水平，而且喚起了人們對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的記憶。5、下列語(yǔ)文知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是()A．“大數(shù)據(jù)改變了貴州，其實(shí)，貴州不是也改變著大數(shù)據(jù)嗎？”這句話運(yùn)用了反問的修辭手法。B．“拒絕毒品”“品行端正”“交通安全意識(shí)”依次是動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)。C．“在貴州，‘綠水青山就是金山銀山’的理念已深入人心。”句中“在貴州”是定語(yǔ)。D．“苗繡；蠟染；銀飾等民族藝術(shù)品展現(xiàn)了多彩的貴州文化。”句中的分號(hào)應(yīng)該改為頓號(hào)。6、給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①這部小說采用日記體形式，講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞。②在意大利，《愛的教育》一直是孩子們的必讀書。③小說還記錄了老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的教育和啟示。④在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴了一代又一代的孩子成長(zhǎng)，可以說，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。⑤《愛的教育》原名《心》，是意大利作家德亞米契斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。A．⑤②①③④B．②⑤①③④C．⑤③④①②D．②⑤③①④7、默寫古詩(shī)文中的名句名篇。（1）請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩(shī)文名句。①樹樹皆秋色，________________。(《野望》)②________________，芳草萋萋鸚鵡洲。(《黃鶴樓》)③________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(《使至塞上》)④________________，云生結(jié)海樓(《渡荊門送別》)⑤亂花漸欲迷人眼，_____________。（《錢塘湖春行》）⑥庭中有奇樹，________________。(《庭中有奇樹》（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。⑦杜甫《春望》中移情于物，表達(dá)自己感時(shí)傷世感情的詩(shī)句是：____________，____________。⑧《望岳》中表現(xiàn)作者凌云壯志的詩(shī)句是：____________,____________。二、文言文閱讀。（15分）太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一返焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。1．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．方七百里方：地方B．始一反焉反：通“返”往返C．吾與汝畢力平險(xiǎn)險(xiǎn)：險(xiǎn)峻的大山D．一厝朔東厝：安放，放置2．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．以君之力自以為大有所益B．告之于帝聞之于宋君（）C．面山而居而山不加增D．操蛇之神聞之河陽(yáng)之北3．下列對(duì)文章理解和分析正確的一項(xiàng)是（）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？A．憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？況且把土石放到哪里去呢？B．憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？將要把土石放到哪里去呢？C．用你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？況且把土石放到哪里去呢？D．用你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？將要把土石放到哪里去呢？4．下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）A．文章有意在命名上加以顛倒，將大智大勇者命名為“愚公”，將鼠目寸光者命名為“智叟”，這樣加重了對(duì)比的色彩，增強(qiáng)了諷刺的效果。B．愚公在對(duì)智叟進(jìn)行反駁時(shí)，信心百倍，理由充足，以“人無(wú)窮”而“山有盡”的道理，說得智叟啞口無(wú)言，無(wú)力回?fù)?。C．愚公飽受交通阻塞之苦，提出了移山的主張，這個(gè)主張得到了眾人的熱烈響應(yīng)，卻遭到了妻子的強(qiáng)烈反對(duì)和智叟的無(wú)情嘲笑。D．愚公挖山不止，感動(dòng)了天帝，天帝令人搬移了兩座大山，這一富有神話色彩的結(jié)局，包含了對(duì)愚公精神的肯定和頌揚(yáng)。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、5G手機(jī)為什么會(huì)更費(fèi)電①5G大潮洶涌而至，除了芯片廠商、運(yùn)營(yíng)商與設(shè)備廠商卯足勁兒外，終端廠商也在奮力劃槳。②近日，即將面世的三星S10手機(jī)的相關(guān)參數(shù)被媒體曝光。各項(xiàng)參數(shù)中，格外引人關(guān)注的是其電池容量。據(jù)悉，在S10系列中，S10E/Lite會(huì)配備3100毫安電池，S10+會(huì)配備4100毫安電池，而傳言中的5G版S10手機(jī)——GalaxyS10X將配備高達(dá)5000毫安的電池。這樣的電池容量，對(duì)各大品牌手機(jī)而言，可謂絕無(wú)僅有。③為什么5G手機(jī)需要這么大容量的電池？5G手機(jī)真如坊間流傳的那般耗電嗎？④可以肯定的是，5G手機(jī)肯定比4G手機(jī)的耗電量大。因?yàn)?G手機(jī)需要處理更多任務(wù)，需要更大帶寬，因而導(dǎo)致耗電量大，這是手機(jī)在演進(jìn)過程中的正常現(xiàn)象。⑤5G手機(jī)就好比一個(gè)干很多體力活兒的人。干活兒越多，能量消耗越大。想要5G手機(jī)擁有更快的網(wǎng)速和更高的頻譜利用率，犧牲手機(jī)耗電量是必然的。⑥具體而言，多方面因素導(dǎo)致5G手機(jī)耗電多。首先，與3G、4G手機(jī)相比，5G手機(jī)中天線數(shù)目明顯增加。而每根天線都有自己的功率放大器，這就會(huì)產(chǎn)生比較大的功耗。⑦其次，屏幕耗費(fèi)電量也是一個(gè)重要方面。屏幕分辨率高，對(duì)CPU和GPU的處理能力要求也高；屏幕大，所需的背光燈更多，這兩方面都會(huì)導(dǎo)致耗電增加。⑧此外，在5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋率低的情況下，如果首選5G網(wǎng)，手機(jī)就會(huì)頻繁搜索信號(hào)。搜索本身也會(huì)加速電量消耗。其實(shí)，不光是5G網(wǎng)絡(luò)，2G、3G、4G網(wǎng)絡(luò)開啟后耗電量也是明顯加快的。如在一些4G網(wǎng)絡(luò)較差的地區(qū)，如果頻繁在3G網(wǎng)絡(luò)和4G網(wǎng)絡(luò)切換就會(huì)加大電量的消耗。⑨另?yè)?jù)報(bào)道，無(wú)論是驍龍855、Exynos9820、麒麟980均沒有內(nèi)置對(duì)5G網(wǎng)絡(luò)的支持功能，這就需要單獨(dú)外掛自家的驍龍X50、Exynos5100、巴龍5000來(lái)實(shí)現(xiàn)5G功能，這無(wú)疑增加了手機(jī)的功耗。⑩5G手機(jī)由于在手機(jī)的基礎(chǔ)上增加了5G網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)模組，功耗增加是必然的。?通過有效管理可緩解5G手機(jī)耗電大的問題。以多核心CPU為例，每個(gè)核心之間完全獨(dú)立，都擁有自己的前端總線，不會(huì)造成沖突。需要處理比較多的數(shù)據(jù)或運(yùn)行較多的任務(wù)時(shí)，就喚醒多個(gè)核心。不需要的時(shí)候，可以減少一些核心，從而降低能耗。5G手機(jī)也可以通過這種方式降低耗電量：打電話時(shí)不需要其他功能，只讓1個(gè)核心工作，就不會(huì)消耗太多電量；5G網(wǎng)絡(luò)信號(hào)差時(shí)，不如干脆關(guān)閉5G網(wǎng)絡(luò)或切換成WIFI。不過與3G手機(jī)和4G手機(jī)相比，5G手機(jī)的管理難度更大。因?yàn)椴煌l段對(duì)應(yīng)著不同制式的網(wǎng)絡(luò)。除了LTE之外，還有GSM、WCDMA、TD-SCDMA、CDMA2000等多種制式的網(wǎng)絡(luò)都集中在5G手機(jī)中，加大了手機(jī)的管理難度。我們可以把不同制式的網(wǎng)絡(luò)比作車道，當(dāng)1個(gè)車道變成8個(gè)車道，能跑的車確實(shí)更多，但總體耗油量也增大，對(duì)車道進(jìn)行管理的難度也隨之增加。?此外，技術(shù)改進(jìn)也可促進(jìn)能耗降低，如使用新材料、手機(jī)內(nèi)置更好的芯片、采用AMOLED屏幕等低能耗的配件、增加電池容量或增強(qiáng)CPU處理能力等等。?不過這些方法并不是只針對(duì)5G手機(jī)的，4G手機(jī)也同樣可采用這些方式進(jìn)行改進(jìn)。降低能耗是手機(jī)永恒的話題。?現(xiàn)階段5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋不足，同時(shí)一些技術(shù)瓶頸問題尚未被攻克，在此背景下，對(duì)普通用戶而言，入手5G手機(jī)為時(shí)尚早。1．下列表述與原文意思不相符的一項(xiàng)是：（）A．5G手機(jī)需要處理更多任務(wù)，需要更大帶寬，因而5G手機(jī)肯定比4G手機(jī)的耗電量大。B．屏幕分辨率高，對(duì)CPU和GPU的處理能力要求也高；屏幕大，所需的背光燈更多，這兩方面都會(huì)導(dǎo)致手機(jī)更費(fèi)電。C．因?yàn)椴煌l段對(duì)應(yīng)著不同制式的網(wǎng)絡(luò)，所以與3G手機(jī)和4G手機(jī)相比，5G手機(jī)的管理難度更大。D．使用新材料、手機(jī)內(nèi)置更好的芯片等技術(shù)改進(jìn)方式也可促進(jìn)手機(jī)能耗降低，不過這些技術(shù)只是針對(duì)5G手機(jī)的。（由?段可知）2．下列說法有誤的一項(xiàng)是：（）A．本文是一篇事理說明文，說明對(duì)象為“5G手機(jī)更費(fèi)電的原因”。B．文章第⑤段運(yùn)用了打比方的說明方法，生動(dòng)形象地說明了5G手機(jī)功耗增加的原因。C．本文采用總分總的結(jié)構(gòu)，③-⑩段在說明5G手機(jī)更費(fèi)電的原因時(shí)，采用了由具體到概括的邏輯順序，條理清楚，層次分明，說明全面。（由概括到具體）D．“今年所有支持5G網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)基本都是旗艦機(jī)?！边@句中“基本”二字可以去掉，去掉之后不會(huì)改變句子的原意。3．結(jié)合文章和鏈接材料回答以下問題。（鏈接材料）小米爸爸使用的4G手機(jī)最近網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，總是在4G和2G之間頻繁切換，而且耗電很快，經(jīng)常不到下班時(shí)間手機(jī)就沒電了，他打算去換個(gè)5G手機(jī)。你覺得小米爸爸換5G手機(jī)能解決手機(jī)耗電快的問題嗎？請(qǐng)說明理由。如果不換手機(jī)，請(qǐng)為解決小米爸爸現(xiàn)有手機(jī)太費(fèi)電的問題提出建議。2、那年花開錢海燕夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌散在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。那些深藏在記憶深處的想念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來(lái)。初三那年，我對(duì)寫小說特別感興趣，經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看，他們都夸我寫得好。我高興極了，寫得更起勁。有次上課的時(shí)候，一位同學(xué)偷偷看我寫的小說，被老師抓個(gè)正著，于是我被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室?！斑@么閑??？”班主任徐老師拿著我寫的小說，搖晃著舉到我面前?！袄蠋?，我寫小說沒有占用課堂時(shí)間，都是在作業(yè)做完了以后再寫的”我吞吞吐吐地說?！白鳂I(yè)做完了，再做其它的練習(xí)題鞏固??！要知道，你現(xiàn)在上初三，正是關(guān)鍵的時(shí)候，怎么還有空寫這些東西！”徐老師顯得非常失望。“老師，我保證以后再也不寫了，您別生氣?！蔽倚⌒囊硪淼卣f。A徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而嘴角含笑，一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，仿佛在敲打著我的心，我緊張得快要窒息了。誰(shuí)知他看完后，對(duì)我說道：“文筆很不錯(cuò)嘛！不過目前學(xué)業(yè)最重要，千萬(wàn)不能因?yàn)閷懶≌f而影響了學(xué)業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個(gè)讀者。”他頓了頓，接著說道：“我這里有雜志社的征文啟事，你可以試著投稿。”我聽了他的話，驚訝地抬起頭看著他?？吹剿樕衔⑿Φ谋砬?，我懸著的心終于放了下來(lái)。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利，什么名次都沒有得到，我氣得把稿紙全部撕掉，發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后，又把我喊到了他的辦公室。“喝杯茶吧。”徐老師溫柔地拍拍我的肩膀，把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上。“今天找你聊聊，給你講個(gè)故事?！笨粗揖趩实纳袂椋炖蠋熚⑿χf道。“在伊朗德黑蘭的一座宮殿，人們會(huì)欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光，好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實(shí)只是普通的玻璃碎片。”聽到這兒，我疑惑地看著徐老師?！敖ㄖ熢敬蛩惆旬?dāng)時(shí)十分珍貴的鏡子嵌進(jìn)墻面。鏡子運(yùn)到的時(shí)候，不小心被工人打碎了，工期又非常緊張，再運(yùn)鏡子已經(jīng)來(lái)不及了，建筑師靈機(jī)一動(dòng)，把那些碎裂的鏡片敲得更小，鑲嵌在天花板和墻壁上，從遠(yuǎn)處看，那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝。”“這太神奇了！”我不由得驚嘆道。“是的，”徐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說，“在人的一生中，會(huì)遇到很多的挫折，誰(shuí)的夢(mèng)沒有被打碎過？挫折是把雙刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。聽說你把稿子撕成了碎片，希望你能把失敗的碎片，變成成功的寶石。”聽了徐老師的這番話，我重拾了信心，寫作的熱情一發(fā)不可收拾，有越來(lái)越多的文章刊登在報(bào)刊上。在那年中考中，我發(fā)揮出色，作文得了滿分。徐老師知道后，竟然一反常態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來(lái)??B在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛?。ㄟx自《中學(xué)生閱讀》2016年第2期有刪改）1．根據(jù)文意，說說文題“那年花開”的含義。2．請(qǐng)從A、B兩句中任選一句，從人物描寫或修辭的角度，作簡(jiǎn)要賞析。（A）徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而嘴角含笑，一直沒有再說話。（B）在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛！3．文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意？說說你的理解。4．文中的徐老師是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。四、寫作題（40分）生活中有一些事情，是不是曾經(jīng)讓你受到過觸動(dòng)？比如，一次順利或失敗的考試，一次故地重游，偶遇一個(gè)經(jīng)久難忘的人……試自擬標(biāo)題，記敘一件印象深刻的事，穿插一些議論。不少于550字。（要求）①所選事例不限于上面提及的，可以廣開思路。②在敘述中說點(diǎn)