法國老師信(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——法國老師信(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

法國老師推薦信篇一

2.切忌顧左右而言他，作為留學(xué)申請的推薦信，顧名思義就是要幫你獲得申請結(jié)果的材料，我們所有的主要文書工作都要圍圍著這個(gè)主題表達(dá)。

3.推薦信要貼合學(xué)生的具體狀況，盡量減少貶低或夸耀之詞。要尊重你自己的誠信，也請尊重其他人的誠信。

七、推薦信應(yīng)當(dāng)反映的是的一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，個(gè)人的不足自然應(yīng)當(dāng)提到，如何巧妙處理中個(gè)人的缺點(diǎn)?

推薦信中應(yīng)當(dāng)提到一些被推薦人的缺點(diǎn)，但是盡量避免與所申請?jiān)盒：蜕暾垖I(yè)內(nèi)容的沖突，推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時(shí)候可以給出中肯的建議。這樣看上去才更真實(shí)、客觀。但是所批評的東西一定是申請人可以改進(jìn)的。譬如說，假使推薦人評價(jià)學(xué)生在某一個(gè)領(lǐng)域上的知識(shí)不夠豐富，有待提高，這就是可以改進(jìn)的。

一封留學(xué)推薦信假使闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，假使能恰當(dāng)?shù)貐⑴c一些“缺點(diǎn)〞，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過“似貶實(shí)褒〞，突出了被推薦人的特別氣質(zhì)。

法國老師推薦信篇二

答：包括下面幾個(gè)部分：信頭、稱呼、聯(lián)系方式、日期、正文、落款和簽名。

1.信頭：就是說你要用帶有自己學(xué)校標(biāo)志的信紙來寫，由于你的推薦人一般是自己學(xué)校的老師。

2.稱呼：是推薦信應(yīng)有的格式。

3.聯(lián)系方式和日期：寫在推薦信最上方，信頭之后，一般來說是寫推薦人的聯(lián)系方式而不是對方學(xué)校的聯(lián)系方式。聯(lián)系方式在前，日期在后;聯(lián)系方式寫在左邊，日期寫在右邊。當(dāng)然這里的聯(lián)系方式也可以不寫，假使你在落款中已經(jīng)寫明白的話。抬頭和落款中只要有一處寫到聯(lián)系方式就行。寫聯(lián)系方式的時(shí)候，注意寫上推薦人的職務(wù)、職稱、電話以及email。

4.正文：依照標(biāo)準(zhǔn)的正式文體格式，每段之間空一行。

5.結(jié)尾的落款：首先是頂格寫一句敬稱，然后寫上推薦人的聯(lián)系方式及簽名，最好有所在單位的蓋章。

四、推薦信有沒有字?jǐn)?shù)要求?是長篇大論好?還是短小簡練好?法國老師推薦信篇三

“（name）tooktwoofmycoursesduringthe1998-99academicyear，asfollows；“xxxxx〞and“xxxxx〞.〞

“（name）wasenrolledinthreeofclassesfromseptember1998tojune1999“xxx〞and“xxx〞.〞

接下來，教授寫一些有關(guān)申請人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計(jì)劃、試驗(yàn)室研究、研究報(bào)告、考試的成績、課堂態(tài)度、探討課的參與等，舉出實(shí)例。

“inmyclass（es），（name）didexcellentwork.shealwayslistenedattentively，participatedactivelyinclass，andhandedinverygoodwrittenassignment.

“inparticular，his/herresearchpaperon（topic）wasofexceptionallyhighquality，andshowedthats/hefullyunderstandsandhasastrongbackgroundinhis/herfield.〞

假使推薦人是工作主管，首先一定要細(xì)心陳述申請人的工作職責(zé)，并對申請者的工作表現(xiàn)做一評估。假使可能的話盡量列舉實(shí)例。

“when（name）heldthepositionof（jobtitle）inthiscompanyshewasones/hewasoneofmybestemployees.his/herjobresponsibilitiesincluded（describethem），ands/hecarriedouthis/herdutieswithexceptionalskillandprofessionalism.〞

“s/henotonlydidhis/herownwork，butalsohelpedotheremployees，andmademanyvaluablecontributionstotheefficientrunningtoourfirm.〞

其次段最終一段：可以提及申請人在班上（或公司里）的比較表現(xiàn)（譬如排名）：法國老師推薦信篇四

“iwasrate（name）’sacademicabilityasinthetop10%ofhis/herclass.〞

申請失敗的推薦信，一般存在以下三個(gè)問題：

1、絕大多數(shù)推薦信實(shí)際上是學(xué)生自己撰寫的，只要讓推薦人大筆一揮，簽上名字即可。

2、反正所有人的推薦信里都會(huì)夸夸其談，說被推薦人是如何如何優(yōu)秀，我只要一樣照做就好了。

3、推薦信只是個(gè)形式，外國大學(xué)要不要錄取我，