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PAGEPAGE12021年大班科學(xué)水娃娃教案反思這是大班科學(xué)水娃娃教案反思,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案知識,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕耍?.通過故事水娃娃漫游記初步了解水娃娃的三態(tài)變化。2.鼓勵幼兒想像水娃娃的漫游過程,并以小組合作形式完成水娃娃漫游圖?;顒訙蕚洌?.課件《水娃娃漫游記》2.蠟筆、紙?;顒舆^程:一、導(dǎo)出活動主題(播放照片)。1.今天徐老師請來了一位好朋友,你們想知道是誰嗎?(想)2.這個好朋友就藏在徐老師給你們帶來的照片中,我們一起來找一找?。úシ耪掌?.你們找到了嗎?(水)對了,(播放flash)徐老師給它起了一個好聽的名字叫水娃娃.4.水娃娃也是你們的好朋友,小朋友想一想,你們在什么地方看見過水娃娃?(幼兒討論)5.我們小朋友在這么多地方看見過水娃娃,那水娃娃會到哪里去漫游呢?我們一起來聽聽故事吧!二、傾聽故事(教師有感情的講述故事)(播放課件)(教師邊講故事邊完成記錄表)。1.教師講第一段(教師邊講邊記錄)1)水娃娃的老家在哪里?(大海)2)他們請?zhí)柟珟褪裁疵??(放出強烈的光和熱?)水娃娃變成了什么?到哪里去了?(水汽娃娃到天上去了)2.教師講第二、第三、第四段(教師邊講邊記錄)1)在天上,水汽娃娃們很團結(jié)抱成一團變成了什么?(白云)2)這是冷空氣爺爺來了,水汽娃娃們冷地發(fā)抖,堅持不住地變成了什么?(雨點)3)有的水汽娃娃雖然堅持著,但是后來身上結(jié)了冰又變成了什么?(冰雹)3.教師講第五、第六、第七段(邊講邊記錄)1)這些雨點和冰雹掉到山上、陸地上變成了(地下水娃娃)2)這掉到河里的變成了河水娃娃,那掉到江里變成了(江水娃娃),(掉到湖里的變成了湖水娃娃。3)我們把所有的這些叫做談水。4.教師講第八、第九、第十段(邊講邊記錄)1)有些淡水娃娃們想家了,回到了老家,又變成(咸水娃娃)2)我們把咸水娃娃曬干,變成了(鹽)三、幼兒合作完成水娃娃漫游圖。1.現(xiàn)在我們也給水娃娃拍幾張照片。2.請每四位小朋友組成一個小組。3.現(xiàn)在給你們兩分鐘的時間,討論一下你們等會得分工。(幼兒討論)4.討論好的小組可以去畫了。四、介紹水娃娃漫游圖。1.徐老師發(fā)現(xiàn)第一組他們分工很明確,請小組長介紹一下你是怎樣分工的?2.徐老師發(fā)現(xiàn)第二組在完成時有些停頓,在這中間你們遇到過什么困難嗎?3.請第三組組長介紹一下水娃娃都去過那些地方旅行?4.徐老師的嘴巴覺得有點干,我們一起回幼兒園喝杯水,也讓水娃娃到我們的身體里去漫游一下好嗎?附故事:水娃娃漫游記水娃娃的老家在蔚藍色的大海里。一天,水娃娃們想到外面去旅游。于是它們就請?zhí)柟珟兔?。太陽公公答?yīng)了它們的要求,放出了強烈的光和熱,一會兒就把水娃娃們變成了水汽娃娃,再慢慢地把水汽娃娃們送上了天空。在天上,水汽娃娃們集中在一起抱成團。哇,遠遠望去,水汽娃娃們變成了一朵一朵的白云。這時冷空氣爺爺來了,水汽娃娃們冷得發(fā)抖,有的水汽娃娃被凍得堅持不住了,變成了雨點,從天上掉了下來。有的水汽娃娃堅持著,但是后來身上結(jié)了冰,慢慢地變成了小冰雹,也從天上掉了下來。掉到山上、陸地上的雨呀、冰雹呀鉆到地底下,于是就變成了地下水娃娃?;顒臃此?1、整個活動從整體的活動效果看,幼兒基本都能了解水娃娃的漫游過程,大多數(shù)幼兒能說出水娃娃的三種不同形態(tài),并嘗試記錄。但是記錄的順序有點提前了,我覺得可以稍微往后一點,讓孩子們更加了解水娃娃的三種形態(tài)以后再去記錄,這樣可能會讓孩子們影響更加深刻一點,這節(jié)課的記錄環(huán)節(jié)在中間,有些孩子可能還是不太理解,沒有能記錄出來。2、水娃娃漫游記這個故事貼近幼兒生活,能從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā),讓幼兒有話可講。環(huán)節(jié)一中通過圖片的形式導(dǎo)入故事,再請幼兒利用操作材料自主地探索水娃娃漫游的經(jīng)過,使幼兒在一種積極的狀態(tài)下進行探索與學(xué)習(xí),讓幼兒始終處于輕松、愉快有興趣的學(xué)習(xí)氛圍中。水娃娃的三種形態(tài),孩子們都可以發(fā)揮自己的想象力去想象,他們看見過水、云,這樣再結(jié)合故事,就可以更好地去理解水娃娃的三種形態(tài)。3、活動不足的地方是在水的試驗中,如何引導(dǎo)幼兒之間進行交流和互相合作也是我在本次活動中欠缺的地方。相關(guān)知識《大班科學(xué)活動:條條棉線是怎樣來的》:大班科學(xué)活動條條棉線是怎樣來的教案主要包含了設(shè)計意圖,活動目標,活動延伸,活動準備,活動過程等內(nèi)容,了解線是怎樣紡出來的。了解古代與現(xiàn)代紡車的不同,體會勞動人民的偉大智慧。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課,快來看看大班科學(xué)活動條條棉線是怎樣來的教案吧?!洞蟀嗫茖W(xué)教案:有趣的鐘表》:大班科學(xué)活動有趣的鐘表教案主要包含了設(shè)計意圖,活動目標,活動反思,活動準備,活動過程等內(nèi)容,通過猜謎語引出《有趣的鐘表》、知道鐘表上時針、分針的名稱以及運轉(zhuǎn)規(guī)律,從而使幼兒學(xué)會看整點、半點。引導(dǎo)幼兒撥出幼兒園一天的生活作息時間。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課,快來看看大班科學(xué)有趣的鐘表教案吧?!洞蟀嗫茖W(xué)教案:淀粉躲貓貓》:大班科學(xué)活動淀粉躲貓貓教案主要包含了
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