2023年關愛留守兒童活動總結

Word版本，下載可自由編輯年關愛留守兒童活動總結一、建立融洽和諧的師生關系

這些兒童離開父母后，就產生了親情離散的孤獨感，常使他們心情低落，嚴峻影響了他們學習的留意力，這時，假如我們能夠建立一種融洽和諧的師生關系，讓這些兒童在學校能感受到人與人之間的溫情，并從中找回失去的溫馨和平安感，將合理調整其心理狀態(tài)，樂觀地投入到集體活動中去。每個人都渴望別人的關愛，擁有愛心的班主任才能讓同學信任，讓孩子親切。

于是，我賜予那些留守孩子更多的關愛，無論棵內外，我用自己的每一個眼神，每一個動作，每一句話語讓他們感受到對他們的關愛和期盼，在生活中無微不至地關懷他們。我們班__父母去廣州打工，她和年邁的爺爺奶奶生活，她的衛(wèi)生習慣很差，班上有的同學不情愿和她坐同桌，在一班級時她常常尿褲子，她特殊膽小，又不善言談。我把她叫到房子，給她洗了頭發(fā)，她當時臉上露出了笑容，幸福的笑容。

由于爺爺奶奶也不識字，給她沒法輔導，再加之她的速度慢，我就利用吃過午飯這段時間，輔導她的作業(yè)，講她沒聽懂的學問，慢慢的她在黑板上做題能做對了，同學們對她的看法也轉變了，也情愿和她玩耍了，情愿和她溝通了，她的性格也慢慢開朗了?？吹剿倪M步，我笑了!

建立和諧融洽的師生關系會讓他們在學校時盡情獲得老師的關愛和同學的幫忙，沉醉在歡樂和幸福之中，慢慢便對同學、老師、學校產生憧憬和依靠感，談化思念父母所帶來的苦痛。

二、構建新的家庭教育環(huán)境

同學的父母外出務工，同學有的和爺爺奶奶住在一起，有的和外公外婆住在一起，有的和親戚伴計住在一起，導致家庭教育效果大打折扣，不少爺爺奶奶，外公外婆對兒童非常溺愛，造成兒童放蕩不羈，親戚伴計，面對他人的兒童，管也難，不管也難，造成教育空檔，在這種狀況下，別說兒童能養(yǎng)成良好習慣，獲得健康進展，只要能做到不出大的問題就已經不錯了。

因此，我便進行家訪，準時認識他們的狀況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護人進行溝通，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，并能與學校教育同步，從而達到很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結合，又能讓他們形成肯定的生活規(guī)律，要擅長和兒童溝通溝通，讓他們從監(jiān)護人身上感到親情，進而對監(jiān)護人產生依靠性和信任感。

三、開展了豐富多彩的活動，搭建歡樂成長平臺

針對部分“留守兒童”孤獨、自卑、自棄等不良心理，開展心理健康教育，疏導心理缺陷、心理障礙和行為偏差，利用心理健康學問講座、詢問、召開主題班會、隊會等途徑，規(guī)范“留守兒童”的心理行為。

我班還開展了形式多樣的主題班會，獻愛心募捐活動，演講競賽、優(yōu)秀家長比選等。讓這些遠離父母的留守兒童真真實切的感受到來自同學、老師、學校和社會對他們的愛，讓他們在公平、和諧的環(huán)境中健康成長。過兒