留在心里的印象100作文300字

1/1留在心里的印象100作文300字

在xx記憶的長河中，有一件事請，深深地得體你在我的腦海里，至今讓xx難以忘懷。下面是xx為大家搜集提供到的關(guān)于范文，歡迎閱讀

在千滋百味的成長過程中，我遇到了各種各樣的人：老師、父母、同學(xué)、陌生人但給我難以磨滅的印象的人是我的英語老師兼班主任：小杉老師。在初次見到小杉老師時，我覺得她是個很嚴厲的人，但經(jīng)歷的一件事讓我顛覆了對小杉老師的印象。在秋季運動會上，隨著一聲“耶!”而告終。但很遺憾，高興地喊著“耶!”的不是我們而是我們的對手。在比賽的時候我們大聲喊著"加油!加油!"氣勢磅礴，但最后卻以失敗告終，一想到這里，我們都很沮喪。小杉老師見狀笑著安慰我們說：“沒事兒!我們重在參與?！彼奈⑿κ悄菢拥挠H切，話語是那么的溫柔?？杉词故沁@樣，也沒能把我們頭頂?shù)臑踉期s走。當(dāng)氣氛還很沉悶的時候，小杉老師忽然說：“走!我們?nèi)ゲ賵錾险障?”可能是我們對照相情有獨鐘吧，老師話語剛落，我們頭上的烏云立刻被興奮、激動與快樂合力趕跑了。到了操場上，我們爭著去搶鏡頭，看到我們的笑臉，老師也快樂地笑了。那時的小杉老師不再是嚴厲的神情而是溫柔的笑臉。

小杉老師把我們從沮喪的深淵中拯救了出來。她是那么的嚴厲而又不失溫柔。

(二：

記憶是沒有歸宿的.。我第一次知道“鳳凰”這個詞，就像一般迷航的帆船在我的心海里飄蕩，永遠沒有歸程，教我時時難忘。

那次，我和爺爺一道到他的一位老相識家里去玩。爺爺和那位是一對幾十年很要好的棋友，見了面就擺起“龍門陣，殺了起來。這樣，就把我冷落在一旁。而幼時的我是不甘寂寞的，硬是要尋出些“樂子”來。不一會兒，我指著墻上中堂上畫的一只非常好看的鳥問道：“那是什么鳥兒，爺爺?”。其時，爺爺正在聚精會神地走著一步棋，沒有理我，倒是那位棋友開了口：“那是鳳凰?！?/p>

“鳳凰?“我疑惑地問道：“我怎么沒聽說過?”“哦!那是一種人們想象中的鳥兒?！蔽以桨l(fā)墮入了云間霧里，想開口再問，爺爺卻已催他走了。

(三：

在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關(guān)系?！逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。

在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。