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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年電工實訓實訓總結(7篇)總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是十分寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是我為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

電工基本實訓總結篇一

線路的基本接線方法,對于電路的裝機與調試有一定的感性和理性認識,對于電氣線路設計及原理有了進一步的認識。

二、自己的實踐能力大大提高。以前在學校里我們比較重視理論知識的學習,動手能力較弱,理論聯(lián)系實際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來十分簡單,理論知識也懂,但等到自己親自去做的時候,有時就會漏洞百出,這錯那錯的。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的,等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不穩(wěn)固,這讓我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的。后來經過一段時間的鍛煉以及自己的努力這種狀況就很少了,自己能較快、正確地接完整個電路,動手能力進一步提高,獲得了大量實踐經驗。

三、對待工作應認真、負責、有耐心。在工作中好多東西看起來簡單,或者讓你覺得沒什么,其實在實際操作中就是有大量要注意的地方。譬如你不防備接錯了一根導線,那這時整個電路的性質就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身安全。連每一根導線,都得對機器,對工作,對人負責。這就要求我們在工作中要認真負責。我們的工作需要有積極的工作熱心和踏實的工作作風。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費好多時間特別是查故障的時候,有時是花了好多時間但問題還是沒有解決,這就需要我們有耐心,堅持下來把問題解決掉。

在這段時間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。會思考,有付出,才會有收獲,在這段時間里自己得到了鍛煉,這也為自己增加了不少新鮮的活力!

電工基本實訓總結篇二

在這次為期四周的電工實習,我從感性上學到了好多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到“學以致用〞這句話中蘊涵的深刻理。

本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較重視理論性,而較少重視我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,好多簡單的東西在實際操作中就是有大量要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,假使不付諸于實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習十分簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時簡單作時難,人不能輕視任何事,連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,大量事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就加強了實踐能力和思維能力。

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,把握了一般開關的倒閘方法;

3.本次實習加強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了大量實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,鼓舞自己以后更好的學習,并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標是不夠的`,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾@次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增加了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱心和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向聰慧型發(fā)展,在業(yè)務上朝科研型努力。

電工基本實訓總結篇三

在上高中物理課的時候,講到電學部分,老師就給我們看了萬用表,當時只不過用它測電阻和電壓,沒有想到今天可以自己動手組裝并且調試一臺萬用表。

剛開始上理論課,老師開始一步一步講萬用表的內部工作原理,畫電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來以為里面電路原理很繁雜,現(xiàn)在看看,其實就是若干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián),再加上電容,二極管穩(wěn)壓。

第三天開始自己動手安裝萬用表了,拿到了一些零件,有30個電阻,還有4個二極管,2個壓敏電阻,看著手中的零件,手中再拿著電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多么認真,嚴謹,我開始明白了什么是聚精會神,什么是一心致志。

以前經??锤赣H還有一些電工們焊零件,當時不以為然,但是當自己親自動手的時候,才知道什么叫做技術活兒。

焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀測焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。看看老師黑板給焊的樣板,可以說是很標準了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間,把握好火候,“該出手時候就出手〞,當然也不能太慌張,好幾次電烙鐵還有就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧〞。確實是這個道理。

當自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極管等其他元器件逐一焊上,終究完成了。開始進行調試了,講按鈕調理到歐姆檔,兩只紅黑表筆短接,指針滿偏了,在找來一節(jié)1.5伏的干電池測了電壓,恩,成功了。

一周的實訓就這樣終止了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一周里,我學到了好多有用的知識,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘卻的,并將作為我可以受用終生的資產。

這次實訓給我的體會是:

第一,在了解、熟悉和把握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

其次,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求十分嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

這次的實訓使我們對自己所學的知識有了進一步的認識,更提高了我們的動手能力,使我們受益匪淺,終生受用。

電工基本實訓總結篇四

本次電工電子實習中,學生普遍反映這次實習激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣,培養(yǎng)了他們的實踐動手能力,樹立了他們的勞動觀念和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的科學作風。在試驗室的程老師和張老師的幫助下,我也成長起來,更加清醒地認識到作為一名教師的責任。教育不是為了教會學生謀生,而是教會他們創(chuàng)造生活。

這次實習的成功離不開同學們的積極參與,離不開程老師的豐富經驗和認真負責的態(tài)度,也離不開張老師做的大量大量、繁雜的準備工作,離不開系領導的關心支持。

通過這次實習,在電工方面同學們把握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及本卷須知。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。

在理論知識方面,同學們系統(tǒng)地學習了:

①元器件的焊接技術

②元器件基本知識和測試

③萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表

④印刷板的制作

⑤電子門鈴工作原理

⑥萬用表的試驗原理。

試驗的重點項目:萬用表的安裝調試在程老師、張老師精心指導及自己的`努力和嚴格要求下,結果很令人滿意,全班無一失敗。

xxx等大量同學在實習報告中提到:這次實習,使我更深刻地了解到了實踐的重要性,是的,通過實習他們更加體會到了學以致用這句話的道理,還有大量同學呼吁學院多給他們一些實習的機遇。馮丹丹同學寫到:實習前的自大,實習時的迷惘,實習后的感思,恰恰組成了我此次實習的三不曲。有感思,就有收獲,有感思就意味著有提高,我從心里感到無比的開心,由于我付出了,我得到了。

這次實習中,本著耐心、責任、認真、細致的工作作風,作為一名新教師,我在這里得到了很大的提高,深刻了解到作為一名民辦教師的責任和對待工作應有的態(tài)度。按學院的要求培養(yǎng)實用型人才,而試驗恰恰是提高他們動手能力的最好途徑,為他們今后走上社會打下基礎。

最終,我要感謝試驗室的張老師和程老師給予我的幫助和領導的關系支持。

電工基本實訓總結篇五

在這次為期四周的電工實習,我從感性上學到了好多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到“學以致用〞這句話中蘊涵的深刻理。

本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較重視理論性,而較少重視我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,好多簡單的東西在實際操作中就是有大量要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,假使不付諸于實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習十分簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時簡單作時難,人不能輕視任何事,連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,大量事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就加強了實踐能力和思維能力。

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,把握了一般開關的倒閘方法;

3.本次實習加強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了大量實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,鼓舞自己以后更好的學習,并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾?,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增加了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱心和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向聰慧型發(fā)展,在業(yè)務上朝科研型努力。

電工基本實訓總結篇六

在上高中物理課的時候,講到電學部分,老師就給我們看了萬用表,當時只不過用它測電阻和電壓,沒有想到今天可以自己動手組裝并且調試一臺萬用表。

剛開始上理論課,老師開始一步一步講萬用表的內部工作原理,畫電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來以為里面電路原理很繁雜,現(xiàn)在看看,其實就是若干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián),再加上電容,二極管穩(wěn)壓。

第三天開始自己動手安裝萬用表了,拿到了一些零件,有30個電阻,還有4個二極管,2個壓敏電阻,看著手中的零件,手中再拿著電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多么認真,嚴謹,我開始明白了什么是聚精會神,什么是一心致志。

以前經??锤赣H還有一些電工們焊零件,當時不以為然,但是當自己親自動手的時候,才知道什么叫做技術活兒。

焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀測焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。看看老師黑板給焊的樣板,可以說是很標準了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間,把握好火候,“該出手時候就出手〞,當然也不能太慌張,好幾次電烙鐵還有就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧〞。確實是這個道理。

當自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極管等其他元器件逐一焊上,終究完成了。開始進行調試了,講按鈕調理到歐姆檔,兩只紅黑表筆短接,指針滿偏了,在找來一節(jié)1.5伏的干電池測了電壓,恩,成功了。

一周的實訓就這樣終止了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一周里,我學到了好多有用的知識,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘卻的,并將作為我可以受用終生的資產。

這次實訓給我的體會是:

第一,在了解、熟悉和把握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

其次,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求十分嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

這次的實訓使我們對自己所學的知識有了進一步的認識,更提高了我們的動手能力,使我們受益匪淺,終生受用。

電工基本實訓總結篇七

今年我公司在安全生產工作當中,加強領導、嚴格管理、采取措施、杜絕隱患,認真貫徹執(zhí)行國家有關安全工作的方針、政策、法規(guī),并依照安全工作會議上提出的“實現(xiàn)一個目標、健全兩個體系、突出三個重點、做好四項工作〞的會議精神和工作目標,來開展安全生產工作。穩(wěn)固樹立安全第一的指導思想,貫徹執(zhí)行“預防為主,防消結合〞的工作方針,進一步完善了各項安全規(guī)章制度,實行安全管理目標責任制。

堅持安全與生產相一致,“誰主管,誰負責;誰受益,誰負責〞的原則,加強安全管理,提高安全認識,進一步落實了電工安全生產責任制,完善了各項安全管理考核制度,按部門劃分了安全管理責任區(qū),層層落實各部門的安全生產管理責任和簽定責任書,形成了一個安全管理,領導有力、組織健全的管理體系。

具體工作如下:創(chuàng)業(yè)教育整理

一、健全兩個體系、實現(xiàn)一個目標安全工作對于我們這種特別行業(yè)的企業(yè)來說,責任重大關系到千家萬戶和社會的穩(wěn)定,絕不可掉以輕心。雖然安全工作本身不產生經濟效益,但只有實現(xiàn)了安全生產,才談得上經濟效益和社會效益,才會有公司的健康發(fā)展。

安全管理是一個系統(tǒng)性的工作,應當把企業(yè)內部的安全管理目標置于全體員工的控制下,首先在公司內部從公司到各部門進一步完善了安全搶險應急預案,然后實行分級管理,使其達到各盡其責的目的,形成齊抓共管的局面。

為了提高全體員工的整體素質,今年年初公司制定了培訓計劃,

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