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文檔簡介

Word第第頁學(xué)生課堂保證書中同學(xué)課堂紀(jì)律保證書

中同學(xué)課堂紀(jì)律保證書〔精選〕

現(xiàn)如今,保證書與我們愈發(fā)關(guān)系親密,保證書具有單方的特證。為了讓您不再為寫保證書頭疼,下面是我為大家整理的中同學(xué)課堂紀(jì)律保證書,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。

中同學(xué)課堂紀(jì)律保證書1

敬重的xx:

在今日的xx課上,我沒有仔細(xì)聽講,在課堂上說話,被xx老師罰站了。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也破壞了班級的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,我真誠地接受批判,并且保證此事不會再有其次次發(fā)生。

致此

敬禮!

xx

xxxx年xx月xx日

中同學(xué)課堂紀(jì)律保證書2

敬重的xx:

今日的xx課上,我沒有掌握住自己的貪睡的獨特,就不自覺地睡覺了,老師發(fā)覺了我的這一嚴(yán)峻錯誤,并準(zhǔn)時地對我進(jìn)行了指出和訂正。

如今想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番懊悔。我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不敬重,對我們這個集體的.不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進(jìn)行“百日平安大檢查”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯。我保證以后肯定遵守課堂紀(jì)律,請老師信任我。

致此

敬禮!

xx

xxxx年xx月xx日

中同學(xué)課堂紀(jì)律保證書3

敬重的xx:

老師,對不起,我錯了,我不該在上課的時候講閑談。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我違反了做同學(xué)的原則。我真的不應(yīng)當(dāng)在上課的時候說話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我辜負(fù)了老師和家長對我的期望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級的形象。給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我已經(jīng)深刻熟悉到了自己的錯誤,盼望老師能諒解我。今后我肯定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑談,并且主動為班級做奉獻(xiàn),為班級添光榮!請老師信任我!

致此

敬禮!

xx

xxxx年xx月xx日

同學(xué)課堂紀(jì)律保證書范文

敬重的校長:

我在之前的學(xué)校不好好仔細(xì)學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才很小,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,盼望老師賜予我一個做好同學(xué)的一個機(jī)會,我會好好改正的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

我犯了許多不應(yīng)當(dāng)犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的心愿,也是對家長心血的一種否認(rèn),我對此很慚愧。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,盼望老師可以諒解我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有其次次發(fā)生。

對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,對我的問題酌情處理。

以后我確定制定以下學(xué)習(xí)方法:

1.合理支配好學(xué)習(xí)時間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是珍貴的整段時間。在學(xué)校,要支配好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)學(xué)問時不急于做作業(yè)。

2.要注意預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到臨時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)學(xué)問內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)學(xué)問復(fù)習(xí)一遍。

3.留意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上用心聽講,不開小差,沿著老師的思路,仔細(xì)地聽講、思索、領(lǐng)悟,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相像學(xué)問的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的學(xué)問點、分散學(xué)問的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)打算當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

盼望校長可以再給我一次改正的機(jī)會,給我一次重新做人的機(jī)會。

感謝!

學(xué)校生課堂保證書

學(xué)校生課堂保證書

寫保證的目的是為了讓讓我們更好地熟悉到自己的錯誤并加以改正,本文是我為大家收集整理的學(xué)校生課堂保證書,歡迎參考借鑒。

學(xué)校生課堂保證書一

尊敬的老師

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違背學(xué)校紀(jì)律,做一個遵守學(xué)校規(guī)章的同學(xué)!我特別慚愧!我辜負(fù)了父母的期望,老師的教導(dǎo),學(xué)校的培育。

我特別慚愧,老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們,盼望我們能成為一名好同學(xué),成為學(xué)問分子!而我的行為讓我如今感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓(xùn)未能覺悟,不悟詳訓(xùn)!平常對這件事的熟悉不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)峻性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為同學(xué)本應(yīng)當(dāng)聽從老師教育,聽從老師的支配,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)懷我們。愛惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我的要求,并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生.仔細(xì)上課!盼望老師給我改正自新的機(jī)會。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的.狀況發(fā)生,不辜負(fù)老師對我的期盼!我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師諒解我,信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

保證人:您的同學(xué)×××

××××年××月××日

學(xué)校生課堂保證書二

x老師:

開學(xué)幾個星期以來,我多次在課堂上講話,之前,x老師已經(jīng)批判過我了。今日,在自修課上,我又沒管住自己嘴巴。x老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,訓(xùn)斥了我和xxx,讓我感到很慚愧。回到家里,媽媽也狠狠地教訓(xùn)了我,指出這是很嚴(yán)峻的錯誤。這種行為是對老師的不敬重,沒有好好聽課,這事實上是對自己父母和同學(xué)的父母不負(fù)責(zé)任。

我升入了三班級,要有新的起點,新的要求,拋棄二

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