學(xué)校心理咨詢室制度

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【學(xué)校心理詢問室隱私保密制度】

1、要敬重同學(xué)的人格和愛護(hù)同學(xué)的隱私,為同學(xué)保守隱秘。

2、妥當(dāng)處理同學(xué)的詢問來信,特殊是同學(xué)的隱私信件。

3、保管好詢問記錄,不得借人翻閱。

3、不得向外人透露同學(xué)的智力、情感糾紛等隱私狀況。

4、不得將同學(xué)的隱私作為教育案例,在教育同學(xué)的場合公開傳播。

5、不得將同學(xué)心理的某些缺陷作為笑話或起外號。

6、不得將同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)、父母婚姻感情等隱私狀況透露給任何人。

8、不能隨便在文章中引用同學(xué)的隱私,確需要時必需隱去真實(shí)姓名。

x學(xué)校心理詢問室管理制度

【學(xué)校心理詢問室管理制度范文一】

第一條:詢問室的宗旨是輔導(dǎo)同學(xué)的心理衛(wèi)生,以各種方式方法關(guān)心同學(xué)提高心理健康水平,同時為老師、家長服務(wù)。

其次條喜愛當(dāng)事人,用愛去感化當(dāng)事人,關(guān)心當(dāng)事人,用愛給當(dāng)事人力氣,讓當(dāng)事人信任,使當(dāng)事人恢復(fù)自信和自知。

第三條本著“主動、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待,傾情相助,引導(dǎo)來訪者以自助。

第四條對于求助電話和來訪人員要仔細(xì)做好接待工作,并準(zhǔn)時了解有關(guān)狀況,妥當(dāng)處理。

第五條:心理詢問工應(yīng)對來訪者的有關(guān)資料、檔案予以保密;如采納案例教學(xué)、科研或?qū)懽鲿r,應(yīng)適當(dāng)隱去那些可能會據(jù)以分辨出服務(wù)對象的有關(guān)信息。

第六條:在心理詢問過程中,如發(fā)覺詢問者有危害其自身生命和危及社會平安的狀況,心理詢問工有責(zé)任馬上實(shí)行必要的措施,防止意外大事的發(fā)生。

第七條:心理詢問工應(yīng)留意保持心情穩(wěn)定,在自身處在極度的心情波動狀態(tài)時,應(yīng)回避接待來訪者。

第八條:心理詢問工的工作原則在于指導(dǎo)來訪者自強(qiáng),從正面促進(jìn)其成長。

第九條:對來訪者仔細(xì)負(fù)責(zé),詢問結(jié)束后,需準(zhǔn)時整理、完善詢問記錄卡。

第十條詢問人員若不能當(dāng)時解決問題,須查閱相關(guān)資料后再進(jìn)行商定時間解決。

第十一條詢問室在肯定時期內(nèi)要將詢問狀況歸檔,備以后查閱。

第十二條詢問室工作人員要在規(guī)定的時間內(nèi)按時到崗,保持心理詢問室工作常?；?、規(guī)范化。

第十三條詢問人員要愛惜室內(nèi)公共物,離開時要關(guān)好門窗,準(zhǔn)時上鎖,丟失或損壞照價賠償。

第十四條喜愛心理輔導(dǎo)工作,忠實(shí)地履行自己的工作職責(zé)。

第十五條詢問室衛(wèi)生由當(dāng)日詢問人員負(fù)責(zé)清掃,要求干凈舒適。

【學(xué)校心理詢問室管理制度范文二】

1、詢問人員必需持證上崗,應(yīng)做到喜愛祖國,喜愛社會主義教育事業(yè),喜愛同學(xué),喜愛學(xué)校心理詢問專業(yè)工作;熟識并仔細(xì)遵守國家《教育法》、《未成年人愛護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益愛護(hù)法》等有關(guān)法律、法規(guī),恪守心理詢問工和教育工的道德規(guī)范。

2、詢問人員應(yīng)嚴(yán)格按科學(xué)看法和專業(yè)要求工作。必需接受規(guī)范的專業(yè)培訓(xùn)、努力鉆研有關(guān)理論,提高自己的專業(yè)力量,探究工作規(guī)律;還必需熟識學(xué)校的各種教育策略,了解本校同學(xué)的特點(diǎn)和心理狀況,將學(xué)校心理詢問專業(yè)要求和學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,有效地開展工作。

3、詢問人員要用同學(xué)理解的語言,一直訪同學(xué)解釋本校心理詢問工作的性質(zhì)和范圍,以及來訪同學(xué)的自身權(quán)利,關(guān)心同學(xué)正確熟悉心理詢問的意義。

4、詢問人員必需公平對待同學(xué)、信任同學(xué),在與來訪同學(xué)互相敬重的基礎(chǔ)上開展工作。要特殊留意敬重來訪同學(xué)的人格尊嚴(yán),愛護(hù)來訪同學(xué)的正值權(quán)益;從促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)展動身,真誠對待來訪同學(xué),接納對方的各種學(xué)問情感困擾,對他們需求到達(dá)同感的理解,立足于全面進(jìn)展關(guān)心對方解決問題;敬重同學(xué)自愿接受服務(wù)的權(quán)利。

5、詢問人員應(yīng)遵循教育進(jìn)展的規(guī)律向同學(xué)供應(yīng)關(guān)心,立足于啟發(fā)同學(xué)自己熟悉自己,自己接納自己,自己關(guān)心自己,自強(qiáng),健康成長。

6、詢問人員必需嚴(yán)格遵守保密原則。愛護(hù)同學(xué)的隱私和其他隱秘;對同學(xué)的有關(guān)資料、案例予以保密,單獨(dú)保管,不列入學(xué)校其他檔案;只有在專業(yè)需要和必需會診時,才能和其他專業(yè)人員商量來訪同學(xué)的案例;不得將同學(xué)的案例作為談話資料;在討論和寫作中需要引用同學(xué)的資料時,必需隱去可能分辨出來訪同學(xué)的有關(guān)信息;通常狀況下,不得向?qū)W校其他人員及家長透露同學(xué)的隱秘;出于愛護(hù)同學(xué)的平安、防止意外大事發(fā)生以及需要爭取其他人員關(guān)心,必需向有關(guān)人員供應(yīng)同學(xué)心理詢問資料時,要向能負(fù)責(zé)、能保密和有權(quán)力、有力量解決相應(yīng)問題的人員供應(yīng),同時留意愛護(hù)同學(xué)的平安并使他們感到平安,不進(jìn)一步擴(kuò)大有關(guān)信息。

7、詢問人員在工作中需要使專心理測驗時,必需遵守中國心理學(xué)會心理測量專業(yè)委員會公布的《心理測驗工道德準(zhǔn)則》,按心理測驗的規(guī)范進(jìn)行,不濫專心理測驗,科學(xué)、客觀地使用測驗結(jié)果。

8、詢問人員在關(guān)心同學(xué)的過程中,應(yīng)努力動員與爭取老師和家長的協(xié)作與支持,必要時要對他們做耐煩細(xì)致的工作,努力建立有利于同學(xué)進(jìn)展的理性社會支持系統(tǒng);在向老師和家長供應(yīng)資料、建議及分析同學(xué)狀況時,要以愛護(hù)同學(xué)、促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展為動身點(diǎn);詢問人員要留意主動地和學(xué)校教職員工的交往,建立良好的人際關(guān)系。

9、詢問人員必需了解中同學(xué)心理詢問的局限性和自身的局限性,在自己的職責(zé)和力量范圍內(nèi)開展工作;對自己不能解決的問題,必需準(zhǔn)時轉(zhuǎn)介,推舉其他合適的專業(yè)人員予以解決,或建議同學(xué)到校外相關(guān)部門接受詢問或治療,轉(zhuǎn)介時要耐煩做好同學(xué)的工作,不給他們增加心理負(fù)擔(dān);對同學(xué)提出的超越自己職責(zé)范圍的要求,不能予以滿意。

10、詢問人員必需始終留意保持和來訪同學(xué)關(guān)系的純凈性,不得與來訪同學(xué)及其家長建立心理詢問和教育關(guān)系以外的任何其他關(guān)系,不得收受同學(xué)及其家長任何物質(zhì)酬勞和饋贈。

y學(xué)校心理詢問室隱私保密制度

【學(xué)校心理詢問室隱私保密制度】

1、要敬重同學(xué)的人格和愛護(hù)同學(xué)的隱私,為同學(xué)保守隱秘。

2、妥當(dāng)處理同學(xué)的詢問來信,特殊是同學(xué)的隱私信件。

3、保管好詢問記錄,不得借人翻閱。

3、不得向外人透露同學(xué)的智力、情感糾紛等隱私狀況。

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