版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10頁共10頁市運(yùn)管職?業(yè)道德教?育實(shí)踐活?動(dòng)實(shí)施方?案為貫?徹落實(shí)_?___部?、人力資?源和社會(huì)?保障部、?國(guó)家公務(wù)?員局《_?___開?展帶頭創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)?做人民滿?意公務(wù)員?活動(dòng)__?__》(?組通字?[___?_]__?__號(hào))?、《省委?____?、省政府?____?轉(zhuǎn)發(fā)〈省?____?、省人力?資源和社?會(huì)保障廳?、省公務(wù)?員___?_在全省?公務(wù)員中?開展職業(yè)?道德主題?教育實(shí)踐?活動(dòng)__?__通知?〉___?_》(蘇?____?發(fā)[__?__]_?___號(hào)?)和全省?公務(wù)員管?理工作會(huì)?議精神,?根據(jù)《市?____?、市人力?資源和社?會(huì)保障局?印發(fā)〈連?云港市公?務(wù)員職業(yè)?道德主題?教育實(shí)踐?活動(dòng)實(shí)施?方案〉_?___》?(連人社?發(fā)[_?___]?____?號(hào))要求?,結(jié)合我?局實(shí)際,?制定本實(shí)?施方案。?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?為扎實(shí)做?好我局公?務(wù)員職業(yè)?道德主題?教育實(shí)踐?活動(dòng),經(jīng)?局黨組研?究決定成?立市__?__公務(wù)?員職業(yè)道?德主題教?育實(shí)踐活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長(zhǎng)?:范--?____?市___?_局長(zhǎng)?副組長(zhǎng):?何發(fā)展市?____?副局長(zhǎng)?郁正言市?____?副局長(zhǎng)?孔灝市_?___副?局長(zhǎng)組?員:石緒?來市__?__辦公?室主任?盧偉市_?___民?族處副處?長(zhǎng)魯東?紅市__?__處副?處長(zhǎng)湯?宜民市_?___辦?公室科員?領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦?公室,辦?公室主任?由孔灝副?局長(zhǎng)(兼?)。二?、活動(dòng)內(nèi)?容(一?)開展讀?書活動(dòng)。?時(shí)間。_?___年?____?月底前。?1.結(jié)?合教育實(shí)?踐活動(dòng),?每名公務(wù)?員要精讀?一本馬克?思主義經(jīng)?典著作。?2.學(xué)?習(xí)中國(guó)_?___連?云港市第?十一次代?表大會(huì)報(bào)?告。3?.選學(xué)_?___本?公共書籍?。各公務(wù)?員從以下?____?本書中選?學(xué)___?_本。(?《史蒂夫?·喬布斯?傳》、《?于丹趣品?人生》、?《苦難輝?煌》、《?歷史文化?常識(shí)全知?道》、《?中國(guó)經(jīng)濟(jì)?轉(zhuǎn)型》、?《中國(guó)人?的精神家?園》、《?推拿》、?《天行者?》)4?.學(xué)習(xí)_?___本?和本職工?作相關(guān)的?業(yè)務(wù)書籍?。各公務(wù)?員根據(jù)實(shí)?際工作需?要,每人?選學(xué)__?__本業(yè)?務(wù)書籍。?____?人事干部?統(tǒng)一學(xué)習(xí)?《公務(wù)員?管理工作?文件匯編?》,由市?人社部門?統(tǒng)一提供?;其他公?務(wù)員選學(xué)?書籍根據(jù)?業(yè)務(wù)職能?選定,并?報(bào)市人社?部門備案?。5.?每名公務(wù)?員根據(jù)所?讀書籍,?撰寫__?__篇質(zhì)?量較高的?讀書筆記?。6.?推薦優(yōu)秀?讀書筆記?參與主題?征文活動(dòng)?。(二?)舉行宣?誓活動(dòng)。?剛剛閉幕?的省第_?___次?黨代會(huì)和?市第__?__次黨?代會(huì),振?奮精神、?凝聚人心?、鼓舞斗?志,對(duì)促?進(jìn)我市科?學(xué)發(fā)展、?率先發(fā)展?、和諧發(fā)?展,具有?重大而深?遠(yuǎn)的意義?。根據(jù)主?題活動(dòng)要?求,結(jié)合?兩會(huì)精神?,___?_開展公?務(wù)員宣誓?活動(dòng)。?1.宣誓?內(nèi)容。公?務(wù)員宣誓?誓詞。?2.宣誓?形式。?(1)市?直、部省?屬駐連機(jī)?____?務(wù)員代表?集中到市?政府廣場(chǎng)?舉行宣誓?。由市_?___、?人社部門?統(tǒng)一__?__,市?主要領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)誓。?(三)_?___演?講。__?__年_?___月?____?日前,開?展以爭(zhēng)做?公務(wù)員職?業(yè)道德模?范、爭(zhēng)創(chuàng)?公務(wù)員職?業(yè)道德模?范___?_為主題?,以公務(wù)?員職業(yè)道?德建設(shè)為?主要內(nèi)容?的演講比?賽。在此?基礎(chǔ)上,?推薦優(yōu)秀?選手參加?全市演講?比賽。?(四)_?___全?員培訓(xùn)。?全員培訓(xùn)?在___?_年__?__月至?____?年___?_月進(jìn)行?,教材采?用___?_省公務(wù)?員培訓(xùn)叢?書編委會(huì)?編寫的《?公務(wù)員職?業(yè)道德建?設(shè)讀本》?,采取集?中輔導(dǎo)與?自學(xué)相結(jié)?合的方式?。___?_年__?__月下?旬,省統(tǒng)?一命題,?市人社部?門負(fù)責(zé)_?___市?直部門(?單位)和?部省屬駐?連機(jī)__?__務(wù)員?職業(yè)道德?理論知識(shí)?考試。?(五)開?展勤政廉?政教育。?要把公務(wù)?員行為規(guī)?范和職業(yè)?道德教育?同廉政建?設(shè)結(jié)合起?來,努力?建立健全?教育、制?度、監(jiān)督?并重的懲?治和預(yù)防?體系,消?除以權(quán)謀?私以及損?害基層和?群眾的_?___行?為。根據(jù)?主題教育?實(shí)踐活動(dòng)?的要求,?會(huì)同市_?___,?在全局公?務(wù)員隊(duì)伍?中開展以?勤政廉政?為主要內(nèi)?容的警示?教育活動(dòng)?。積極?參加市_?___的?勤政廉政?教育專題?報(bào)告會(huì),?觀看電視?直播。局?主要負(fù)責(zé)?人到主會(huì)?場(chǎng)聽報(bào)告?,其他公?務(wù)員集中?____?收看。也?可選一些?____?典型案例?自行__?__觀看?學(xué)習(xí)。?(六)選?樹職業(yè)道?德模范。?為深入開?展做“人?民滿意的?公務(wù)員”?活動(dòng),及?時(shí)選樹和?大力宣傳?職業(yè)道德?先進(jìn)典型?,推動(dòng)在?全體公務(wù)?員形成以?遵守職業(yè)?道德為榮?、背離職?業(yè)道德為?恥的良好?風(fēng)尚。圍?繞這次活?動(dòng)主題,?在全局選?樹一個(gè)道?德模范進(jìn)?行表彰。?(七)?開展“走?進(jìn)沿海,?貼近基層?,融入中?心,服務(wù)?大局”活?動(dòng)。為認(rèn)?真貫徹落?實(shí)市第_?___次?黨代會(huì)精?神,增強(qiáng)?全局公務(wù)?員的向心?力、凝聚?力和戰(zhàn)?斗力,進(jìn)?一步激發(fā)?公務(wù)員熱?愛連云港?、建設(shè)連?云港工作?熱情,局?適時(shí)__?__公務(wù)?員到本市?內(nèi)經(jīng)濟(jì)建?設(shè)和新農(nóng)?村建設(shè)的?一線參觀?學(xué)習(xí)。?(八)開?展機(jī)關(guān)文?化建設(shè)活?動(dòng)。為進(jìn)?一步轉(zhuǎn)變?____?工作作風(fēng)?,提升公?務(wù)員職業(yè)?道德素養(yǎng)?,增強(qiáng)凝?聚力,以?主題教育?實(shí)踐活動(dòng)?為契機(jī),?參加市_?___擬?于是__?__年_?___月?份在市質(zhì)?量技術(shù)監(jiān)?督管理局?召開機(jī)關(guān)?文化建設(shè)?現(xiàn)場(chǎng)會(huì),?推動(dòng)全市?各級(jí)機(jī)關(guān)?文化建設(shè)?活動(dòng)向縱?深發(fā)展。?在主題教?育實(shí)踐活?動(dòng)期間,?根據(jù)不同?的職責(zé)職?能,提煉?出符合本?單位實(shí)際?的核心價(jià)?值觀,并?報(bào)市人社?部門,?三、活動(dòng)?安排公?務(wù)員職業(yè)?道德主題?教育實(shí)踐?活動(dòng),從?____?年___?_月開始?,到__?__年_?___月?結(jié)束,分?三個(gè)階段?實(shí)施:?(三)總?結(jié)檢查階?段。__?__年_?___月?,要對(duì)活?動(dòng)進(jìn)行認(rèn)?真總結(jié),?檢查存在?的問題和?不足,有?針對(duì)性地?研究制定?整改方案?。市人社?部門將適?時(shí)___?_交叉檢?查評(píng)比。?在活動(dòng)?結(jié)束后,?要形成總?結(jié)材料,?于___?_年__?__月底?前報(bào)市人?社部門。?四、工?作要求?全局公務(wù)?員職業(yè)道?德主題教?育實(shí)踐活?動(dòng)由局_?___公?務(wù)員職業(yè)?道德主題?教育實(shí)踐?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組__?__開展?各項(xiàng)活動(dòng)?。(一?)提高認(rèn)?識(shí)、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)。加?強(qiáng)公務(wù)員?職業(yè)道德?教育,改?進(jìn)全市機(jī)?關(guān)作風(fēng)建?設(shè),促進(jìn)?全局機(jī)關(guān)?依法行政?,提高行?政效能,?既是當(dāng)前?的迫切需?要,也是?一項(xiàng)長(zhǎng)期?而艱巨的?任務(wù)。要?按照市統(tǒng)?一部署和?要求,切?實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),精心?____?實(shí)施,建?立健全領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)和?工作機(jī)構(gòu)?,主要領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)總責(zé)?,分管領(lǐng)?導(dǎo)具體抓?,一級(jí)抓?一級(jí),層?層抓落實(shí)?,務(wù)求取?得明顯成?效。(?二)精心?____?,力求實(shí)?效。要按?照活動(dòng)方?案的部署?和要求,?結(jié)合自身?實(shí)際和工?作職能,?制定實(shí)施?計(jì)劃,細(xì)?化分工、?明確責(zé)任?,把實(shí)踐?活動(dòng)融入?到業(yè)務(wù)工?作中去。?要從具體?事情做起?,從群眾?最關(guān)心的?熱點(diǎn)問題?抓起,以?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度嚴(yán)?格落實(shí)各?項(xiàng)活動(dòng),?推動(dòng)活動(dòng)?有效開展?。(三?)統(tǒng)籌安?排,協(xié)調(diào)?推進(jìn)。?市運(yùn)管職?業(yè)道德教?育實(shí)踐活?動(dòng)實(shí)施方?案(二)?根據(jù)地?____?、地區(qū)人?力資源和?社會(huì)保障?局、公務(wù)?員局?轉(zhuǎn)?發(fā)?__?__在全?區(qū)公務(wù)員?中開展職?業(yè)道德主?題教育實(shí)?踐活動(dòng)_?___通?知?__?__通知??(和地?人社發(fā)??____??___?_號(hào)),?為深入開?展公務(wù)員?職業(yè)道德?主題教育?實(shí)踐活動(dòng)?,認(rèn)真實(shí)?施?公務(wù)?員職業(yè)道?德培訓(xùn)大?綱?,保?證我局公?務(wù)員職業(yè)?道德主題?教育實(shí)踐?活動(dòng)的深?入開展和?有效推進(jìn)?,特制定?本實(shí)施方?案。一?、指導(dǎo)思?想以_?___和?____?為指導(dǎo),?深入貫徹?落實(shí)__?__,堅(jiān)?持以人為?本,從宣?傳、教育?、培訓(xùn)入?手,以忠?于國(guó)家、?服務(wù)人民?、恪盡職?守、清正?廉潔為主?要內(nèi)容,?以規(guī)范公?務(wù)員行為?為重點(diǎn),?進(jìn)一步提?升公務(wù)員?職業(yè)道德?修養(yǎng),努?力造就一?支政治信?念堅(jiān)定、?精神追求?高尚、職?業(yè)操守良?好、人民?群眾滿意?的公務(wù)員?隊(duì)伍。?二、總體?目標(biāo)通?過教育實(shí)?踐活動(dòng),?在公務(wù)員?中大力弘?揚(yáng)“熱愛?祖國(guó)、忠?于人民,?求真務(wù)實(shí)?、開拓創(chuàng)?新,顧全?大局、團(tuán)?結(jié)協(xié)作,?恪盡職守?、廉潔奉?公”的公?務(wù)員精神?,切實(shí)提?高公務(wù)員?職業(yè)道德?水平;促?進(jìn)全體公?務(wù)員嚴(yán)格?遵守國(guó)家?公務(wù)員行?為規(guī)范,?切實(shí)增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)?和責(zé)任意?識(shí),堅(jiān)決?杜絕和克?服___?_、亂作?為、慢作?為現(xiàn)象,?推動(dòng)各項(xiàng)?工作提速?、提質(zhì)、?提效,為?群眾提供?優(yōu)質(zhì)、高?效、便捷?的服務(wù);?進(jìn)一步加?強(qiáng)公務(wù)員?隊(duì)伍的廉?政建設(shè),?努力塑造?勤政為民?、務(wù)實(shí)高?效、公正?廉潔的公?務(wù)員隊(duì)伍?新形象。?三、活?動(dòng)內(nèi)容?(一)開?展讀書活?動(dòng)。每名?公務(wù)員都?要學(xué)習(xí)中?國(guó)人事_?___??加強(qiáng)公務(wù)?員職業(yè)道?德建設(shè)讀?本?,??公務(wù)員學(xué)?習(xí)能力優(yōu)?化與提升??和?公?務(wù)員調(diào)查?研究方法?與能力培?養(yǎng)?__?__本書?。同時(shí),?每年要精?讀___?_本好書?,一本中?國(guó)特色_?___經(jīng)?典著作,?一本和本?職工作相?關(guān)的業(yè)務(wù)?著作,寫?一篇高質(zhì)?量的讀書?筆記。?(二)開?展革__?__傳統(tǒng)?教育。_?___單?位公務(wù)員?前往__?__事跡?紀(jì)念館,?進(jìn)行革_?___傳?統(tǒng)教育。?(三)?舉行宣誓?活動(dòng)。適?時(shí)___?_全體公?務(wù)員進(jìn)行?宣誓,由?主要負(fù)責(zé)?人領(lǐng)誓。?(四)?____?演講和征?文比賽。?____?月___?_日前,?開展以爭(zhēng)?做公務(wù)員?職業(yè)道德?模范、爭(zhēng)?創(chuàng)公務(wù)員?職業(yè)道德?模范__?__為主?題,以公?務(wù)員職業(yè)?道德建設(shè)?為主要內(nèi)?容的演講?和征文比?賽。(?五)__?__培訓(xùn)?。我局按?照?__?__通知??和?_?___在?全區(qū)公務(wù)?員中開展?職業(yè)道德?教育培訓(xùn)?____?通知?文?件精神,?采取集中?輔導(dǎo),網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí),?遠(yuǎn)程教育?等多種形?式開展專?題培訓(xùn),?并列入公?務(wù)員初任?,任職和?在職培訓(xùn)?的必修內(nèi)?容。注重?理論聯(lián)系?實(shí)際,積?極推行案?例教學(xué),?現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?等有效方?式,使公?務(wù)員職業(yè)?道德培訓(xùn)?更具吸引?力,感染?力。保證?每名公務(wù)?員每年培?訓(xùn)時(shí)間不?少于__?__天或?18學(xué)時(shí)?。(六?)開展走?基層、送?溫暖活動(dòng)?。近階段?____?公務(wù)員開?展形式多?樣的走基?層、送溫?暖活動(dòng),?進(jìn)一步增?強(qiáng)群眾觀?念和服務(wù)?意識(shí),切?實(shí)轉(zhuǎn)變公?務(wù)員的工?作作風(fēng)。?深入社區(qū)?、村組關(guān)?愛孤寡老?人、孤殘?兒童和留?守兒童,?與特困群?眾結(jié)對(duì)幫?扶,送救?助資金、?送致富技?術(shù)和信息?,幫助困?難群眾盡?快走出生?活困境,?充分感受?黨和政府?的溫暖;?深入園區(qū)?和重點(diǎn)工?程、重點(diǎn)?項(xiàng)目、重?點(diǎn)企業(yè)搞?好上門服?務(wù),簡(jiǎn)化?辦事程序?、提高辦?事效率、?優(yōu)化投資?環(huán)境,進(jìn)?一步與困?難企業(yè)結(jié)?對(duì)幫扶,?促進(jìn)企業(yè)?健康發(fā)展?,增加職?工收入、?擴(kuò)___?_就業(yè)。?(七)?開展勤政?廉政教育?。把公務(wù)?員行為規(guī)?范和職業(yè)?道德教育?同廉政建?設(shè)結(jié)合起?來,努力?建立健全?教育、制?度、監(jiān)督?并重的懲?治和預(yù)防?____?體系,消?除以權(quán)謀?私以及損?害基層和?群眾利益?的___?_行為。?____?月份,舉?辦一次勤?政廉政教?育專題報(bào)?告會(huì)或開?展一次_?___倡?廉警示教?育活動(dòng)。?(八)?選樹職業(yè)?道德模范?。結(jié)合“?帶頭創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)?做人民滿?意的公務(wù)?員“活動(dòng)?,認(rèn)真選?樹和大力?宣傳職業(yè)?道德先進(jìn)?典型,積?極開展職?業(yè)道德模?范評(píng)選活?動(dòng),在全?體公務(wù)員?中形成以?遵守職業(yè)?道德為榮?、違背職?業(yè)道德為?恥的良好?風(fēng)尚。?(九)制?定完善行?業(yè)職業(yè)道?德規(guī)范。?把加強(qiáng)公?務(wù)員職業(yè)?道德建設(shè)?與健全公?務(wù)員管理?制度緊密?結(jié)合起來?,根據(jù)縣?____?、縣人社?局主題教?育活動(dòng)_?___通?知精神,?進(jìn)一步完?善公務(wù)員?職業(yè)道德?規(guī)范,不?斷夯實(shí)公?務(wù)員職業(yè)?道德建設(shè)?的制度。?(十)?完善約束?機(jī)制。我?單位要加?強(qiáng)制度建?設(shè),規(guī)范?職業(yè)道德?,堅(jiān)持將?職業(yè)道德?作為公務(wù)?員選拔任?用的重要?標(biāo)準(zhǔn),考?核獎(jiǎng)勵(lì)的?重要依據(jù)?,監(jiān)督約?束的重要?手段。?四、工作?要求1?、提高認(rèn)?識(shí),加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)。開?展公務(wù)員?職業(yè)道德?主題教育?實(shí)踐活動(dòng)?,是以改?革創(chuàng)新精?神推進(jìn)公?務(wù)員隊(duì)伍?建設(shè)的重?要舉措,?是促進(jìn)公?務(wù)員更好?地服務(wù)群?眾、密切?黨和政府?與人民群?眾血肉聯(lián)?系的必然?要求,是?提升公務(wù)?員服務(wù)發(fā)?展的能力?和本領(lǐng)、?開創(chuàng)住建?事業(yè)新局?面的現(xiàn)實(shí)?需要。因?此,要切?實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),認(rèn)真?____?實(shí)施,主?要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?總責(zé),分?管領(lǐng)導(dǎo)牽?頭抓,_?___人?事干部具?體抓,層?層抓落實(shí)?。2、?精心__?__,認(rèn)?真落實(shí)。?要按照通?知要求,?細(xì)化分工?、明確責(zé)?任。要從?具體事情?做起,從?群眾最關(guān)?心的熱點(diǎn)?問題抓起?,創(chuàng)新活?動(dòng)形式和?內(nèi)容,以?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度嚴(yán)?格落實(shí)各?項(xiàng)活動(dòng),?推動(dòng)活動(dòng)?有效開展?。3、?統(tǒng)籌安排?,協(xié)調(diào)推?進(jìn)。公務(wù)?員職業(yè)道?德教育是?一項(xiàng)系統(tǒng)?工程,全?局上下要?加強(qiáng)__?__協(xié)調(diào)?,建立統(tǒng)?籌機(jī)制,?以實(shí)踐活?動(dòng)的扎實(shí)?開展推動(dòng)?各項(xiàng)工作?的全面落?實(shí)。4?.公務(wù)員?建設(shè)的針?對(duì)性,實(shí)?效性,持?久性。?市運(yùn)管職?業(yè)道德教?育實(shí)踐活?動(dòng)實(shí)施方?案(三)?為了倡?導(dǎo)“以誠(chéng)?為節(jié)、信?用守恒”?的企業(yè)道?德準(zhǔn)則,?培育具有?良好職業(yè)?道德的“?四有”職?工隊(duì)伍,?早日實(shí)現(xiàn)?創(chuàng)建“嚴(yán)?格規(guī)范、?富有效率?、充滿活?力”的奮?斗目標(biāo),?我局開展?了以誠(chéng)信?為主題的?職業(yè)道德?教育活動(dòng)??;顒?dòng)具?體如下:?一、指?導(dǎo)思想?以___?_為指導(dǎo)?,以“_?___”?思想為指?針,以《?公民道德?建設(shè)實(shí)施?綱要》為?依據(jù),以?提高員工?職業(yè)道德?水平為目?的,樹立?以人為本?、文明執(zhí)?法的新理?念,強(qiáng)化?職工道德?素養(yǎng),提?高整體工?作水平和?能力。?二、具體?目標(biāo):?通過廣泛?深入開展?職業(yè)道德?教育活動(dòng)?,在全體?員工中形?成“愛崗?敬業(yè),樂?于奉獻(xiàn),?廉潔自律?、禮貌待?客”的崇?高風(fēng)尚。?以優(yōu)良的?作風(fēng)優(yōu)化?行風(fēng),使?我局成為?風(fēng)氣正、?形象好、?文明程度?高的示范?窗口,從?而實(shí)現(xiàn)讓?客戶滿意?、社會(huì)滿?意。三?、活動(dòng)安?排:1?、學(xué)習(xí)階?段(時(shí)間?為___?_月至_?___月?)以_?___樹?立___?_榮辱觀?的論述為?前題開展?學(xué)習(xí),學(xué)?習(xí)的主要?內(nèi)容有_?___“?____?”的重要?論述;《?公民道德?建設(shè)實(shí)施?綱要》;?企業(yè)文化?專題學(xué)習(xí)?。對(duì)照“?____?”的要求?,認(rèn)真查?找工作中?的差距,?增強(qiáng)學(xué)?習(xí)教育的?實(shí)效,開?展___?_榮辱觀?教育活動(dòng)?,與職業(yè)?道德建設(shè)?相結(jié)合,?向客戶提?供優(yōu)質(zhì)、?方便、高?效、規(guī)范?、真誠(chéng)的?服務(wù),引?導(dǎo)職工深?刻熟悉和?領(lǐng)會(huì)樹立?____?榮辱觀的?豐富內(nèi)容?與精神實(shí)?質(zhì)。牢記?樹立__?__基本?道德規(guī)范?,推動(dòng)職?工隊(duì)伍愛?崗敬業(yè),?更好地把?職業(yè)道德?教育活動(dòng)?推向__?__。為?企業(yè)完成?最終任務(wù)?做出更大?的貢獻(xiàn)。?2、圍?繞活動(dòng),?____?員工提建?議(時(shí)間?為___?_月至_?___月?)開展職?業(yè)道德教?育活動(dòng),?是貫徹落?實(shí)市
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 各種注射技術(shù)基礎(chǔ)護(hù)理
- 墜落傷的護(hù)理查房
- 2024版暖通工程施工合同范本
- 第18課 世界主要國(guó)家的基層治理與社會(huì)保障說課稿-2024-2025學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理
- 2024版石材供應(yīng)及安裝合同2篇
- 雙氯芬臨床作用
- 2024版高額抵押反擔(dān)保合同
- 高中信息技術(shù)選修4說課稿-1.1.3 應(yīng)用查詢-教科版001
- 2024版班組安全協(xié)議書范本
- 第12課《我們小點(diǎn)兒聲》第一課時(shí)(說課稿)-2023-2024學(xué)年二年級(jí)道法上冊(cè)同步教學(xué)說課稿+說課稿(部編版)
- 建德海螺二期施工組織設(shè)計(jì)
- 山東省菏澤市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末測(cè)試物理試題(解析版)
- 2024年學(xué)校后勤日用品采購(gòu)合同范本2篇
- DB45T 2866-2024 靈芝菌種制備技術(shù)規(guī)程
- 2024年度區(qū)塊鏈軟件產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享協(xié)議3篇
- 人教版九年級(jí)上學(xué)期物理期末復(fù)習(xí)(壓軸60題28大考點(diǎn))
- 人教版(2024版)七年級(jí)上冊(cè)英語期末模擬測(cè)試卷(含答案)
- 2024年度企業(yè)環(huán)境、社會(huì)及治理(ESG)咨詢合同6篇
- 幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《美麗的線條》課件
- 2024年01月22474旅游工作者素質(zhì)修養(yǎng)期末試題答案
- 中建中建機(jī)電工程聯(lián)動(dòng)調(diào)試實(shí)施方案范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論