開展消防安全活動方案（3篇）

第8頁共8頁開展消防?安全活動?方案一?、演習(xí)時?間、參加?人數(shù)時?間：__?__年_?___月?____?日10：?00—1?0：10?人數(shù)：?托班至大?班，__?__個班?級，約_?___人?地點：?幼兒園內(nèi)?二、演?習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小?組及應(yīng)急?小組成員?組長：?____?副組長?：___?_組員?：各班班?主任三?、準(zhǔn)備工?作1、?準(zhǔn)備警報?聲;2?、各班教?師組成三?人班組(?教師—保?育員—教?師)：負(fù)?責(zé)幼兒安?全疏散、?幼兒安全?教育;?3、師生?事先熟悉?校園安全?通道、安?全出口等?處，下樓?梯方法、?順序、路?線;4?、幼兒園?樓道安全?疏散示意?圖四、?疏散原則?1、一?樓為先二?樓為后，?靠近樓梯?班級為先?遠(yuǎn)離樓梯?班級為后?;2、?聽見演習(xí)?警報后，?帶班教師?應(yīng)立即停?止一切活?動，與配?班教師、?保育員一?起，集中?幼兒，清?點人數(shù)。?五、逃?生路線?大門口(?大二班)?南樓梯?、大門口?(東側(cè)小?一班、西?側(cè)小二班?撤離，再?大一班撤?離)北?樓梯、小?門口(東?側(cè)先托一?班再托二?班撤離)?北樓梯?、大門口?(西側(cè)先?中二班再?中一班撤?離)六?、人員安?排七、?演練過程?1、警?報聲起;?2、各?班教師組?織幼兒迅?速撤離活?動室，沿?安全逃生?路線疏散?。要求?：(1?)各班幼?兒用濕毛?巾捂住口?鼻，排成?____?排，低下?身子，沿?墻角邊有?秩序的撤?離;(?2)教師?引導(dǎo)幼兒?逃生時，?教育幼兒?不搶道、?不驚慌;?(3)?教師要組?織幼兒有?序撤離，?帶班老師?前、保育?員中間、?配班老師?后。不許?漏下一名?幼兒。?3、重點?危險地帶?專人把守?(樓梯口?、樓道轉(zhuǎn)?彎處)班?級人員分?工明確(?隊伍前、?中、后位?置安排到?位)4?、集中大?操場要?求：各班?清點并報?告人數(shù)，?組織幼兒?有序排成?二路縱隊?5、演?習(xí)結(jié)束?附：活動?前的安全?教育一?、組織紀(jì)?律教育?各班主任?老師要求?幼兒，嚴(yán)?格遵守活?動紀(jì)律，?在活動過?程中，絕?不允許以?個人的喜?好，隨意?亂跑，自?己選擇路?線。嚴(yán)禁?說話、嬉?戲、打鬧?，嚴(yán)禁奔?跑搶先，?特別下樓?梯時嚴(yán)禁?動手推搡?。二、?安全注意?事項1?、在從教?室疏散出?來時，幼?兒要按照?既定路線?有順序緩?慢、有序?地下樓，?下樓時?要保持安?靜，手應(yīng)?盡可能扶?住欄桿或?墻壁。?2、任何?人不得故?意亂擠、?超前等，?特別是在?下樓過程?中絕不允?許相互推?擠。對?易發(fā)事故?的估計和?應(yīng)急措施?主要防?止在下樓?過程中，?發(fā)生幼兒?擁擠而造?成踩踏事?故。采取?的措施是?：1、?組織疏散?的樓層老?師立即向?幼兒喊話?，并阻止?周圍或后?面的幼兒?繼續(xù)向事?發(fā)地點涌?進。2?、其他老?師立即組?織其他幼?兒通過其?他通道或?出口疏散?到開闊的?地方。?3、組織?人員對被?踩傷、擠?傷的幼兒?進行緊急?施救，先?由保健醫(yī)?生進行處?理，如果?保健醫(yī)生?在判斷無?法處理的?情況下，?及時送往?醫(yī)院檢查?治療。?4、視情?況決定是?否停止演?練活動。?開展消?防安全活?動方案（?二）活?動目標(biāo)：?1、知?道消防電?話119?，并初步?了解什么?是消防。?2、結(jié)?合日常生?活，知道?一些消防?常識。?3、有初?步的自我?保護意識?。4、?發(fā)展幼兒?思維和口?語表達(dá)能?力。5?、考驗小?朋友們的?反應(yīng)能力?，鍛煉他?們的個人?能力。?活動準(zhǔn)備?：1、?經(jīng)驗準(zhǔn)備?：與家長?取得聯(lián)系?，幫助寶?寶一起尋?找一些有?關(guān)“消防?”的圖片?、資料。?2、材?料準(zhǔn)備：?(1)?消防圖片?若干或幻?燈;(?2)消防?車玩具、?電話機;?(3)?娃娃四個?;“擔(dān)架?”(可用?布袋或小?椅子替代?)?；?動過程：?一、感?知激趣：?1、出?示玩具消?防車2?、討論：?這是一輛?什么車??它的用途?是什么(?它的本領(lǐng)?)二、?討論交流?：1、?火災(zāi)是怎?么來的??(人為的?、自然的?)2、?老師在幼?兒回答的?基礎(chǔ)上小?結(jié)。3?、家中著?火了怎么?辦?(?1)幼兒?討論：幼?兒小組先?討論、說?說，然后?個別回答?，引導(dǎo)幼?兒能關(guān)注?別人說了?什么?學(xué)?會傾聽。?(2)?出示圖片?或幻燈，?幫助幼兒?提升經(jīng)驗?。4、?結(jié)合幼兒?園的消防?演習(xí)小結(jié)?：知道火?災(zāi)應(yīng)該設(shè)?法逃離現(xiàn)?場。知道?消防電話?：119?。報警時?要告訴消?防叔叔火?場的具體?位置，自?己不會要?立即尋求?周圍大人?的幫助。?三、火?場逃生練?習(xí)：用濕?毛巾捂住?口鼻，低?頭或匍匐?靠墻邊前?進，避開?煙霧，迅?速離開火?場。四?、游戲遷?移：1?、讓我們?也來做小?小消防員?好嗎??情景：叮?鈴鈴，(?教師接電?話)妞妞?家(上海?路___?_號樓5?04)著?火了，我?們出發(fā)去?救妞妞家?的娃娃們?吧。2?、游戲：?兩人合作?持“擔(dān)架?”接力跑?。規(guī)則：?不能將娃?娃摔倒地?上。3?、分享：?重點請幼?兒說說合?作的方法?與過程;?經(jīng)驗提?升：游戲?搶答“家?里著火怎?么辦?”?答的又快?又對的寶?寶有小獎?品。在?一陣“搶?答”中孩?子們很自?然的進入?了“消防?”的主題?。開展?消防安全?活動方案?（三）?一、活動?背景十?一月，秋?高氣爽，?卻也是火?災(zāi)多發(fā)的?季節(jié)。中?華人民共?和國消防?法第二條?：“消防?工作貫徹?預(yù)防為主?，防消結(jié)?合的方針?”。“預(yù)?防為主，?防消結(jié)合?”就是把?同火災(zāi)作?斗爭的兩?個基本手?段—預(yù)防?火災(zāi)和撲?救火災(zāi)結(jié)?合起來，?在消防工?作中，要?把火災(zāi)預(yù)?防放在首?位，積極?貫徹落實?各項防火?措施，力?求防止火?災(zāi)的發(fā)生?，無數(shù)事?實證明，?只要人們?具有較強?的消防安?全意識，?自覺遵守?，執(zhí)行消?防法律、?法規(guī)以及?國家消防?技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?，遵守安?全操作規(guī)?程，大多?數(shù)火災(zāi)是?可以預(yù)防?的。俗?話說：“?水火無情?”;“賊?偷一半，?火燒全光?”。這一?點也沒有?錯。有多?少例子可?以證明。?校園火災(zāi)?事件屢屢?發(fā)生，為?了增強我?校全體師?生的消防?安全意識?,提高師?生消防自?救的能力?，加強師?生對消防?安全器材?的認(rèn)識和?使用，為?此___?_小學(xué)借?助___?_月消防?月這個契?機，特舉?辦以“消?防安全”?為主題的?一系列活?動。讓同?學(xué)們自覺?承擔(dān)起校?園防火工?作的責(zé)任?與義務(wù)，?更多的學(xué)?習(xí)和掌握?消防知識?，遵守各?項防火制?度，積極?參與校園?消防工作?，形成“?人人關(guān)心?消防、處?處注意防?火”的群?防群治的?局面，從?根本上減?少或避免?校園火災(zāi)?事故的發(fā)?生。二?、活動主?題“普?及消防知?識，提高?自救能力?”三、?活動目的?在__?__年消?防安全日?來臨之際?，___?_小學(xué)舉?辦以“消?防安全”?為主題的?一系列活?動，旨在?增強學(xué)生?的消防安?全教育，?在學(xué)生中?廣泛開展?消防安全?知識宣傳?，進一步?增強廣大?學(xué)生的消?防安全意?識，提高?防火自救?和逃生自?救能力，?營造良好?的校園消?防安全環(huán)?境，推動?平安校園?和文明校?園的建設(shè)?。四、?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組：?組長:蔡?____?副組長?：許__?__成?員：吳_?___以?及各班科?任老師?五、活動?名稱消?防專題電?影、宣傳?片播放?“消防知?識知多少?”消防安?全知識講?座“我?知曉、我?參與”消?防安全演?練“消?防安全”?知識競賽?“消防?我pk”?手抄報競?賽六、?參與參賽?對象_?___小?學(xué)全體師?生七、?活動時間?(1)?____?月___?_日(星?期二)下?午第三節(jié)?消防專?題電影、?宣傳片播?放(2?)___?_月__?__日(?星期四)?上午課間?操“我?知曉、我?參與”消?防安全演?練(3?)___?_月__?__日(?星期三)?下午第一?節(jié)“消?防知識知?多少”消?防安全知?識講座?(4)_?___月?____?日(星期?五)下午?第三節(jié)?“消防安?全”知識?競賽(?5)__?__月_?___日?(星期三?)“消?防”手抄?報競賽評?選八、?活動地點?(1)?消防專題?電影、宣?傳片播放?教室(?2)“我?知曉、我?參與”消?防安全演?練操場?(3)“?消防知識?知多少”?消防安全?知識講座?多媒體教?室(4?)“消防?安全”知?識競賽多?媒體教室?(5)?“消防”?手抄報競?賽九、?活動形式?a)關(guān)?于消防專?題電影播?放在_?___日?下午有多?媒體的教?室播，以?及每周周?五的班會?課上，播?放與消防?安全有關(guān)?的電影《?云梯》、?《烈火雄?心》。?b)關(guān)于?“我知曉?、我參與?”消防安?全疏散演?練前期?宣傳與消?防安全有?關(guān)的消防?知識，組?織學(xué)生有?序進行消?防疏散演?練。(具?體安排見?《___?_小學(xué)消?防安全疏?散演練》?)c)?關(guān)于“消?防知識知?多少”消?防安全知?識講座?主講人;?吳___?_/張_?___負(fù)?責(zé)(1?)活動前?期準(zhǔn)備?a、作好?宣傳工作?，主要包?括宣傳展?板、廣播?站、各班?主任大力?宣傳等;?b、場?地?多媒體教?室;c?、參加人?員：班主?任、一年?級每班_?___人?、二年級?和六年級?每班__?__人、?三年級和?四年級每?班___?_人、五?年級每班?____?人。(?2)活動?進行時?a、布置?場地(包?括音響擺?放，話筒?到位，桌?椅擺放等?)：秋蘭?師b、?播放相關(guān)?消防音樂?《義勇消?防兵》、?《大無畏?》c、?主講人宣?布活動正?式開始;?d、拍?照：舒_?___?e、信息?報道：雅?紅師f?、由許_