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文檔簡介
1/1校運會新聞稿500字
從運動員起跑、沖刺到步入終點線,賽場兩側(cè)同學(xué)們的加油聲一直沒有停歇,火一般的熱情將這個嚴寒的冬日渲染得無比溫暖。范文。
校運會新聞稿篇1
長塘里小學(xué)五(4)班吳雨池報道:
我們學(xué)校于2009年10月29號和30號舉行了秋季運動會,全校師生積極踴躍地參加這次運動會,都希望自個兒班能取得好名次。
29號的項目有:
跳繩包括短繩和長繩,拔河。
上午我們要比賽短繩和長繩,短繩跳得不錯,長繩跳得非常好,三分鐘跳了275個是年級第一。祝賀他們。
下午的拔河也還不錯,第一輪一班贏了,我們班沒有氣餒,這是我們班的一貫作風,第二輪開始了,我們班的大力士們一鼓作氣、同心協(xié)力終于贏了一班,但是在第三輪比賽,我們輸給了一班!很遺憾。
看來我們的整體實力還有待訓(xùn)練加強。
30號的項目有:滾鐵環(huán),救護傷員跑,踢毽子。上午進行的兩場比賽,分別是滾鐵環(huán)和救護傷員跑。滾鐵環(huán)我們班輕松的拿下了第一名,同學(xué)們都非常高興,不停地歡呼著,分享著勝利的喜悅。
接下來進行救護傷員跑,我班的成績也很不錯,進入了前三名,真棒。下午進行最后一場比賽——踢毽子,我班取得了年級第一的好成績,令全班歡欣鼓舞。為這場運動會畫上了圓滿的句號。
我們班的每位同學(xué)都希望在明年的運動會取得更好的成績。
校運會新聞稿篇2
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。
此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的.朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。
它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。
他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學(xué)生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!
校運會新聞稿篇3
一年一度的運動會如期而至?!吧硤銮稂c兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結(jié)局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因為,短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質(zhì)。
在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學(xué)到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學(xué)到了很多。
人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成
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