2023年教師專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職(9篇)

年教師專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職(優(yōu)質(zhì)9篇)老師專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職篇一

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間荏苒，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將告以段落。在這個(gè)學(xué)期的工作中，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，悄悄奉獻(xiàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心下，我在教學(xué)工作方面，取得了很大的收獲。現(xiàn)對我的工作述職如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平

老師是人類文明的工程師，要肩負(fù)起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的學(xué)問，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此，我非常注意政治學(xué)習(xí)。我盼望通過我的學(xué)習(xí)，可以提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加堅(jiān)固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的抱負(fù)，為培育一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、重視理論的討論和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務(wù)力量和教學(xué)質(zhì)量

從事語文教學(xué)工作多年來，我總是腳踏實(shí)地、樂觀進(jìn)取。為了提高教學(xué)力量，我不但潛心研習(xí)理論專著，吸取名師教法精髓。在教學(xué)實(shí)踐中，我反復(fù)探究，樂觀創(chuàng)新。今年擔(dān)當(dāng)高三語文教學(xué)工作，我認(rèn)為在總復(fù)習(xí)階段，要抓住語文的工具性和人文性。找到總復(fù)習(xí)教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。以素養(yǎng)教育為根本，結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略，大力培育同學(xué)的語文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧，應(yīng)當(dāng)是目前語文教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。語文素養(yǎng)的提高雖然有一個(gè)長期的漸進(jìn)的過程，但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，也并非高不行攀。歸結(jié)起來就兩個(gè)字--積累。“腹有詩書氣自華”，廣泛的閱讀能開闊視野、陶冶情操。因此，“積累”成為提高同學(xué)語文素養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)。如何快速積累?我是這樣做的：

1.從高一開頭就讓同學(xué)閱讀《__》、《__》、《___》等優(yōu)秀報(bào)刊。這些報(bào)刊雜志每一期都有美麗的文章、豐富的課外學(xué)問、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育。除讓同學(xué)廣泛閱讀外，每星期還用一節(jié)課的時(shí)間引導(dǎo)同學(xué)閱讀以上報(bào)刊雜志，從而擴(kuò)大他們的學(xué)問面，提高其文學(xué)修養(yǎng)。由于在短時(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的。同學(xué)在閱讀方面已積累了很多閱歷，老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可。

2.抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美文觀賞，名言警句，古詩詞。既可以練字，同時(shí)也是潛移默化，擴(kuò)大課外積累，引導(dǎo)同學(xué)有意識地仿照大家作品，自主寫作。對于語文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，老師面批面改;同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦，課內(nèi)外名篇佳句全不放過，由于“背誦是一種最野蠻的手段，也是一個(gè)文明的方法”。

3.注意課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展，全面提高45分鐘效率。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注科學(xué)、人文、自然和社會、人生及歷史、現(xiàn)實(shí)、將來等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域。可大膽嘗摸索究性學(xué)習(xí)的方法。如：在學(xué)習(xí)《論格物知致精神》一文時(shí)，就讓同學(xué)爭論和討論中西方教育的差異。使同學(xué)思想的火花在課堂上盡情的燃燒。

4.作文積累。增加作文的訓(xùn)練量。每星期一次作文。老師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給同學(xué)，以關(guān)心同學(xué)形成樂寫的習(xí)慣。一開頭到高三堅(jiān)持每天寫日記，每周寫美文點(diǎn)評，每學(xué)期自編自寫兩到三本書。

5.我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上，每天開展課前5分鐘講演、詩歌默寫競賽等，有效地調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂觀性，提高了同學(xué)的聽說力量。

三、勇于鉆研，大大提高了教學(xué)科研力量

幾年來，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。我時(shí)常早出晚歸，以校為家，把有限的時(shí)間和精力用于教書育人。另外，我還常常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，力求使自己成為一名專業(yè)思想堅(jiān)固、專業(yè)學(xué)問扎實(shí)、基本功過硬的好老師。

經(jīng)過努力，我的教學(xué)科研力量，也得到了進(jìn)一步的提高。一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干枯。我總是想把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中，不斷鍛造自己。身為語文組組長，我時(shí)刻以身作則、領(lǐng)先垂范，帶頭開展教研課題的爭論，開展聽評課和說課活動(dòng)，使全組形成了濃郁的科研氣氛。雖然今年擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)工作緊、壓力大，但我和我的組員還是全力以赴參與了__區(qū)組織的教研活動(dòng)大賽。不是為了證明什么，只是為了告知大家我校雖然地處僻遠(yuǎn)，但教學(xué)活動(dòng)開展的卻毫不退色。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個(gè)青年老師，我知道我的工作才剛剛開頭，惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

專業(yè)技術(shù)人員老師述職報(bào)告范文4

老師專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職篇二

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同事們：

大家好!

回想過去的一年，在和同事、和同學(xué)的相處中，發(fā)生了很多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了許多的閱歷，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作力量等方面都取得了肯定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己2022年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和力量兩個(gè)方面來做一個(gè)匯報(bào)。

一、思想上樂觀要求進(jìn)步

作為一名高校輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就嚴(yán)肅地向黨組織遞交了入黨申請書，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特殊是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У耐瑢W(xué)中還有一名是黨員，我總是在課余找她談天，發(fā)覺她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，同學(xué)比老師進(jìn)步對我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平常的工作中，也就非常注意對個(gè)人素養(yǎng)的全面提高，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入黨，給同學(xué)做一個(gè)好榜樣。

在此同時(shí)，我還樂觀做好同學(xué)的思想政治工作，平常的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀看，準(zhǔn)時(shí)了解每位同學(xué)的心情和思想狀況，發(fā)覺同學(xué)有思想波動(dòng)準(zhǔn)時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)賜予樂觀支持和鼓舞，關(guān)心這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面進(jìn)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入黨。

二、注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和培育工作力量

能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第__屆同學(xué)的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長伴隨送到學(xué)校，望著他們由于天氣的酷熱和路途的疲乏，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開頭為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我肯定要盡自己所能，仔細(xì)地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些閱歷，能夠比較從容的處理日常工作中消失的各類問題，不論是管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)力量還是語言表達(dá)力量等方面都由于實(shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在同學(xué)工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)同學(xué)的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清晰地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，依據(jù)不同的狀況實(shí)行不同的管理方法?？梢?，如何把握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有依據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特殊是對同學(xué)的批判教育，肯定要把握肯定的技巧，現(xiàn)在的高校生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)同學(xué)來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對四周的一切，去處理發(fā)生在自己身上的許多事情，大多數(shù)同學(xué)會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。

不把握肯定的方式方法很簡單在不經(jīng)意間中傷到同學(xué)的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我實(shí)行通過對同學(xué)檔案的了解以及課余談天的方式，基本把握了班上同學(xué)的狀況，我把同學(xué)分為三種類型，對于那些始終在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型同學(xué)，我的對策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊急的氛圍一下子放松，一旦發(fā)覺他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)峻批判;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型同學(xué)，我實(shí)行多人談話，以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批判，側(cè)面鼓舞或教育他;而對于那種自尊心特殊強(qiáng)的成熟型同學(xué)，我不批判，只是表示對其所為很關(guān)懷的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入高校以后，許多同學(xué)一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平常還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員實(shí)行各種形式多關(guān)心成果差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人

雖然管理是同學(xué)工作中特別重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)同學(xué)也同樣也是必不行少的。作為一名高校輔導(dǎo)員，除了管理好同學(xué)，還要服務(wù)好同學(xué)。在和同學(xué)的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理同學(xué)問題時(shí)，排解總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)同學(xué)為主，突出一種共性化、親情化的管理模式，在平常的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與同學(xué)之間建立起了是老師亦是伴侶的關(guān)系，從而拉近了我和同學(xué)之間的距離。平常，只要同學(xué)給我反映的狀況，無論事情大小我都把它們登記來，并想方法關(guān)心解決，許多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的同學(xué)中有許多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不情愿說的，我也特殊敬重這些同學(xué)，能夠賜予關(guān)心的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，情愿和我溝通，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發(fā)覺自己還有許多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻牢記肯定要給同學(xué)樹立一個(gè)樂觀、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探究的一年，經(jīng)過這一年的工作，我信任我們肯定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的同學(xué)。

感謝大家!

述職人：__

2022年_月_日

專業(yè)技術(shù)人員老師述職報(bào)告范文2

老師專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職篇三

在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體老師的關(guān)心和支持下，通過自身的不斷努力，在20xx年里，各方面都取得了肯定的成果，現(xiàn)將一年來的成果總結(jié)如下：

1、始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為行動(dòng)指南，深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀。樂觀參與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想政治熟悉水平上有了很大的提高。

2、在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本學(xué)問，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)學(xué)問，努力提高為學(xué)校、老師和同學(xué)服務(wù)的本事。通過仔細(xì)學(xué)習(xí)九五普法資料，強(qiáng)化了自身的法律意識。

3、工作中堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為工作的根本任務(wù)。

4、切實(shí)開展批判和自我批判，勇于揭露和訂正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，并發(fā)揚(yáng)新風(fēng)尚，提倡高尚的道德情操。

以深化《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革為契機(jī)，扎實(shí)做好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》的教學(xué)工作。仔細(xì)總結(jié)《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革實(shí)踐中的閱歷和教訓(xùn)，完善教學(xué)方案，主要體現(xiàn)在加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想的教學(xué)和加強(qiáng)案例教學(xué)法的應(yīng)用。雖然教學(xué)任務(wù)較重，但通過自身努力，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量明顯提高，主要體現(xiàn)在：同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn);同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有了較大轉(zhuǎn)變;同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果顯著提高。

仔細(xì)閱讀專業(yè)論文，了解專業(yè)討論的最新動(dòng)態(tài)，深化鉆研，深化溝通，在20xx年里，已發(fā)表專業(yè)討論論文1篇，《兩兩廣義nqd列的強(qiáng)大數(shù)定律》(第一)、已被《理論數(shù)學(xué)》接受發(fā)表。

在20xx年里，通過自身努力，取得了肯定的成果，但離學(xué)院的'要求還有肯定的差距。在20xx年里，需要進(jìn)一步提高自身的師德師風(fēng)水平、教育教學(xué)水平、教育教學(xué)討論和專業(yè)討論水平。盼望，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體老師的支持和協(xié)作下，再接再厲，為學(xué)校的進(jìn)展做出更大的貢獻(xiàn)。

老師專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職篇四

我于20xx年xx月xx日進(jìn)入公司，依據(jù)公司的需要，目前擔(dān)當(dāng)質(zhì)量管理助理一職。本人工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱忱；責(zé)任感強(qiáng)，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人勝利地完成各項(xiàng)工作；樂觀學(xué)習(xí)新學(xué)問、技能，注意自身進(jìn)展和進(jìn)步。在這一年的工作過程中我不僅加深了對原來所學(xué)學(xué)問的理解，而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的學(xué)問有了進(jìn)一步的熟悉。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培育和教育下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了巨大的進(jìn)步。

我自20xx年x月工作以來，始終從事質(zhì)量管理工作?，F(xiàn)將工作狀況簡要總結(jié)如下：

1、樂觀參與公司組織的新員工入司培訓(xùn)，仔細(xì)完成培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容，順當(dāng)拿到畢業(yè)證書。

2、學(xué)習(xí)甲招乙供材料的管理，幫助參加了混凝土攪拌站質(zhì)量管理方法的制定。

3、建立了全部線路的鋼筋、混凝土合同臺賬，便利日后相關(guān)資料的查閱、核對。

4、幫助參加了新線的驗(yàn)收工作，獨(dú)立參與部分樣板工程的驗(yàn)收。

5、參加平常新線建設(shè)的質(zhì)量平安檢查，學(xué)習(xí)工地現(xiàn)場的質(zhì)量管理閱歷。

6、參與鋼筋、混凝土材料的供應(yīng)協(xié)調(diào)工作，確保新線建設(shè)的材料供應(yīng)。

7、幫助參加了20xx~20xx年度土建工程防水材料（土工布）選購項(xiàng)目的`招標(biāo)預(yù)備工作。

8、負(fù)責(zé)建立起部門的招標(biāo)掌握價(jià)息臺賬，并每個(gè)季度進(jìn)行更新，上報(bào)企業(yè)管理部。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。假如說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的熟悉僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。在公司的培育下，我會更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，樂觀團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。

在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的發(fā)覺問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我信任我肯定會做好工作，成為優(yōu)秀地鐵人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

通過這一年多的工作、學(xué)習(xí)，有效的增加了自己從宏觀角度考慮問題的力量，使得對質(zhì)量管理工作的熟悉趨于完善。

總結(jié)一年多的時(shí)間，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和關(guān)心下取得了肯定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作閱歷，在實(shí)踐中磨練自己、熬煉自己，提高自己。

通過這一年半的工作與學(xué)習(xí)，本人覺得已經(jīng)符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時(shí)，也盼望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會，為將來取得更好的成果打下基礎(chǔ)，請組織考核評審。

老師專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職篇五

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我做為一個(gè)班主任始終堅(jiān)持出全勤，從未因私事耽擱學(xué)校的一件事和同學(xué)的一節(jié)課，一節(jié)自習(xí)輔導(dǎo)。身為班主任，始終堅(jiān)持做到眼勤口勤腳勤，能做到愛班級愛同學(xué)。嚴(yán)以律己，寬以待人。要求同學(xué)做到的自己先做到。以下是我的述職報(bào)告。

一、專心對待同學(xué)

一名精彩的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。我實(shí)在說不清，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰的怒吼的話語，留給這些陽光少年永恒的記憶將會是什么，但我知道愛因斯坦曾說過：“過了若干年以后，那些教的學(xué)問都忘了，留下的東西才是教育?！碑?dāng)我靜下來想想時(shí)，這樣做只會讓膽小的同學(xué)更加膽小，油滑的同學(xué)想方設(shè)法鉆空子，精力過剩的同學(xué)肆意地制造事端，甚至為所欲為，逐步走向危急的邊緣。多一些真誠的愛心，收獲的將是更多的幸福和歡樂!

二、班級是一個(gè)家

“喊破嗓子，不如放出樣子。”記得大掃除時(shí)，我會和同學(xué)一起同勞動(dòng);大課間時(shí)，我和同學(xué)們在操場上一起運(yùn)動(dòng)，一起加油。師生其樂融融，校內(nèi)里平添了一道和諧、亮麗的風(fēng)景。我想，一個(gè)班主任只有從心底愛班級這個(gè)家，公平地愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員，同學(xué)才會真正感受到家的溫馨，這個(gè)班級才能在和諧中不斷的進(jìn)步。

三、把握教育的度

談愛心，講公平，并非凡事都遷就、服從同學(xué)。批判和表揚(yáng)一樣重要，只是要把握好這個(gè)“度”。集體榮譽(yù)的攀升，硬朗的班風(fēng)形成，離不開適度的、讓同學(xué)難為情而不尷尬的批判。關(guān)于批判，我有兩點(diǎn)建議：一是不輕易忽視第一個(gè)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)訂正;二是可嘗試采納“退三進(jìn)一”式批判方法，即在批判同學(xué)一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候，不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這樣，批判會讓同學(xué)心悅誠服。

前段時(shí)間，我們班級的一個(gè)同學(xué)找我承認(rèn)錯(cuò)誤，這個(gè)同學(xué)由于個(gè)人衛(wèi)生沒有搞好，而給班級扣了分。當(dāng)時(shí)，我首先對他能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤賜予了確定，又委婉地指出小事做得不精彩，將來大事也會做不來。這樣一來他感到難為情，但并不尷尬，要求做一周的衛(wèi)生來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。分是扣了，但也給了同學(xué)用行動(dòng)凈化心靈的機(jī)會，收到了較好的效果。應(yīng)當(dāng)說，屢教不改的孩子是一次又一次“尷尬”累積而成的，我們每一位班主任都不該成為給孩子制造尷尬的人。

此致

敬禮!

述職人：___

2022年_月_日

專業(yè)技術(shù)人員老師述職報(bào)告范文5

老師專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職篇六

護(hù)士專業(yè)技術(shù)人員述職報(bào)告（七篇）

述職報(bào)告是反映工作中基本狀況的一種文字形式，在日常寫作中，我們需要留意文章的合理性布局。以下是我收集整理的護(hù)士專業(yè)技術(shù)人員述職報(bào)告，歡迎大家前來閱讀。

光陰似箭，一晃眼，走進(jìn)__市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)覺，自己不僅要有扎實(shí)的理論，嫻熟的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必需培育自己的急躁和愛心等等。六個(gè)月的使用期即將完畢，但我對自己的規(guī)定會更加嚴(yán)格，現(xiàn)述職如下：

一、在思想上

有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵循醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

二、在學(xué)習(xí)上

嚴(yán)格規(guī)定自己，靠著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上把握了一些專業(yè)學(xué)問和操作技能，嫻熟的把握了專科學(xué)問和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各地方學(xué)問的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

三、在工作上

我樂觀協(xié)作上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，準(zhǔn)時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，遇到不懂的問題能準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和氣，急病人所急，想病人所想。樂觀與患者溝通，準(zhǔn)時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

四、在生活上

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而樂觀向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和諧相處，樂觀參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的`工作閱歷和生活。把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！

一年又在我們勞碌的腳步中勿勿而過，__年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年，是我剛剛踏入社會參與護(hù)理工作的第1個(gè)年頭，這一年我們一起學(xué)習(xí)、溝通、探討，這一年我們一起感動(dòng)、歡樂、前行，這是值得我個(gè)人保藏的重要的一年，護(hù)理工作我深深地意識到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動(dòng)力。

作為新時(shí)代的護(hù)士，我努力順應(yīng)時(shí)代的要求，樂觀參與醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為能更好地服務(wù)于病人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“三分治療，七分護(hù)理”，老師曾這樣對我們講到：同學(xué)們，“從這句話你們應(yīng)當(dāng)看出護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療工作中的重要性了吧，拉開人生帷幕的人是你們，拉上人生帷幕的人也是你們，病人需要你們細(xì)致關(guān)懷和悉心照看，不要吝嗇你們的微笑，用你們的愛心，急躁，細(xì)心和責(zé)任心去護(hù)理病人，用你們的熱忱去暖和病人”。我牢記老師的教導(dǎo)，用一顆真誠熱忱的心投身于衛(wèi)生事業(yè)，用我的笑容讓他們感受到醫(yī)者對他們的關(guān)懷，感受到敬重，用情愿工作的雙手為他們解除病痛，用無私的奉獻(xiàn)托起他們生命的太陽，讓他們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語。

導(dǎo)診作為醫(yī)院的窗口行業(yè)反映了一個(gè)單位的形象，我作為其中的一員，更應(yīng)當(dāng)用我的熱忱和真誠的笑臉為醫(yī)院塑造一個(gè)好形象，以敏銳的洞察力和靈敏的觀看力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，以堅(jiān)韌的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。

當(dāng)然，工作中總會有很多不如意，也會有個(gè)別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，敬重全部病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個(gè)失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應(yīng)當(dāng)吝嗇自己歡樂，我要把我的歡樂傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者。通過近一年時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次的熟悉到一個(gè)護(hù)士應(yīng)有的職責(zé)，在以后的工作中，我會更加努力的完善自我，為醫(yī)院的進(jìn)展壯大項(xiàng)獻(xiàn)自己的全部力氣。

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間在呼內(nèi)的日子即將結(jié)束，在布滿人性化的醫(yī)院工作讓我的大腦變的更加充實(shí)，讓我開闊了視野，讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦，讓我真的明白了生命的價(jià)值！回想在過去的一個(gè)月中，雖然每天忙勞碌碌，但是它讓我的生活變的充實(shí)而有意義，雖然日子布滿了酸甜苦辣，但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣，源源不斷的讓學(xué)問和成長閱歷注入了我的大腦中的源泉，讓我學(xué)到了我們在學(xué)校想學(xué)而無法學(xué)到的東西。

來呼吸內(nèi)科，可以說是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我感受到醫(yī)院的溫馨，老師和我們同學(xué)沒有代溝，對待我們和伴侶一樣，有東西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同時(shí)還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護(hù)理學(xué)問，讓我離開家后再次感受到社會的暖和。

每天早上8點(diǎn)交完班后，扎點(diǎn)滴是我們的必修課，也可以說是熬煉我們自己的膽識。病人們都很和氣可親，即便是我們一次大意沒有將針扎進(jìn)血管，病人也會笑著說“沒事的，小姑娘，萬事開頭難，只要練的多了，就沒事了。人生下來不是什么都會的，都是靠邊學(xué)邊做才會的，宏大的創(chuàng)造家愛迪生不就是這樣的嗎，失敗乃勝利之母嘛。”可我們知道，護(hù)士是人類的白衣天使，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤就可以誤人的一生，所以我們時(shí)時(shí)的告誡自己，在工作上我們不能發(fā)生一絲絲的錯(cuò)誤。我們身為護(hù)士，就注定要為病人負(fù)責(zé)，要為社會負(fù)責(zé)。那樣我的心才會平穩(wěn)。就由于這樣，我們得到了老師的褒獎(jiǎng)和病人的贊美。

雖然社會上老傳著這么一句話，“醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿”，說護(hù)士只是跑腿的，和醫(yī)生比根本沒法比，醫(yī)生永久比護(hù)士的地位高。那我和他們說，你們錯(cuò)了，醫(yī)生開處方，交給我們后，我們護(hù)士要查看，我們的職責(zé)就是要查看有無錯(cuò)誤的處方，以便準(zhǔn)時(shí)更正。所以我更要學(xué)好學(xué)問。護(hù)士和醫(yī)生一樣宏大，每天我們?yōu)椴∪虽伌?、扎針、?dǎo)尿，我們護(hù)士雖然累，可我們累的充實(shí)，累的興奮，累的舒心。

有時(shí)在我們不忙的時(shí)或下班后，就和那些老人們談天，他們大多是子女平常工作在外，比較忙，不能每天照看老人，讓這些老人產(chǎn)生一種孤獨(dú)的心理，那樣就會讓病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我們護(hù)士來關(guān)懷他，愛惜他，老年人有時(shí)候就是孩子氣，俗話說的好，老人是小孩的一個(gè)縮影。所以，我們真心的和老人交談，那樣他們會把我們看成他們心中最親近的人，那樣他心中的不快就會漸漸的消逝，這樣心情應(yīng)付漸漸的好起來，對病情也是一種關(guān)心，有利于病情的康復(fù)和痊愈。護(hù)士這個(gè)職業(yè)是神圣的，是沒人可以替代的。沒有專業(yè)的學(xué)問、嫻熟的技能，就會導(dǎo)致一系列的后果，所以我要更好的學(xué)習(xí)，更加的努力再努力，做一個(gè)真正的護(hù)師，為了人類的健康，我要像南丁格爾一樣，為護(hù)理事業(yè)做我一生貢獻(xiàn)！

在過去的一年里，我能夠踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，仔細(xì)鉆研工作方法，總結(jié)工作閱歷，立足本職崗位，帶領(lǐng)全科室全部護(hù)理人員，樂觀參與單位建設(shè)，在取得成果的同時(shí)，也充分熟悉到了自身的不足。說句實(shí)話，護(hù)士長這一職位帶給我的壓力還是比較大的，首先是由于我感覺作為一項(xiàng)工作的帶頭人，必需擁有過硬的本事，才能服眾;其次是由于我感到自己在如何帶領(lǐng)全部護(hù)理人員建強(qiáng)建好科室的方法點(diǎn)子還不夠多。有句話說的好“路是人走出來的”，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下化壓力為動(dòng)力，一心投入到工作當(dāng)中去，以高度的敬業(yè)精神回報(bào)組織對我的信任。下面，我就將我今年以來的履職狀況做如下表述，懇請大家對我的工作多多提出珍貴的看法和建議。

一、主要工作

(四)不斷深化平安管理，強(qiáng)化平安意識，做好平安護(hù)理工作，平安工作是一切工作的基礎(chǔ)，更是全部成果取得的前提。因此，做好平安護(hù)理不僅能保障護(hù)患雙方的平安，而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必需把握病情，敬重病人，了解病人的心理變化，重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷，親密巡察病號房，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度，同時(shí)對病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)平安管理。

(六)護(hù)士長是科室的理財(cái)人，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，杜絕鋪張;我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員，從節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙開頭，從我做起，嚴(yán)格掌握科室支出，對一切鋪張的現(xiàn)象，準(zhǔn)時(shí)提出批判，必要時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)懲罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但是我知道，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果，都是護(hù)士長必需做到的。

(七)我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能使自己適應(yīng)這競爭、改革的大潮，在工作至之余，我注意提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素養(yǎng)，同時(shí)對黨的先進(jìn)理論也是仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)悟，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)。

二、好的特點(diǎn)

(一)責(zé)任心強(qiáng)，一心撲在工作上。自擔(dān)當(dāng)護(hù)士長一職以來，我就沒完整休過一個(gè)周末，沒多請一次假。遲到、早退等現(xiàn)象更是沒有發(fā)生過。大部分時(shí)間都是在科里，時(shí)刻保持與同事和病人的緊密聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)把握科室進(jìn)展的第一手資料。

(二)思維敏捷，為單位建設(shè)出謀劃策。護(hù)士長這一崗位，既是管理者，又是基層建設(shè)者，怎樣能發(fā)揮好它的作用是我們每個(gè)護(hù)士長都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思索的問題。我在科室進(jìn)展中，樂觀協(xié)調(diào)、勤于動(dòng)腦，將好的想法匯報(bào)上級，將上級的思想落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中去，起到了較好的紐帶作用。

(三)工作標(biāo)準(zhǔn)高，樹牢爭第一的思想。我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是最好。即使現(xiàn)在不是最好，我們也要前進(jìn)在向第一進(jìn)發(fā)的路上。所以在平常的工作中，我堅(jiān)持要干就要干的最好的工作理念，嚴(yán)格把握工作標(biāo)準(zhǔn)，為科室的長遠(yuǎn)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)嚴(yán)格管理，關(guān)懷部署。我堅(jiān)持嚴(yán)在格內(nèi)，管在理中的管理理念，把握管理的尺度。同時(shí)，在生活方面，對部署的關(guān)懷細(xì)致到位，使每位員工都能感受到科室的暖和。

三、存在問題

(一)個(gè)別護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)還不高，主要緣由還是在于我個(gè)人平常對她們的傳幫帶不夠，業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求低。

(二)整體護(hù)理的水平還不高，護(hù)理書寫方面有差距。

(三)病號房管理方面尚不能盡如人意，個(gè)別病號房有時(shí)存在秩序不規(guī)范、衛(wèi)生部到位等現(xiàn)象。

(四)在凝心聚氣方面做的工作還不夠深化，怎樣將全科室的護(hù)理人員的思想全都統(tǒng)一到單位的建設(shè)上來，是我下步主要應(yīng)當(dāng)思索的問題。

四、下步準(zhǔn)備

(一)連續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)素養(yǎng)，明年?duì)幦≡趯I(yè)素養(yǎng)方面有個(gè)質(zhì)的飛躍，以自身的素養(yǎng)帶動(dòng)部署，提高全科室的護(hù)理水平。

(二)在管理的學(xué)問和技能上要有的進(jìn)步。這一點(diǎn)還是要通過不斷的學(xué)習(xí)才能達(dá)到。我要抱著為單位負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀向書本學(xué)，向同事學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和理論。

(三)樂觀參與科研活動(dòng)，加深對護(hù)理事業(yè)的討論。爭取在論文發(fā)表方面再有建樹。

(四)樂觀支持和參加護(hù)理部的各項(xiàng)工作。

雖然工作是平凡而辛苦的，放棄了不少與家人、孩子團(tuán)聚的時(shí)間，一旦病號房里有了危重病人時(shí)即使在家心理也總覺的有點(diǎn)不踏實(shí)。但可喜的是在醫(yī)院、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下工作漸漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的贊揚(yáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我知道這只是一個(gè)起步，以后的路還很長，“路遙知馬力”，我堅(jiān)信只要通過不斷的努力，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里，我就肯定會把工作開展的更好。

一、加強(qiáng)護(hù)理人員的規(guī)范化培訓(xùn)

尤其是急救技術(shù)、?？茖W(xué)問和法律法規(guī)學(xué)問的培訓(xùn)，不斷提高各級護(hù)理人員的專業(yè)水平，更好地開展臨床護(hù)理工作。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，按護(hù)理部方案強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主，引導(dǎo)、關(guān)愛、支持、幫直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：制定出?？评碚?、法律、法規(guī)、核心制度與技能的培訓(xùn)與考核方案，每月組織考試、考核2次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行考試，要求講究實(shí)效、有用。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)21項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士工作方案支配操作考試一次，理論考試一次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握，組織規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

5、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

6、更新專業(yè)理論學(xué)問，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭論等形式更新學(xué)問和技能。

二、建立檢查、考評、反饋制度

設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)士長常常深化病室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

三、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫

從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行三級考評制度質(zhì)控護(hù)士—護(hù)士長—出院病歷終末，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與持續(xù)改進(jìn)，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。

四、加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理

1、連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級監(jiān)控管理，每月進(jìn)行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)消失的及個(gè)人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平常加強(qiáng)對性能及平安性的檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)修理，保持設(shè)備的完好。

時(shí)間飛逝，__年已悄然走過。回首一年，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)關(guān)懷下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)上又有了肯定的進(jìn)步。

自從選擇了“護(hù)士”這個(gè)職業(yè)，從某種意義上來說，就是選擇了“奉獻(xiàn)”。醫(yī)務(wù)工從事的是救死扶傷的職業(yè)，曾被譽(yù)“白衣天使”和“生命的守護(hù)神”，可只有醫(yī)務(wù)工才知道實(shí)際工作中的艱辛。我是康復(fù)病區(qū)的一位一般護(hù)士，患者流淌量大，年紀(jì)也老齡化居多，但是我們還是不能放松精神，我要用我們的愛心，急躁，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，每逢節(jié)假日，看到其他單位人員休假，而我們卻要付出比平常更多的心血和汗水。

面對家人的埋怨，伴侶的責(zé)怪和外人的嘲諷，有時(shí)我甚至對自己從事的職業(yè)動(dòng)搖過，可每當(dāng)看到患者康復(fù)的笑臉，看到一個(gè)個(gè)危在旦夕的患者重獲新生，全部的怨氣都會煙消云散。

我覺得護(hù)理工作沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但我們卻可以以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護(hù)士的天職。在這一年多的工作中，我始終堅(jiān)持“一切以病人為中心”原則，實(shí)行“六心”服務(wù)，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中認(rèn)仔細(xì)真，對本職工作都能夠精彩地完成，對領(lǐng)導(dǎo)部署的指令性任務(wù)也能夠完成，并能夠主動(dòng)幫助護(hù)士長搞好病房的管理工作。在工作中遇到困難，會準(zhǔn)時(shí)與同事溝通，確保工作的順當(dāng)進(jìn)行。平常能敬重老同志，主動(dòng)向她們請教，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)、特長。

工作中的我也是一個(gè)有“心”的護(hù)士，我認(rèn)為當(dāng)護(hù)士首先要具備和病人溝通的技巧，一個(gè)簡潔的微笑，一句簡潔的問候，看我們看了可能沒有什么，但在醫(yī)護(hù)人員和患者之間，這將是一把打開他們心門的鑰匙！那就是“微笑”服務(wù)，微笑了，病人才能感受你的態(tài)度、你的親近，否則，護(hù)患之間就會形成隔閡，很難融洽起來。工作中的我面帶笑容，無論進(jìn)病房，也不論是治療時(shí)，還是平日閑暇，只要面對病人，我都是以笑相迎，仔細(xì)詢問，急躁解答，并且做到百問不厭，百答不煩。

俗話說“活到老，學(xué)到老”，這句話用在醫(yī)務(wù)人員身上再恰當(dāng)不過。面對新學(xué)問，新技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，我們要不段的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問水平這樣才能提高應(yīng)對危重患者的處理力量，另一方面也提高了危重患者的搶救勝利率和確診率。

我盼望我以后也能在護(hù)理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，悄悄無聞地奉獻(xiàn)，用熾愛暖和著病榻上的患者，用滿腔真情感動(dòng)著每一位病人的心靈。

婦幼保健醫(yī)院成立于一九五一年，是新成立的保健機(jī)構(gòu)，稱為“婦幼保健站”，于一九八四年擴(kuò)建為“市婦幼保健院”，二零零二年婦幼保健醫(yī)療水平得到大幅度提高，各項(xiàng)指標(biāo)全疆。經(jīng)受了五十余年的歷程，于二零_年婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫(yī)院”的牌子?，F(xiàn)已成為全疆規(guī)模的一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫(yī)院一體的?？漆t(yī)院。

進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要急躁去守的，觀看宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對不夠協(xié)作的產(chǎn)婦進(jìn)行急躁的勸說和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)賜予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順當(dāng)分娩的信念和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀看，細(xì)心發(fā)覺特別狀況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的。只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又勞碌，一個(gè)班下來，感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或談天。

只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份誕生的新生兒有六百多、十一月份誕生的新生兒有五百多，工作量大。每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)仆人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)仔細(xì)真地做事，到處規(guī)范自己的言行，努力做對每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培育自身的預(yù)見性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，許多東西上手的做了，就會有手感、靈感、有閱歷。閱歷必需不斷總結(jié)、反思、理清思路，對實(shí)踐是特別有實(shí)際意義的。

常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋。眾志成誠，勢必乘風(fēng)破浪?，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰就擁有學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)受、學(xué)歷、特長共性不同的人分散在一起，需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，它能使團(tuán)隊(duì)的力氣綜合化，能營造出樂觀向上、團(tuán)結(jié)全都、群策群力、奮勉努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。

兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過，感謝這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。目前正值獨(dú)山子大進(jìn)展階段，“不求無所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員，只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對獨(dú)山子大進(jìn)展的詮釋。

老師專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職篇七

轉(zhuǎn)瞬之間，進(jìn)入xx集團(tuán)xx能源有限責(zé)任公司xx煤礦通風(fēng)區(qū)工作已經(jīng)一年了，在這一年以來，在有關(guān)礦領(lǐng)導(dǎo)、科室、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及其工人師傅的關(guān)懷和關(guān)心下，不斷提高自身素養(yǎng)，增加專業(yè)學(xué)問，較好地完成自己的本職工作和上級交辦的各項(xiàng)工作任。現(xiàn)將本人在這一年中的工作匯報(bào)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅們的指導(dǎo)下，再加所學(xué)專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上，我熟識把握通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)原理，以前在書本中只知道礦井的通風(fēng)方式、方法，現(xiàn)在通過實(shí)踐才知道通風(fēng)方式、方法的詳細(xì)運(yùn)用，我礦采納抽出式通風(fēng)方法，分區(qū)式通風(fēng)方式，運(yùn)輸下山進(jìn)風(fēng)，軌道下山回風(fēng)的通風(fēng)系統(tǒng)。

一開頭我對測風(fēng)這項(xiàng)工作很生疏，通過我和工人師傅井下實(shí)踐操作，很快把握測風(fēng)工作和測風(fēng)時(shí)留意事項(xiàng)及要領(lǐng)，現(xiàn)在能夠?qū)︼L(fēng)表的使用，風(fēng)量的測算很嫻熟的完成。20xx年8月份參與瓦斯鑒定工作，在瓦斯鑒定工作中擔(dān)當(dāng)測風(fēng)員，由于我嫻熟把握了風(fēng)表的使用和詳細(xì)的使用方法及事項(xiàng)，精彩的完成瓦斯鑒定時(shí)風(fēng)量測算。

20xx年6月參與上原1355回風(fēng)巷瓦斯排放工作，原1355回風(fēng)巷的瓦斯含量達(dá)3%，co2達(dá)8%以上，首先做好排放瓦斯的前期預(yù)備工作，排放前將排放瓦斯路線的一切電氣設(shè)備全部停電，撤出盤區(qū)全部工作人員，然后在能夠進(jìn)入該盤區(qū)的全部路口設(shè)崗，禁止其他人員進(jìn)入。并在全風(fēng)壓處安裝傳感器，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，按排放瓦斯的措施進(jìn)行工作。首先接風(fēng)筒由外向里逐段排放，排放時(shí)合理掌握風(fēng)量，杜絕“一風(fēng)吹”，確保全風(fēng)壓混合處的ch4、co2不超1.5%，經(jīng)過檢查，通風(fēng)巷道ch4、co2不超1.5%，o2不低于20%，排放瓦斯結(jié)束后并堅(jiān)守半小時(shí)以上，指定專人送電，并撤回全部設(shè)崗人員。瓦斯排放工作過程中把握了瓦斯排放的方法和留意事項(xiàng)。在20xx年7月隊(duì)支配我負(fù)責(zé)完成1354回風(fēng)巷瓦斯排放。

從開頭掘進(jìn)供風(fēng)還是采面供風(fēng)以及各機(jī)電硐室都一一作為基礎(chǔ)工作來學(xué)習(xí)，由于自己在書本中接觸的風(fēng)量計(jì)算沒有經(jīng)過實(shí)踐永久是空虛的，現(xiàn)無論是掘進(jìn)供風(fēng)還是采面供風(fēng)及各機(jī)電硐室供風(fēng)，我都能夠精確?????計(jì)算，并對井下風(fēng)量的安排、風(fēng)量的調(diào)控都嫻熟把握和應(yīng)用。

嫻熟把握平安技術(shù)措施的編寫的方法、步驟和如何編寫平安技術(shù)措施的要領(lǐng)，在師傅的嚴(yán)格要求下，很快把握編制步驟和有關(guān)的細(xì)節(jié)內(nèi)容，現(xiàn)在實(shí)際措施編寫中能夠嫻熟運(yùn)用。

我們都知道煤礦是離不開繪圖的，每一套系統(tǒng)及設(shè)備在礦井中使用或在生產(chǎn)中使用都需要繪制示意圖或者比例圖，在計(jì)算機(jī)制圖方面雖然不是我的專業(yè)，但自進(jìn)入貴公司，我就意識到繪圖的重要性，在學(xué)校autocad制圖是我們一門幫助科目，所以制圖基礎(chǔ)不扎實(shí)，但是經(jīng)過工作中的.磨練和不斷的學(xué)習(xí)，在繪制各種圖形方面有了很大的突破，現(xiàn)獨(dú)立能夠?qū)νL(fēng)系統(tǒng)示意圖、通風(fēng)系統(tǒng)立體示意圖、礦井避災(zāi)路線示意圖和平安監(jiān)測設(shè)備布置繪制，并對支護(hù)斷面圖、炮眼布置圖，機(jī)電設(shè)備布置示意圖、采掘工程平面圖等畫出，還得到領(lǐng)導(dǎo)和師傅們贊揚(yáng)。

另外，每月我都組織各工種人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并每班貫徹學(xué)習(xí)我礦實(shí)施和執(zhí)行的本案管理體系，對本班工作中可能存在危急源和職工一起辨識，這樣大大提高了職工的業(yè)務(wù)水平和自主保安意識，對平安方面我一絲不茍，對平安隱患要求準(zhǔn)時(shí)處理，對每班職工嚴(yán)格考察，消失擔(dān)心全行為或有三違事跡人員追究責(zé)任，使平安事故率和設(shè)備的事故率降到了最小程度。

通過反風(fēng)、救災(zāi)演習(xí)，鑒定礦井在發(fā)生火災(zāi)等事故時(shí)，主扇的工作風(fēng)量是否符合要求規(guī)定的風(fēng)量，人員在遇到災(zāi)情時(shí)平安撤離的通道暢通狀況。

通過阻力鑒定，把握了鑒定工作的內(nèi)容和溫度計(jì)、氣壓表等儀器的使用，礦井阻力、摩擦阻力、空氣相對濕度的計(jì)算等。

通過參與礦井反風(fēng)、救災(zāi)演習(xí)及礦井通風(fēng)阻力鑒定，才體會到自己所學(xué)專業(yè)與實(shí)際的緊密聯(lián)系性，經(jīng)過實(shí)踐的運(yùn)用，鞏固和復(fù)習(xí)，在今后的工作中自己的所學(xué)會有更好的發(fā)揮。

老師專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職篇八

我1992年畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)，為了提高業(yè)務(wù)水平、豐富專業(yè)學(xué)問，1996年參與成人高考被四川廣播電視高校發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)錄用，通過努力的學(xué)習(xí)，1999年7月順當(dāng)畢業(yè)，后于20xx年9月至20xx年6月在四川高校函授工商管理專業(yè)。

中專畢業(yè)后就始終在xx工作，先后從事了變電運(yùn)行、繼電愛護(hù)及二次回路檢驗(yàn)、生產(chǎn)技術(shù)綜合管理、方案統(tǒng)計(jì)兼職工教育等工作，20xx年11月通過競爭，擔(dān)當(dāng)xx辦公室主任。1997年7月通過樂山電業(yè)局工程師評審委員會評審確認(rèn)具備助理工程師職務(wù)任職資格。20xx年11月通過全國統(tǒng)一考試，獲得經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)資格。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

1.較全面系統(tǒng)在把握了與所從事專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)理論學(xué)問。如電工原理、計(jì)算機(jī)原理等與電力工作有關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問，企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)等與企業(yè)管理有關(guān)的基礎(chǔ)理論學(xué)問。

2.較系統(tǒng)地把握了所從事專業(yè)的專業(yè)學(xué)問。如電力系統(tǒng)分析、供用電網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、人力資源規(guī)劃、工作分析、員工聘請、績效考評、獎(jiǎng)酬制度的設(shè)計(jì)、員工的培訓(xùn)與進(jìn)展等專業(yè)學(xué)問。

3.熟識并能正確運(yùn)用與自己所從事專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范。如電業(yè)平安工作規(guī)程(發(fā)電廠變電所電氣部分)、電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程、電力系統(tǒng)電壓和無功管理?xiàng)l例、繼電愛護(hù)檢驗(yàn)規(guī)程、城市電力網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)導(dǎo)則、供電系統(tǒng)用戶供電牢靠性統(tǒng)計(jì)方法、供電營業(yè)規(guī)章等電力工作有關(guān)的規(guī)程規(guī)范，中華人民共和國勞動(dòng)法、平安生產(chǎn)法、民法通則、保險(xiǎn)法、企業(yè)勞動(dòng)爭議處理?xiàng)l例及企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例等與企業(yè)管理相關(guān)的政策法規(guī)。

(一)生產(chǎn)運(yùn)行工作方面

1.能獨(dú)立進(jìn)行變電所繼電愛護(hù)及二次回路的'設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、檢驗(yàn)工作。在任繼電愛護(hù)及二次回路檢驗(yàn)工作期間，能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)完成所轄110kv變電站和35kv變電站繼電愛護(hù)及二次回路年度檢驗(yàn)工作，保證了檢驗(yàn)質(zhì)量和施工工藝，繼電愛護(hù)正確動(dòng)作率為100%，從未發(fā)生誤動(dòng)或拒動(dòng)現(xiàn)象。參與了新建35kv東林變電站繼電愛護(hù)及二次回路的設(shè)計(jì)。

2.按規(guī)定進(jìn)行理論線損計(jì)算，每月進(jìn)行分壓、分區(qū)、分線線損統(tǒng)計(jì)與分析，編制了《xx生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)管理考核方法》和《xx線損考核實(shí)施細(xì)則》，并適時(shí)進(jìn)行修訂，對比理論線損進(jìn)行分析，找出存在線損的緣由，提出降損的措施，并督促檢查措施落實(shí)狀況。按時(shí)完成供電牢靠率與電壓合格率的統(tǒng)計(jì)與分析，提出適時(shí)投切電容器、合理支配檢修、業(yè)擴(kuò)等工作，貫徹“應(yīng)修必修，修必修好”方針，削減臨修，盡力避開返修，提高了供電牢靠率和電壓合格率。井研電網(wǎng)線損率從1997年14%降至20xx年的11.96%，于1997年榮獲四川省電力工業(yè)局節(jié)能工作先進(jìn)個(gè)人。

(二)企業(yè)管理方面

1.樂觀推動(dòng)管理制度建設(shè)，從整體上提高了企業(yè)管理水平

(1)樂觀推動(dòng)員工培訓(xùn)制度建設(shè)，根據(jù)20xx版iso9000標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)執(zhí)行“員工教育培訓(xùn)管理程序”，依據(jù)此程序，進(jìn)一步修改和完善了“員工教育管理方法”。依據(jù)員工的詳細(xì)狀