小學主題班會說課稿-《與友善同行 做最美少年》 通用版

小學主題班會說課稿-《與友善同行做最美少年》通用版一、引言各位老師，親愛的小朋友們，大家好！今天我很榮幸能在這里為大家分享一下關于友善的話題。我們這個時代，友善越來越成為人們繞不開的話題。友善是一種美德，也是一種學習與成長的必備品質(zhì)。而我們，作為少年兒童，更應該認真對待此事，做一名具有高尚品質(zhì)的小公民。今天，我將圍繞《與友善同行做最美少年》這一主題，與大家分享相關的思考與看法。二、友善的含義友善是指在人與人相處過程中所表現(xiàn)出來的親近、友好、好斗、有愛心的態(tài)度。友善是一種互相尊重、互相幫助的品質(zhì)。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常遇到這樣的場景：在公交車上，一位殘障人士上車時無人幫忙，而我們可以主動給予幫助；在學習時，大家可以互相學習、互相競爭，而不是互相攀比、排斥；在生活中，我們可以主動去關心家人、朋友等。這就是友善所表現(xiàn)出來的品質(zhì)與精神。三、友善的重要性友善其實是一種相互關懷的情感，不僅能夠為我們帶來良好的人際關系，更重要的是，它還可以為我們的身心健康帶來極大的益處。在學術上，已有不少研究表明，友善可以為我們維持心理健康起到非常重要的作用。友善的人更加自信和快樂，同時也更具有同理心和擔當精神，能夠更好地與他人共同成長。四、友善的方式友善的表現(xiàn)方式有很多，下面，我將為大家列舉出一些常見的表現(xiàn)方式。1.保持微笑保持微笑是最簡單、最實用的一種友善方式，它可以讓我們的身體、心理都感到舒適與愉悅。只要保持微笑，就可以讓旁人感受到的溫暖和關懷。2.熱情地問候在與別人打招呼時，給別人一個熱情的問候，可以讓別人感到我們的關心和親切，對身心健康也有著積極的影響。3.可愛的禮物在生活中，如果我們給別人送上一份可愛的禮物，一份溫暖的祝福，這也是一種積極的友善方式。禮物不一定要貴重，只要是心意，就足以表達我們的情感與關懷。4.共享自己的喜悅當我們感受到快樂時，可以主動分享給別人，讓別人與我們一同分享喜悅，這也是一種積極的友善方式。這樣的話，不僅能讓別人感到快樂，我們自己也可以因此感到更加幸福。5.關心和幫助別人當我們看到他人感受不良時，可以借助自己力量，給別人以支持、幫助，這也是一種積極的友善方式。這樣既能救助他人，也可以培養(yǎng)自己同理心和社交能力。五、友善的小故事一、張濤同學在張濤同學的班級里，有一個同學因為家庭原因，經(jīng)常不上學，連課程和作業(yè)都落了很多。張濤同學在得知之后，主動去找他同桌協(xié)商，一起協(xié)助他完成課程、聯(lián)絡家庭聯(lián)系，幫助他慢慢恢復了學習能力。二、小玲同學在小玲同學的班級里有一個同學叫王峰，他是一個性格內(nèi)向的孩子。每次獨自玩兒的時候，小玲總會主動去邀請他一起一起玩，聊天等活動，在她的帶動下，王峰同學也開始逐漸融入進來了。以上兩個小故事都帶有一種親切感、溫暖感。通過這些小故事，我們相信大家已經(jīng)明白了什么是友善，以及友善的重要性。六、結(jié)語最后，在我們現(xiàn)在還是學生的階段，我們要積極鍛煉自己的友善品質(zhì)，廣泛接觸當今社會，以期更全面地認識友善的重要性及其在社會中的作用。同時，還要時常提醒自己，讓優(yōu)秀的