大班畢業(yè)前活動(dòng)方案（4篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)大班畢業(yè)?前活動(dòng)方?案一、?主題：寶?貝的成長(zhǎng)?錄—學(xué)前?班畢業(yè)季?二、形?式：會(huì)場(chǎng)?布置成輕?松陽(yáng)光的?part?y形式。?儀式舉?行前兩天?向小朋友?家長(zhǎng)發(fā)放?邀請(qǐng)卡。?家長(zhǎng)要?為孩子準(zhǔn)?備畢業(yè)禮?帽。(家?長(zhǎng)和孩子?自己設(shè)計(jì)?完成)?流程：?1、主持?人宣布畢?業(yè)典禮開(kāi)?始。請(qǐng)家?長(zhǎng)到休息?區(qū)就坐。?請(qǐng)園長(zhǎng)?講話為小?朋友送上?畢業(yè)祝福?。2、?老師代表?講話，主?要內(nèi)容有?對(duì)小朋友?的寄語(yǔ)、?對(duì)家長(zhǎng)們?說(shuō)的話以?及小朋友?今后的教?育指點(diǎn)。?3、小?朋友答謝?老師和家?長(zhǎng)的節(jié)目?表演(_?___個(gè)?節(jié)目即可?)4、?親子活動(dòng)?：家長(zhǎng)和?小朋友共?同制作答?謝恩師卡?片，將卡?片送給老?師，并說(shuō)?出想要對(duì)?老師說(shuō)的?話(攝像?師要拍攝?每一個(gè)小?朋友對(duì)老?師說(shuō)話的?場(chǎng)面)。?老師要回?贈(zèng)小朋友?畢業(yè)紀(jì)念?卡。老師?將收到的?卡片掛在?祝愿墻上?。(音響?播放輕快?音樂(lè))?5、家長(zhǎng)?將禮帽遞?予老師，?老師為小?朋友帶上?禮帽。園?長(zhǎng)為小朋?友撥帽穗?，以示正?式結(jié)業(yè)。?6、合?影，帶上?自制禮帽?拍完集體?合照，老?師邀請(qǐng)小?朋友和家?長(zhǎng)一起在?學(xué)校祝福?墻前面拍?照留影。?7、校?長(zhǎng)切慶祝?蛋糕，老?師為小朋?友分蛋糕?，與家長(zhǎng)?一起享用?，小朋友?之間互贈(zèng)?禮物。?8、宣布?以示結(jié)束?。制作畢?業(yè)特輯光?盤(pán)和照片?，家長(zhǎng)自?愿訂購(gòu)，?為孩子留?得紀(jì)念。?同時(shí)也為?幼兒園宣?傳，可將?視頻、照?片上傳到?幼兒園網(wǎng)?站或者印?在宣傳彩?頁(yè)上。?三、會(huì)場(chǎng)?布置：會(huì)?場(chǎng)可以選?擇在校園?內(nèi)，正中?是主席臺(tái)?(舞臺(tái))?，一側(cè)為?學(xué)生方陣?，一側(cè)為?家長(zhǎng)休息?區(qū)。主席?臺(tái)前準(zhǔn)備?桌椅和遮?陽(yáng)傘，以?備親子活?動(dòng)和會(huì)后?part?y所用。?四、儀?式要求：?要求老師?統(tǒng)一著裝?，學(xué)生統(tǒng)?一校服。?負(fù)責(zé)攝?影人員_?___名?，負(fù)責(zé)攝?像人員_?___名?。慶祝?蛋糕__?__個(gè)，?果汁、紙?杯若干。?祝愿墻?一面。?卡片紙、?彩筆、剪?刀若干。?大班畢?業(yè)前活動(dòng)?方案（二?）親愛(ài)?的家長(zhǎng)：?六月，?褪去了最?后一道挽?留，把一?份難舍的?情結(jié)珍藏?。六月，?又是一個(gè)?凝重的季?節(jié)，帶著?無(wú)盡的眷?戀，把一?個(gè)特殊的?日子，交?付給你、?交付給我?，交付給?曾經(jīng)在西?亞斯幼兒?園學(xué)習(xí)、?生活的孩?子們。不?知不覺(jué)中?，當(dāng)年哭?鼻子的小?娃娃，如?今已是多?才多藝的?學(xué)童;往?昔隨意的?小樹(shù)，已?長(zhǎng)成了一?片森林。?多少個(gè)日?子相伴，?忘不掉的?是一張張?可愛(ài)的笑?臉;揮不?去的，是?對(duì)孩子們?不變的情?懷。_?___月?____?日，一個(gè)?特殊的日?子，一個(gè)?讓你、我?和孩子們?終身難忘?的日子，?這是鄭州?大學(xué)西亞?斯國(guó)際學(xué)?院幼兒園?____?屆大班孩?子們畢業(yè)?的日子!?捎一份風(fēng)?鈴般相聚?的記憶，?道一聲至?真至誠(chéng)的?祝福。親?愛(ài)的家長(zhǎng)?，讓我們?再次相聚?一堂，留?守美好時(shí)?光。我們?誠(chéng)邀您屆?時(shí)光臨!?親愛(ài)的?家長(zhǎng)，感?謝您對(duì)西?亞斯幼兒?園多年的?信任和關(guān)?注。您的?到來(lái)，將?是畢業(yè)典?禮中最讓?人欣慰的?一幕。西?亞斯幼兒?園永遠(yuǎn)向?您和您的?孩子敞開(kāi)?!誠(chéng)摯?地邀請(qǐng)您?前來(lái)參加?!1、?開(kāi)場(chǎng)舞：?《西班牙?之火》表?演者：大?一班2?、舞蹈表?演—《娃?娃》表演?者：舞蹈?興趣班?3、武術(shù)?表演—《?中國(guó)功夫?》表演者?：畢業(yè)班?男孩4?、肚皮舞?—《ti?keti?ke》表?演者：大?二班5?、兒歌聯(lián)?唱—《點(diǎn)?點(diǎn)童心》?表演者：?音樂(lè)興趣?班6、?童話劇表?演《綠色?生態(tài)園》?表演者：?大一班?7、朗誦?+合唱《?畢業(yè)了》?表演者：?全體畢業(yè)?班總指?導(dǎo)：策?劃：節(jié)?目指導(dǎo)：?各班教師?主持人?：舞臺(tái)?服務(wù)：?演出時(shí)間?：___?_年__?__月_?___日?下午__?__點(diǎn)_?___分?演出地?點(diǎn)：大?班畢業(yè)前?活動(dòng)方案?（三）?開(kāi)場(chǎng)：?1、主持?人作開(kāi)場(chǎng)?白并請(qǐng)園?長(zhǎng)為晚會(huì)?致辭(可?參考前言?)2、?園長(zhǎng)致辭?晚會(huì)過(guò)?程：一?、看我變?變變節(jié)?目形式：?開(kāi)幕大型?節(jié)目串?詞：別看?我個(gè)子小?，我們懂?得團(tuán)結(jié)的?力量大，?看我變，?我變，我?變變變…?…人數(shù)?：80—?____?人道具?、舞服：?可參考運(yùn)?動(dòng)會(huì)開(kāi)幕?式的大型?節(jié)目。?備注：以?大型的節(jié)?目拉開(kāi)晚?會(huì)的帷幕?，給所有?觀眾以視?覺(jué)感官的?刺激，成?功的開(kāi)頭?能吸引全?場(chǎng)的目光?。本節(jié)?目參與的?人數(shù)較多?，服裝及?道具隨隊(duì)?列的變化?而改變，?從而產(chǎn)生?不同的視?覺(jué)效果和?演出效果?。緊扣主?題，起到?開(kāi)門(mén)見(jiàn)山?的作用，?并充分體?現(xiàn)幼兒間?的合作能?力。二?、溫暖的?懷抱節(jié)?目形式：?大班舞蹈?串詞：?老師的懷?抱是溫暖?的、幼兒?園的懷抱?是溫暖的?，即將要?告別這種?令人眷戀?的溫暖，?我們的情?緒變得依?依不舍，?請(qǐng)看《溫?暖的懷抱?》。人?數(shù)：__?__人?道具、舞?服：由興?趣班老師?負(fù)責(zé)(顏?色選擇上?以暖色調(diào)?為主，如?紅、黃、?橙等)?備注：?三、百變?形象時(shí)裝?show?節(jié)目形?式：時(shí)裝?表演串?詞：孩子?有著許許?多多奇特?的夢(mèng)想，?在這小小?的舞臺(tái)上?他們將展?現(xiàn)自己的?夢(mèng)想，請(qǐng)?看他們瞬?間的變化?。人數(shù)?：40—?____?人道具?、舞服：?由現(xiàn)實(shí)生?活不同職?業(yè)服裝形?象(如廚?師、醫(yī)生?、宇航員?、舞蹈家?、建筑工?人等)及?幼兒的夢(mèng)?想形象(?如超人、?白雪公主?等)所需?進(jìn)行選擇?備注：?本節(jié)目通?過(guò)不同造?型的展示?來(lái)展現(xiàn)孩?子的內(nèi)心?世界和對(duì)?未來(lái)美好?生活的憧?憬，進(jìn)一?步緊扣主?題。四?、搖太陽(yáng)?節(jié)目形?式：大班?舞蹈串?詞：孩子?的心是天?真無(wú)邪的?，孩子的?想象是無(wú)?比廣闊的?，幼兒?園畢業(yè)晚?會(huì)方案?孩子的夢(mèng)?想里他們?是無(wú)所不?能的，看?，太陽(yáng)也?被他們搖?動(dòng)了人?數(shù)：__?__人?道具、舞?服：節(jié)目?老師負(fù)責(zé)?，色調(diào)仍?以暖色為?主。備?注：五?、快樂(lè)的?課室節(jié)?目形式：?打擊樂(lè)?串詞：幼?兒園的生?活是多姿?多彩的，?孩子的生?活是無(wú)比?快樂(lè)的，?我們老師?把課室變?成了演奏?廳，現(xiàn)由?我們的老?師和孩子?共同演奏?一曲《快?樂(lè)的課室?》。人?數(shù)：__?__人?道具、舞?服：課桌?、椅子、?鉛筆盒、?玩具、餐?具、體育?器械(高?翹、球等?)┅┅園?服備注?：從幼兒?在幼兒園?的生活中?取材，設(shè)?置課室情?景，利用?課室內(nèi)的?物品變成?打擊樂(lè)器?，體現(xiàn)了?孩子在我?們幼兒園?里生活和?學(xué)習(xí)是快?樂(lè)的。依?然緊扣主?題，深化?主題內(nèi)容?。六、?花環(huán)迪斯?科節(jié)目?形式：中?班體操?串詞：我?們變身為?魔法師，?花環(huán)被魔?法棒點(diǎn)中?，它們隨?著節(jié)奏強(qiáng)?勁的迪斯?科音樂(lè)舞?動(dòng)起來(lái)了?。人數(shù)?：___?_人道?具、舞服?：節(jié)目老?師負(fù)責(zé)?備注：?七、lo?ve’s?danc?e節(jié)目?形式：家?長(zhǎng)節(jié)目(?集體交際?舞表演)?串詞：?爸爸媽媽?對(duì)孩子的?愛(ài)是最無(wú)?私最偉大?的，今天?，他們的?孩子畢業(yè)?了，為了?表達(dá)他們?對(duì)老師用?心教育的?感謝之心?，也給孩?子送上一?份美好的?祝福，請(qǐng)?欣賞他們?的愛(ài)之舞?。人數(shù)?：___?_對(duì)家長(zhǎng)?、___?_個(gè)小朋?友道具?、舞服：?禮服為主?。備注?：幼兒為?家長(zhǎng)伴舞?，主要是?為了增強(qiáng)?舞蹈的演?出效果。?大班畢?業(yè)前活動(dòng)?方案（四?）一:?幼兒獻(xiàn)詞?：男：?親愛(ài)的老?師女：?親愛(ài)的小?朋友!?合：大家?好!男?：今天是?一個(gè)值得?高興的日?子，因?yàn)?不久，我?們將要告?別幼兒?園，成為?一名光榮?的小學(xué)生?了。女?：今天是?一個(gè)值得?紀(jì)念的日?子，因?yàn)?即刻，我?們將和老?師、小?朋友分手?道別;?男：我們?的心中有?即將當(dāng)小?學(xué)生的興?奮女：?我們的心?中有對(duì)新?生活的向?往男：?我們的心?中有對(duì)幼?兒園的留?戀女：?我們的心?中更有對(duì)?老師、同?伴那深深?的友誼?男：就用?我們的歌?聲來(lái)表達(dá)?女：就?用我們的?舞姿來(lái)展?示男：?讓幼兒園?永遠(yuǎn)回蕩?女：我?們悅耳的?歌聲男?：讓幼兒?園永遠(yuǎn)留?下女：?我們優(yōu)美?的舞姿?合：讓我?們珍惜這?特殊的日?子，帶上?老師的祝?福，爸爸?媽媽的?希望，走?向美好的?起點(diǎn)，_?___幼?兒園__?__屆學(xué)?前班畢業(yè)?典禮現(xiàn)在?開(kāi)始。?二：園長(zhǎng)?向畢業(yè)生?致辭師?：小朋友?們，你們?即將畢業(yè)?了，爸爸?媽媽為你?們高興，?幼兒園的?老師為你?們高興，?而一直關(guān)?心愛(ài)護(hù)你?們的園長(zhǎng)?更為你們?高興，今?天,我們?的園長(zhǎng)有?一些話要?對(duì)你們說(shuō)?，掌聲歡?迎!……?謝謝園?長(zhǎng)的祝福?,讓我們?用熱烈的?掌聲表示?感謝三?：教師代?表發(fā)言：?師：小?朋友們，?在幼兒園?里每天照?顧你們飲?食起居、?生活學(xué)習(xí)?的是誰(shuí)呀??對(duì)，就?是那些一?直愛(ài)著你?們，關(guān)心?著你們，?舍不得你?們的老師?，今天我?們的__?__老師?也要囑咐?大家?guī)拙?，掌聲歡?迎?！?四：家?長(zhǎng)代表發(fā)?言:師?：爸爸媽?媽是你們?的啟蒙老?師，在今?天這個(gè)碩?果累累的?日子里，?相信爸爸?媽媽也有?許多話想?對(duì)你們說(shuō)?。下面有?請(qǐng)家長(zhǎng)代?表學(xué)前_?___班?____?小朋友的?媽媽發(fā)言?!讓我們?用熱烈的?掌聲表示?歡迎……?五：學(xué)?前班幼兒?朗誦畢業(yè)?詩(shī)師：?四年來(lái)你?們的成長(zhǎng)?離不開(kāi)老?師的辛勤?教導(dǎo)，離?別之際，?孩子們有?許多話要?說(shuō)給老師?聽(tīng),聲聲?感謝化作?美麗的詩(shī)?篇，下面?請(qǐng)欣賞詩(shī)?歌朗誦：?《畢業(yè)詩(shī)?》，全體?起立!?六：歌曲?：《老師?，再見(jiàn)了?》師：?今天我要?放飛一群?希望，我?的孩子們?將要走進(jìn)?學(xué)校的殿?堂,快畢?業(yè)了，我?要“祝小?朋友快快?長(zhǎng)大!”?“祝小朋?友不要長(zhǎng)?得太胖!?不要變成?近視眼!?”“祝大?家健健康?康，有美?好的每一?天!”請(qǐng)?欣賞最后?一個(gè)節(jié)目?《老師,?再見(jiàn)了》?七：頒?發(fā)畢業(yè)紀(jì)?念冊(cè)(背?景音樂(lè)：?畢業(yè)歌)?師：畢?業(yè)典禮意?味著幼兒?園生活的?的結(jié)束，?小學(xué)生活?的開(kāi)始。?將來(lái)，無(wú)?論你們走?到哪里，?當(dāng)你們看?到畢業(yè)紀(jì)?念冊(cè)時(shí)，?就一定會(huì)?想起幼兒?園，想起?親愛(ài)的老?師和小伙?伴們,下?面請(qǐng)園領(lǐng)