2022年學(xué)校傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案5則范文

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處理預(yù)案

為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生，保障師生的身體健康，維護學(xué)校正常教育、教學(xué)次序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和上級有關(guān)精神，結(jié)合我校具體情況，特制訂本工作應(yīng)急預(yù)案。

本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。

一、指導(dǎo)思想

和工作原則：

傳染病防治工作在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下，接受衛(wèi)生院、疾控中心及衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。

二、學(xué)校傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)與職責(zé)

學(xué)校成立以園長為第一責(zé)任人的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負責(zé)全校日常傳染病防治工作。領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)組成，并下設(shè)應(yīng)急處理小組：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：***副組長：***主要職責(zé)：①當(dāng)遇突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展傳染病重大突發(fā)事件現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失和擴大。

②組織召開處理傳染病重大突發(fā)事件工作會議，確定臨時救援工作組人員。

③檢查督促有關(guān)部門做好搶險、救護、救災(zāi)、事故調(diào)查，后勤保障，信息上報，善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作。

④督促辦公室對應(yīng)急處理預(yù)案的執(zhí)行實施情況。

⑤檢查督促全校各部門責(zé)任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。

2、應(yīng)急處理小組

組長：******

組員：各班班主任主要職責(zé)：

①及時了解事故情況，向指揮中心領(lǐng)導(dǎo)報告，并將指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的決策及時傳達。

②及時與上級主管部門取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支援。③協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系。

④向上級部門報告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。⑤組織召開事故現(xiàn)場會議，具體負責(zé)現(xiàn)場處理工作。⑥協(xié)助做好安全防范措施和應(yīng)急準備工作的檢查，組織《現(xiàn)場救護知識》的培訓(xùn)及重點防范應(yīng)急演練工作。

3、臨時現(xiàn)場指揮部學(xué)校一旦發(fā)生傳染病疫情后，學(xué)校在上級教育局領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)疫情發(fā)生情況，建立由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校負責(zé)人及學(xué)校相關(guān)部門人員組成的醫(yī)療救護及防病工作臨時現(xiàn)場指揮部，與衛(wèi)生部門配合開展病人搶救及疫情現(xiàn)場處置工作。

其主要職責(zé)：

①指揮現(xiàn)場工作，組織劃定事故現(xiàn)場范圍，實行必要的應(yīng)急措施。

②核定現(xiàn)場人員傷亡和損失情況，及時向指揮中心領(lǐng)導(dǎo)匯報事故處理進展情況；負責(zé)與相關(guān)應(yīng)急值班單位取得聯(lián)系。

③及時落實指揮中心和現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導(dǎo)的指示。④聯(lián)系安排上級部門勘查現(xiàn)場的有關(guān)事宜。

三、應(yīng)急搶險和救援

1、為有效地處置重大安全事故，設(shè)立三個應(yīng)急搶險救援工作小組，具體分工如下：

①警戒保衛(wèi)小組。由學(xué)校門衛(wèi)與發(fā)生事故班級的班主任和教師組成。根據(jù)現(xiàn)場實際情況，做好前期的警戒工作和安全疏散工作，減少可能出現(xiàn)的損失，以防事態(tài)擴大；待有關(guān)部門人員到位后，指揮中心負責(zé)協(xié)調(diào)關(guān)系，小組成員各級配合工作。

②搶險救護救災(zāi)小組。由學(xué)校醫(yī)務(wù)室與第一目擊者及事故部門教師組成。負責(zé)聯(lián)系有關(guān)搶救單位，第一目擊者及時開展現(xiàn)場救護工作，直至校醫(yī)務(wù)室及醫(yī)院來人方可換人，最大限度地減少人員傷亡。③善后處理小組。由學(xué)校指揮中心及各部門組成。根據(jù)實際情況，由指揮中心與上級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，應(yīng)急處理小組具體落實處理有關(guān)事宜。

2、在搶險救災(zāi)過程中需要緊急調(diào)配人員、車輛、物資、設(shè)備和場地，任何部門和個人都不阻攔和拒絕?，F(xiàn)場指揮部要指定專人負責(zé)做好組織登記工作，在事后由現(xiàn)場指揮部統(tǒng)一負責(zé)。

四、報告與響應(yīng)

（一）報告

當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時，學(xué)校負責(zé)人要按甲類傳染病的報告要求，以最快的速度向所在地疾病預(yù)防控制機構(gòu)或衛(wèi)生行政部門報告，同時報縣教育局。

（二）響應(yīng)

一旦衛(wèi)生部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診的傳染病病例或疑似病例，事發(fā)地學(xué)校必須按區(qū)教育局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見在最短時間內(nèi)成立臨時現(xiàn)場指揮部，開展現(xiàn)場救治工作，按照傳染病綜合防治措施的有關(guān)要求，進行消毒和隔離，嚴防疫情擴散，同時報同級政府。

五、重大事故處理與信息反饋

（一）應(yīng)急處理工作結(jié)束后，指揮中心及辦公室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)行使職權(quán)，組織學(xué)校各部門和人員及時進行總結(jié)、分析、獎懲；按事故處理的原則，認真吸取教訓(xùn)，及時進行整改。

1、召開現(xiàn)場會議，全體教職工參加，認真分析原因，共同吸取教訓(xùn)；

2、對發(fā)生事故時遲報、漏報、誤報信息造成重大損失和影響的人員，在處理突發(fā)事故中玩忽職守、不聽從指揮、不認真負責(zé)或臨陣脫逃的人員，對危害搶救救災(zāi)工作的人員，通過調(diào)查核實，并聽取應(yīng)急處理小組建議，按照有關(guān)規(guī)定給予行政處分、處罰。

3、應(yīng)急小組負責(zé)將事故原因、經(jīng)過和處理情況及時上報主管部門與有關(guān)職能部門，并在學(xué)校通報。

4、召開總結(jié)、表彰大會，對在突發(fā)事故的搶救、指揮、信息報送等方面有突出貢獻的人員給予表彰和獎勵；并向上級部門提出推薦表彰建議。

（二）各部門可根據(jù)本預(yù)案進行自查整改，建立起本部門預(yù)案。并對預(yù)案不斷進行完善、充實，以達到在實施過程中的適用性。

2018年2月

第二篇：傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。為確保師生身體健康，維護社會穩(wěn)定，進一步做好學(xué)校流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦、非典等公共衛(wèi)生突發(fā)事件的處理，加強相關(guān)疾病的預(yù)防和控制，防止疾病在學(xué)校中傳播，保護青少年身體健康，特制訂本預(yù)案。

一、預(yù)防措施

1、建立學(xué)校的突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

2、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)，衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

3、學(xué)校開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、學(xué)校學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

5、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。

二、學(xué)校一旦發(fā)生流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦等公共衛(wèi)生突發(fā)事件，遵循分級處置原則，根據(jù)以下傳染病應(yīng)急事件的等級確認、劃分進行處置。

（一）第一級傳染病事件

1、確認、劃分：

（1）流感。在流感最長潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫>38℃，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀，一個班級病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。

（2）集體性發(fā)熱事件。在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)XX縣區(qū)疾病預(yù)防控制中心核實，一個班級病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。

（3）水痘。學(xué)校在水痘最長潛伏期內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在30例以下。

（4）流腦。學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點、頸部強直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。

（5）非典型肺炎。學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。

2、應(yīng)急處置：

（1）班主任、衛(wèi)生老師在第一時間內(nèi)向校區(qū)分管副校長或副書記匯報，校區(qū)分管副校長或副書記迅速了解情況后報校長，經(jīng)判斷后向區(qū)教育局科藝體衛(wèi)科、XX縣區(qū)疾病預(yù)防控制中心慢病學(xué)衛(wèi)科及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防?？茍蟾姘l(fā)病情況；按《XX縣區(qū)學(xué)校學(xué)生發(fā)病情況調(diào)查表》詳細填寫病例基本情況，并于2小時內(nèi)傳真至區(qū)疾控中心慢病學(xué)衛(wèi)科；

（2）患者必須得到及時隔離，并協(xié)助學(xué)生家長將病人送醫(yī)院就診；嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限；

（3）校區(qū)分管副校長或副書記要及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應(yīng)急預(yù)防和控制措施，對后續(xù)情況隨時向校長匯報；

（4）衛(wèi)生保健老師應(yīng)開展校內(nèi)消毒隔離指導(dǎo)工作，重點班級（場所）重點消毒，并負責(zé)指導(dǎo)和督促落實各項預(yù)防控制措施；（5）學(xué)校開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動，如出專欄、廣播、上課、張貼或發(fā)放宣傳資料等；

（6）在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用學(xué)校公用教室等；學(xué)校應(yīng)減少或暫停師生集體性活動，防止疫情的進一步蔓延；

（7）衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，每天對學(xué)生進行癥狀監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)體溫＞38℃并伴有相似癥狀的學(xué)生應(yīng)及時離校就醫(yī)；

（8）學(xué)校加強疾病監(jiān)測，立即建立學(xué)校晨檢及逐級報病工作制度，力爭在第一課時掌握師生疾病續(xù)發(fā)情況；

（9）衛(wèi)生教師每天追蹤發(fā)病動態(tài)，做好每日傳染病發(fā)病情況登記、統(tǒng)計，并在每日上午9：30時前將前一日9時到當(dāng)日9時學(xué)校師生的發(fā)病情況以書面形式傳真給區(qū)疾控中心慢病學(xué)衛(wèi)科，完成傳染病發(fā)病續(xù)報工作；

（二）第二級傳染病事件

1、確認、劃分：

（1）流感。學(xué)校在流感最長潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫>38℃，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在30例及以上。

（2）集體性發(fā)熱事件。學(xué)校在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)XX縣區(qū)疾病預(yù)防控制中心核實病例在30例及以上。

（3）水痘。學(xué)校在水痘最長潛伏期內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在30例及以上。

（4）流腦。學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點、頸部強直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。

（5）非典型肺炎。學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。

2、應(yīng)急處置：

在執(zhí)行第一級傳染病事件第一至第九處置措施的基礎(chǔ)上：

（1）配合區(qū)疾控中心及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查，接受衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和督查，積極修正并完善疾病預(yù)防控制措施。

（2）自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，完成結(jié)案小結(jié)。

（三）第三級傳染病事件

1、確認、劃分：

（1）流感。學(xué)校在流感最長潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫>38℃，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在100例及以上。

（2）集體性發(fā)熱事件分級。學(xué)校在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)XX縣區(qū)疾控中心核實病例在100例及以上。

（3）水痘。學(xué)校在水痘最長潛伏期內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例100例及以上。

（4）流腦。出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點、頸部強直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例或有經(jīng)醫(yī)院臨床確診病例。

（5）非典型肺炎。學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。

2、應(yīng)急處置：

在執(zhí)行第一級傳染病事件第一至第九條處置措施的基礎(chǔ)上，配合市、區(qū)疾控中心及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查，接受衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和督查，積極修正并完善疾病預(yù)防控制措施。

第三篇：傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

諸城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)向陽小學(xué)

為提高我校廣大教師預(yù)防和控制傳染病疫情的能力和水平，指導(dǎo)教師有效應(yīng)對手足口病、甲型h1n1流感等傳染病突發(fā)事件，當(dāng)學(xué)校發(fā)生傳染病突發(fā)事件時，能夠采取有效應(yīng)對措施，將傳染病的危害降低至最低點，切實保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于手足口病、甲型h1n1流感、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、紅眼病等突然發(fā)生的對師生健康造成或者可能造成嚴重損害的傳染病疫情。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立幼兒園傳染病防治工作及傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)幼兒園傳染病的預(yù)防和傳染病疫情應(yīng)急處理工作。

組長：田金明

副組長：王桂華

成

員：孫東玉、沈桂強、申仲奇、孫夕文

主要職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組要在市、區(qū)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的具體指導(dǎo)下進行學(xué)校傳染病防治和傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，將學(xué)校傳染病預(yù)防、控制工作開展情況及時上報中心校、教育局。并根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時召開會議，研究制定我校防控工作的制度、措施，檢查、監(jiān)督各班防控工作的開展和落實。負責(zé)全校傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對傳染病，維護校園穩(wěn)定，保護廣大師生的身體健康和生命安全。

四、保障措施

1、建立專人管理，實施具體分工。

保教老師負責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防、傳染病各項制度落實情況的監(jiān)督檢查，并負責(zé)病情報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。保健老師負責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。

2、加強學(xué)校衛(wèi)生組織與管理。

組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到食堂、教室，對飲食、飲水、環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，定期組織教師、學(xué)生進行健康檢查。定期組織全面、徹底的衛(wèi)生清掃，做好各班教室、衛(wèi)生區(qū)、廁所等重點區(qū)域的消毒、通風(fēng)、清潔工作，對各班教室、特長教室、大型活動室、廁所等場所進行不定期空氣消毒，各班級要經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，并采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。

3、建立健全與傳染病預(yù)防相關(guān)制度。

建立晨檢制度、隔離制度、缺勤原因追查制度、食堂衛(wèi)生管理制度、流行性傳染病疫情報告等制度。并加強相關(guān)人員對制度落實情況的監(jiān)督與檢查。各班教師在晨檢、全日觀察中一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似患者，要在第一時間向?qū)W校匯報，并做好登記。如有漏報、瞞報、遲報、不報，一經(jīng)查實將按有關(guān)法律法規(guī)處罰。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。

4、加強健康教育，做好家校共防工作。

建立健全宣傳教育體系，通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、印發(fā)宣傳單等途徑將傳染病相關(guān)知識向家長作以宣傳，提高家長的衛(wèi)生防疫意識，積極配合學(xué)校做好傳染病預(yù)防工作。

5、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教職員工的預(yù)防能力。

通過講座、專項會議等途徑加強教師及相關(guān)工作人員對傳染病防治知識的學(xué)習(xí)，普及預(yù)防知識，提高教師員工的預(yù)防能力。

6、保健醫(yī)生和各班主任應(yīng)隨時掌握學(xué)生情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

7、按照國家有關(guān)計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。

五、疫情應(yīng)急反應(yīng)

（一）當(dāng)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)常見傳染病確診病例或疑似病例時，應(yīng)立即采取以下措施：

1、發(fā)現(xiàn)疑似病例時，應(yīng)立即采取隔離措施，并立即通知家長將學(xué)生帶到傳染病指定醫(yī)院檢查就診。家長要在第一時間將檢查結(jié)果向本班教師匯報，教師要在第一時間向?qū)W校匯報。

2、對被確診為傳染病的學(xué)生，根據(jù)傳染病報告制度要求，在第一時間向市疾病預(yù)防控制中心和市教育局、區(qū)中心校報告。做好傳染病治療跟蹤工作，痊愈后經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能到校學(xué)習(xí)。

3、加大消毒力度，重點加強對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所的消毒。將傳染病防治信息向家長匯報，尊重家長的知情權(quán)。對教師、家長進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理，維護學(xué)校穩(wěn)定。

（二）在傳染病暴發(fā)、流行期間，應(yīng)立即采取以下措施：

1、做好傳染病預(yù)防宣傳，對家長提出具體要求，協(xié)同學(xué)校做好防治工作。

2、啟動考勤監(jiān)測制度、施行日報告制度和零報告制度，實行24小時值班制度，保持信息暢通。

3、停止一切大型集體活動，不安排教師外出參加教研或其它活動。

4、根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類報請市教育局批準后，做出相應(yīng)安排。

第四篇：突發(fā)傳染病事件應(yīng)急預(yù)案XX縣區(qū)瑞祥小學(xué)突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病事故的危害，規(guī)范突發(fā)性傳染病事故的應(yīng)急處置工作，全面貫徹傳染病防治“四早”方針（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療），最大限度地減少損失，保障全校師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校的穩(wěn)定和正常教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定本預(yù)案。

一、工作目標

1、加強宣傳，普及突發(fā)性傳染病的防治知識，提高廣大師生的自我保護意識。

2、完善突發(fā)性傳染病事故的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確、職責(zé)分明、相互協(xié)調(diào)，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

二、突發(fā)性傳染病事故的界定

1、感染性、季節(jié)性或暴發(fā)性疾病，特別是非典型性肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、水痘、感染性腹瀉等公共衛(wèi)生事件。

2、在一定時間段傳染病發(fā)病5人以上的事件。

三、組織機構(gòu)

學(xué)校成立突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮全校突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急處置工作：

組長：張嚴副組長：杜健華成員：胡耀各班主任主要職責(zé)：

1、在教育局和鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，負責(zé)全校突發(fā)性傳染病事故的緊急處置工作，制訂全校突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急預(yù)案；

2、建立健全緊急應(yīng)對突發(fā)性傳染病事故的工作責(zé)任制度，落實責(zé)任人；

3、明確并落實突發(fā)性傳染病事故的信息報告人；

4、具體實施對突發(fā)性傳染病事故的緊急應(yīng)對與處置工作，配合衛(wèi)生部門對事件原因進行調(diào)查；

5、及時向縣疾控中心、教育局等有關(guān)部門報告學(xué)校突發(fā)性傳染病事故的進展與處置情況。

四、防治措施

1、根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病特點，通過晨會、黑板報、宣傳櫥窗以及學(xué)校網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)性傳染病的相關(guān)知識，提高師生公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)性傳染病的能力。

3、廣泛深入地開展突發(fā)性傳染病事故的宣傳教育活動，利用春季傳染病防治知識講座、健康課，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。

4、落實晨檢制度和匯報制度，及時掌握師生身體狀況。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)性傳染病事故的早期表現(xiàn)，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早隔離、早治療、早匯報。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國主義衛(wèi)生運動，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6、學(xué)校食堂必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食堂工作人員必須持有效健康證、上崗證，并注意個人衛(wèi)生，確保學(xué)生飲食安全。

7、責(zé)任落實到人，建立定期檢查與不定期抽查制度。

8、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，增強體質(zhì)。

9、及時向縣疾控中心、教育局等有關(guān)部門匯報學(xué)校突發(fā)性傳染病事故的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離、檢查、治療等工作。

五、報告制度

學(xué)校嚴格執(zhí)行突發(fā)性傳染病事故報告制。落實晨檢制度，各班主任、各村校在晨檢中發(fā)現(xiàn)同一時間段有多人出現(xiàn)相同的不適癥狀，如

發(fā)熱、嘔吐、出疹等，應(yīng)及時向張嚴報告，同時報告市疾控中心和教育局，立即啟動學(xué)校傳染病事故應(yīng)急預(yù)案。

六、事故應(yīng)急處理

學(xué)校發(fā)生突發(fā)性傳染病事故，由校長負責(zé)救援指揮，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織救援工作。初步摸清癥狀，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。對患病學(xué)生進行隔離治療處理，及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，做好學(xué)生家長思想安撫工作，力所能及地為家長服務(wù)。

XX縣區(qū)瑞祥小學(xué)

第五篇：學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施

學(xué)校人群聚集，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。學(xué)生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静　鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組組

長：陳瓊

副組長：梁從軍

成

員：涂輝華、梁水平、車愛國、游亮華、梁學(xué)華、張智勇、黃武彬、梁艷及全體班主任；

學(xué)校兼職傳染病防治管理人員：黃武彬?qū)W校常見傳染病疫情專職報告員：周海濱

2、職責(zé)：

（1）負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。

（2）負責(zé)常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

（1）通過多種形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。

（2）利用健康教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。

2、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

3、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強學(xué)校食堂管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實。

4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

6、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

7、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

1、班主任要按照要求，堅持對學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學(xué)生要及時送醫(yī)務(wù)室診治，對需送縣級醫(yī)院進一