幼兒園中班安全教案

幼兒園中班安全教案有用的幼兒園中班安全教案匯編7篇幼兒園中班安全教案篇1活動(dòng)由來：的主題活動(dòng)，培育幼兒的安全意識(shí)。1、知道幼兒身邊的危急有哪些，培育幼兒的安全全意識(shí)2、生疏生活中的一些常見的提示標(biāo)志，理解它的用途3、學(xué)習(xí)簡潔的自救方法，直到遠(yuǎn)離危急1、尋常，你聽過或見過的危急有哪些2、你見過那些安全提示標(biāo)志3、假設(shè)你遇到了危急，應(yīng)當(dāng)怎樣做4、怎樣做可以遠(yuǎn)離危急設(shè)置資料呈現(xiàn)區(qū)為幼兒投放有關(guān)的書籍、圖片、玩耍光盤。1、益智區(qū)制作安全玩耍棋2、圖書區(qū)幼兒可選擇資料呈現(xiàn)區(qū)的材料進(jìn)展翻閱。3、建構(gòu)區(qū)為幼兒投放安全標(biāo)記，協(xié)作幼兒的搭建1、向家長呈現(xiàn)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖。2、出示主題教育目標(biāo)及主要內(nèi)容。的意識(shí)等?；顒?dòng)一：我能保護(hù)我自己〔電腦玩?！郴顒?dòng)目標(biāo)：1、通過玩耍,了解家中的危急有哪些活動(dòng)形式：小組進(jìn)展設(shè)計(jì)意圖1、激發(fā)幼兒對(duì)家中危急的重視，初步對(duì)家中的危急進(jìn)展了解2、通過電腦玩耍的形式，加深幼兒對(duì)家中危急的生疏，形成初步的安全意識(shí)1、教師提問：王永其：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì)被電電到鄭悅彤：在家里，小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì)被刀割傷2、電腦操作識(shí)，但對(duì)于安全的理解并不細(xì)致有哪些，知道怎樣避開家中的危急活動(dòng)目標(biāo)：1、知道危急無處不在活動(dòng)形式：集體活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1、對(duì)自己身邊可能遇到的危急進(jìn)展簡潔了解兒的學(xué)問范圍,了解更多的安全學(xué)問。3、幫助幼兒建立自我保護(hù)的意識(shí)1、談話與爭論：危急存在著，你知道的危急有哪些?好好用，就會(huì)扎著別的小朋友。王園：在盥洗室洗手時(shí)打鬧就會(huì)磕著小朋友邊的危急還有哪些？房子?。涸趹敉饣顒?dòng)時(shí)，假設(shè)拿玩具不好好玩，就會(huì)傷著小朋友2、看錄像王一凡：在外邊玩的時(shí)候，不能離開爸爸媽媽，不跟生疏人走。3、爭論教師：除了錄像中和小朋友說到的危急你還知道哪些地方存在著危急?〔幼兒爭論〕侯文碩：小朋友不能動(dòng)開水4、教師提問：怎樣做可以遠(yuǎn)離這些危急？們留意安全圍較狹窄，還需進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒，使幼兒的生疏領(lǐng)域進(jìn)一步加寬。通過看錄像，拓寬了幼兒理解與見識(shí)。展思路，觀看的面較寬幼兒園中班安全教案篇2活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的主要功能。幫助幼兒了解在陽臺(tái)上的安全學(xué)問，知道不爬陽臺(tái)，不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。使幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。2.幼兒操作卡片?；顒?dòng)過程幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱柵_(tái)的主要功能。要它。片段一：小朋友在陽臺(tái)上看書、折紙。片段二：小朋友在陽臺(tái)上熬煉身體。片段四：一幼兒往陽臺(tái)外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？。幼兒爭論：在陽臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做？幼兒操作，推斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò)，并說出緣由。成情境表演。安全意識(shí)。中的安全、戶外活動(dòng)中的安全，讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò)，并說說緣由。幼兒園中班安全教案篇3活動(dòng)設(shè)計(jì)背景活動(dòng)目標(biāo)1、初步培育幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)力氣。2、培育幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的力氣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)預(yù)備1、大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。2、情景表演：生疏人敲門。活動(dòng)過程一、制造玩耍的氣氛，更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣一會(huì)，你們在家要留神哦!二、教師帶著幼兒進(jìn)展情景玩耍，讓幼兒歡快的學(xué)習(xí)?；貋砹耍扉_門吧!們!~~三、組織爭論：假設(shè)是你一個(gè)人在家會(huì)怎么辦?幼兒相互溝通處理方法，師賜予正確引導(dǎo)。不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶和陽臺(tái)等五、熬煉幼兒表達(dá)力氣。該怎么辦?教學(xué)反思1、通過玩耍的方式讓幼兒在歡快中收獲了學(xué)問。小的孩子。3、給幼兒足夠的空間，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。帶，親屬之間所構(gòu)成的社會(huì)生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。幼兒園中班安全教案篇4【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖，了解安全春游的留意事項(xiàng)。2、知道留意安全才能愉快出游。【活動(dòng)預(yù)備】教學(xué)掛圖和幼兒用書?！净顒?dòng)過程】師：小朋友們，你們寵愛春游嗎?為什么?2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容，組織幼兒爭論。都怎么啦?引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。①提問：圖上的小朋友在干什么?朋友。引導(dǎo)幼兒觀看其次幅圖。破小腿?(3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。①提問：圖上的兩個(gè)小朋友在干什么?你覺得這個(gè)小朋友為什么要拉住他(4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。春游的時(shí)候遇上大馬蜂，你們怎么辦?們，不激怒它們，這樣就不會(huì)引起它們的攻擊。3、教師請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書，找出另外要留意的兩點(diǎn)。(2)引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看，并爭論另外兩點(diǎn)：怎么做，不行以怎么做?②教師小結(jié)：春游的時(shí)候不要亂碰花草，留神被刺扎到。③師：這幅圖上有什么?它提示我們要留意什么呢?④教師小結(jié)：明媚的蘑菇千萬不要采，由于它可能是有毒的。的事項(xiàng)。5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。師：我們記住了這么多安全留意事項(xiàng)，就可以快歡愉快地春游去嘍。幼兒園中班安全教案篇5活動(dòng)目標(biāo)：初步知道自己生活、活動(dòng)中簡潔發(fā)生危急的事情。能遷移已有閱歷，把握避開自己受到損害的方法。培育幼兒敏銳的觀看力氣。培育幼兒自我保護(hù)力氣。重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)預(yù)備：四幅圖片、生活中常見的尖尖的物體等?；顒?dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題。教師：貝貝的手受傷了，你知道是為什么嗎?圖一：貝貝在教室里拿尖尖的棍子與同伴嬉鬧。圖二：貝貝從家里的陽臺(tái)上往下扔瓶子。教師：貝貝這樣做對(duì)嗎?為什么?生活中你像他這樣做過嗎?三、遷移生活閱歷，把握避開發(fā)生危急的做法。尖尖的東西時(shí)要留神，不要將易碎的東西摔壞，不玩煤氣開關(guān)，不把手指伸進(jìn)插頭，關(guān)門、時(shí)要手握把手輕輕地開或關(guān)上。四、為班級(jí)制作危急警示卡，提示大家遵守。記，提示大家留意。教后反思：安全。小百科：安全通常指人沒有受到威逼、危急、危害、損失。幼兒園中班安全教案篇6活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)使幼兒知道自己身邊的一些動(dòng)物也會(huì)傷人。準(zhǔn)時(shí)應(yīng)實(shí)行哪些急救措施。保護(hù)動(dòng)物。樂于探究、溝通與共享?；顒?dòng)預(yù)備：活動(dòng)過程：一、謎語導(dǎo)入。二、活動(dòng)開放。1、得意的小動(dòng)物：么小動(dòng)物啊?為什么寵愛它呢?(幼：)②那小朋友們家里養(yǎng)過什么小動(dòng)物呢?你跟它是怎么相處的呢?(幼：)嗎?(幼：)2、得意動(dòng)物也要防：①小朋友們知道的可真多，下面我們來看一張圖片(出示被狗咬傷小朋友的圖口咬到了手，于是啊，小明就只好去醫(yī)院打針，然后纏上了繃帶。中，們還見到過或聽到過哪些動(dòng)物傷人的事呢?④那為了不讓動(dòng)物損害自己，我們應(yīng)當(dāng)留意些什么呢?(什么狀況下動(dòng)物會(huì)傷玩的時(shí)候不能弄疼它;遇見生疏的狗、貓的時(shí)候，不要任憑去接觸它片里的人這么做對(duì)不對(duì)?為什么?(幼：)3、被動(dòng)物損害怎么辦：①那萬一我們被小動(dòng)物損害了，我們該怎么辦啊，有沒有小朋友知道呢?(幼：)。三、活動(dòng)小結(jié)。也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己!活動(dòng)反思：要培育孩子初步的安全和安康學(xué)問，知道關(guān)心和保護(hù)自己，幼兒不是被動(dòng)的的自我保護(hù)力氣，學(xué)習(xí)生活中的自理技能。為了讓中班幼兒把握發(fā)生危急時(shí)的保護(hù)，逃離方法，提高他們的自我保護(hù)力氣，更好的安康成長，在本次活動(dòng)中，考慮到中班幼兒的年齡特點(diǎn)及他們的承受力氣，所以在活動(dòng)中承受了綜合性、趣味受，支持鼓舞他們，形成合作探究式的師幼互動(dòng)，讓幼兒得到滿足。幼兒園中班安全教案篇7活動(dòng)目標(biāo)：“119”、遇到劫匪打“110”、有人生病打“120”。2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。3活動(dòng)過程：1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。什么？“我變，我變，我變變變?！苯處熜〗Y(jié)：2、通過故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。教師小結(jié)：“119”，記