2022年學(xué)校第一屆科普節(jié)活動方案

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!學(xué)校第一屆科普節(jié)活動方案(正式稿)第一篇：XX縣區(qū)濱江學(xué)校第一屆科普節(jié)活動方案（正式稿）XX縣區(qū)濱江學(xué)校

首屆科技節(jié)活動方案

為認(rèn)真落實《XX省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實施方案》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。同時結(jié)合“XX縣區(qū)第二十六屆科普宣傳周”的要求，決定5月份舉行濱江學(xué)校首屆科技節(jié)。各活動項目小組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真落實，保證活動質(zhì)量；各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備?，F(xiàn)將科技節(jié)有關(guān)事項安排如下：

一、指導(dǎo)思想

進一步普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，豐富校園文化生活，為全面推進素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。

二、科技節(jié)主題：

用創(chuàng)新裝點生活

讓科技融入夢想

三、活動口號：讓科技流行起來

四、科技節(jié)活動對象：全體學(xué)生

五、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組

長：趙光禮

副組長：張建平

沈燕鋒

鮑亦平

劉建新

組

員：王

燕

倪宇橋

劉

艷

蘆洪興

嚴(yán)金洪

顧圣南

陳海垠

陳根榮

陳樹清

史銀蘭

朱石章

趙紅霞

姚盛淼

何榮彬

黃

飛

全體年級組長

班主任

各活動負(fù)責(zé)人

新聞報道：徐

云

陳宇

各活動項目負(fù)責(zé)人獎狀設(shè)計：洪雯雯

標(biāo)語宣傳：龔宇倫后勤服務(wù)：顧圣南

六、工作思路

1.面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識，增強學(xué)生科學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。

2.以學(xué)校社團活動為引領(lǐng)，以活動開展為強化推動，擴大科技教育的普及面，形成科技教育長效機制。

3.以身邊的事物為出發(fā)點，突出科技創(chuàng)新，積極開展科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動。

七、活動要求

1.堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。

2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3.及時撰寫活動報道，并在網(wǎng)上發(fā)布；注意各個項目的資料收集，包括成績的記錄、榮譽證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。

4.整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒舆^程的安全。

八、活動時間：

第一階段：（4月14日---4月28日）宣傳發(fā)動第二階段：（4月28日）開幕式

第二階段：（5月5日---5月9日）科技接力賽第三階段：（5月11日）總結(jié)評比

九、活動內(nèi)容：第一階段：宣傳動員

各班依據(jù)六個“一”，（即出一期科普黑板報、看一種科普書籍、做一個科技小制作、出一份科學(xué)小報、畫一幅科學(xué)幻想繪畫、看一部科普宣傳片）積極做好班級環(huán)境布置，營造科普氛圍，并據(jù)此認(rèn)真做好本學(xué)年度學(xué)校科技特色班級評比工作。（特色班級評比表附后）

第二階段：開幕式

4月28日，初中部大課間活動時間，開幕式講話和科技項目表演。第三階段：班級科技接力賽

各班選拔優(yōu)秀選手參加科技接力賽。具體參加人數(shù)、競賽規(guī)則等詳見活動安排。

第四階段：總結(jié)評比1.優(yōu)秀作品展覽

2.給科技特色班級、科技優(yōu)勝班級頒牌3.給各項比賽前6名頒發(fā)獎狀。

XX縣區(qū)濱江學(xué)校首屆科技節(jié)活動安排

第一階段：宣傳動員（4月14日~4月28日）

1.出一期科技黑板報。

要

求：以“普及創(chuàng)新”為主題，4月28日前進行年級評比。負(fù)責(zé)人：何榮斌

黃

飛

各班班主任2.看一種科普書籍。

要

求。各班語文老師推薦一本科普書刊，學(xué)生根據(jù)所閱讀書目制作一張“采蜜卡”，各年級語文備課組長4月28日收齊后交秦金鳳組長處。

負(fù)責(zé)人：朱石章

秦金鳳

各班語文老師3.做一個科技小制作。

要

求。各班科學(xué)老師利用科學(xué)課指導(dǎo)學(xué)生制作一個科技小制作，每班擇優(yōu)選送5份作品參加學(xué)校評比，4月28日前交科學(xué)實驗室聞佳老師處。

負(fù)責(zé)人：趙紅霞

龔宇倫

各班理科（科學(xué)）老師4.出一份科學(xué)小報。

要

求：三到七年級每班送5份參評，4月28日前交戴建榮、劉林峰處。負(fù)責(zé)人：戴建榮

劉林峰

各班數(shù)學(xué)老師5.畫一幅科學(xué)幻想繪畫。

要

求：一至七年級每班送5幅參評，4月28日前交展海曄、劉林峰處。負(fù)責(zé)人：展海曄

劉林峰

各班美術(shù)老師6.看一部科普宣傳片。

要

求：選擇符合本年級學(xué)生實際的科普系列宣傳片，5月5日—9日播放。負(fù)責(zé)人：趙紅霞

黃

飛

第二階段：科技節(jié)開幕式（4月28日）

開幕式流程設(shè)計時間：4月28日9：20地點：學(xué)校運動場

內(nèi)容：

1.開幕式講話稿：陳海垠

2.開幕式主持人、主持稿撰寫：徐棟

徐云

3.模型飛翔表演：陳根榮朱石章各科技社團輔導(dǎo)老師

4.現(xiàn)場場地安排：（1）開幕式場地劃分：姚盛淼

袁

鋒

（2）科技小報、科學(xué)幻想畫展板安排：劉林鋒（3）科技制作展臺：張進

聞佳

5.開幕式流程：

（1）學(xué)生代表講話

（2）趙校長講話

（3）領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕

（4）航模飛行表演

（5）孔明燈表演

（6）橡皮筋動力飛機飛行表演（7）火箭飛行表演

第三階段：科技接力賽（5月5日~5月9日）

各年級接力賽流程設(shè)計

一、比賽時間

：

班級賽。1—9年級各班班主任4月14日將各項比賽要求下發(fā)給每位學(xué)生，利用晨會、夕會、中隊課時間讓學(xué)生熟悉各項比賽要求并進行輔導(dǎo)，5月4日前每項擇優(yōu)選取學(xué)生參加校級比賽。

年級賽：

二年級：5月5日下午2：00

三年級：5月6日下午3：30一年級：5月7日下午2：00

五年級：5月7日下午3：30六年級：5月8日下午2：00

四年級：5月8日下午3：30七年級：5月9日下午2：00

八年級：5月9日下午3：30

二、方案設(shè)計：

（一）比賽形式：現(xiàn)場比賽、全年級觀摩

（二）活動流程：整隊前往體育館→參觀科技小報展板、科技制作展臺→現(xiàn)場比賽→參觀科技園→回各班教室

（三）方案制定

1.接力賽流程方案制定

責(zé)任人：各年級語文備課組長內(nèi)

容：（1）主持詞的撰寫

（2）主持人選定（可由教師主持，也可學(xué)生主持）2.接力賽比賽方案制定責(zé)任人：各年級數(shù)學(xué)備課組長

內(nèi)

容：（1）各項比賽裁判安排、比賽得分記錄等

（2）現(xiàn)場填寫學(xué)生獎狀（每項比賽前六名）、班級獎狀（各班總分前三名）

（3）科普知識問答準(zhǔn)備（學(xué)生進行現(xiàn)場比賽時穿插進行）

3.接力賽流程、比賽方案制定好后，由年級組長整合成本年級科技接力賽方案后于4月28日前分別將電子稿發(fā)送給張、沈校長審核。

三、接力賽比賽項目

一、

二、三年級

1.紙飛機滯空比賽

（1）比賽方法。每班3人，每人帶已折好的2架紙飛機，留空時間作為成績，比兩輪。

（2）現(xiàn)場提供材料及制作要求。（1）a4紙（2）紙飛機只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。（3）制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼。

2.紙船承重比賽

（1）比賽方法。用一張a4紙制作一個船形物體漂浮在水中，最終以能夠承載的一元硬幣數(shù)量多者獲得勝利。

（2）現(xiàn)場提供材料及制作要求。每隊安排三人參加此項目競賽，大會為每一隊提供a4紙一張，只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。比賽用臉盆一個，一元硬幣50個

3.紙杯搭高比賽

（1）比賽方法。要求小選手在5分鐘內(nèi)將紙杯疊成既有高度又具有穩(wěn)定性的形狀，搭建的高度高者獲得勝利。

（2）現(xiàn)場提供材料及制作要求。每隊安排三人參加此項目競賽，大會為每一隊提供50個一次性紙杯。紙杯疊成既有高度又具有穩(wěn)定性的形狀。

四、

五、六年級

（1）擲紙飛機距離比賽

1.大會統(tǒng)一提供a4打印紙三張。并及時在a4紙上寫上統(tǒng)一編號。

2.參賽選手提前制作二架紙飛機，并在自己的紙飛機上寫上自己的名字。

3.紙飛機只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割或填裝其他物品。

4.制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。

5.手?jǐn)S紙飛機直線距離競賽場地為指定室內(nèi)場地），投擲區(qū)為長2米×寬1.5米。

6.選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。

7.手?jǐn)S飛機放飛后以投擲線的中點至第一次著陸點的直線距離為該輪成績。

8.手?jǐn)S紙飛機放飛2~3輪，根據(jù)現(xiàn)場情況決定輪次。

9.手?jǐn)S直線距離成績?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽儭?/p>

10.如成績相同可參看其他輪次成績好壞決定名次若仍然相同可加賽決定。（2）硬紙搭模型

任務(wù)。搭建一個任意形狀的模型，要求承重情況下越高越好。

器材。a4紙10張、透明膠帶1卷、雙面膠帶1卷、直尺（500毫米）1把、剪刀1把、美工刀1把、50克砝碼1個。

制作要求：

1.搭建模型的最高點要能承載50克砝碼，模型不倒塌。砝碼直接放置在最高點，不可用雙面膠帶或透明膠帶將砝碼粘在模型上。

2.搭建的模型形狀不限。

3.模型搭建完成后，必須平穩(wěn)直立不倒。

4.透明膠帶和雙面膠帶只用于結(jié)構(gòu)連接，不可用于地面與模型之間的連接。評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.不能承載50克砝碼，本項比賽得分為0。

2.搭建的模型在頂端承載50克砝碼的前提下，高度越高越好，模型高度每1厘米得2分。

（3）不碎的雞蛋

任務(wù)。每隊自行設(shè)計2套降落裝置（相同、不同均可），用它承載雞蛋從10米高的地方降落地面，使雞蛋不會摔壞，且裝置越輕越好。設(shè)計的裝置形式、外觀不限，越輕越好。

器材：現(xiàn)場給每隊只提供2個雞蛋。制作要求：

1.每隊自行設(shè)計2套降落裝置。

2.設(shè)計的裝置形式、外觀不限，越輕越好。評分標(biāo)準(zhǔn)。

1.落地后雞蛋沒有破損方可記錄成績，否則得0分。

2.每次測試，準(zhǔn)備時間為3分鐘，裝置的下落時間不超過3分鐘，否則視為0分。

3.每隊共測試2次（每個裝置1次），取最好1次成績。

4.測試前，首先將整套裝置做第一次稱重并記錄。然后每隊2名選手在指定位置，按照要求準(zhǔn)備下落裝置，下落測試。另一名選手在“降落區(qū)”準(zhǔn)備撿拾，由工作人員帶到測試區(qū)當(dāng)場檢查雞蛋，并進行第二次稱重，取最重一次的質(zhì)量計算成績。

七、八年級

（1）胡蘿卜架搭建競賽

七、八年級每班組織一個競賽小組（3人），每組提供2根胡蘿卜和100根牙簽，在5分鐘內(nèi)搭建一個盡可能高的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，并能保證30秒內(nèi)不倒，以搭建高度作為評比依據(jù)。

（2）孔明燈制作、放飛

七、八年級每班制作一盞孔明燈，開幕式當(dāng)天能成功放飛即為成功，外觀設(shè)計要美觀、大方、有特色。

XX縣區(qū)濱江學(xué)校2014年4月12日

第二篇：第七屆科普節(jié)活動方案婁底二小第七屆“科普節(jié)”活動方案為了深入貫徹實施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，培養(yǎng)我校青少年科技意識，提高我校青少年科技輔導(dǎo)隊伍的科學(xué)素質(zhì)，推動我校青少年的科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐能力，經(jīng)學(xué)校行政研究，決定開展第七屆“科普節(jié)”活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題

：發(fā)現(xiàn)探究體驗創(chuàng)新

二、活動內(nèi)容及要求：

1.優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽。請一至六年級的班主任老師指導(dǎo)本班學(xué)生對未來科學(xué)的發(fā)展進行暢想和展望，然后利用繪畫的形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景。每班選送3幅作品參加學(xué)校的科學(xué)幻想繪畫比賽。參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或其他材料上繪制，不接受玻璃畫框，參賽作品需有電子版照片。參賽作品一律填寫好“XX省青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)繪畫作品申報書”。

2.學(xué)生“我是小小發(fā)明家”科技創(chuàng)新作品設(shè)計大賽。

請一至六年級的班主任老師組織本班學(xué)生進行科技創(chuàng)新作品設(shè)計，并每班選送1份創(chuàng)新作品設(shè)計方案參加學(xué)校的“我是小小發(fā)明家”科技作品創(chuàng)新設(shè)計大賽。

3.科技創(chuàng)新成果展。由科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生進行科技創(chuàng)新作品創(chuàng)作，再選送作品參加XX省舉辦的第三十四屆青少年科技成果競賽并在校園內(nèi)舉辦科技創(chuàng)新成果展。

4.優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展。公布本次優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽結(jié)果，在一至六年級選送的科學(xué)幻想繪畫作品中挑選出優(yōu)秀作品，在校園里舉辦科幻繪畫展。

三、評獎方式。一等獎?wù)紖①愖髌返?0%，二等獎?wù)?0%。

四、活動時間：2012年12月13日——2013年1月8日

五、注意事項：

1.請班主任、美術(shù)教師和科技輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生參加好本次“科普節(jié)”的各項活動，力求出優(yōu)、出新、出精的作品。

2.請班主任于1月8日前將本班的1幅科幻畫連同填寫好的作品申報書和3份創(chuàng)新作品設(shè)計方案交教導(dǎo)處，過期不予評獎，嚴(yán)禁缺交、少交作品。

婁底二小2012年12月15日

第三篇：濱水學(xué)校首屆讀書節(jié)活動開幕式主持稿濱水學(xué)校首屆讀書節(jié)活動開幕式主持稿

時間：10月31日（周一四）大課間活動期間

地點：小操場

主持：蘇燕婷

敬愛的老師、親愛的

同學(xué)們：

大家上午好。

同學(xué)們，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類進步的階梯。因為書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是走向未來的基石，而經(jīng)典詩文歷經(jīng)歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文。它們能夠培養(yǎng)我們的人格，陶冶我們的情操，為我們未來為人處世、成家立業(yè)、幸福成功奠定下基礎(chǔ)。一直以來，學(xué)校都非常重視同學(xué)們讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，今天，我們迎來了濱水學(xué)校首屆校園讀書節(jié)的開幕儀式。下面，掌聲有請教導(dǎo)處主任楊老師為我們做本屆讀書節(jié)活動預(yù)告。

莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書節(jié)的舉辦，一定能讓我們深深感受到讀書給予我們的樂趣，更能使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛，現(xiàn)在我們請敬愛的林校長為我們致辭，并宣布讀書節(jié)活動開始。大家掌聲歡迎。

謝謝林校長熱情洋溢的致辭。同學(xué)們，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書就是在和最崇高的人“對話”，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；書中有睿慧的心的跳蕩，起伏跌宕的故事的延展，有詩意盎然的表達""讓我們大家行動起來吧。讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長吧。最后，我祝每一個同學(xué)在本屆讀書節(jié)上播種希望，收獲成功。

濱水學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束，請各班按次序回教室。

第四篇：第一屆讀書節(jié)活動方案讀書節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進一步豐富校園文化他活，努力營造積極向—卜、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)午的個性風(fēng)采利學(xué)校整體精神而貌，引導(dǎo)學(xué)牛博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、幢憬未來。

二、讀書節(jié)主題

讀書——讓夢想插上翅膀

三、讀書節(jié)活動時間

2010年4月，進行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作

2010年5月開展各類讀書節(jié)的主題活動。

四、組織機構(gòu)

讀書節(jié)由江洼口小學(xué)德育處主辦

組長：董寶國

副組長：王剛田長福

成員：各班主任

五、活動原則

1.參與性。本次讀書活動要求做到個員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用白己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進而激發(fā)和帶動學(xué)生投身活動。

2.活動性。把閱讀與活動相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。

3.指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選書會讀書、學(xué)會交流讀書收獲等。

六、宣傳工作

1.校園宣傳。學(xué)校板報、廣播站均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

2.班級宣傳。讀書節(jié)活動方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳，鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍。

七、參加對象

全校各年級教師和全體學(xué)生。

八、活動內(nèi)容設(shè)計與安排

1、各班均開展形式多樣的讀書活動，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓展學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。

2、三征文比賽：

本次征文活動旨在陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生提供一個書寫青春，展現(xiàn)自我的平臺，向全社會展示當(dāng)代初中校園文化建設(shè)的豐碩成果，展現(xiàn)新世紀(jì)初中牛開拓進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。學(xué)生通過征文活動，感受到讀書的益處，為自己提高感到白豪。

3、展評

表彰“書香班級”，對征文作品編輯成冊并展示。

九、活動要求

1、本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)符屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。

2、各活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合本校實際，制定活動方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報丁作。

3、對木校的特色活動和活動成果，要及時進行組稿、宣傳。

4、征文比賽方案，請老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項活動的準(zhǔn)備作，認(rèn)真組織，精心安排，以期在各項活動，中都能得到高素質(zhì)，自水平的展示，確保本屆讀書節(jié)活動圓滿成功，真正起到“繁榮校園文化，營造良好育人氛圍”的積極作用。

第五篇：第一屆讀書節(jié)活動方案謝坊鎮(zhèn)大勝小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動方案

一、愿景

沒有一艘船能像一本書也沒有一匹駿馬

能像一頁跳躍著的詩行那樣——

把人帶往遠方這條路最窮的人也能走不必為通行稅傷神這是何等節(jié)儉的車——承載著人的靈魂

——【美】

艾米莉·狄金森

二、時間

：2015年元月－6月

三、主題：讓悅讀成為習(xí)慣

四、參與對象：全校師生

五、組織機構(gòu)：組長：鄒新鋒

副組長：鄒雨良、陳云妹、劉杰、陳福娣組員：語文組及各班班主任

六、活動總流程：讀（誦讀經(jīng)典）→播（開放廣播室）→寫（讀書征文）→講（讀書演講）→推（推薦好書）→演（劇本表演）

七、活動評比：評選“書香班級”、“讀書小明星”、“年度最佳讀者”“悅讀之師”等

八、活動步驟：前期工作：元月—3月

1、各班根據(jù)年級閱讀心理及圖書角書目制定班級學(xué)生讀書計劃。（2月5日前上交教導(dǎo)處）

2、各班及時更換黑板報和班級宣傳欄，以讀書為主題，積極營造良好的讀書氛圍；學(xué)校電子屏滾動播出讀書口號，營造濃濃的讀書節(jié)宣傳氛圍。（不定期檢查）

3、各班可要求學(xué)生自帶圖書，充實圖書角，并與同學(xué)進行交換閱讀，通過這種方式，交換書籍，增加閱讀量。

4、建議有條件的家長可以根據(jù)老師的建議為孩子購買一部分圖書。每天保證孩子有半個小時的讀書時間，可以親子共讀，真正讓讀書成為孩子每天的必修課。

第一階段：開幕啟動（3月）

1、讀書節(jié)開幕式。（3月9日，由鄒新鋒致辭并宣布開幕）

2、在前期工作的基礎(chǔ)上再繼續(xù)積極營造校園書香氛圍。①、少隊組建學(xué)校廣播站，開設(shè)專欄，播放、發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、興趣。②各班通過班級板報和張貼宣傳畫等形式，加大讀書節(jié)活動的宣傳力度。

3、語文組收集經(jīng)典美文，并根據(jù)年級適當(dāng)整理，然后排版打印分發(fā)給各班。

4、副組長制定系列流程方案。

5、語文組談?wù)摬⒅贫ā鞍嗉壨扑]書目”。各班將推薦書目印發(fā)給學(xué)生。推薦書目可以多種形式獲得（自購、集資購、學(xué)校購等）

6、充分利用謝坊云龍山教育平臺qq群，發(fā)布讀書節(jié)相關(guān)文件資料，及時與兄弟學(xué)校交流讀書節(jié)信息經(jīng)驗。

7、積極參與市教育局組織的“書香校園，文明成長”為主題的讀書征文活動。第二階段：組織實施（3月15日～6月上旬）

1、建設(shè)班級讀書角和深入開展好書交流會。要求各班利用班班有個圖書角，提高學(xué)生的閱讀量。同時，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學(xué)生動能多讀書、讀好書。

2、上好閱讀指導(dǎo)課。各語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，進行閱讀指導(dǎo)、閱讀積累、閱讀想象、交流評論，使孩子們讀有計劃、讀有方法。

3、開展