小學(xué)語文-《介紹一種事物》教學(xué)課件設(shè)計

介紹一種事物

按照說明對象分：說明文事物說明文事理說明文說明文以“說明白了”為成功。

——葉圣陶

選擇一種你了解并感興趣的事物，先細致觀察，再搜集相關(guān)資料。進一步了解這個事物后，想清楚從哪些方面來介紹，并完成以下內(nèi)容。

習(xí)作意向單事物名稱：從哪些方面介紹進行了哪些觀察搜集了哪方面資料

細觀察，抓特點

法寶一習(xí)作例文《鯨》節(jié)選：

不少人看到過大象，都說大象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上顎，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。這段話介紹了鯨的什么特點？

用上說明方法

法寶二結(jié)合你搜集的資料，用上一種說明方法簡單介紹你所選事物的一個方面。口頭練習(xí)一、習(xí)作例文《風(fēng)向袋的制作》節(jié)選制作風(fēng)向袋可以分為下面幾個步驟：第一，準(zhǔn)備竹竿、細鐵絲、粗鐵絲、尖嘴鉗、尼龍紗巾或其他較輕的紡織品、塑料繩、針線等材料和工具。第二，縫制口袋。用尼龍紗巾縫一個圓錐形的口袋，袋口直徑約10厘米，袋長40~50厘米。用細鐵絲做一個和袋口一樣大小的圓圈，用針線把細鐵絲固定在袋口處，把袋口撐開。第三，剪下4根長約10厘米的塑料繩，在袋口邊緣分別扎4個小洞。將4根塑料繩的一頭分別穿過4個小洞，綁在鐵絲圈上，另一頭綁在一起，打一個結(jié)實的繩結(jié)。第四，拿一根細鐵絲，在離竹竿頂端10厘米處纏2~3圈，不要禪抬進，做一個可以在竹竿上自由滑動的細鐵絲圈。……

二、《風(fēng)向袋的制作》制作風(fēng)向袋，首先準(zhǔn)備竹竿、細鐵絲、粗鐵絲、尖嘴鉗、尼龍紗巾或其他較輕的紡織品、塑料繩、針線等材料和工具。再縫制口袋。用尼龍紗巾縫一個圓錐形的口袋，袋口直徑約10厘米，袋長40~50厘米。用細鐵絲做一個和袋口一樣大小的圓圈，用針線把細鐵絲固定在袋口處，把袋口撐開。再剪下4根長約10厘米的塑料繩，在袋口邊緣分別扎4個小洞。將4根塑料繩的一頭分別穿過4個小洞，綁在鐵絲圈上，另一頭綁在一起，打一個結(jié)實的繩結(jié)。最后拿一根細鐵絲，在離竹竿頂端10厘米處纏2~3圈，不要禪抬進，做一個可以在竹竿上自由滑動的細鐵絲圈?！?/p>

分段有序介紹

法寶三你打算如何分段有序的介紹事物的不同方面？用序號1、2、3、……在習(xí)作單中標(biāo)出來。小試身手寫作要求

1、寫清楚事物的主要特點。2、用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。

3、分段介紹事物的不同方面提示：①文章題目自擬。

②先寫一個合適的開頭，再選取事物的兩三個方面介紹，時間充裕的同學(xué)可以