生物新課堂同步蘇教版必修三ppt課件:2.4.2-其他植物激素及其應(yīng)用_第1頁
生物新課堂同步蘇教版必修三ppt課件:2.4.2-其他植物激素及其應(yīng)用_第2頁
生物新課堂同步蘇教版必修三ppt課件:2.4.2-其他植物激素及其應(yīng)用_第3頁
生物新課堂同步蘇教版必修三ppt課件:2.4.2-其他植物激素及其應(yīng)用_第4頁
生物新課堂同步蘇教版必修三ppt課件:2.4.2-其他植物激素及其應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章 生物個體的穩(wěn)態(tài)第四節(jié) 植物生命活動的調(diào)節(jié)第2課時 其他植物激素及其應(yīng)用當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁植物的生長和發(fā)育合成部位重難作用部位微量生長素當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁種子重難幼芽幼根伸長增高萌發(fā)生長發(fā)育根尖種子果實(shí)分裂芽當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁成熟重難衰老細(xì)胞分裂衰老脫落果實(shí)成熟脫落當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁協(xié)同作用重難拮抗作用赤霉素脫落酸絕對含量相對含量當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁化學(xué)方法重難生長發(fā)育合成 廣泛扦插枝條生根穩(wěn)定落花落果果實(shí)發(fā)育當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁×重難×當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁√√√重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁其他植物激素重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返首頁重難當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?固雙基自主預(yù)習(xí)?探新知合作探究?攻返

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論