2023年班干部發(fā)言稿篇

2023年班干部發(fā)言稿篇班干部發(fā)言稿1

敬重的老師和同學們：

大家好！

我今日競選的職位是班長。你們可能會說：要當班長可得樣樣精通呀！不錯，職位越高，責任越大。

俗話說得好〝機會是給有打算的人的！〞我會畫畫，也會書法，玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機還是卡機，不管遇到修鼠標還是修電腦，我都不退縮，也不膽小，總是第一個沖上去。不信？舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦鼠標壞了，短暫不能用了，我以為中午不能放古詩了，可還是上去試了試。結果，在〝我的文檔〞里還是找到了。過了一會，老師來安裝鼠標，我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標接線伸到桌子下面，我拉住，接在了電腦的后面，老師怕我不會，又來看了看，見我接對了，驚異地對我說：〝你這都會呀？〞我表面沒反應，心里卻像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的怎么樣？我厲害吧！

以上是優(yōu)點，可人不行能十全十美，也不行能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次，有同學問我借筆，我有，但怕自己到時不夠用，就不想借給他，就說：〝我沒筆了。〞他只好向別人去借了。但這個缺點是可以改正的我也會努力地給同學們帶來便利。歡樂與和諧。我信任，我有實力，請同學們投我一票。

我的發(fā)言完畢，感謝！部，所以應當自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來；不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。

假如沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生獨創(chuàng)電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次或許會勝利，我們不能一次評不上就放棄了，而應當堅持不懈，這樣就會勝利。〝不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔當這個職務〞。假如大家對我有任何看法，都盡管向我提出，我肯定接受并改正。我知道，再多絢麗的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在勝利之路上的.鮮花。所以說，假如我當選的話，請老師。同學們信任我，我肯定會言必行，行必果。最終，我真誠希望大家能給我這次展示實力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最真誠的一票。我的演講完畢，感謝大家！

班干部發(fā)言稿2

尊敬的老師，敬愛的`同學們：

大家好！我叫王雅煊，我競選的是班干部一職，因為我真的想做班委，想做同學們的榜樣，能夠為整個班級負責?；蛟S，我在哪里可能做得不好，還請同學們能夠多提議，我會改正的。

假如我能上任，我就會為整個班級負責、假如上課鈴響了，老師遲來了，有些同學趁熱打鐵，多說了幾句小話，這時我就會給大家布置一些任務，讓大家寧靜下來，始終等到老師回來；在課下，有些同學打架吵架的話，我就會阻擋他們，復原他們之間的友情。

假如我當上了班委，我不僅要為同學們服務，還要為老師服務，我會成為老師的得力小助手，做我能干的事。

我這個班委合格嗎？假如你信任我就投我一票，感謝啦！

班干部發(fā)言稿3

敬重的老師，敬愛的同學們：

下午好！

今日，我能夠站在這里發(fā)言，面對全體同學和我們的老師，心中感到無比地興奮和激烈。首先，向在多年里始終指導關切我學習的各位老師表示誠心的感謝和崇高的敬意！我深知做一名優(yōu)秀的班干部不簡單。首先，要有奉獻精神，班干部是要真誠地為同學們服務；其次我們要以身作則，發(fā)揮榜樣表率作用，保持學生干部的優(yōu)秀形象，用我們的進步帶動其他同學共同進步，在同學當中樹立威信，爭取同學們對我們的信任與支持;還有，我們要有高度的責任心，隨時提示自己，我們的工作是代表學校、代表同學的，我們必需用我們的責任心盡心工作；最終，還有重要的.一點，那就是我們是老師強有力的小助手，時刻要把維護班級、學校的整體利益放在位，仔細履行自己的職責，理解好學校與老師的要求，確的確實地發(fā)揮學生干部的橋梁與紐帶作用，讓老師與同學們的信任和支持成為我們前進的動力。

作為班干部，我們的成長離不開學校與老師的培育，是可愛的校內為我們供應了一個呈現(xiàn)自己，熬煉自己的廣袤空間，在其中我們熬煉著自己，也更服務著他人，肩上了一份奉獻與責任，而我們也在奉獻與熬煉中一步步得到了成長！

最終，祝福：我們的學校明天更加輝煌、更加漂亮；祝福：我們的老師都健康平安、工作順當！祝福我們的同學仔細讀書，全面發(fā)展，只要肯努力，我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學生！

班干部發(fā)言稿4

敬重的老師、同學們：

大家好！

我叫張小米。又是一個新學期的起先，我要在這學期競選班長。

我酷愛學習，酷愛集體，團結同學。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，以身作責，仔細完成老師和同學交給我的任務，做同學們的`好榜樣，成為老師的小助手。我信任在我們的共同努力下，我們一年六班肯定能成為團結向上，主動進取的集體。

希望大家支持我，把珍貴的一票投給我。

感謝大家！

班干部發(fā)言稿5

敬重的各位家長，敬愛的同學們：

大家下午好!

我是高一(1)班的李潔洪。很榮幸，今日能在這里發(fā)言。首先，我代表高一(1)班全體同學，對各位家長能夠于百忙之中抽空參與我們的家長會表示誠心的感謝。

高一(1)班是一個大家庭，生活在這樣一個華蜜的大家庭里，我們從心底里感到歡樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們響亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說中學是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)覺苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許很多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級如同家一般暖和。

從我們步入這個教室至今，高一(1)班始終是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在照舊如此，我們班無論在學習成果上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的'成果;在軍訓匯報表演中過關斬將，取得優(yōu)異成果;在中學部“學風良好班”班評比中一路領先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著漂亮的身姿、青春的風采。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高一1班總會在優(yōu)秀之列。墻上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。

當然，這一切都離不開全體科任老師的悉心教育和嚴格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔當班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。信任在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓!班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不行少的。在這半學期中，我們班的班委會同學工作不遺余力。比如：衛(wèi)生委員吳廣州、李潔洪同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高一(1)班肯定不會有如此傲人的成果。

有的同學成果優(yōu)異如黃凱文、李潔洪、周名杰、余麗、徐昊林、李苑宣、孫家明、賴嘉興等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步，如黃薛龍、王孝威、張楠、黃杰輝、夏煒程、孫家明、劉波、林賢皇、岳霽、吳靖文、彭蓓蕾等;有的同學多才多藝，在運動會或晚會中為班級爭得榮譽：譚銘良、吳靖雯、李潔洪、謝小萬、吳彬、廖俊有、黃瑞華等等。但是，在榜樣的面前，還是有很多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確，學習缺乏動力。在自習課上竊竊私語，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有很多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。希望這些短暫落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。

敬重的各位家長：高一(1)班過去的輝煌，已經成為歷史。我信任，在今后兩年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，xx年高考，我們肯定會交上一份滿足的答卷!感謝!

班干部發(fā)言稿6

敬重的老師、敬愛的同學：

大家好!

始終都想找個機會對班里的狀況作個總結，但都始終沒有機會。今日，我最終抓到了這樣一個機會。感謝大家給我這樣一個機會，我很榮幸能夠作為一個班委的代表，來傳達班委們的幾點建議和看法。因為今日借著是“寢室文明活動主題班會”聚在一起的，但我所說的內容不僅包含寢室文明。希望大家多給我一點時間。

首先，我先對我們班委作一個小結。在過去的日子里，我們班委成員可以說是在不遺余力的做事。從九月份起先，我們就經驗了一場“甲流”的侵襲，因為流感，那段時間人心惶惶的，許多同學都被隔離了。作為班委的我們也不簡單。尤其是我們的班長，不僅要為隔離的同學幫東西，還要在醫(yī)院那邊守著發(fā)燒的同學兩個多小時。那些日子，我們的班長每天都很忙，在校醫(yī)院穿行，在老師辦公室來回。

還要傳達通知以及其它信息。有時候連睡個平穩(wěn)覺都沒有，一接到老師電話，再不情愿也得爬起來，到辦公室去報到。

所以，作為一個班長不簡單，他的確付出了很多。而我們其他班委，也盡力去幫助協(xié)作班長。當然，我們班委不行能每件事都做得很完備，我們也有失誤的時候。只能從每次失誤中總結閱歷，我們只能說，下次我們會做得更好。信任，我們班委所做的，同學們都是有目共睹的。假如我們班委做得不好，請你們指出，我們會考慮同學們的看法的。你們的信任是我們前進的最大動力，希望大家能一如既往的支持我們班委的工作。

其次，我要說的是我們同學的集體榮譽感。從組織的各種活動來看，同學的參加愛好不高，凝合力不夠。從上學期的運動會，以及各次的團日活動，再到最近的辯論賽。這些大大小小的活動中，許多人所表現(xiàn)出來的那種熱忱度不夠。我們是一個整體，我們班的榮譽須要大家爭取。所以，我希望在以后的活動中，大家能夠主動，即使沒有參與，可以作為一個旁觀者，為我們的參賽選手加加油，打打氣。你們的支持能使我們的選手信念倍增?？墒?，有許多活動，我們自己班的同學去得少，而二班的卻去得多。在此，我代表一班感謝你們二班。所以，我希望我們一班的同學主動點。

第三.是關于同學的學習狀況。其實，來高校的目的大家都很清晰吧。但是這些日子，我明顯感到同學對學習的熱忱下降了許多。高校不是讓你虛度的，你的高校生活應當是有意義的，你來高校是來追求你的幻想的。我并不反對同學們消遣，但是你必需把作業(yè)先完成。這是作為一個學生的基本要求。

我也激勵大家在課外之余能參與一些活動，適當?shù)姆潘墒怯斜匾?。希望這4年大家努力，好好把握這讀書的日子，將來有的是時間享受。不知大家是否還記得去年九月份，自己親自寫下的“我的高校規(guī)劃書”.那份規(guī)劃書還在，那是我們剛踏進校內寫下的雄心壯志。可如今又有幾個人能夠做到呢?當然，我承認我也做不到。第四，是我們的寢室文明白。開展健康、文明、向上的宿舍文化活動，是社會主義精神文明建設的重要內容，也是全面提高高校生綜合素養(yǎng)的重要載體?？圃簩@次的寢室文明活動高度重視。通過開展寢室文化活動，深厚了學生公寓文化氛圍，提升了廣闊學生的`文化修養(yǎng)和文化品位。一個寢室怎樣才算文明呢?衛(wèi)生整齊，環(huán)境優(yōu)雅，人員和諧，健康向上。至少衛(wèi)生是基礎吧。但我有時候去別人的寢室，真的很不干凈?？諝赓|量也不好。

所以，請大家留意通風，留意防火。但也有一些寢室做得很好，得很整齊，垃圾也按時清理，地板也常常水洗。整個寢室很有條理。希望大家多多留意一下衛(wèi)生。寢室的衛(wèi)生關系到每個人的身心健康。有電腦的同學留意一點，寢室有人休息的時候，最好不要開電腦。因為電腦一開，確定會影響別人休息。有同學曾向我反映過這種狀況，所以，希望有電腦的同學留意一下。寢室成員之間要相互理解，相互忍讓。還有，就是對待去你寢室的人了。不要滿不在乎的去對待，不管來你寢室的人是發(fā)傳單的，還是搞推銷的。

請不要冷漠去接待他們，這是一個基本的禮貌問題。最終就是用電平安了。這是老師一再強調的問題。上學期，已經有人被抓到了，但我希望大家不要有僥幸的心理。下一次被抓就可能沒那么幸運了。所以，用電平安，大家要引起重視.。各寢室長要做盡到自己的責任。希望通過這次的寢室文明建設，大家有一個更好的生活環(huán)境。最終，祝大家身體健康，學習進步。時間關系，就不多說了。感謝。

班干部發(fā)言稿7

敬重的老師，敬愛的同學：

大家早上好，最近教室的花花草草換新的了，我們可不希望這些花草像之前的花草一樣枯萎了，多么須要一個護綠使者，請不要擔我，我就是來競選這個職務的。

護綠使者是要照看班里的花草，要把這些花草要像自己的摯友看待，不要讓它們受到損害，一天都不能松懈。

我非?？釔圻@個職位，我小時候就很喜愛植物，出去玩總是要買一株植物回家，我家里現(xiàn)在還有植物沒有一株枯萎，都活得好好的，可有精神了，我非常有閱歷，什么植物一天要澆多少水啊，幾次水啊，要曬多久陽光，是長時間澆一次，還是一天要澆好幾次，我都很清晰，而且我很盡職，我不會松懈的。

假如我當選上了這個職位，我會感到非常慶幸，我會每天一大早起床來到學校給那些口渴的植物喝水，我會查找更多更多的資料，讓我一看就知道那是什么植物，一看就知道那是什么植物，我肯定不讓它們受到損害，它們只供欣賞，不行觸摸。

你們肯定想看到綠色的教室吧，你們肯定想一進教室就望見清攀的'綠色，你們的一票，換的是教室的一片綠色。

請投我這神圣的一票，感謝大家。

我的演講完畢，感謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

班干部發(fā)言稿8

大家好！

五年級已經靜靜地消逝而去，今日我們迎來了“班干部競選”的活動，這讓我既興奮又驚慌。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務?！彼裕袢瘴腋傔x的職位是“班長”。在我看來“班長”這個職位是受人敬重和擁護的，同時也是要用辛勤的汗水來付出的。在上小學以來的四年里，始終有我擔當著“班長”的這個角色，因此我有著足夠的'閱歷與信念。一個好班長的職位標準是特別高的。班長不僅自己的學習成果要好，還要在課余的時間里幫助那些學習有困難的同學，從而提高班級的平均成果。

我為人直率，人緣也還不錯。我會在“班長”這個職位上盡心盡責，為班級做出自己最大的貢獻。

假如我當上了班長，我會以同學的利益放在自己目標的第一位，視為重任。因為班長是同學們的榜樣，是同學們的知己，是每一個同學的好伙伴！我會接著成為老師得力的小助手，幫助或完成老師的工作或老師教給我的任務。我會為老師主動地發(fā)作業(yè)本；幫助其他班干部搞好班級里瑣碎的事情，不讓老師操勞；當同學難過時，我會激勵他、勸慰他；當同學受傷時，我會扶他去醫(yī)務室治療，直到他康復。

感謝大家！同學們珍寶的絢爛來自貝殼里的沙子，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。請為我投上你手上那珍貴的一票吧！

班干部發(fā)言稿9

敬重的各位家長，敬愛的同學們：

大家下午好!我是高一(1)班的李潔洪。很榮幸，今日能在這里發(fā)言。首先，我代表高一(1)班全體同學，對各位家長能夠于百忙之中抽空參與我們的家長會表示誠心的感謝。

高一(1)班是一個大家庭，生活在這樣一個華蜜的大家庭里，我們從心底里感到歡樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們響亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說中學是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)覺苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許很多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級如同家一般暖和。

從我們步入這個教室至今，高一(1)班始終是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在照舊如此，我們班無論在學習成果上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的成果;在軍訓匯報表演中過關斬將，取得優(yōu)異成果;在中學部“學風良好班”班評比中一路領先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著漂亮的身姿、青春的風采。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高一1班總會在優(yōu)秀之列。墻上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。當然，這一切都離不開全體科任老師的悉心教育和嚴格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔當班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。信任在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓!班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的.努力也是必不行少的。在這半學期中，我們班的班委會同學工作不遺余力。比如：衛(wèi)生委員吳廣州、李潔洪同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高一(1)班肯定不會有如此傲人的成果。

有的同學成果優(yōu)異如黃凱文、李潔洪、周名杰、余麗、徐昊林、李苑宣、孫家明、賴嘉興等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步，如黃薛龍、王孝威、張楠、黃杰輝、夏煒程、孫家明、劉波、林賢皇、岳霽、吳靖文、彭蓓蕾等;有的同學多才多藝，在運動會或晚會中為班級爭得榮譽：譚銘良、吳靖雯、李潔洪、謝小萬、吳彬、廖俊有、黃瑞華等等。但是，在榜樣的面前，還是有很多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確，學習缺乏動力。在自習課上竊竊私語，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有很多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。希望這些短暫落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。

敬重的各位家長：高一(1)班過去的輝煌，已經成為歷史。我信任，在今后兩年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，xx年高考，我們肯定會交上一份滿足的答卷!感謝!

班干部發(fā)言稿10

敬重的老師、敬愛的同學：

大家好!今日，我很榮幸被評為“優(yōu)秀班干部”。我知道，今日我能站在這里，離不開全班同學的支持和包涵，更離不開老師的培育。在這里我對你們表示真誠的感謝，感謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少學問，得到了很多工作閱歷，也希望你們能一如既往地支持我們班干部，時間過得真快，轉瞬間，我們的校內培訓階段到了尾聲，付出過辛勤的汗水，也取得了肯定的成果，同時，我自身的實力也得到了很大的熬煉和提高，來到學校，讓我學會共享，學會感恩，認仔細真的學習，踏踏實實的工作，感謝黨，給了我一個提升自己的`機會，感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺。

作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細微環(huán)節(jié)中。作為一個學生干部，對于老師布置的工作或活動，之前要細致籌劃與組織、活動之后要仔細回顧，這都是責任感的詳細體現(xiàn)。在做工作的過程中，我們不僅要注意活動本身的質量，還應當注意每一個成員在活動過程中自身實力的培育和提高。

其次，學生工作的核心是協(xié)調同學之間的關系。學生工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是是否能夠抓住它的核心。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝合力，這樣，它才能有所為，才能做出成果。而這種凝合力就是建立在組織內部融洽和諧的人際關系之上的。學生干部應當有魄力，也應當細心且擅長視察。這兩者是并不沖突的。優(yōu)秀的學生干部就應當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態(tài)，并能剛好引導并與老師溝通。

我知道我自身仍存在很多缺點，在座的各位中也有不少比我優(yōu)秀的學員，能夠獲得這份榮譽我真的很興奮，因為這不僅是對我工作上做出努力的確定，更是給了我以后學習和工作莫大的激勵，讓我更加有信念，有動力的接著努力下去。同時也讓我明白了凡事都要主動去做，要勇于實踐，主動去學習，主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經獲得怎樣的成果，都只代表過去。心中應當有更高的追求，才會有接著向前的動力，才能取得更優(yōu)異的成果

最終，我想對全部的學員——包括我在內，說一句共勉的話，應當讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美妙，同學們，為了美妙的明天，讓我們共同努力吧!

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

班干部發(fā)言稿11

敬愛的各位家長：

大家好!我是本班的班長馮海兵。

首先，我簡要介紹一下我們班的基本狀況:本班現(xiàn)有學生57名，其中23名在校住宿，在校期間由學校統(tǒng)一管理，其余34名或住家或在外租房居住，大部分有家長陪伴照看。自班級組建以來，同學們嚴格遵守《靈臺一中學生守則》和學校要求的各方面制度，同時，班級也制定了相應的賞罰制度和班規(guī)，比如遲到要罰站、無故曠課早退要記名處分、對表現(xiàn)優(yōu)秀的學習小組進行班級內部嘉獎、對進步生優(yōu)先發(fā)放助學金、對優(yōu)秀學生發(fā)放獎學金等政策。大半學期以來，本班在紀律、衛(wèi)生、學習風氣和班風班貌等方面贏了各任課老師和學校領導的多次贊許和認可，當然，這一方面是你們的孩子在校表現(xiàn)規(guī)則，能夠聽從班級管理和班主任領導，不為所欲為、淘氣搗蛋，另一方面也是你們教化有方，我再次代表同學們對你們的辛勤付出和悉心教育說聲：“感謝!爸、媽，你們辛苦了?！钡?，同學們終歸不是圣人，也存著始終屢禁不止的壞毛病，如自習課部分同學自由活潑、左右閑談、談、看電子說、看小說、玩手機嬉戲。課堂內外都有他們漫游的痕跡。(詳細事例各位叔叔阿姨待會可以同班主任詳細了解或與學生代表面對面具體了解)。所以，我們同學之間的成果懸殊依舊很大——好學生人家就始終是佼佼者，一路領先，而后進著，卻始終扣著差生的帽子，緊追忙趕差距照舊存在，有人考到了580分，相對的就有人考300多分的。所以，論學習的'整體實力，我們班在理科班里面是倒數(shù)的一二名，我之所以要告知你們真實的狀況，也是想告知你們我們在校階段性學習的真實狀況。聽到這樣的結果，你們可能有點悲觀，我們也做過一周的反省和總結：是的，我們付出的還不夠，但請你們期盼，期末，我們會給你們一份滿足的答案!其次，請允許我介紹本班的班干部。

我們班的班干部主要分為班委會、學習小組組長、科代表和值日生四大部分。我們都在不同的崗位中履行著自己的職責。們的班長兩名：馮海兵、(搭檔)茍亮。我們兩人主要負責對同學們進行監(jiān)督和管理，上對班主任負責，下對同學們負責。

文體委員兩名：姚宏偉、楊尚龍。負責日常出勤和大型隊列隊形活動的總指揮。團支部書記一名：張力。主要負責共青團日常事宜。

生活委員一名：張敏剛。不用說，他肩負著清潔衛(wèi)生這項重任，負責日常的衛(wèi)生檢查工作。

組織委員一名：焦亞青。班級文化宣揚及組織策劃由她負責。

我們的六個小組長：楊昊、楊雙龍、楊升、仇潤鎏、王星、茍亮、孟慧娟、楊尚龍。他們盡職盡責，每天按時收發(fā)作業(yè)，維持著小組的紀律，為了自己的小組能夠成為優(yōu)秀小組挖空心事。

我們的語、數(shù)、外、物、理、化科代表：任麗、郭銀娟、孫青青、焦俊雅、郭佳琪。他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地為大同學服務。他們每節(jié)課前都會幫老師抱作業(yè)，在課堂上主動發(fā)言，創(chuàng)建了一個良好的課堂氛圍。

班干部，故名思議：就是為班集體服務的人。一個班集體是否優(yōu)秀與班干部們是密不行分的。我們承載著班級的希望，壓力越大，肩上的擔子就越重，而我們的動力也就越強!

在此，我謹代表全體班干部向叔叔阿姨們保證：我們肯定仔細負責、實事求是、一心一意為同學們服務，為班級出力。主動響應學校提倡的創(chuàng)優(yōu)爭先號召，全力以赴將12班創(chuàng)建成全年級最優(yōu)秀的班級。請家長們支持激勵我們的工作!感謝!

班干部發(fā)言稿12

尊敬的的老師、同學們：

大家好！

今日，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有沖突，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的摯友就袒護他。二是我上課發(fā)言主動，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的閱歷，雖然有的.同學不認同我的管理方式，對我有看法，可我確定會改的。六是我很自信，我信任我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。假如競選成功，我確定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學假如遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。假如哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學賜予嚴厲的指責，對經常愛打架的同學賜予嚴厲的懲處。并且，我會在上課時激勵同學們多發(fā)言，下課時激勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。假如競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

感謝！

班干部發(fā)言稿13

尊敬的老師，敬愛的同學們：

今日我走上這個講臺，為的是競選我們三年級五班的班長。

我一年級做過領讀員，二年級始終做小組長，擔當班干部以來，班級這個大舞臺給了我許多展示才能的機會：從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到每天仔細細致檢查每一位組員的語文作業(yè)，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區(qū)世園之星稱號……一次又一次的熬煉，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我長大得更快!

媽媽曾經告知班級是社會的一個縮影。假如說社會須要大家的關切和愛惜，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!

假如我是班長，我愿當一中學生作文網只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，一心一意為大家服務!我?？矗耗軒ьI大家在學校的各項競賽中恒久爭子，我會做得比以前更好。

班長須要一個有實力，有愛心的人來擔當，我不敢說我最合適的，但我將是最努力的。在集體中我特殊關切他人，所以具有較高的影響力，同時也敢于負責任。

假如我能夠當上班長，我肯定會嚴格地要求自己，給同學們做一個好的榜樣。我開朗、活潑、團結同學、擁有愛心，這些都是當上班長必有的條件。領導者擁有一顆樂觀向上的`心態(tài)，會讓我們班變得更有活力。

假如我能夠當上班長，我會帶頭仔細學習，把學習當作一種樂趣，在班級里相互幫助，我會讓那些成果不志向的同學成果提高，盡管我的成果不是最好的，但我至少可以教那些同學聽課的方法。

假如我能夠當上班長，我會多關注那些平