大班活動(dòng)案例：我會(huì)跳繩啦

大班勾當(dāng)案例：我會(huì)跳繩啦之五兆芳芳創(chuàng)作案例布景幼兒園自開(kāi)園以來(lái)，一直很重視幼兒的戶外游戲勾當(dāng)訓(xùn)練.我們大班將跳繩引入了體育勾當(dāng)中，因?yàn)樘K對(duì)兒童身心安康和智力成長(zhǎng)有以下諸多利益：能促進(jìn)兒童安康發(fā)育，跳繩能放慢胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝；能提高兒童記憶能力等，有利于兒童安康成長(zhǎng).十月初，大班年級(jí)通知幼兒們必須每人準(zhǔn)備一根繩子，在這一學(xué)期的戶外勾當(dāng)中以跳繩為主.首先是每個(gè)幼兒最根本的要求是要跳滿10個(gè)以上，掌握好的幼兒，可以探索繩子的其他玩法.繩的玩法多種多樣，有單人跳、雙人跳，多人協(xié)作跳，跳繩器械復(fù)雜，場(chǎng)地到處都是，復(fù)雜易行，是一項(xiàng)適合大眾的體育健身運(yùn)動(dòng).跳繩的根本要求：要求兩腳并腳跳.避免小跳.（小跳是在跳得進(jìn)程，停頓時(shí)沒(méi)有任何的小跳！跳一下就是一個(gè)）采取前腳掌著地跳，一方面可以放慢速度，另一方面可增強(qiáng)孩子的跳躍能力.4、甩繩子的兩個(gè)手，大臂盡量要求貼緊胸的兩側(cè)，主要用手腕用力甩繩子.勾當(dāng)實(shí)錄幼兒對(duì)于開(kāi)展的跳繩勾當(dāng)顯得異常興奮，每到戶外勾當(dāng)?shù)臅r(shí)候，就拿起繩子，往操場(chǎng)上跑去.跳繩是簡(jiǎn)潔易行的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，尤其適合于冬天.跳繩不單能夠成長(zhǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，增大肺活量，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，還能夠健腦.以下是對(duì)幾個(gè)幼兒這一階段跳繩情況的不雅察記實(shí)：林好，該幼兒領(lǐng)悟力強(qiáng)，學(xué)東西很快，他是班里最早學(xué)會(huì)跳繩的，并且跳繩的速度也是比較快的.但是他有些驕傲，禁不住表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)往往會(huì)讓他忘乎所以.華苛淇，該女孩是前期才學(xué)會(huì)的跳繩，一開(kāi)始的時(shí)候，我先教她把繩子甩到前面，然后再跳過(guò)來(lái)，雖說(shuō)是跳繩的慢動(dòng)作，但對(duì)于零根本的幼兒來(lái)說(shuō)，這樣的辦法倒也是可行的.了解了辦法之后，每次到戶外勾當(dāng)?shù)臅r(shí)候，她總是很認(rèn)真的在練習(xí)，垂垂地發(fā)明她跳繩的動(dòng)作連貫了，她也很興奮地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“孫老師，我已經(jīng)能連跳三個(gè)了！”我鼓動(dòng)勉勵(lì)她說(shuō)：“你很棒啊，持續(xù)加油，用心跳哦，能跳更多的呢！”她很開(kāi)心，歇了一會(huì)，又練習(xí)起來(lái).趙子毅，該幼兒是有點(diǎn)微胖的小男孩，練習(xí)跳繩的時(shí)候感到特別粗笨.開(kāi)始的時(shí)候，他也是一點(diǎn)不會(huì)的，我像教華苛淇那樣的教他，起初也是很青澀的動(dòng)作，但每次只要戶外游戲，他就很認(rèn)真的練習(xí)跳繩，雖然動(dòng)作仍是蠢笨了一點(diǎn)，但是他已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳繩.陳煜，她是個(gè)特別靈巧懂事，并且自尊心很強(qiáng)的女孩，學(xué)跳繩也是很快的，但是她只會(huì)小跳，不克不及連貫的跳起來(lái).老師們也測(cè)驗(yàn)考試著教她正確的跳繩辦法，但可能她的自尊心作祟，在其他幼兒面前她不肯意展露自己?jiǎn)伪〉囊幻?但最終我們要求幼兒必須要學(xué)會(huì)正確的跳繩，叮囑他們要讓怙恃教會(huì)自己.再進(jìn)來(lái)的一周，我驚喜的發(fā)明陳煜小朋友已經(jīng)完全會(huì)跳了，并且可以跳至少50個(gè).戴宇星，他是個(gè)特別調(diào)皮的小男孩，老師說(shuō)的話甚至都不聽(tīng).老師說(shuō)我們來(lái)學(xué)跳繩，他就唱反調(diào)，說(shuō)“這有什么勤學(xué)的”，我原本以為他已經(jīng)會(huì)跳繩了，結(jié)果他一個(gè)都跳不來(lái).人家小朋友在練習(xí)的時(shí)候，他就拿著繩子去和其他幼兒打鬧.終于我逼著他，他就非學(xué)不成.也是從慢動(dòng)作到連貫，現(xiàn)在也能跳幾十個(gè)了.羅嘉琪，該幼兒是動(dòng)作比較尺度，在我班也是一次性跳繩個(gè)數(shù)最多的.但她其實(shí)不是一開(kāi)始就學(xué)會(huì)的，可能是她自己比較感興趣，在家里也是花了良多時(shí)間練習(xí)的.案例闡發(fā)通過(guò)不雅察發(fā)明幼兒跳繩時(shí)，不是繩到了腳邊還沒(méi)起跳，就是繩還沒(méi)到腳邊就先起跳了.這是因?yàn)橛變簺](méi)有掌握跳繩時(shí)的節(jié)奏.因?yàn)樘K不單需要身體各部位動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合，還需要良好的節(jié)奏感.因此，需要分步訓(xùn)練.第一步，徒手聽(tīng)節(jié)奏跳.先讓幼兒一邊拍手一邊跳，然后讓幼兒隨著節(jié)奏跳.第二步，按節(jié)奏模仿跳繩動(dòng)作.幼兒仍空著雙手，依照在第一步訓(xùn)練中已熟悉的節(jié)奏，雙臂和雙腳模仿跳繩的動(dòng)作.第三步，單手拿繩（握住跳繩的兩頭），按正常的節(jié)奏模仿跳繩動(dòng)作.左、右手瓜代拿繩，要求繩落地時(shí)雙腳跳動(dòng).第四步，雙手拿繩實(shí)際練習(xí).以上四步訓(xùn)練，分化了幼兒學(xué)跳繩的難度，強(qiáng)化了跳繩時(shí)的節(jié)奏感，幼兒學(xué)習(xí)跳繩就容易多了.對(duì)策措施經(jīng)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)具體學(xué)習(xí)步調(diào)如下：第一部分：體能訓(xùn)練.學(xué)跳繩之前的一段時(shí)間里做一些練習(xí)跳躍、練習(xí)耐力的勾當(dāng).比方小青蛙跳荷葉、我跟球兒體跳、跳蹦床等等.曾有段時(shí)間，只要戶外勾當(dāng)我就和孩子一起練彈跳，40下-30下-20下-10下，這樣100下彈跳很輕松就完成了.再就是倒爬滑梯、爬滑桿、爬圓筒、連續(xù)轉(zhuǎn)身下肋木架等勾當(dāng)，練習(xí)孩子迎接挑戰(zhàn)勇于成功的頑強(qiáng)品質(zhì).切記注意平安，注意孩子的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷.第二部分：跳繩學(xué)習(xí).1、徒手聽(tīng)節(jié)奏模仿跳.先讓幼兒一邊拍手一邊跳，然后讓幼兒隨著節(jié)奏跳.繼而空著雙手，依照已熟悉的節(jié)奏，雙臂和雙腳模仿跳繩的動(dòng)作.可以抓著孩子的手依照固定的節(jié)奏跳，給她一個(gè)準(zhǔn)確的節(jié)奏概念.2、單手搖繩模仿跳.左、右手瓜代拿繩（跳繩的兩頭），按第一步動(dòng)作跳繩.要求繩落地時(shí)雙腳跳動(dòng).這個(gè)不會(huì)絆住繩子，但有可能錯(cuò)了節(jié)奏，要注意！3、套跳.由怙恃或老師搖繩，孩子站在大人身前隨著跳.在孩子已經(jīng)掌握準(zhǔn)確起落節(jié)奏尚不克不及獨(dú)立跳時(shí)，一般能同大人套跳幾個(gè)十幾個(gè).多加練習(xí)，孩子自己就會(huì)了.4、獨(dú)立練習(xí).給孩子一根跳繩，讓他自己充分測(cè)驗(yàn)考試錯(cuò)誤.學(xué)習(xí)任何動(dòng)作技能，都有一個(gè)消化內(nèi)化的進(jìn)程，誰(shuí)也幫不了他.相信孩子！5、豐厚強(qiáng)化.別怕難度大，盡早請(qǐng)孩子練習(xí)后搖繩跳、行進(jìn)跳、單腳跳、跳大繩等把戲.這樣做既能增加興趣又能下降勾當(dāng)強(qiáng)度，鍛煉效果也加倍明顯.這幾個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái)強(qiáng)化了跳繩的節(jié)奏感訓(xùn)練，幼兒學(xué)習(xí)跳繩就容易多了.五個(gè)環(huán)節(jié)不是一成不變的.也許有的孩子第一個(gè)環(huán)節(jié)就學(xué)會(huì)了，也許有的孩子頻頻了許多次仍是學(xué)不會(huì).一定要注意多給孩子看，提供模仿的對(duì)象，鼓動(dòng)勉勵(lì)多練習(xí)，相信孩子學(xué)會(huì)跳繩的同時(shí)還能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)樹(shù)立自信.第三部分：熱身與抓緊.跳繩也要注意熱身和勾當(dāng)后拉伸.勾當(dāng)前做做彈跳，進(jìn)行幾分鐘準(zhǔn)備勾當(dāng)尤其注意勾當(dāng)腳踝.勾當(dāng)后做做踢腿、拉伸，還要做一下抓緊游戲.這一部分很重要，不成或缺.此外還要盡量再軟一點(diǎn)的土地上、木地板上練習(xí)，鞋子有好的彈力.強(qiáng)調(diào)提示孩子盡量輕輕的跳，避免傷害孩子.案例反思在近期的跳繩角逐中，我班十名幼兒參賽，有九名幼兒取得了獎(jiǎng)狀，看到這樣的結(jié)果我很是欣慰.尤其是華苛淇和陳煜的表示，真