大學生學業(yè)規(guī)劃書

箭N虜、*吏序現(xiàn)代也技學皖 大學生學業(yè)規(guī)劃設計大賽S/--iyPOLYTECHNICIHSTITUTETAJYUANUNEVERUTYOFTECHNCNjOQY 夢想乘著翅膀飛——學業(yè)規(guī)劃設計姓名：姓名：性別：出生：院系：電子郵件:專業(yè)班級:學校：學院:學號：撰寫時間:學業(yè)規(guī)劃設計書目錄第一章引言1.1引言第二章自我分析2.1個人情況2.2自我盤點2.3自我分析小結第三章學業(yè)規(guī)劃3.1專業(yè)現(xiàn)狀分析3.2學習情況分析3.3課余生活安排計劃3.4周圍環(huán)境分析第四章計劃實施4.1實施步驟第五章學業(yè)規(guī)劃反饋與評估調整5.1評估與反饋第六章結束語卓越，在不悔的追求1.1引言愛因斯坦這樣理解大學：學校應該永遠以此為目標：學生離開學校時是一個和諧的人，而不是一個專家。一一我想以這句話作為我學業(yè)規(guī)劃的一個總體基調。恐怕每一個學生，在經歷了小學的茫然無知，初中的青澀彷徨與高中的緊張急迫之后，或多或少、都會對大學這個字眼，或者這個世界，有著這樣那樣的理解與疑問，有著這樣那樣的憧憬然而當我真正踏入大學校門的時候，才發(fā)現(xiàn)大學并非一塵不染、也并非光怪陸離，并非充滿激情，也并非生澀晦暗。大學是一個小世界，它的存在，不只要你學習專業(yè)知識，具備職業(yè)素養(yǎng)，更多的是要培養(yǎng)你成為一個擁有健全人格、良好的道德修養(yǎng)的人。這也契合了老愛的觀點：學生離開學校時應該是一個和諧的人，而不是一個專家。在結束了對大學好奇的探視之后，當你的眼神開始回到書本，全神貫注地投入學習時候，似乎帶著高中的慣性，你像是上了發(fā)條般機械的侵吞一切遇到的知識。埋頭書海，無暇四顧。當你日日奔波在寢室，課堂與圖書館時候，你或許暗自慶幸，享受著這種忙碌而又充實的時光。然而，當你抬頭向前方探尋，卻是茫然一片，云里霧里。你或許不止一次的在深夜審問自己，難道甘心在一所三流大學成就一生？難道就要這樣放棄對夢想的追逐，放棄對成功的追求，放棄自己兀自存留的對精彩的希冀？我知道你在害怕生命就這樣蒼白地逝去，我知道你不甘青春在日復一日的絕望中流逝，我知道你在嘈雜的課堂上被喧囂叩擊著心靈，痛苦萬分，卻難以自拔。你回望曾經，那時的你可以肆無忌憚的叫囂十年之后成為千萬富翁，那時的你可以對著全班同學的面決心改革中國教育現(xiàn)狀，那時的那時，一切只因為那時。只因為那時的年少輕狂，只因為那時的少不更事。而現(xiàn)在，當你真的要準備去實現(xiàn)當年的豪言壯語時，卻不得不蜷縮在現(xiàn)實的角落，弱弱地呼吸，探出手來想要拿起就在手邊卻布滿灰塵的紙片，上面寫著：信仰。是的，你不該丟棄信仰，你應該對自己負責，我知道你期待著有一天撥云見日，去追尋自己心中的燦爛明天。人生這本書今天翻到了大學這一頁，如何裝點，如何規(guī)劃，是你我必須面對的問題，今天，我選擇做一份自己的學業(yè)規(guī)劃，期待它成為我未來學習生活的羅盤針、導向標。第二章自我分析2.1個人情況我出生于XX年XX月XX日，xx年被太原理工大學現(xiàn)代科技學院錄取。本人業(yè)余愛好十分廣泛，如魔方，雙節(jié)棍，籃球，象棋，音樂等等。身體心理狀況都很好，是一個非常有活力并且樂觀向上的一個青年。2.2自我盤點

內因是事物發(fā)展的根本原因。對自己有一個正確客觀全面的評價是追求卓越的必要條件，清醒的認識自己的優(yōu)缺點，明白自己的長處和不足，才能在大學生活中有所提升，有所斬獲。基于這種認識，我對自己進行了簡單的剖析，并借助了Psytopic性格分析工具，大致從學習能力、社交能力、領導能力三個方面做了整合：優(yōu)點不足學習能力思維活躍想象力豐富創(chuàng)新能力強動手能力強空間想象能力強洞察力、觀察力強掌握電腦相關技能善于借助網絡、書籍等資源進行學習興趣愛好廣泛求知欲強自控能力差浮躁做事學習不踏實對枯燥反復的練習有抵觸情緒邏輯思維差條理性差無恒心缺乏意志力毅力不強貪玩紀律性差服從性差無視限制和程序沒有足夠耐心斗志不足容易松懈效率不高社交能力溝通能力強掌握一定的心理學知識喜歡唱歌及運動愛好參加各種活動組織能力強善于傾聽愛交朋友能和陌生人打交道開朗幽默為人熱情樂觀主動缺乏足夠耐心有抑郁特質遇事不夠冷靜易沖動行事輕信他人輕易承諾時間觀念差領導能力喜歡競爭愛冒風險喜歡權力、物質、和財富精力充沛自信善于交際和溝做事優(yōu)柔寡斷缺乏絕對領導力無法樹立絕對權威，以致團隊成員紀律松散，協(xié)作性差條理性差通組織能力強有團隊精對工作細節(jié)把握不夠到位神凝聚力強洞察力強，能夠盡早發(fā)現(xiàn)團隊中存在的問題2.3自我分析小節(jié)選擇一個目標，善始善終，以免浪費時間和揮霍自己的天賦。盡量使自己的新思路現(xiàn)實，可操作。試著與更實際的人一起工作。判斷和把握事情輕重，優(yōu)先處理重要的事情。集中精力于某一目標，盡量將事情計劃和落實。減少外界無關因素的干擾，對自己接受的事情堅持到底，不要輕易妥協(xié)。需要關注重要的細節(jié)，避免總是丟三落四。盡量思考成熟后再采取行動，碰到困難時，需要堅持不懈。設立事情的優(yōu)先級，考慮輕重緩急，發(fā)展持之以恒。第三章學業(yè)規(guī)劃梭羅說過“人是自己幸福的設計者?！弊鳛楫敶髮W生，我必須要對自己嚴格要求，對自己的大學生活進行合理可行的規(guī)劃，并且付諸實踐。在這里，我采用了“總一分”的分析整理方法，以求有一個宏觀的把握和具體的操作目標。3.1專業(yè)現(xiàn)狀學業(yè)規(guī)劃應該以本專業(yè)的地位及現(xiàn)狀出發(fā)。我的專業(yè)是市場營銷，是一門專業(yè)性相對較強的專業(yè)。同時，作為管理類的專業(yè)，該專業(yè)有文科性質。需要學生具備管理學知識和實踐經驗，并且英語水平的高低幾乎決定著就業(yè)層次。也就是說，該專業(yè)要求同學具有文理綜合思維能力，這既符合當今社會對人才的需要，即綜合性人才復合型人才；同時也滿足了學生個人全面發(fā)展的愿望。因此可以說該專業(yè)是符合社會潮流，具有良好的就業(yè)前景的。3.2學習情況分析與展望首先，作為我的薄弱方面，應該要在專業(yè)課上下大工夫，在管理學，會計，西方經濟學以及國際商務知識進行系統(tǒng)化的學習，重視課堂學習，同時應當補習相關歷史知識，為有更大一步的提升打下良好的基礎。其次，基礎學科的學習是必不可少的，要充分重視高數(shù)及英語，尤其是英語的學習。因為該專業(yè)作為市場營銷專業(yè)，在未來職場，流利的口語和良好的英文素養(yǎng)是工作洽談能否成功的先決條件。此外，還要重視英文寫作能力的提升，以求在同國外公司進行業(yè)務上的交流時，能夠展現(xiàn)自我的能力和素養(yǎng)。最后，在選修課上的選擇上，要重視一下三個原則：一是多樣性，二是實用性，三是必要性。選修課是拓展自己視野，提升自己能力的一個重要平臺，面對社會對復合型人才，綜合性人才的迫切需求，選修課的選擇不但要從注重對專業(yè)課的輔助作用，同時也要達到提高自己人文科學和自然科學素養(yǎng)的目的。除此之外，鑒于目前公司無紙化辦公成為趨勢，繼續(xù)提高自己的計算機水平，熟練使用word,excel,ppt等基本辦公用具成為我學習的另一個目標。3.3課余生活安排計劃“5+2〉7”是心理學的一個定律，意思是五天的學習加上兩天的放松儲備要大于七天全部用來學習的效果。因此，在安排自己學業(yè)規(guī)劃的同時，我們必須把課余生活考慮進去。而大學的課余生活，其中重要的一部分就是社團活動。我們所在的大學有大小20余個社團，其中不乏卓越的社團。積極參加社團活動，無疑是豐富自己課余生活的一個必選選項。在社團的選擇上，我想應該充分尊重自己的興趣愛好，同時對個人能力有所提升，譬如溝通能力，團隊協(xié)作能力一個好的社團必須以人為本，真正給你發(fā)揮的空間與提升的可能。目前我加入了英語社團、文學社團以及愛心志愿者協(xié)會都有其目的所在。而以上三個社團也的確讓我成長，給了我發(fā)揮的空間。另一方面在象牙塔里生活學習的我們，應當提前去接觸社會，認識社會。這就需要我們關注現(xiàn)實生活，積極參與社會實踐活動。以求在畢業(yè)之后不至手足無措，與社會脫節(jié)。3.4周圍環(huán)境分析一個有效的生涯規(guī)劃離不開對外界情況的正確認知。外因是事物變化的條件，明確了自己的不足之后，還需要辯證的分析周圍的環(huán)境。I.關于家庭我出生在一個普通的工薪家庭，同所有家庭一樣，父母期盼我能夠出人頭地。他們努力為我營造良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。爸爸愛好文學，這使我在幼年時就受到了很好的熏陶，廣泛的閱讀讓我的知識面得以拓寬。而媽媽在生活上給予我細致入微的關懷，在做人，做事方面給了我潛移默化的影響，在幼年事情就幫助我樹立了良好的人生觀和價值觀?？梢哉f，作為父母，我的爸爸媽媽做了一切他們應該做的事情，盡到了所有他們應盡的責任。而我現(xiàn)在能做的，就是不虛度光陰，就是好好學習，實現(xiàn)自己的夢想，也為家庭添一分光彩。II.關于學校不可否認，我所在的大學并非一流名校，然而，學校領導依然盡其所能的為我們提供了盡可能好的學習環(huán)境?！爸T君皆系大學生，然所謂大學者，非校舍之大之謂，非學生年齡之大之謂，亦非教員薪水之大之謂，系道德高尚，學問淵深之謂也?！鼻皬偷┕珜W校長馬相伯的話恐怕最能說明學校的情況了?，F(xiàn)代科技學院沒有奢華的教學樓，沒有優(yōu)越的住宿環(huán)境，也沒有綠樹成蔭的校園環(huán)境有的只是校風的端正嚴謹，有的只是老師的認真負責，有的只是學生們的活力與熱情。III.關于就業(yè)前景市場營銷專業(yè)是一個就業(yè)面很廣的專業(yè)，就業(yè)面廣帶來的負面效應就是就業(yè)水平可大可小。但是，基于我對該專業(yè)的了解和其就業(yè)趨勢的分析，我認為未來該專業(yè)機遇與挑戰(zhàn)并存。首先，面對房地產行業(yè)的爆棚，房地產經營管理者、工程造價師及資產評估師必然有極大的需求。然而，該專業(yè)還面臨著一些不可避免的挑戰(zhàn)，譬如近期國家展開的一系列宏觀調控政策，給房地產業(yè)降溫，同時還需面對國際金融的緩慢復蘇，等待房地產業(yè)的全面興起尚需時日。不過，國家經濟發(fā)展的趨勢不會改變，而伴隨著國家經濟的發(fā)展，作為國家GDP的主要拉動點，房地產的蓬勃發(fā)展是毋庸置疑的。所以可以肯定市場營銷專業(yè)的就業(yè)前景看好。通過國家創(chuàng)業(yè)的小額貸款實現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)資本的第一次融資。所以就目前來說我們的就業(yè)政策是十分優(yōu)越的。第四章計劃實施大學四年學習目標細則

年級總體概括奮斗方向具體目標大一生涯探索期理念導入自我認知專業(yè)探索能力培養(yǎng)盡快確定自己的專業(yè)發(fā)展方向為大二專業(yè)課打好基礎積極參加社團活動廣泛閱讀喜歡的書籍大生涯規(guī)劃期目標設定深造計劃能力提升職業(yè)定位英語過四級計算機過二級在社團或黨支部擔任職務搜集市場信息分析職業(yè)走向大三能力提升期職業(yè)技能素質提升技術認證潛能開發(fā)英語過六級取得專業(yè)資格證書。閱讀專業(yè)書籍提升專業(yè)水平大四就業(yè)準備期就業(yè)技能提升職前適應社會實踐積極參加社會實踐尋找實習機會了解行業(yè)規(guī)則學習面試技能提升人格素養(yǎng)第五章學業(yè)規(guī)劃反饋與評估學業(yè)規(guī)劃是一個理想化的東西，我已經盡力把它做得可行，做得細致。然而，事物處在不斷的運動當中，一切都在變化我們的學業(yè)規(guī)劃不可避免的將會出現(xiàn)偏差。這就需要進行計劃的調整和修正。關于調整的方式及原則，我做了以下歸納：不犯本本主義，一切從實際出發(fā)，將學業(yè)生涯規(guī)劃作為一個導向標而不是路線圖。不必按圖索驥，但應當達到最初自己所設定的目標。每學年結束需要對自己進行進一步的評估，及時發(fā)現(xiàn)自己在哪些地方做得不足，或者有什么短期目標還未實現(xiàn)。定期對生涯規(guī)劃作出修正，并且進行可行性評估。以期規(guī)劃和現(xiàn)實的最大契合。時刻保持積極進取，樂觀向上的精神狀態(tài)，不斷追求卓越，以良好的精神狀態(tài)和端正的學習態(tài)度面對大學生活。第六章結束語有了好的藍圖才會構筑出好的大廈。一份合理的規(guī)劃書將幫助我們更好，更清晰的認識到自己，幫助我們實現(xiàn)人生價值。但是光有計劃是遠遠不夠的，只有堅持不懈的做出努力，我們才會離成功越來越近。應該說，學業(yè)生涯規(guī)劃對于大學生充分認識自己，客觀分析環(huán)境，科學的樹立目標，正確對待學業(yè)，克服學業(yè)生涯中可能遇到的種種困阻，有其不可替代的作用。但是，我們也必須承認，學業(yè)生涯規(guī)劃畢竟是一紙空文，