大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇

-.z.大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先〞，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng)，開場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，則所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)組織后，國(guó)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)歷，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。又是一年暑假，同樣的城市同樣的炎熱，而我卻收獲是不同以往的快樂(lè)。每一年的假期都是同學(xué)們向往的日子，畢竟只有在這個(gè)時(shí)候我們才能盡情的玩樂(lè)盡情的釋放感情，我也是如此，但在享受自由之余我還學(xué)到了一種精神，那就是——堅(jiān)持！這個(gè)假期我對(duì)我們市清河門的佰特英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校進(jìn)展了一次社會(huì)調(diào)查，主要是針對(duì)他們的完善教學(xué)模式做一下了解，進(jìn)而學(xué)習(xí)他們的方式方法，不僅鍛煉了自己同時(shí)也受益匪淺。從佰特人身上我深刻的體會(huì)到了一種精神，那就是堅(jiān)持的精神。從小到大我們一直在用“堅(jiān)持〞二字鼓勵(lì)自己，當(dāng)我們學(xué)習(xí)困乏時(shí)，我們需要堅(jiān)持；當(dāng)我們長(zhǎng)跑時(shí)，我們需堅(jiān)持；當(dāng)我們接近成功卻要放棄時(shí)，我們需要堅(jiān)持......堅(jiān)持無(wú)處不在，在*種程度上講它是我們的精神支柱，今天我明白只要堅(jiān)持，我們一定能行！曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事。新生開學(xué)?！敖裉熘粚W(xué)一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下。〞教師說(shuō)。一個(gè)月以后有90％人堅(jiān)持。又過(guò)一個(gè)月有僅剩80％。一年以后，教師問(wèn)：“每天還堅(jiān)持300下的請(qǐng)舉手！〞整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉手，他后來(lái)成為了世界上偉大的哲學(xué)家。這是個(gè)真實(shí)的故事，讓我們記住他的名子吧!他就是柏拉圖，一個(gè)偉大的哲學(xué)家。從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè)，成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢?，人人都能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言“告訴你使我到達(dá)目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。〞大學(xué)來(lái)到學(xué)校參加工作以來(lái)，亦曾有過(guò)放棄的念頭，但總被他們的執(zhí)著和堅(jiān)持感動(dòng)。曾在"我的期貨夢(mèng)想"中看到“我喜歡期貨的神奇和魔力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)綠肥紅瘦的日子，前方的路充滿荊棘和考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈才會(huì)有夢(mèng)想和希望。〞如今的我，也在努力并堅(jiān)持著，不過(guò)是想做得更好而已。人的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。〞到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。〞再到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。〞都應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持生命的困惑、領(lǐng)悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時(shí)候，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，才會(huì)覺(jué)得沒(méi)有虛度曾經(jīng)美好的年華，才會(huì)覺(jué)得自己的整個(gè)生命都充滿價(jià)值。我，一個(gè)普普通通的大學(xué)生，但卻也有屬于自己的堅(jiān)持。大學(xué)的生活已過(guò)去四分之一，曾經(jīng)的懊悔和無(wú)知如今都化作了一種新的動(dòng)力，不要在意那些過(guò)去，重要的是把握將來(lái)，剩下的日子我都將會(huì)努力走過(guò)，不用懈怠不用漫不經(jīng)心，只用堅(jiān)持，我相信只要我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，我一定會(huì)到達(dá)自己奮斗的目標(biāo)，令大學(xué)生活無(wú)悔，另青春無(wú)悔！20**年的暑假，我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣急迫的趕回家，而是選擇在學(xué)校留了半個(gè)多月，體驗(yàn)我從未有過(guò)的生活-------找工作。作為一個(gè)大一的學(xué)生，而且是初次找工作，我有點(diǎn)無(wú)從下手，不知道自己適合什么工作。最后，我選擇做家教，一方面是因?yàn)橛X(jué)得自己“太嫩〞，初出茅廬，有點(diǎn)擔(dān)憂能力不夠，社交方面也不出色；另一方面，自己的一副學(xué)生像，在外工作也帶來(lái)諸多不便。于是選擇從家教做起，利用自己的優(yōu)勢(shì)，從自己認(rèn)為比擬簡(jiǎn)單的工作鍛煉自己。暑期需要家教的中小學(xué)生還不少，我很快就得到一份小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)家教的工作。第一次去“面試〞，我很緊，趕去的路上，我甚至開場(chǎng)疑心自己的能力，疑心我會(huì)不會(huì)將這個(gè)學(xué)生帶好，能不能讓他的英語(yǔ)有所提高。忐忑不安的與家長(zhǎng)交流了一會(huì)兒，我就開場(chǎng)教那個(gè)小學(xué)生。家長(zhǎng)已提前跟我說(shuō)過(guò)，這個(gè)小孩很淘氣，很不愛(ài)學(xué)習(xí)。盡管我做了充分的心理準(zhǔn)備，并且在心里不斷的鼓勵(lì)自己說(shuō)一定能感化他，提高他，但是真正開場(chǎng)教的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)這樣一個(gè)小學(xué)生，竟還是一點(diǎn)方法也沒(méi)有。剛開場(chǎng)上課的時(shí)候，他還會(huì)比擬安靜的聽講并跟著我念單詞，但是過(guò)了大概半小時(shí)，他就開場(chǎng)躁動(dòng)不安，并嚷嚷著不要學(xué)了。家長(zhǎng)也過(guò)來(lái)勸，甚至語(yǔ)含威脅，但是一點(diǎn)用也沒(méi)有，他甚至哭了起來(lái)。這時(shí)候我感覺(jué)特別的難堪，束手無(wú)策，在一旁也不知道該干什么，該說(shuō)什么。家長(zhǎng)看他躺在沙發(fā)上不愿起來(lái)，就讓我先走了。第二天又要去的時(shí)候，我心里(此_文_有點(diǎn)害怕了，也想退卻了。但是自己又不想這樣完畢自己的第一份工作，于是一路上又忐忑不安的來(lái)到了學(xué)生家。第二節(jié)課，還是像第一節(jié)課那樣，開場(chǎng)時(shí)他很勉強(qiáng)的學(xué)習(xí)了一會(huì)，然后離開椅子四處走動(dòng)，不聽我的勸告。家長(zhǎng)看見了又是一番好言相勸，我在一旁又不知道怎么附和……又是為難的看小孩子和父母在一旁理論。就這樣斷斷續(xù)續(xù)，兩個(gè)小時(shí)的一節(jié)課總算是完成了。阿姨要送我出門的時(shí)候