幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案（10篇）

Word版本，下載可自由編輯幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案（10篇）幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案（1）

一、活動(dòng)背景：

針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

二、活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)利用活動(dòng)認(rèn)識(shí)父母為自己付出的艱辛，深刻地熟悉到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培育同學(xué)喜愛(ài)母親情懷，懂得感謝和報(bào)答父母的哺育之恩是自己的職責(zé)。并且培育同學(xué)如何表述情感、呈現(xiàn)自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的力量。

2．讓同學(xué)理解孝敬父母的詳細(xì)內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使同學(xué)有一種博愛(ài)的胸襟。

3、豐富同學(xué)的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。

三、活動(dòng)過(guò)程：

師：人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)，人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

《感恩母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！

1.名字的故事：你的降落，是父母生命的連綿，是家庭以后的曙光。你的名字是父母抱負(fù)的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問(wèn)同學(xué)，生自由說(shuō)）

2.有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——友愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們敘述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(shuō)（生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽細(xì)心預(yù)備豐富的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充養(yǎng)分。生?。河幸惶?，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）我們漸漸地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)难堇[。你認(rèn)識(shí)自己的母親嗎？你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)覺(jué)你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最終，同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活，歡樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操勞，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過(guò)不少淚，媽媽有一顆慈愛(ài)暖和的心，媽媽凝視我的目光總是布滿著愛(ài)，媽媽從不哄騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇異無(wú)比的力氣，世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深在意。師講故事，生體悟親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)覺(jué)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙能夠看到她死亡的姿態(tài)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有的象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有的詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)勁的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個(gè)孩子，還活著"。經(jīng)過(guò)一番努力，人們當(dāng)心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，也許有3、4個(gè)月大，由于母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還寧?kù)o的睡著，他熟睡的臉讓全部在場(chǎng)的人感到很暖和。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子預(yù)備做些檢查，發(fā)覺(jué)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)覺(jué)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信"友愛(ài)的珍寶，假如你能活著，肯定要記住我愛(ài)你！"，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個(gè)看完短信的人口里悄悄的念著："友愛(ài)的珍寶,假如你能活著,肯定要記住我愛(ài)你！

3.感恩母親，日常幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問(wèn)同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親高興？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節(jié)日能夠表述我們對(duì)母親的愛(ài)，那是什么？每年5月的其次個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2023.5.11，在母親節(jié)你會(huì)做什么事來(lái)表述你對(duì)他們的愛(ài)呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝愿、先想好一段話，在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說(shuō)、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫(xiě)給母親的詩(shī)念給母親聽(tīng)、做家務(wù)、做一份愛(ài)心早餐、做一頓可口的飯菜……）。

四、師總結(jié)：

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的，學(xué)會(huì)感謝——感謝我的父母，由于他們給了我珍貴的生命，學(xué)會(huì)感謝——感謝我的老師，由于他們給了我無(wú)窮的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)感謝——感謝我的伴計(jì)，由于他們給了我克服困難的力氣，學(xué)會(huì)感謝——感謝我四圍的一切，由于他們給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要遺忘說(shuō)聲——"感謝"，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名同學(xué)，我們最大的目標(biāo)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒(méi)有工作力量的時(shí)候才能更好的照看她。同學(xué)們，我們這節(jié)班會(huì)開(kāi)得很勝利，大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛(ài)，真誠(chéng)地說(shuō)出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要牢記，我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國(guó)，那么，我們?nèi)绾位貓?bào)祖國(guó)母親呢？我們應(yīng)當(dāng)提升自身素養(yǎng)，肩負(fù)起歷史給予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌拼搏，回報(bào)母親，報(bào)效祖國(guó)，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國(guó)建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。

五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會(huì)。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案（2）

活動(dòng)目標(biāo)：

1．預(yù)備并參與母親節(jié)慶?；顒?dòng)，感受溫馨的節(jié)日氛圍。

2．為媽媽送上布滿濃濃愛(ài)意的"親親媽媽愛(ài)心盒"，加深母子親情。

3．幼兒能樂(lè)觀的回答問(wèn)題，增加幼兒的口頭表述力量。

4．體悟人們相互關(guān)懷的美妙情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、"親親媽媽愛(ài)心盒"。

2、制作并張貼大海報(bào)；制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng)，講清時(shí)間和地點(diǎn)。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地：

(1)制作背景畫(huà)面——?dú)g高興喜母親節(jié)。

(2)座位支配：內(nèi)圈為小椅子，外圈為大椅子，母子一一對(duì)應(yīng)入座。

(3)預(yù)備茶水、點(diǎn)心、紙巾、幕布、手印畫(huà)材料等。

4、人員分工：迎賓員、款待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，款待員戴工作帽，主持人簡(jiǎn)潔化妝。

5、音響設(shè)備，抒情音樂(lè)的錄音帶。

活動(dòng)過(guò)程：

1、迎接?jì)寢尅?/p>

由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，由于我們有媽媽的?ài)。我們每天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下歡樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我們已是大班的孩子了。今日在母親節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

(請(qǐng)幼兒端上預(yù)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。

2、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

主持人：今日是一個(gè)不尋常的日子，是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《不再麻煩好媽媽》。

3、親子嬉戲。

主持人：下面我們來(lái)做幾個(gè)嬉戲。請(qǐng)老師來(lái)介紹嬉戲規(guī)章。

嬉戲一：寶寶的召喚師：請(qǐng)全部的媽媽上來(lái)，背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個(gè)小寶寶就叫兩聲"媽媽"，假如媽媽聽(tīng)出來(lái)是自己寶寶的叫聲，就請(qǐng)舉起手來(lái)。

嬉戲二：媽媽的手師：剛才媽媽聽(tīng)了寶寶的聲音，都能猜出誰(shuí)是自己的寶寶?，F(xiàn)在，請(qǐng)寶寶來(lái)找找自己媽螞的手。請(qǐng)媽媽站在幕布后，將手伸在幕布外面。小伴計(jì)上來(lái)認(rèn)真觀看，找一找哪雙手是自己媽媽的。等全部的人找到以后，主持人會(huì)將幕布拉開(kāi)，小伴計(jì)看看是否找對(duì)了。(嬉戲分批進(jìn)行。

4、親子制作：大手牽小手。

媽媽和孩子先后在紙上印上手印，使其部分重疊，然后沿輪廓剪下手印，制成"大手牽小手"，寫(xiě)上"某某和媽媽"。

5、給媽媽獻(xiàn)愛(ài)心。

主持人：為了迎接母親節(jié)的到來(lái)，我們小伴計(jì)一直在想方法為媽媽預(yù)備節(jié)日禮物。這是一份特別有意義的禮物，我們給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫"親親媽媽愛(ài)心盒"?，F(xiàn)在請(qǐng)大家將禮物送給媽媽吧。

(音樂(lè)響起，孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛(ài)心盒"，并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物，享受愛(ài)的歡樂(lè)。)

6、集體朗誦。全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽?zhuān)覑?ài)你》(在悄悄的夜晚，我依偎在你身旁。／友愛(ài)的媽媽?zhuān)憬形铱炜扉L(zhǎng)大。／你說(shuō)花兒開(kāi)了，草兒綠了，外面的世界真美妙。／我說(shuō)：來(lái)了，來(lái)了，我是你的小珍寶。／媽媽的懷里最暖和，／你把愛(ài)全給了我，把世界全給了我，／讓我大聲地說(shuō)："媽媽?zhuān)覑?ài)你!")。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

1、全體媽媽和全體幼兒合影。

2、孩子和自己的媽螞合影。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案（3）

活動(dòng)地點(diǎn)：

大一班教室

參與對(duì)象：

大一班的幼兒與媽媽

活動(dòng)目的

1、培育幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、利用嬉戲，讓媽媽感受到珍寶對(duì)媽媽的愛(ài)，增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。

3、媽媽能在珍寶面前樹(shù)立好榜樣，在集體中呈現(xiàn)自己的才藝。鼓舞幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、體悟人們相互關(guān)懷的美妙情感。

活動(dòng)預(yù)備

1、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的預(yù)備。

2、媽媽們最拿手的本事，如手工、圖畫(huà)等。

3、媽媽自己預(yù)備的舞蹈、歌曲、故事等。

4、水果或零食。

5、照相機(jī)。

活動(dòng)流程

(一)親子互動(dòng)

1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí)，幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下，然后依據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您!

(二)展現(xiàn)媽媽的作品。

請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱、材料、用途等。

(三)我愛(ài)我的好媽媽

1、請(qǐng)幼兒在集風(fēng)光前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛(ài)好等。

2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目，并慶賀媽媽母親節(jié)歡樂(lè)!

(四)才藝展現(xiàn)

1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩L(fēng)光前進(jìn)行才藝表演。

2、才藝展現(xiàn)完后，請(qǐng)珍寶們給媽媽一個(gè)吻。

(五)律動(dòng)

大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應(yīng)的動(dòng)作。

(六)晚餐

晚餐結(jié)束后，媽媽就能夠帶著孩子離開(kāi)了。

(七)活動(dòng)結(jié)束

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案（4）

活動(dòng)：

濃情五月天，感恩母親節(jié)——大手牽小手，親子繪畫(huà)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：

XXXXXXXXXXX

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

參與人員：

全體幼兒及媽媽

指導(dǎo)思想：

俗話說(shuō)母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。又到5月的其次個(gè)星期日了，又到一年一次的母親節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，對(duì)辛苦哺育自己的母親表述自己深深的愛(ài)和感謝，是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。幼兒園利用一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛(ài)的偉大和艱辛，培育了孩子的感恩意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

每位家長(zhǎng)自備兩件純色T恤(一大一小，可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤(pán)、涮筆桶、水彩筆若干(美術(shù)老師)衣架、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會(huì)《媽媽你最好》歌曲。

音響設(shè)備

活動(dòng)過(guò)程：

1.下午三點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)頭，幼兒和家長(zhǎng)一起在操場(chǎng)上繪畫(huà)T恤衫。

點(diǎn)，親子作品掛在衣架上，分班展現(xiàn)，大家彼此觀賞作品。

3.幼兒進(jìn)班吃晚餐。家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排練時(shí)裝秀。

4.晚飯后，每班幼兒圍成一個(gè)圓圈，媽媽在外圍成一個(gè)大圓圈，孩子拉著媽媽的手齊唱《媽媽你最好》。

5.時(shí)裝秀正式開(kāi)頭。以班級(jí)為單位，媽媽們依據(jù)排練，領(lǐng)著孩子，穿著自己設(shè)計(jì)的T恤，一起秀起來(lái)。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案（5）

活動(dòng)來(lái)源：

世界上只有一位最好的女性，她便是慈祥的母親。世界上只有一種最好看的聲音，那便是母親的召喚。母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人，對(duì)于母親的付出，沒(méi)有什么比感恩之心更能表述對(duì)母親的愛(ài)，而"感恩"是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美妙。五月的其次個(gè)星期，是母親節(jié)，為了讓孩子認(rèn)識(shí)母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，本班特定開(kāi)展"我愛(ài)我的好媽媽"系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)高興的節(jié)日;

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、等。

2、《我有一個(gè)好媽媽》、《感恩的心》音樂(lè)。

三、活動(dòng)主題：

"感恩母親節(jié)"

四、活動(dòng)形式：

五、活動(dòng)范圍：

全班幼兒

六、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月11日

七、活動(dòng)過(guò)程

一、介紹"母親節(jié)"今日是五月的其次個(gè)星期天，小伴計(jì)知道今日是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下全部媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的樂(lè)觀性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

二、開(kāi)展"母親節(jié)感恩會(huì)"活動(dòng)

1、演唱歌曲《我的好媽媽》

今日我們學(xué)習(xí)一首好聽(tīng)的歌曲《我的好媽媽》。

2、引領(lǐng)幼兒談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何關(guān)懷、愛(ài)惜自己的媽媽小伴計(jì)的媽媽在家肯定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小伴計(jì)日常應(yīng)當(dāng)聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小伴計(jì)說(shuō)說(shuō)看，你準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈熳R(shí)不過(guò)了。老師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表述的欲望，順理成章地引出了"媽媽特別辛苦，小伴計(jì)要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的話題。)

3、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句愛(ài)護(hù)、祝愿的話。(活動(dòng)設(shè)想：在熟識(shí)的《感恩的心》的旋律下，引領(lǐng)幼兒綻開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的閱歷技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體悟單獨(dú)制造的歡樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)頭，懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)

4、將禮物帶回家送給媽媽?zhuān)⒐奈栌變簬兔寢屪鲂┝λ芗暗募覄?wù)活。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

1、回家聽(tīng)媽媽敘述我成長(zhǎng)中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的乏力。并將禮物送給媽媽。

教學(xué)反思：

利用這次母親節(jié)的系列活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)@并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特殊去關(guān)懷媽媽?zhuān)敲刻於家獔?jiān)持這樣做，從內(nèi)心對(duì)母親感恩。最終，祝愿天下全部的母親健康歡樂(lè)，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案（6）

設(shè)計(jì)意圖：

外出漫步?????時(shí)，孩子們發(fā)覺(jué)了一位懷孕的阿姨，很多幼兒對(duì)自己在媽媽肚子里是什么樣的、如何長(zhǎng)大的特別感愛(ài)好，因此設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)?；顒?dòng)重點(diǎn)放在幼兒收集媽媽十月懷胎的資料，（包括圖片、照片、文字資料）和老師供應(yīng)的影像資料上，讓幼兒認(rèn)識(shí)胎兒的生長(zhǎng)過(guò)程。本次活動(dòng)以幼兒積極參與為主，自己收集、查找獲得信息，（家長(zhǎng)幫助幼兒上網(wǎng)、去書(shū)店、詢問(wèn)醫(yī)生等,讓幼兒獲得學(xué)問(wèn)）,在收集中找到問(wèn)題的答案。并利用集體活動(dòng)，具體認(rèn)識(shí)胎兒在母體中是如何長(zhǎng)大的。讓幼兒試試獲得學(xué)問(wèn)的各種途徑。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒試試用各種途徑獲得學(xué)問(wèn)。

2、讓幼兒認(rèn)識(shí)自己在媽媽肚子里的生長(zhǎng)過(guò)程，知道媽媽哺育自己的辛苦。

3、教育幼兒敬愛(ài)媽媽?zhuān)せ類(lèi)?ài)媽媽的情感。

4、培育幼兒的口語(yǔ)表述力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料，可由家長(zhǎng)幫助幼兒上網(wǎng)、去書(shū)店、詢問(wèn)醫(yī)生等方法獲得信息。

2、胎兒在母體中成長(zhǎng)的、真實(shí)的影像資料、幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的卡通影像資料、膠水、泡沫板。

3、一位懷孕的母親。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主題爭(zhēng)論

幼兒利用自己收集資料，綻開(kāi)爭(zhēng)論。

問(wèn)題：

（1）你在媽媽肚子里時(shí)，媽媽會(huì)有什么反應(yīng)？

（2）你在媽媽肚子里，餓了怎么辦？

（3）你在媽媽肚子里，怎樣活動(dòng)和長(zhǎng)大的？

（4）你在媽媽肚子里時(shí)，發(fā)生了什么好玩的事？

二、

1、請(qǐng)一位懷孕的母親

讓幼兒有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，阿姨肚子里有個(gè)小寶寶。自己沒(méi)誕生前也是在媽媽肚子里慢慢長(zhǎng)大直至誕生的，激活幼兒想認(rèn)識(shí)自己在媽媽肚子里是怎樣長(zhǎng)大的愿望。

2、影像資料

利用影像資料，讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實(shí)影像，初步認(rèn)識(shí)自己在媽媽肚子里是如何慢慢長(zhǎng)大的。

3、卡通形象

進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)自己在媽媽肚子里是如何長(zhǎng)大的，初步體會(huì)媽媽孕育自己的不簡(jiǎn)單。

三、布置主題墻：媽媽孕育我

1、幼兒利用日常生活中對(duì)媽媽的觀看，夸夸自己的媽媽。“我的媽媽最能干”。激活幼兒愛(ài)媽媽的情感。

2、幼兒自己動(dòng)手把收集的資料貼在主題墻上，讓全班的小伴計(jì)都來(lái)共享，體會(huì)共享的歡樂(lè)。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)

回家后做幾件愛(ài)媽媽的事情，其次天開(kāi)展主題爭(zhēng)論：你是如何愛(ài)媽媽的。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案（7）

一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)主題：感恩母親，母愛(ài)永恒

活動(dòng)目標(biāo)：五月，陽(yáng)光絢爛，暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感謝我們的媽媽對(duì)我們的哺育之恩及培育孩子用行動(dòng)去表述對(duì)媽媽的愛(ài)，利用幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝愿媽媽身體健康，永久幸福，高興歡樂(lè);送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激活幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，促進(jìn)與家人的感情。

二、活動(dòng)時(shí)間：5月7日—5月10日

三、活動(dòng)參與人員

全體大班老師和幼兒

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)人：大班各班老師

五、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽高興等等。

2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月7日）

各班老師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。

3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日）

●事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓舞孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝愿每位媽媽身體健康，青春永駐!渴望家中每天都有健康一餐。

●組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給全部媽媽們的母親節(jié)禮物。

●將繪畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。

4、下午活動(dòng)：集體唱歌“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。

5、鼓舞孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。

母親節(jié)只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝愿天下全部的母親——母親節(jié)歡樂(lè)

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案（8）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用開(kāi)展活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒進(jìn)一步體悟與媽媽之間濃濃的親情，激活?lèi)?ài)媽媽的情感。

2、進(jìn)展幼兒的觀看力、想象力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表述力量、動(dòng)手操作力量。

3、感受媽媽哺育自己的辛苦。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

5、情愿樂(lè)觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、肯定數(shù)量的水果、果盤(pán)、牙簽。

2、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)惜寶寶的圖片。

3、音樂(lè)磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)：

師：小伴計(jì)都知道今周星期日是什么日子嗎？（母親節(jié)）五月份的其次個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下全部媽媽的節(jié)日。小伴計(jì)們，你們知道嗎？媽媽為了哺育我們付出了很多，特別辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候，老師把小伴計(jì)的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

大家就以最熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)吧……

2、談媽媽、說(shuō)孩子。

（1）老師敘述一件媽媽哺育自己的難忘之事。（略）

（2）請(qǐng)幼兒看圖片回憶、敘述媽媽哺育自己的難忘事情。

媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照看讓我們感覺(jué)到特別幸福，小伴計(jì)和媽媽之間肯定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小伴計(jì)說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

我們大一班的小伴計(jì)真懂事，剛才說(shuō)的真好！別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)？

（3）請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。（有代表性的一、兩位媽媽?zhuān)?/p>

（4）集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

3、嬉戲：做媽媽

（1）找?guī)讉€(gè)力量較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽?zhuān)?qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰慧有花招的孩子來(lái)做媽媽的孩子，引領(lǐng)幼兒體悟做媽媽的辛苦，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺(jué)，陪孩子畫(huà)圖畫(huà)。

（2）談?wù)勛鰦寢尩母惺堋?/p>

小伴計(jì)當(dāng)媽媽?zhuān)貏e高興，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)？我想問(wèn)小伴計(jì)：“你們做媽媽?zhuān)鄄焕郏俊?/p>

（3）講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

小伴計(jì)做了一會(huì)媽媽都感到特別的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)惜寶寶的圖片，并給孩子們敘述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。（故事略）

4、謝媽媽?zhuān)?/p>

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小伴計(jì)也要把媽媽的愛(ài)永久記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。

（1）面對(duì)媽媽露出最甜蜜的笑容，齊聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)您”

（2）親親媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)?duì)媽媽說(shuō)句心里話。

（3）集體表演：《感恩的心》。

（4）動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃。

教學(xué)反思：

利用家長(zhǎng)反饋，小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)懷媽媽的話，懂得關(guān)懷媽媽和其他長(zhǎng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)潔不過(guò)的話語(yǔ)，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。

小百科：中華民族具有悠久絢爛的倫理文明，是特別重視親子之情和仁愛(ài)之心的民族，孕育出很多偉大而且很有影響的母親形象。我們理應(yīng)有自己的中華母親節(jié)，一個(gè)充溢中華民族優(yōu)秀文化內(nèi)涵和民族精神的中華母親節(jié)，而不是外來(lái)的母親節(jié)，這是中華民族偉大復(fù)興的需要。回眸中華民族的歷史，孟子母親仉氏是最突出的中華賢母形象，在孟子三歲喪父后，她就擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孟子的全部責(zé)任?！懊夏溉w”、“斷機(jī)教子”的故事傳頌了兩千多年，從孩子成長(zhǎng)的外部環(huán)境到學(xué)習(xí)的內(nèi)部規(guī)律，她都留意到了，最終使孩子成了大器，她自己成為教育子女的母親典范，被譽(yù)為“母教一人”，到現(xiàn)代仍傳為懿范，孟母堪可作為中華母親節(jié)的形象代表，用以彰顯母親的偉大和偉大的母愛(ài)，激勵(lì)一代代母親，激活作為人子的愛(ài)心、孝德。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案（9）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、預(yù)備并參與母親節(jié)慶?；顒?dòng)，感受溫馨的節(jié)日氛圍。

2、為媽媽送上布滿濃濃愛(ài)意的"親親媽媽愛(ài)心盒"，加深母子親情。

3、幼兒能樂(lè)觀的回答問(wèn)題，增加幼兒的口頭表述力量。

4、體悟人們相互關(guān)懷的美妙情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、"親親媽媽愛(ài)心盒"。

2、制作并張貼大海報(bào)；制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng)，講清時(shí)間和地點(diǎn)。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地：

(1)制作背景畫(huà)面--歡高興喜母親節(jié)。

(2)座位支配：內(nèi)圈為小椅子，外圈為大椅子，母子一一對(duì)應(yīng)入座。

(3)預(yù)備茶水、點(diǎn)心、紙巾、幕布、手印畫(huà)材料等。

4、人員分工：迎賓員、款待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，款待員戴工作帽，主持人簡(jiǎn)潔化妝。

5、音響設(shè)備，抒情音樂(lè)的錄音帶。

活動(dòng)過(guò)程：

1、迎接?jì)寢尅?/p>

由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，由于我們有媽媽的?ài)。我們每天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下歡樂(lè)成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我們已是大班的孩子了。今日在母親節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

(請(qǐng)幼兒端上預(yù)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。

2、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

主持人：今日是一個(gè)不尋常的日子．是媽媽們的節(jié)目，讓我們把