可憐的孩子作文

可憐的孩子作文【篇一：可憐的孩子650字】

從前，有一位狠心的母親，其實她是個后母，他有3個孩子，兩個孩子是她的，有一個，是她丈夫前妻的。那位孩子的母親，在生她的時候，就去世了，因此，父親又娶了一位母親。

這位母親表面上看起來對孩子不薄，在丈夫面前見風使舵，阿諛奉承，在背后，不是打孩子，就是罵孩子，當然，另外兩個孩子就豐衣足食，另一個孩子卻天天啃面包，天天挨餓。直到父親死去了，孩子在家中連住也沒得住，母親把她趕出了家門，她非要在家門前，直到母親那一桶水潑向她，她死心了。在街道里慢慢的走著，走累了，就坐在街邊的燈柱下，燈光照著她的臉，顯得那么的清瘦，頭發(fā)都變成了銀色……她抵擋不住饑餓的折磨，慢慢的，呼吸不再暢順，漸漸地呼吸停止了，手放下了……這一輩子，除了父親疼過她，就再也沒有人疼過她了，人人都嫌棄他，人人都遠離他，人人都不和她玩，老是排斥她……如今，她離去了，離開了這充滿排斥她的世界，她比賣火柴的小姑娘更慘，她沒有吃的，沒有穿的，沒有溫暖，連根火柴也沒有……

突然，天黑了，落起了傾盆大雨，雨水落在她的臉頰，分不清哪些是淚水，哪些是雨水，漸漸地她被黑暗所籠罩，被黑暗給吞噬……她——離開了。

看吧，這可憐的孩子，一輩子沒有享受過愛的沐浴，父母親的離去給她很大的打擊了，如果人人在排斥這些可憐的孩子，那么這個社會還成何體統(tǒng)？愚蠢的人類，覺悟吧！

【篇二：可憐的孩子作文】

戰(zhàn)爭讓多少人失去生命，讓多少人失去親人，讓多少人沉浸在痛苦的日子。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。一個孩子的父母得到了消息后，帶著孩子離開，重新開始！可是，當火車來到時，天空中發(fā)射出頻頻導彈。使孩子的父母犧牲。孩子成了孤兒，一位阿姨把他抱了起來，可地上的地雷碎片讓那位阿姨壯烈犧牲了！一名日本婦女把孩子抱走了。孩子失去了信息。

【篇三：那個可憐的孩子作文】

1937年，日本侵略者開始正式攻打中國，他們進攻了東北地區(qū)還不算數(shù)，宣稱要侵占全中國。到了7月，戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)彌漫到了上海，昔日繁華的上海已被日本侵略者搞得一片狼藉！人們只想著逃難，火車站、汽車站里擁擠不堪……

8月28日，人們還是和往日一樣在火車站里排隊等待到香港的火車，火車站里凌亂不堪。大人們都忙得不知如何是好，小孩們不是大聲哭喊，就是不肯上火車，工作人員忙得不可開交！可誰也沒想到，災難就要降臨！過了5分鐘，火車站上空響起“轟轟轟”的飛機聲，人們驚惶失措，都涌進了火車。突然，一架飛機俯沖下來，呼嘯著投下一枚枚炸彈，火車南站頓時變成了一個大血盆！墻上、磚上、瓦上、地上沒有一處沒有鮮血，人們尖叫著，眼睛里充滿了害怕！僅剩的一些幸存者無助地奔跑著，一個手里抱著孩子的婦女跑在最后面，奮力向前跑去……但這時，一枚炸彈從天而降，孩子的母親被炸死了，孩子的肩膀也受傷了，鮮血染紅了孩子的衣服！可能是因為疼痛，可能是因為恐懼，孩子嚎啕大哭起來！斷裂的天橋，倒塌的房屋，滿地都是殘磚破瓦……原本繁華的火車站，瞬間化為了烏有，剛剛還依偎在媽媽的懷抱里撒嬌的她，再也找不到媽媽了！一架架飛機呼嘯而過，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年，她被著突如其來的災難驚呆了！媽媽在哪里？家在哪里？沒有了疼愛他的媽媽，她還生活在這個彌漫著硝煙的世界里！

轟炸過后，一位好心人收養(yǎng)了這孩子，她痛恨日本人，痛恨戰(zhàn)爭！孩子參加了兒童團，長大后成為了一名解放軍戰(zhàn)士，立下了屢屢戰(zhàn)功！

【篇四：一個可憐的孩子作文】

1937年8月28日，對上海來說是很悲慘的，日本侵略者的轟炸機機來了，在上?；疖嚹险緛G下了一個又一個的炸彈，有多少人遇了難，又有多少人變成了殘疾人！

當時，一位記者冒著生命危險，拍下了這一刻：一個剛出生不久的的嬰兒坐在冰冷的地上，大聲的哭著，但是旁邊建筑物的倒塌聲掩蓋住了他那可憐的哭聲，就算有人聽到了，也不會去救他。

雖然他有爸爸媽媽，但是爸爸媽媽努力的剛把孩子扔到了安全的地方后，“轟隆”一聲，樓房倒塌倒塌了，孩子的爸爸媽媽都不見了！只剩下了這個嬰兒，坐在地上哭叫：“媽媽！”“爸爸！”

他身上穿著破爛的衣服，衣服上有血，不知是親人的，還是自己的，旁邊罪惡的炸彈還威脅著他這一個嬌嫩幼小的，經(jīng)不起打擊的生命。

突然，一個男人沖了過去，抱起小孩就跑，雖然他跟孩子不認識，但是他收養(yǎng)了他，像父親一樣地對待這孩子，從此，這個男孩過上了幸福的生活。

這張照片告訴我們戰(zhàn)爭是世界上最殘酷無情的的東西。它奪走了多少條生命，它破壞了多少東西。

【篇五：一個可憐的孩子】

我一次，我看見了一張照片。那一張照片是1937年8月28日照的，那是在上?；疖囌镜恼鎸嵭孕危掌现灰娀疖囌驹谝魂嚌M是煙霧炸后化作廢墟。只留下一大半節(jié)的天橋、彎曲的鐵路、破舊的房屋、滿地地磚瓦碎片，還有一個孤獨的小男孩。

這一個小男孩只有兩三歲為什么要坐在廢墟里大哭？也許，他的爸爸媽媽正在找一個安全的地方。沒想到，還沒走上火車，日本鬼子就已經(jīng)投下了罪惡的子彈。幼小的他就失去了爸爸媽媽。

我想，那個記者一定會拍完照片后一定會幫助他。他一定會在好心人的幫助下成長為一個有用的人。

可是，我又想到，為什么在這個時候，日本侵略者對我們中國還是不肯放過，一定還有很多的可憐的孩子，他們在無情的炮火中失去了親人，而且也得不到幫助。有一些孩子也許活下來了，但是沒有人幫助他們，他們有可能會變成小偷，他們生存不下去，更沒有人告訴他們什么該做，什么不該做。

我恨日本侵略者。他們毀滅了多少個家庭，他們讓多少孩子沒有親人，沒有了關愛，看著這幅照片，我覺得現(xiàn)在我們比那些孩子幸福多了。我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好哇！那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的生活了。

【篇六：可憐的孩子作文】

1937年8月28日，日本侵略者突然襲擊整個上?；疖嚹险尽Ｉ奈ｋU再次來到我們的身邊。

這時，一架又一架黑色的炮彈機從遠處的天邊飛到了這里。炮彈機飛到火車站的正中間，投下一顆顆無情的炮彈，轟炸了整個火車南站。人們受到驚嚇后，蜂擁的向出口逃亡。其中，一個帶著一個不到四歲的小男孩的婦女，婦女走了一會兒，停了下來，走出擁擠的人群，向火車站的周圍走去，把小男孩放到了地上。婦女離開前，對小男孩說：“孩子，媽媽供養(yǎng)不了你，希望你長大以后能夠學會掙錢養(yǎng)活自己。好好生存著?！闭f完，婦女便向著火車站的出口走了。

小男孩坐在地板上哭泣著。遠處又飛來了幾架炮彈機，這一次的炮彈機比上一次的炮彈機多得多。頓時，火車站變的荒無人煙，變成了一堆廢墟?？膳趶棛C還在投放著炮彈，好像非要把整個火車站炸平了才肯離去。小男孩坐在廢墟中邊哭著，邊看著廢墟，好像在對日本侵略者說：“你們破壞的是一個星球；破壞的是一個地球；破壞的是我們的家園；破壞的是我們的世界！我們應該保護這個美好的家園，不應該去破壞它，如果你有意去破壞，最后會是一個很悲傷的結局。我們要的是和平，要的不是戰(zhàn)爭！”炮彈的聲音一次比一次更響了，小男孩哭得更厲害了，似乎是被炮彈的聲音所嚇著了。小男孩兒的哭聲在廢墟中回蕩著……

如今，我們的世界總算和平了。但世界的角落里還存在著戰(zhàn)爭的硝煙—阿富汗。我們放下武器，來保護我們的地球；保護我們的家園；保護我們的一切，保衛(wèi)我們之間的和平。

【篇七：可憐的孩子作文】

1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準備乘火車逃難的是人山人海。

突然，赤耳的防空警報拉響了。站臺上的人四處躲避。轟！轟！轟……，幾架顏色不同，形態(tài)各異的日軍飛機，朝上海市火車南站飛來，只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車南站的上空。下蛋似的投下了無數(shù)顆炸彈。剎那間，火車南站變成了一片廢墟，房屋倒塌下來，高高的鋼架也被炸得斷了半截，哭聲。喊聲。慘叫聲。不絕于耳……

這時，從火車南站的廢墟上傳來了一陣接一陣的哭聲。只見，一個小男孩坐在兩條鐵軌的中間，張著驚恐的嘴巴哇哇大哭，地上到處是面目全非的尸體。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大的頭，嘴里不停地呼喊著：“爸爸——媽媽……”。他的哭聲是那么無助，那樣悲慘。他是一個可憐的孩子，也是個幸運的孩子。當敵機丟下炸彈時，他的父母把熟睡的他壓在自己的身子底下，用自己的生命，為他提供了一個比難的場所。孩子的救了，而他們卻犧牲了。

這是戰(zhàn)爭給人類帶來的災難中的一個小小的片段。當然，可憐的孩子沒有成為一名孤兒。被一名好心的阿姨收留了，長大后成為了一名“維護和平制止戰(zhàn)爭”的小英雄！

他呼吁：“為了孩子不在失去父親，為了父母不在失去孩子。全世界人民一致行動起來，在新的21世紀為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。當春天的腳步向我們走近時，讓全世界的人們都能沐浴和平的春風和愛的陽光。

【篇八：絕對可憐小孩】

絕對可憐小孩，為什么呢？小孩不僅要上學，回到家還要受爸爸媽媽的氣。而我就是一個非常好的例子。

我最好的同學，Angle，不僅在學校要學習，打掃衛(wèi)生，還要幫老師做事?；氐郊遥€有做家務，還要復習，還要做功課。還要受她哥哥、媽媽、爸爸、姐姐的氣她，是一個最最最好的例子。

家長經(jīng)常說：“你們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了，那像我們以前??！”唉，其實現(xiàn)在的小孩雖然是幸福，但是也很幸苦，壓力也很大。家長的教育方法太過時了。面對70年代的家長，我們壓力也很大。雖然我Kevin，很堅強，但是我今天就差點我爸爸媽媽氣死。就連我脾氣這么好的人也被氣得要瘋了，如果你是今天的我