我進步了初中作文

我進步了初中作文【篇一：我進步了】

我是家里的獨生女，爸爸媽媽都很寵我，我什麼生活技能也不會。例如做飯，每次吃爸爸媽媽做的飯時，我都吃得津津味，心安理得。

自從發(fā)生了那件事之后，我就進步了。那是暑假里的一天，爸爸媽媽都有事要出去。臨走時他們領(lǐng)來了一個臨居家的小妹妹——張雪，讓我倆一起玩兒。她比我小兩歲，正讀三年級。我倆玩兒得很高興，不知不覺到吃午飯的時間了。張雪突然說：“姐姐，我有點兒餓了，我們先吃飯吧。"于是，我?guī)е齺淼綇N房一看，桌子上什么飯也沒有，我蒙了：完了，媽媽沒給我們留飯，可我也不會做飯，今天的午飯可怎么辦呀？對了，昨天我剛買了幾包薯片放在冰箱里。

于是我馬上打開冰箱找那幾包薯片，沒想到薯片沒找到，只找到了一棵大白菜。張雪看我呆了，問我：“姐姐，你是不是不會做飯呀？”我只好無奈地說：“我不會做飯。”出乎意料的是，小雪干脆地說：“我會做飯，我來炒白菜吧?！彼贿呎f一邊從我手里奪過白菜。

只見她熟練地把白菜和蔥都切成片，然后把油倒入鍋中，待油溫稍熱時，放入蔥花，之后把白菜片倒入鍋中，“哧啦——”一聲，一股菜香撲鼻而來。品嘗著小雪做的美味，我心里很不是滋味。我心想：一個比我還小的孩子都能熟練地炒菜，而我，一個五年級的大孩子，連最基本的家常菜都不會做。每次吃爸爸媽媽做的飯菜還吃得心安理得，我下決心以后一定要改。

從此以后，我便搶著做家務(wù)，努力學(xué)習(xí)生活技能，再也不做家里的“小公主”，大家都夸我進步了。

【篇二：我進步了】

以前勞動課上，我是和班上其他男生一樣，是一個手工不怎么好的人。三年級時的刻紙總是有毛，到了四年級編織東西，我更是連一排都弄出來。因為我總是做不好，所以勞動課上得不太認真。

可是出乎意料的是今年我變了，竟然變成一個手工大有進步的人！說起這變化，仍然與勞動課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動課上，老師帶我們看新書的內(nèi)容。第一課竟然是：編中國結(jié)！我一下就猶豫了，不會吧？心想：平時看中國結(jié)那么復(fù)雜，現(xiàn)在讓我編？完蛋了！我正在想著，只聽見前面的同學(xué)生氣地對我大聲叫：“喂，你倒是快拿呀！”我一聽，趕緊看了看，繩已經(jīng)發(fā)下來了。

我把紅紅的繩拿在手里，瞧了瞧，沒有辦法了，那就開始學(xué)著編吧。這時聽見老師說：“中國結(jié)是我們中國特有的結(jié)，大家一定要編好，只要努力就能行?！蔽野凑绽蠋熤v的開始編一個結(jié)，結(jié)果令我大吃一驚，我竟然編成功了！我太不相信了，拿在手里端詳了好大一會兒，才相信這是真的！頓時我信心十足地又挑選了一個我認為比較難的結(jié)，繼續(xù)編，居然又編成了，樂得我呀一個勁兒地咧著嘴笑。

見我會編了，趙昊憧來找我學(xué)，我教會了他。其他不會編的男生也來找我，還有一些女生也來找我，我一個一個耐心把他們教會。教完后，趙昊憧手里拿著編好的中國結(jié)，高興地對我說“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了，真得刮目相看啦！”聽著同學(xué)的稱贊，我心里美極了。

是啊！是老師的鼓勵讓我進步了！這節(jié)課讓我更加明確了，無論做什么事情都要認真努力，才能成功。

【篇三：我進步了作文】

我是個男孩子，我的爸爸媽媽都很喜歡我。所以我養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞毛病。但自從發(fā)生了那件事后，我變了。那次是周末，爸爸媽媽都出去辦事去了，我一人在家。這時，我睡衣上的一個扣子掉了。我想：爸爸媽媽都不在家，我又閑著，今天我就試試把扣子釘上吧。可是這時我卻老虎吃刺猬---無從下手，從哪里開始呢？忽然，我想起媽媽平時就是拿針和線來釘?shù)摹?/p>

我找到針和線，照著媽媽那樣穿線，看準針眼拿線一穿，線沒進針眼，又連著穿了十來次，線居然都沒進。媽媽輕而易舉就辦到時事，在我怎么那么難呢？我沮喪地想著。這時，我突然想起媽媽跟我說的，做事情要細心和有耐心。我就總結(jié)了一下我穿不進線的原因，發(fā)現(xiàn)線頭太散了，怪不得穿不進去呢。我學(xué)起媽媽的樣子用嘴抿一下，線就直了，再一穿，果然線很聽話地進去了。我拿來扣子，用線穿上，找到衣服上掉扣子的地方，再學(xué)著媽媽的樣子把扣子釘在衣服上。一不小心針尖扎到手指頭了，一滴一滴的鮮血冒了出來。疼痛讓我止不住地流出來眼淚還想放棄了。

可是我想到一句話，堅持就是勝利。就又鼓起勇氣，重新開始了。最終，我成功了。雖然扣子釘?shù)挠行┩幔俏疫€是很高興的，因為我學(xué)會了釘扣子。一件這么小的事，我要弄這么半天，想起平時我的這些小事都是媽媽代勞的，大人們一邊要工作，一邊還要照顧我們該多累啊。

我想，以后我自己能做到的事情盡量自己做，減輕大人們的負擔。從此，我漸漸生活上學(xué)會自理了，我進步了！

【篇四：我進步了】

在快期末考試的時候，由于我心情浮躁，所以我所有科目的成績都像滑滑梯一樣的往下滑。

在一次數(shù)學(xué)的模擬考試中，我腦子里一點也沒有重視，就了了草草地做完了題，根本就沒有檢查就交卷了，過了一段時間，老師發(fā)卷了，等老師發(fā)到我的時候，扯著大嗓門對我說：“武云棟，你這些題會不會呀，拿走?！蔽一氐阶灰豢?，呀！79分，看到這個分數(shù)，開始我動起了歪念頭，一放學(xué)，我直奔小賣部，買了一卷膠條和一枝紅筆，然后又跑回了學(xué)校的廁所里，把卷子上的叉號改對號，最后，我又把79分改成了99分，等回到家把卷子給爸爸看時，爸爸笑了，他說：“我相信我的兒子最棒的！”我聽了以后心神不安的笑了，我飛快地跑進書房反反復(fù)復(fù)的想剛才爸爸說的話，我越想越不舒服，剎時眼淚奪眶而出，我暗暗的下定決心，在期末考試中一定取得好成績。

于是，我每一天不但要完成老師留的家庭作業(yè)以外，還要自己在輔導(dǎo)書上做2至4頁的練習(xí)題，在學(xué)校里上課的時候，精神一直都聚集在老師講的內(nèi)容上，作業(yè)完成后還要反反復(fù)復(fù)的檢查，每一次寫作業(yè)的時候，不但寫的好、寫的正確，還一定要寫的快。

時間過的很快，期末考試馬上就開始了，期末考卷發(fā)下來了，我飛快的寫完，準備交卷的時候，可我又想起了爸爸的話，我認真的檢查起來，過了幾天，成績下來了，我以數(shù)學(xué)100、語文99、英語100的高分應(yīng)驗了我沒有白白練習(xí)?；氐郊液螅胰鐚嵉匕焉洗胃姆謹?shù)的過程向爸爸說了，并真誠地承認了錯誤，又把這學(xué)期的成績獻給爸爸，爸爸臉上笑成了一朵花。我想：“多虧了爸爸對我說的那11個字——讓我進步?！?/p>

【篇五：我進步了】

人人都有自己的煩惱，要說我的煩惱，就要數(shù)背英語課文了。

以前，我背英語課文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地讀上半天，再慢悠悠地背，總要花上個幾十分鐘，還背得結(jié)結(jié)巴巴的。為背英語課文，煩惱的不光光是我，還有媽媽。

直到有一天晚上，媽媽突然變戲法兒一樣地從身后拿出一本《小學(xué)生必背英語短文兒100篇》：“從今以后，我們每天都背短文一篇，堅持下去，以后，你背短文的速度一定會大大提高！”我也點了點頭。

一開始，我覺得很容易，不一會兒，就背掉了，但越到后面，就越難，越長，常常搞得我頭昏眼花，甚至就連坐汽車去學(xué)校上學(xué)的那段路上都要背，本來坐在車上想邊欣賞風(fēng)景邊聽歌，那是一段多快樂的旅途?。】墒?，現(xiàn)在我一上車，爸爸就將音樂一關(guān)，讓我背英語短文兒！沒辦法，我只好拿出我的書，背那枯燥的短文兒，背得不好，還得被老爸批評。漸漸地，我不再像以前那樣積極，而是想方設(shè)法地拖時間，早上睡到老晚才起床，晚上故意拖延作業(yè)時間，到了該睡覺的時間，媽媽不得不讓我上床睡覺?？晌也]有對媽媽說出不想再背，一是因為我曾經(jīng)答應(yīng)過媽媽，二是因為我背英語課文的速度確實加快了。

有一天，我和小伙伴一起玩耍時，不知是誰提到了比賽背英語，這下子我可出風(fēng)頭了，平日背了那么多，隨便挑幾篇背背是沒問題的。背著背著，小伙伴們個個都聽得像呆頭鵝，嘴張得大大的，我心里甜滋滋的。這一次經(jīng)歷，讓我心中無比自豪，也大大提高了我對英語的興趣。

從那以后，我再也不用爸爸催促，媽媽提醒了，每天都堅持背一篇英語短文，背英語課文的速度也由半個小時變成了二十五分鐘，漸漸變成了二十分鐘，十分鐘。現(xiàn)在，背英語課文對我來說真是小菜一碟，十分鐘就搞定了，而且還背得滾瓜爛熟，在課堂上，老師抽背課文，根本就難不倒我，考試時，考到的課外知識，平時我都在背短文時遇到過，我嘗到了甜頭，我終于進步了。

現(xiàn)在啊，我的煩惱已經(jīng)變成我的快樂了，我要把每天都堅持背一篇英語短文兒這個好習(xí)慣一直堅持下去，讓它成為我的驕傲！

【篇六：我進步了】

人生的完美是由無數(shù)個進步堆砌成的，在完美人生背后又有多少付出，多少艱辛，但有一個道理始終沒有改變，那就是“人人都需要進步?！?/p>

在四年級之前我很討厭讀課外書，總覺得那是一種累贅，一種負擔。平時寫讀書筆記就是抄一抄，從來沒有認真去做，完全是應(yīng)付。但后來我徹底轉(zhuǎn)變了態(tài)度。在四年級的學(xué)習(xí)過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我們共同的缺點：不愛讀書，于是老師就利用每天中午閱讀時間給我們講一些名人讀書的故事，以此激勵我們讀書。經(jīng)過老師長時間的循循善誘和孜孜不倦的教導(dǎo)，我竟然被書中美好的意境所吸引，也陶醉在書這片浩瀚的海洋中。

從此后，“書”成了我生活中必不可少的朋友。一位外國作家說：“讀書宛如品味一道精美絕倫的菜肴，宛如與朋友交談，宛如與親人見面，令人回味無窮。”在閱讀的過程中，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞句，記描寫精彩的段落。做隨錄筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力，提高了我的寫作水平，同時也開闊了我的視野，豐富了我的生活。

從一個討厭看課外書的小丫頭變成班里的“小才女”，從一個對書一竅不通的黃毛丫頭變成一個對書如癡如醉、如饑似渴的“小書蟲”，這一系列的變化都說明：我努力了，我的的確確進步了！

【篇七：我進步了】

最近，我格外的開心，因為我前不久改掉了一個令大家頭痛了很久的壞毛病。

我有些懶惰，而且動作也很慢。由于我從小就動作比較慢，經(jīng)常家人替我著急，有些事情我做到一半就會因為時間來不及而不得不請人幫忙，因此我的速度得不到鍛煉。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那，漸漸的，我變得做什么家務(wù)都做不到好，手腳一點兒也不麻利，樣子笨笨的。在學(xué)校大掃除時，大家都嫌我做事速度慢，什么都不讓我做。在家里，我做什么事都是事倍功半，不僅沒有幫好忙，反而浪費大人的寶貴時間。大家都為我這毛病苦惱，該怎么辦？

為了讓我能夠提高做事效率，媽媽絞盡腦汁想辦法。最后給我制定了一份合約：取消每月零用錢，改為勞動賺錢，如果不勞動就沒零花錢。如1、洗一個碗1角錢；2、掃一次地3角錢；3、疊一次被子1角錢；4、整理一次東西3角；5、擦一次家具1元。我知道這是為了改正自己的缺點而制的，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了賺回“本錢”，我開始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力，可是效果仍然不那么顯著，但媽媽依然支持、鼓勵著我。

慢慢地，我儲蓄罐里的零花錢越來越少，賺錢的心迫使我做事的速度在日日加快著，質(zhì)量也漸漸高了起來。終于，現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了！現(xiàn)在，我的動作麻利、熟練，做什么事都比別人快，而且，我做事的頻率也多了起來，我再也不懶惰了！做事終于起到事半功倍的效果了！我真的不一樣了！

我進步了，真的進步了。我覺得做事快是一件多么令人開心的事??！通過這件事兒，我知道了做什么事情都貴在堅持，還有別人的鼓勵也很重要。

【篇八：我進步了】

“最近周小群整天笑瞇瞇的，好像有什么喜事似的！”這是同學(xué)們在議論呢，為什么？還不是因為我進步了！

要進步可真不容易。體育是我最差的一門，經(jīng)常不及格：跑步比賽總是最后一個到達終點，跳遠只能跳2米多一點，仰臥起坐只能做幾個……總之，我經(jīng)常要挨批評。在一句句嘲笑和指責(zé)的話語中，我漸漸領(lǐng)悟到了：落后就永遠也抬步起頭來，只有拔尖才能讓別人正眼看待！

從此，我發(fā)奮努力，早晨我起得最早，繞著200米的操場跑幾圈，課間便放棄一切娛樂時間，跑到沙坑前練習(xí)跳遠，計時跳繩，跳山羊。漸漸跑步的路程增多了，跳遠也跳得越來越遠，仰臥起坐的個數(shù)也越來越多。但是，我還在不斷地鍛煉。要成功也要有堅強的意志，有時候早晨很冷，我就不想起來了，被窩里面多舒服！可是，同學(xué)們那嘲笑的面孔映現(xiàn)