畢業(yè)(頂崗)實習指導手冊(指導教師使用)

畢 頂業(yè) 崗實 實習 指導手冊〔指導教師用〕教師姓名：所屬專業(yè)：教師職稱：

數(shù)字媒體系產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)教務(wù)處制201511畢業(yè)實習〔含頂崗實習〕指導手冊填寫說明1234指導實習學生狀況一覽表 數(shù)字媒體設(shè)計系 系部 廣告設(shè)計與制作 專業(yè)〔此頁可附紙張粘貼〕實習指導教師工作打算系部：

數(shù)字媒體系

專業(yè)：

廣告設(shè)計與制作學生總?cè)藬?shù)： 22

人 實習起止時間：

2015-12-1〔和各專業(yè)《實習大綱的實習打算〕廣告畢業(yè)設(shè)計方向選擇三、主要內(nèi)容VI書籍裝幀設(shè)計類；可選擇企業(yè)類型主要如下：〔1〕連鎖企業(yè)類：包括便利店、餐飲連鎖、酒店連鎖、中式〔西式〕餐飲連鎖、服裝連鎖、教育機構(gòu)連鎖。酒、化裝品等行業(yè)企業(yè)。其他有廣告設(shè)計需求的企業(yè)四、功能與要求設(shè)計要求設(shè)計應(yīng)以實物的形式展現(xiàn)。制作實物要求、畢業(yè)設(shè)計說明〔展板1)50cmx70cm，展板要求設(shè)計美觀大方，應(yīng)包含以下內(nèi)容：版面上方應(yīng)寫明“xxxxx設(shè)計說明”的字樣，設(shè)計說明字要惹眼；c.畢業(yè)設(shè)計說明應(yīng)有設(shè)計思路形成；d.標志設(shè)計內(nèi)涵〔包括顏色；f.成品制作過程及個人收獲；、畢業(yè)設(shè)計說明書〔畢業(yè)設(shè)計說明書書寫要求和標準如下〕制作手法等。單頁頁面大小為A4紙張，區(qū)分率≥300dpi，說明數(shù)頁數(shù)≥8頁以上〔不包括封面。PhotoshopIllustratorCorelDRAW并打印設(shè)計說明書裝訂成冊。、三份以上不同表現(xiàn)手法創(chuàng)意海報〔尺寸依據(jù)實物狀況自定〕設(shè)計要求：依據(jù)不同產(chǎn)品及風格設(shè)計品牌形象或海報。標準尺寸:〔50X120CM〕材質(zhì):藝術(shù)布、油畫布、網(wǎng)格布、背膠裱冷板加邊相紙、單透、透亮背膠均可。、產(chǎn)品包裝設(shè)計制作穎、顏色統(tǒng)一協(xié)調(diào)、系列感強；數(shù)量：5個以上；尺寸：依據(jù)產(chǎn)品差異性不同自定尺寸；碼打印、噴墨打印、絲網(wǎng)印刷、DIY(5)、手提袋設(shè)計制作：大小不一，3、產(chǎn)品打包袋：型號不同3個以上；3〔6，制作精巧；、品牌宣傳折頁：不同設(shè)計兩款；、配套用品運用：如信封、便簽紙、杯子、筆、杯墊、餐館的筷子、碗、碟子等配套設(shè)施運用。五、成果要求VI〔依據(jù)制作實物要求。六、參考資料《VI設(shè)計根底》 快活編著 江蘇美術(shù)出版社《VI設(shè)計》金琳，趙海編著 上海人民出版社UI一、從主流設(shè)備平臺進展選擇設(shè)計主題：手持設(shè)備：ios，android可穿戴設(shè)備：watchios androidwatch3.平板電腦：ios android桌面電腦：macosx 5.TV：TVOS androidTV6.web二．具體要求APP〔好用；導航層級清楚流暢；內(nèi)簡潔讀性；全都性。設(shè)計內(nèi)容應(yīng)包括〔如以下圖〕作品至少需要有以下實物：、畢業(yè)設(shè)計說明〔展板1)50cmx70cm，大方，應(yīng)包含以下內(nèi)容：版面上方應(yīng)寫明“xxxxx設(shè)計說明”的字樣，設(shè)計說明字要惹眼；c.畢業(yè)設(shè)計說明應(yīng)有設(shè)計思路形成；d.標志設(shè)計內(nèi)涵〔包括顏色e.畢業(yè)設(shè)計制作過程及特色；f.成品制作過程及個人收獲；、畢業(yè)設(shè)計說明書〔畢業(yè)設(shè)計說明書書寫要求和標準如下〕制作手法等。單頁頁面大小為A4紙張，區(qū)分率≥300dpi，說明數(shù)頁數(shù)≥8頁以上〔不包括封面。PhotoshopIllustratorCorelDRAW并打印設(shè)計說明書裝訂成冊、三份以上不同表現(xiàn)手法創(chuàng)意海報〔尺寸依據(jù)實物狀況自定〕設(shè)計要求：依據(jù)不同產(chǎn)品及風格設(shè)計品牌形象或海報。標準尺寸:〔50X120CM〕材質(zhì):藝術(shù)布、油畫布、網(wǎng)格布、背膠裱冷板加邊相紙、單透、透亮背膠均可。、依據(jù)主流平臺制作線下產(chǎn)品包裝設(shè)計制作穎、顏色統(tǒng)一協(xié)調(diào)、系列感強；數(shù)量：5個以上；尺寸：依據(jù)產(chǎn)品差異性不同自定尺寸；碼打印、噴墨打印、絲網(wǎng)印刷、DIY(5)、手提袋設(shè)計制作：大小不一，3、產(chǎn)品外觀：型號不同3個以上；、品牌宣傳折頁：不同設(shè)計兩款；、配套用品運用七、進度安排階段 時間 主要內(nèi)容進展調(diào)研，上網(wǎng)掃瞄相選題 2015年11月20日前 搜集相關(guān)文字全面分析相關(guān)企業(yè)行業(yè)特性，確定需要調(diào)研企業(yè)客全面分析相關(guān)企業(yè)行業(yè)特性，確定需要調(diào)研企業(yè)客設(shè)計20151130戶群體，分析企業(yè)定位，對比類似行業(yè)設(shè)計特點，構(gòu)思設(shè)計方案。

標1定分組2．開題．鎖定行業(yè)特性，方案定稿 2016年3月31日前

依據(jù)企業(yè)行業(yè)特點，設(shè)適宜的方案定稿。依據(jù)方案的特點和企業(yè)

分析多方案選擇一201641-529應(yīng)用前

行業(yè)特性，選擇不同的應(yīng)用系統(tǒng)制作，應(yīng)用系統(tǒng)制作與統(tǒng)設(shè)計；標志風格搭配和諧，顏色運用大方。對畢業(yè)設(shè)計的成果進展文檔 2016年5月15日-5月29整理 日前201653068辯論日前

書寫、做好辯論預(yù)備畢業(yè)設(shè)計作品檢查

．畢業(yè)設(shè)2關(guān)材料成績評定系部〔主任〕審批意見：系部主任簽名: 日期: 〔注：此表填寫后交系部、教務(wù)處各一份存檔，可以復(fù)印〕指導時間指導方式指導時間指導方式2015.12.011對于剛剛要踏入社會的畢業(yè)生來講，選擇實習很關(guān)鍵。如何選擇實習單位？對于剛剛要踏入社會的畢業(yè)生來講，選擇實習很關(guān)鍵。如何選擇實習單位？實習是畢業(yè)生剛剛踏入社會的第一步腳印，如何選擇實習單位；我個人的看法是,既然是實習，就是邊實踐邊學習，所以實踐圍繞學習的主要的，不要抱著很大的期望，老板會給你多主要是選擇對的專業(yè)〔對自已感興趣的，能學到我們大學里沒有學到的學問〔閱歷〕那才是實習的目的。工作記指導時間2015.12.08指導時間2015.12.08指導方式 電腦網(wǎng)絡(luò)方式2對公司的要求和自已想做哪方面的工作。在大學中各自都知道自已以后想要做什么，向哪一方面進展VI積存閱歷。好比方;擅長VI設(shè)計方面，我們要了解，客戶求要是什么，不能以自已的感覺去設(shè)計，個人的審美觀念不能代表別人的觀LOGO。有句古話說的好“設(shè)計以到渠成，中標的概率就高了。固然別的也是。工作記錄實習指導教師工作記錄指導時間指導方式工作記錄

2015.12.153商業(yè)海報設(shè)計和版式等方面。是什么內(nèi)容避開宣兵奪主。響整體。我建議最多把握在有一到兩個為主色調(diào)，其他的用來裝飾用。避開整體太花影響整體視覺效果。相互結(jié)合在一下。如，設(shè)計的主題要和展現(xiàn)的圖片相互吻合。實習指導教師工作記錄指導時間指導方式工作記錄

2016.2.184畢業(yè)設(shè)計定題意義，設(shè)計思路，方法以及主要觀點。就不能叫輔導，爭論性的設(shè)計了；有很多人想做酒店設(shè)計，我們就那酒店來講吧。比方目前對于酒店形象設(shè)計過于任憑化：第一；酒店的整體設(shè)計上沒有確定的針對性，就是酒店的VI系統(tǒng)必需具有酒店本身的特征和核心產(chǎn)品〔或者核心效勞〕是強相關(guān)度的。不能和某某知名企業(yè)品牌相類似甚至全盤照抄。其次；是酒店整體沒有統(tǒng)一性、和相對審美長久度。根本思路：目前市場的酒店很多很多，它們大多是與吃、住為主，沒有特別之處，幾乎和賓館、飯店差不了多少。對于國際酒店，它的整體是要豪華、高雅、尊貴、大氣的中式風格。我的根本思路是先了解酒店的整體定位，然后再從他的定位設(shè)計一套有特色，突出酒店的品牌視覺形象。固然整體外觀給人的感受是參加設(shè)計思想和制造性，設(shè)計出有別具心裁的視覺形象，作為任何形象的中心元素設(shè)計到廣告，服裝，包裝飾品，戶外識別，室內(nèi)識別酒店整體形象，文化等等。出問題；將理論和實際相結(jié)合，然后解決問題。的。樣對接下來的設(shè)計就順當?shù)亩嗔恕嵙曋笇Ы處煿ぷ饔涗浿笇r間指導方式

2016.2.225畢業(yè)設(shè)計起品牌名字。我們往往建議企業(yè)轉(zhuǎn)變起名字，以更好地保護品牌。比方酒店或公司生產(chǎn)的槍手全國知名，但該酒店在這個地區(qū)廣告費投放下去，其它酒店都跟著受益，而其它酒店的一些行為，也會被消費者算到酒店頭上，這對企業(yè)的長遠進展不利。起名字名槍手，利用槍手高知名度的優(yōu)勢。們也要改留意一下。工作記錄實習指導教師工作記錄指導時間指導方式

2016.2.266LOGOLogo是設(shè)計是企業(yè)形象識別系統(tǒng)中的根本要素之一，應(yīng)用之廣泛；在設(shè)計中我們我建議從這幾方面入手。從具體內(nèi)容動身來思考從文字含義出來思考從目標對象角度思考從中文字體的整體字形思考從英文字體的開頭字母思考從擬定公司或企業(yè)的信仰圖騰來思考工作記錄實習指導教師工作記錄指導時間指導方式工作記錄

2016.3.57LOGO——圖形設(shè)計Logo是設(shè)計是企業(yè)形象識別系統(tǒng)中的根本要素之一，應(yīng)用之廣泛；設(shè)計的時候少不了圖形伴隨著。在標志圖形設(shè)計中常會用這里有幾個留意的學問。對稱均衡依據(jù)題材運用不然，顯的呆板，單調(diào)。相對均衡相對均衡中要求得整體和諧，不能生搬硬套。要考慮是整體感。回轉(zhuǎn)對稱是指將同形，同量的根本形在移動或反射的根底上靜中有動，互為包涵。實習指導教師工作記錄指導時間指導方式工作記錄

2016.3.118LOGO——配色。Logo設(shè)計少不了顏色的裝扮顏色與眼睛的重要性就象我們的耳朵肯定要賞識音樂一樣，很難想象假設(shè)在一個沒有顏色世界里，將會是什么樣子？顏色能LOGO設(shè)計里，下面有舉幾個例子?！脖确骄G色〕放在一處，讓人會有〔比方灰色或米色〕會認為是很生效應(yīng)，給人不穩(wěn)定感。大限度地讀懂設(shè)計內(nèi)容。方，都寵愛用黑色。家庭的戶外活動?；蛟S會是成功的。LOGO，或別的如，海報，畫冊，包裝等等中，我們有更多地顏色可以選用，但肯定要選擇我們最適宜的顏色。實習指導教師工作記錄指導時間指導方式工作記錄

2016.3.159LOGO——標準字。標準字體是指經(jīng)過設(shè)計的專用以表現(xiàn)企業(yè)名稱或品牌的字標準字體是企業(yè)形象識別系統(tǒng)中根本要素之一，應(yīng)用廣泛，常與標志聯(lián)系在一起，具有明確的說明性，可直接將企業(yè)或品牌傳達給觀眾，與視覺、聽覺同步傳遞信息，強化企業(yè)形象與品牌的訴求力，其設(shè)計的重要性與標志具有同等重要性。所以在設(shè)計中我們要考慮字體的以下幾個方面易辨性標準字要易于識別，不能造成信息傳達障礙。易于辨識的標準字體表現(xiàn)在一個方面:;二是要避開與其他企業(yè)、其他品牌似曾相識;三是字體的構(gòu)造要清楚、線條要明晰，放大縮小都清楚。藝術(shù)性標準字。應(yīng)具有一種創(chuàng)感、親切感和美感，只有比例適當、構(gòu)造合理、線條美觀的文字。才能夠讓人看起來比較舒適。在標準字上加以具有象征、示意、照應(yīng)的因素，可使標準字顯出不同的用“▲”代替甲形成了獨特的視覺效果。傳達性標準字是企業(yè)理念的載體，也是企業(yè)理念的外化，因此標準字的設(shè)計要能夠在肯定程度上傳達企業(yè)的理念，而不能把設(shè)計作為孤Ω”和“OMEGA”放在一起。單獨一個“Ω”已經(jīng)足夠醒日，單獨一個“OMEGA”也格外不錯，將兩個標志常常放在一起宣傳，消費者常常將“Ω”這個圖形標志和“OMEGA”聯(lián)系在一起，其效果明顯好于單獨宣傳“指導時間指導方式

實習指導教師工作記錄2016.3.1910LOGOLOGO與標準字之間的位置關(guān)系常用用的一般有兩種上下構(gòu)造左右構(gòu)造工作記錄實習指導教師工作記錄指導時間指導方式

2016.3.2511畢業(yè)設(shè)計LOGO的正規(guī)的設(shè)計稿，應(yīng)當包括哪些設(shè)計圖樣?logo包括單獨的圖標以及企業(yè)標準字體，也有一些logo大多承受域名和中文名稱一起設(shè)計。此標準進展設(shè)計，黑白稿就是用黑白灰構(gòu)成，應(yīng)用于黑白文件等方面，比方紙等等。工作記錄實習指導教師工作記錄指導時間指導方式

2016.3.2812LOGOVI系統(tǒng)中不行設(shè)計中其他要素在實際應(yīng)用中的應(yīng)用面，尤其在傳播媒介中可以豐富整體內(nèi)容、強化企業(yè)形象。關(guān)心圖形的作用可以概括為以下幾點：強化企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的訴求力：增加了設(shè)計要素的適應(yīng)性提高了視覺美感關(guān)心圖形的設(shè)計可由兩個方面進展開發(fā)：可作增加數(shù)量、扭曲、漸層、線條化等演化。重設(shè)計具有共性的視覺符號，再進展肯定限度的延長工 變化。作記錄實習指導教師中期工作總結(jié)在實習方面：

〔可附紙張粘貼〕s，走得更穩(wěn)更遠。，做出的設(shè)計作品常常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為治理者通常缺乏設(shè)計根底和審美與社會的接觸面，增加理論學問在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量。在畢業(yè)設(shè)計方面：方面整體具有1、美觀性和易讀的功能性2、LOGO具有內(nèi)涵雅致和圖形形式上相吻合3、行業(yè)象征明確。指導教師: 林元國 日期: 2016.4.10 指導時間指導方式工作記錄

實習指導教師工作記錄2016.4.213畢業(yè)設(shè)計關(guān)心圖形的運用。關(guān)心圖形有時也稱為關(guān)心圖案或裝飾花邊，是VI系統(tǒng)中不行缺少的一局部，它可以增加標志等VI設(shè)計中其他要素在實際應(yīng)用中的應(yīng)用面，尤其在傳播媒介中可以豐富整體內(nèi)容、強化企業(yè)形象。關(guān)心圖形的設(shè)計可由兩個方面進展開發(fā)以企業(yè)標志圖形的某些要素衍生變化作延長性的表現(xiàn)，可作增加數(shù)量、扭曲、漸層、線條化等演化。常見的分解方法是提取標志中某一核心元素作為關(guān)心圖形的單位根本形，再進展變化，這樣作的好處是既能取得關(guān)心圖形與標志的親熱聯(lián)系，又能連續(xù)標志中集合的企業(yè)理念，增加了整體識別系統(tǒng)的系統(tǒng)性，并且使標志和關(guān)心圖形形成聯(lián)動的照應(yīng)關(guān)系。聯(lián)通的關(guān)心圖形設(shè)計就是由標志表達的中國結(jié)延化而來的，并對應(yīng)用效果做了相應(yīng)的規(guī)定，力圖適應(yīng)不同的媒介，與標志照應(yīng)，樹立獨特的企業(yè)形象。重設(shè)計具有共性的視覺符號，再進展肯定限度的延長變化。不完全依靠于標志造型的獨立的關(guān)心圖形，是依據(jù)幾何造型元素提煉、加工完成的，如條狀、帶狀、點狀、塊面等。好處在于從形式上能更好的和標志聯(lián)合，為標志上企業(yè)形象內(nèi)容的缺乏進展補充和深化，并且可以依據(jù)環(huán)境和載體的變化，包括大小、空間等的變化，幾何形式的關(guān)心圖形往往更簡潔轉(zhuǎn)變自身長短，轉(zhuǎn)變在空間中的錯落形式來彌補視覺傳達中消滅的延展問題。無論是提取標志中某一核心元素的構(gòu)成樣式，還是重提煉、變化幾并且關(guān)心圖形的設(shè)計不應(yīng)當只是一種純粹的裝飾符號，而應(yīng)當具有肯定的意念內(nèi)涵，以豐富整個根本設(shè)計要素的文化底蘊與美學價值。指導時間指導方式工作記錄

實習指導教師工作記錄2016.4.814畢業(yè)設(shè)計--包裝設(shè)計。包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費心理的綜合反映，它直接影響到消費者的購置欲。我們深信，包裝是建立產(chǎn)品與消費者親和力的有力手段。經(jīng)濟全球化的今日，包裝與商品已融為一體。包裝作為實現(xiàn)商品價值和使用價值的手段，在生產(chǎn)、流通、銷售和消費領(lǐng)域中，發(fā)揮著極其重要的作用，是企業(yè)界、設(shè)計不得不關(guān)注的重要課題。包裝的功能是保護商品、傳達商品信息、便利使用、便利運輸、促進銷售、提高產(chǎn)品附加值〔這個是你們畢業(yè)設(shè)計考慮的核心局部。包裝作為一門綜合性學科，具有商品和藝術(shù)相結(jié)合的雙重性。如北京唯創(chuàng)億和制造性的站在品牌的高度思考包裝，我們用品牌創(chuàng)策略、消費者體驗洞察，供給制造性包裝解決方案。側(cè)重全產(chǎn)品系列包裝的識別架構(gòu)規(guī)劃，使包裝實現(xiàn)體系化，提升產(chǎn)品的終端表現(xiàn)。指導時間指導方式

實習指導教師工作記錄2016.4.1515畢業(yè)設(shè)計--海報設(shè)計。海報設(shè)計必需有相當?shù)奶栒倭εc藝術(shù)感染力，要調(diào)動形象、顏色、構(gòu)圖、形式感等因素形成猛烈的視覺效果；它的畫面應(yīng)有較強的視覺中心，應(yīng)力求穎、單純，還必需具有獨特地藝術(shù)風格和設(shè)計特點。工作記錄指導時間指導方式

實習指導教師工作記錄2016.4.2116畢業(yè)設(shè)計--畫冊設(shè)計。在畢業(yè)設(shè)計中你們，依據(jù)自已的企業(yè)文化，市場推廣策略合理安排畫冊〔印刷品〕畫面，風格定位的四大構(gòu)成關(guān)系和畫面元素的視覺關(guān)系使到達企業(yè)品牌和產(chǎn)品廣而告之的目的。工作記錄指導時間指導方式

實習指導教師工作記錄2016.4.2717畢業(yè)設(shè)計--折頁設(shè)計。宣傳折頁它的目的和畫冊一樣，就是起到宣傳作用；它主要是指四色印刷機彩色印刷的單張彩頁,一般是擴大影響力而做的一種紙面宣傳材料。是一種以傳媒為根底的紙制的宣傳流淌廣告。折頁有二折、三折、四折、五折、六折等，特別狀況下，機器折不了的工藝，還可以加進手工折頁?？傢摂?shù)不多，不便利裝訂時可以做成折頁；為提高設(shè)計美化效果，或便于內(nèi)容分類，也可以做小折頁，如16K的三折頁；為適應(yīng)環(huán)保要求，現(xiàn)在很多簡易說明書都承受折頁形式，不用騎訂，如EPSON打印機、SONY數(shù)碼相機的簡易說明書。常用紙張128-210g/m2銅版紙，過厚的紙張不適宜折頁，為提高產(chǎn)品的檔次，可以雙面覆膜；首頁紙可設(shè)計成異形或加各種“啤孔”工作記錄指導時間指導方式工作記錄

實習指導教師工作記錄2016.5.218畢業(yè)設(shè)計--名片設(shè)計。體，在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)分，它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值，可以去賞識，去玩味宣傳自我一張小小的名片，最主要的內(nèi)容是名片持有者的姓名、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式〔地址、BP機、E-mail、MSN、QQ〕等，通過這些內(nèi)容，把名片持有人的簡明個人和或公司信息標注清楚，并以此為媒體向外傳播。宣傳企業(yè)名片除標注清楚個人信息資料外，還要標注明白企業(yè)資料，如：企業(yè)CI形象規(guī)劃的企業(yè)名牌納入辦公用品籌劃中，這種類型的名片企業(yè)信息最重要，個人信息是次要的。在名片中同樣要求企業(yè)的標志、標準色、標準字等，使其成為企業(yè)整體形象的一局部。聯(lián)系卡在數(shù)字化信息時代中，每個人的生活工作學習都離不開各種類型的信息，名片以其特有的形式傳遞企業(yè)、人及業(yè)務(wù)等信息，很大程度上便利了我們的生活。指導時間指導方式

實習指導教師工作記錄2016.05.1019畢業(yè)設(shè)計--邀請函設(shè)計。邀請函設(shè)計和宣傳折頁設(shè)計類似，不過它一般就是2折頁，在里面內(nèi)容也不多，一般就是書寫一些有邀請方面的內(nèi)容，比方說邀請人名稱，時間，地點，大事等等。在封面上要符合你設(shè)計定位的風格。工作記錄指導時間指導方式工作記錄

實習指導教師工作記錄2016.05.1520畢業(yè)設(shè)計--VI〔擴展學問面〕VIVisualIdentity,VI視覺設(shè)計，通譯為視覺識別系統(tǒng)。是將CI視覺識別系統(tǒng)，是傳播企業(yè)經(jīng)營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。企業(yè)通過VI設(shè)計，對內(nèi)可以征得員工的認同感，歸屬感，加強企業(yè)分散力，對外可以樹立企業(yè)的整體形象，資源整合，有掌握的將企業(yè)的信息傳達給受眾，通過視覺符碼，不斷的強化受眾的意識，從而獲得認同。VICIS中的一局部，企業(yè)CI包含三個方面。分別為BI、MI、VI，三方面為行為識別，企業(yè)理念識別和視覺識別。VII．根本要素系統(tǒng)A.標志B.標準字C.標準色D.標志和標準字的組合.II．應(yīng)用系統(tǒng)辦公用品：信封、信紙、便箋、名片、徽章、工作證、請柬、文件夾、介紹信、帳票、備忘錄、資料袋、公文表格等。企業(yè)外部建筑環(huán)境：建筑造型、公司旗幟、企業(yè)門面、企業(yè)招牌、公共標識牌、路標指示牌、廣告塔、霓虹燈廣告、庭院美化等。企業(yè)內(nèi)部建筑環(huán)境：企業(yè)內(nèi)部各部門標識牌、常用標識牌、樓層標識牌、企業(yè)形象牌、旗幟、廣告牌、POP廣告、貨架標牌等。交通工具：轎車、面包車、大巴士、貨車、工具車、油罐車、輪船、飛機等。服裝服飾：經(jīng)理制服、治理人員制服、員工制服、禮儀制服、文化衫、領(lǐng)帶、工作帽、紐扣、肩章、胸卡等。廣告媒體：電視廣告、雜志廣告、報紙廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、路牌廣告、招貼廣告等。產(chǎn)品包裝：紙盒包裝、紙袋包裝、木箱包裝、玻璃容器包裝、塑料袋包裝、金屬包裝、陶瓷包裝、包裝紙。公務(wù)禮品：T恤衫、領(lǐng)帶、領(lǐng)帶夾、打火機、鑰匙牌、雨傘、紀念章、禮品袋等。陳設(shè)展現(xiàn)：櫥窗展現(xiàn)、展覽展現(xiàn)、貨架商品展現(xiàn)、陳設(shè)商品展現(xiàn)等。J.印刷品：企業(yè)簡介、商品說明書、產(chǎn)品簡介、年歷等。VI客戶普及全國各地，有很多大型企業(yè)的成功案例。指導時間指導方式

實習指導教師工作記錄2016.05.1821畢業(yè)設(shè)計--VI設(shè)計、制作書籍封面和一般圖片處理編輯大體一樣，假設(shè)不是必需用矢量圖，一般用photoshop就可以。但書籍封面設(shè)計制作也有要留意的地方，一是“圖象模式”要選擇“CMYK”，假設(shè)用RGB印刷出來的顏色會有差“出水”，就是在實際尺寸的畫面外加1-2mm，就是建文件〔或選取圖象文件〕的尺寸要比書籍實際尺寸每個邊大1-2m。裁切時將會裁掉〔，像素設(shè)為300像素/英寸；三是要畫出設(shè)計版式〔含書脊、封底、折頁等〕的開放圖。另外要附設(shè)計說明和要求，盡可能具體予以說明。補充:photoshop就是常說的PS,是一款世界通用的專業(yè)圖象處理軟件，在很多軟件站都可以下載,目前已是CS3版本工作記錄指導時間指導方式

實習指導教師工作記錄2016.05.2022畢業(yè)設(shè)計整體的調(diào)整果，這種一般消滅在比方：包裝上，海報上，名片上等等方面，風格不統(tǒng)一。整體把戲太多，太雜等問消滅。在消滅這一方面的話，我們就要馬上調(diào)整。在設(shè)計方面一品牌定位為核心。工作記錄指導時間指導方式工作記錄

實習指導教師工作記錄2016.05.2423布展中的平面設(shè)計應(yīng)當如何做才能更好展館〔在教室〕的平面設(shè)計必需把展館〔在教室〕的風格與顏色以及空間燈光效果考虛進去，把整個展館抽像成一幅繪畫作品，那里面的平平面設(shè)計的東西必需與展館協(xié)調(diào)。展館的平面設(shè)計它還是為展品所效勞的，所以它的風格又要與展品所傳達的理念相全都，還要對展品有肯定的襯托作用，比方簡潔的產(chǎn)品造型你可以用一個有底紋的平面布景，不僅可以讓展品突出，還豐富了展館的內(nèi)容。你也可以用一個同樣簡潔的背景設(shè)計，但是這樣的話你就要敏捷動用造型與燈光的優(yōu)勢，讓整個展館不僅協(xié)調(diào)還具有肯定的層次的豐富性。展館的平面設(shè)計部份還表達了展館的設(shè)計理念，傳遞出展品的內(nèi)涵。具體平面部份怎么設(shè)計用什么表現(xiàn)形式來做，還要依據(jù)