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文檔簡介

與美同行作文700字【篇一:與美同行作文】

生活不是缺少美,而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美、無處不在,美在人們眼中、心中。只要有人在的地方,美就會出現(xiàn)。

早上,吃完早飯我就坐公車去姥姥家,剛上公交車就被一幕給吸引了,一個小男孩從座位上站起來讓身旁的老奶奶做。這微不足道的小事卻讓人看出了小男孩心靈的美。這是美,無法衡量的美。

斑馬線上,一位老人蹣跚的走著,這時,后面的一位小伙子看到了,攙扶著老奶奶過了馬路,老奶奶臉上的笑與小伙子臉上的笑,比任何風(fēng)景都美。這是美,無法衡量的美。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”我扭頭看了看,原來不知誰把公共廁所外的水管打開了,沒人關(guān)上,這時走來一對母女。“媽媽,這水管我們幫他關(guān)上吧!”小女孩指著水管,用稚嫩的聲音對她的媽媽說?!昂冒。 彼膵寢屛⑿χ卮鹚?。于是小女好走過去,把水管關(guān)掉。望著她們母女走遠的背影,看到了她們金子般的內(nèi)心。這是美,無法衡量的美。

實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。我們相信,通過大家愛共同努力,使青少年從平常事做起,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!

【篇二:與美同行作文】

生活中的美處處皆在,春風(fēng)下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風(fēng)吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現(xiàn),生活到處都是美景。

人也有一種美,只是人的真正的美來自內(nèi)心,這樣我們才真正與美同行。

東晉末的那一位隱士,用自己的一生清貧換取一個充實的精神世界。不為五斗米折腰,毅然找起鋤頭,“鋤豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏著的山巒。那是一種多么愜意的生活。無怪乎飄逸的陶潛會陶醉其中,怡然自得?!坝迫灰娔仙健钡娘h逸之美是無與倫比的美。

陶淵明用他的飄逸與美同行,而李太白帽用他的豪放與美同行。

得志之時,則稱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;狂傲之際,敢叫“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”;然而失意之后才知“路難行,行路難”;只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼椤2还苁堑弥?,失意,太白都以一種狂傲之情展現(xiàn)他不一般的美,那來自內(nèi)心的豪放之美讓他與美同行,豪放也是一種美。

不僅豪放是一種美,樂觀曠達也是一種美。

當(dāng)年東坡少年意氣風(fēng)發(fā)之時,也曾想過要建功立業(yè),在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺詩案”讓他從此遙望京都。不僅如此,還讓一個文人掛起了團練副使,這是多么坎坷的命運啊!然而他并沒有屈服,而用他的才情,他的胸襟書寫了一個文赤壁。那里有他“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”的大智;也有他“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”的大智;更有那“大江東云,浪淘盡”的雄姿。東坡便用內(nèi)心的曠達與美同行。

【篇三:與美同行作文700字】

美是什么?是日月星辰,是山川河流,是花鳥蟲魚……在我們身邊,美無處不在。但你要問我最美的是什么,我要說最美是人的心靈。

記得開學(xué)的第一天,老師讓我們觀看了中央電視臺制作的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。節(jié)目內(nèi)容豐富,形式多樣,給我們上了生動而有意義的一課。

在節(jié)目中,我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運冠軍,如劉洋、葉詩文、徐莉佳等,他們用自己的辛勤和汗水,為祖國人民爭得了榮譽,我覺得他們真美,他們是我們中國的驕傲!同時,我也看到了許多平民英雄,如“最美司機”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農(nóng)民歌手劉大成。他們用自己的樸實無華書寫了不平凡的人生,他們是最美的中國人,同樣也是我們中國的驕傲!

當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車的那一瞬間,我的心被深深震撼,熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛??!一個人需要有多強的意志才能做到!吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責(zé)任心挽救了車上24個乘客的生命!時間在剎那凝固,時間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個人的腦海中定格,他高大的形象將永遠活在我們的心里,他就是最美中國人代表。

節(jié)目結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜。記得法國雕塑家羅丹說過:“我們的生活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔堑?,美就在我們身邊,就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個普通人,但他身上卻洋溢著最感人的美的光輝。

其實只要你愿意,我們每個人都可以讓別人感受到美。一個鼓勵的眼神,一句溫暖的話語,一個善意的舉動,這都是美。同學(xué)們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,用實際行動讓我們的世界變得更加美好!讓美與你我同行!

【篇四:與美同行】

近幾年來,最美湖州人,最美浙江人,以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來,而這些擁有光榮稱號的都是社會中的不起眼的平常人,所以,生活中不缺美,只是缺了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已!我們一直與美同行。

那么,何為“美”呢?

則為“善”。

例如,最美媽媽吳菊萍,用愛托起生命。在這靜默的一剎那,吳菊萍凸顯出人性的至高美。這種美,照耀著那個被救起的女孩,照耀著社會上的人的心。吳菊萍在定格的一剎那,就用行動很好地闡釋了“善”的本質(zhì)。在那女孩即將墜落的時刻,正是因為吳菊萍內(nèi)心深處的善讓她毫不猶豫地沖過去,接住那個女孩,接住那個隨時會消失的生命,那既是對生命的尊重,也是一種善的體現(xiàn)。

還有最美女教師張麗莉,如果她的心中沒有善,那么她就不會,在客車失控撞向?qū)W生時奮不顧身地將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾在車下,造成雙腿截肢,而保住了學(xué)生的安全。而事實上,只要她后退一步就可以躲過那輛大客車……她用自己的善支撐起一片生命的天空,用善譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。這又是善的另一種體現(xiàn)。

最美奶奶柴小女,她在河邊洗衣服時,看到本村4個孩子不慎落水,便不顧安危,跳入湍急的河水中救人。在救出3個孩子后又跳入水中去救第4個孩子時,終因體力不支,獻出了自己寶貴的生命。一位69歲的老人舍己救人、見義勇為,這種精神值得我們弘揚,值得我們尊敬,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!一個關(guān)于平凡與偉大、平常與崇高、平淡與壯烈、平民百姓與大善大美的觸動叩擊著許多人的心靈,催人感悟。

平凡的人帶給我們最多感動。

《三字經(jīng)》中的“人之初,性本善”所說的難道不就是這么一個道理嗎?

善為美,我們需與美同行……

【篇五:與美同行_700字】

生活中的我們總是被一些瑣碎的事情纏得脫不開身,更無法去仔細地認識這個世界,去找尋不同尋常的美。正當(dāng)我們?nèi)ふ宜鼤r,它就在我們身邊,與我們同行。這個暑假,我找尋到了平常而普通的美。

她是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。她性格開朗且成績優(yōu)異,大家都愿意和她打交道。但當(dāng)我們正在為暑假的到來歡呼雀躍時,她正在病房內(nèi)默默忍受手術(shù)帶來的疼痛。

那天,我們?nèi)ニ铱赐?,她還在床上休息,看見我們來了,連忙起來梳洗。因為手術(shù)過后要以防骨頭再突起,所以就用“木板”把她夾在中間??此裰缓镒影愕纳碥|,我能想象手術(shù)過后的她有多么痛苦。她還輕描談寫的和我們說起了她動手術(shù)的流程?,F(xiàn)在想起來都渾身發(fā)毛。說著,她還給我們看了她背上疤的圖片。這不看不要緊,一看嚇一跳。背上的疤一直從肩到腰,長長的疤,不痛才怪。

她的媽媽說:“這孩子可堅強了,在醫(yī)院剛動好手術(shù)時,她天天晚上都睡不著,翻來覆去的。但就是不讓我們操心,其實我們都知道。她說‘媽媽,你這些天為了照顧我,辛苦了?!甭牭竭@番話,我頓時對眼前的這個堅強女孩肅然起敬。她的歡聲笑語后面有著不為人知的痛苦。只是,她隱藏得很好,不愿意被人發(fā)現(xiàn)。

曾經(jīng)老師給我們做過這樣一個測試:時間、生命、親情、友情、愛情。一個一個地劃去,看看最后剩下的是什么。下課時,她和我說,她最后留的一定是親情。因為她有一個很愛她的媽媽,媽媽為了照顧她,很辛苦。所以不管怎樣,她最后留的一定是親情。

我很敬佩她,敬佩她的孝心,敬佩她的堅強,敬佩她全身上下一種永不向命運低頭的魄力,敬佩她無與倫比的美麗。

有時候,放下手中正在忙的一切,去外面看看,定會收獲意想不到的美。不管我們走到哪兒,美在每時每刻發(fā)生著。只不過,你需要的,是一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

【篇六:與美同行_700字】

美是什么,美是我們對一種事物的欣賞,美,是我們心靈深處的期盼。

生活中。與美同行,感受美的存在,感受美的獨特,體驗感動,收獲幸福。

與美同行。有些人,有些事,無不滲透著美。綿綿春雨是美,茵茵青草是美,點點繁星是美……然而,最打動人心的,卻是那縷縷美德之美。美德如春雨,但比春雨更能滋潤人心;美德如青草,卻比情操更多一份生機;美德如繁星,但比繁星更多一份璀璨……

與美同行,其實并不難;與美同行,其實也很難。說不難,是因為周圍有許許多多的美德少年,有許許多多的美德好事。與美同行,只需觀察周圍,留心周圍就可以了,與美同行,很簡單。說它難,是因為當(dāng)要自己做時,卻很難真的做到,與美同行,也很難。

與美同行,感受美德的光芒。劉洪帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會上,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。

與美同行,要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點與長處,更要真正去做到。若要做一名當(dāng)之無愧的美德少年,讓文明伴隨我們成長其實十分簡單,遵循兩個字——自覺就行了。只有做到自覺,才能擁有美德。

春雨有春雨之潤物無聲,綠草有綠草之遍地綠蔭,繁星有繁星之耀眼璀璨,每種事物都有每種事物特有的特點,每種事物都不一樣,就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。人無完人,金無足赤,有美麗的一面自然也會有丑陋的一面,所以,當(dāng)我們看到那些美麗后面有缺點時,不必驚訝。殘缺美也是一種美。

與美同行,一路上感受美、發(fā)現(xiàn)美,用自己的心靈之眼觀察這個世界,做到擁有美德之美,做一個美德少年。美,是一種風(fēng)景;美,是一種素質(zhì);美,更是一種孝德。與美同行,感受美的存在,感受美的獨特,體驗感動,收獲幸福。

與美同行,讓自己的人生變得更加的豐富多彩,與美同行,讓心靈充滿陽光。

【篇七:與美同行】

我們身邊有許多“最美”的東西,一直在我們身邊徘徊,讓我們懂得了身邊美好的事物,讓自己有一個堅持。

記得一次,讓我在身邊看到了,最美精神。

她與我是從小玩到大的最要好的朋友,可是直到有一次,她過馬路時,被一輛飛奔直來的車撞出了幾米之外,血從身上四處都流了出來,模樣看起來很驚心。

經(jīng)過醫(yī)生多個小時的搶救,她終于活過來了??墒菑拇怂碾p腳卻失去了,失去了她那雙會跳美麗好看地舞蹈的那雙腳。當(dāng)她知道后,都差一點昏死過去,淚水流了一臉,傷心了好幾天,每一次我去醫(yī)院看望她,她都會和我訴苦。

當(dāng)她出院以后,裝上了假肢,可是絕不會行走。當(dāng)時她很灰心很無奈,想上廁所都不能自己去,一直都在說自己沒有用。當(dāng)我去她家時,發(fā)現(xiàn)她坐在地上,我把她扶了起來,他給我說了一些從那次車禍過后自己很沒有用,我給了她一張紙,上面寫了一些內(nèi)容,她看了之后又從新找到了屬于她的自信。

從那天過后,她又去學(xué)舞蹈了,不過這次舞蹈和原來學(xué)的可是不一樣呢,剛開始學(xué)的時候,她想過要放棄,因為這是多么的難啊,輪子有多么的磨手啊,最主要的是身體要和輪椅配合得很完美無瑕??墒撬趺醋龆甲霾缓?,變把我叫去了她們家,與我說了許許多多。這一次,我對她說,忘記以前那些不開心的事情吧,想一想快樂的事,當(dāng)時的你應(yīng)該把身體放輕松,放下自己的疼痛,再去試一試吧,我相信你一定會成功的。

從那以后,她的舞蹈一次比一次好,而心情也開朗了起來,不像原來一樣了。這是一件開心的事!是因為她的精神。

她的精神是美好的,是值得讓人學(xué)習(xí)的,我認為她的精神是世界上最美麗的,不只是因為她的堅持不懈,還有堅強,不放棄,還有許許多多。

她的精神讓我也有了一個堅持,有了一個動力,讓我們?yōu)榱诉@個前進吧!

【篇八:與美同行】

大自然以花和草展示著他的美;語文中以文字表達了他的美,數(shù)學(xué)中用深奧的知識搭建著他的美。不過,我覺得人那閃閃發(fā)光,金子般的心才是最美。

在人們心中,這些最美的人眾所周知,成為人們心目中的英雄。

“最美消防員”田思嘉,在XX年3月。他在一場火災(zāi)撲救中不幸光榮犧牲。一個鮮活的生命,面對生死抉擇,為了保衛(wèi)人民群眾的生命財產(chǎn)安全。毅然選擇勇敢面對,用生命踐行自己對人民的承諾,這種精神讓人震撼。每當(dāng)危難時刻,田思嘉身上就會展示危難間的忘我精神,“把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己。”

“最美媽媽”吳菊萍。XX年7月2日,兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看即將成為悲劇。剎那間,過路女子吳菊萍毫不猶豫的沖過去,徒手抱接了一下女孩,手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成了粉碎性骨折。女孩稚嫩的生命得救了,吳菊萍竟用雙手拯救了一個弱小的生命,趕走了小女孩死亡的威脅。在我們的身邊還有許許多多的活雷鋒,讓我們來找一找美,找一找身邊“最美的人”。

全國有許許多多的留守兒童,他們無依無靠,靠那小小的肩膀支撐起一個人的生活,他們孤單,沒有母愛和父愛的關(guān)懷。許許多多的的好心人向他們伸出了援助之手,捐出自己的一份心意,捧起了一顆顆沉甸甸的愛心,讓留守兒童們感受了家一般的溫暖。這就是,美,助人為樂的美。

一對母

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