與書相遇初中作文

與書相遇初中作文【篇一：與書相遇】

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”不論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在與書相遇的日子里，我那滌盡的心靈，總是在睿智與激情中蕩羨。

記得還在牙牙學(xué)語之時，唐風(fēng)宋雨便已潤濕了我幼小的心，稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢——雁落平沙的神情清韻遠(yuǎn)，大漠孤煙的雄渾粗獷，經(jīng)常在絢麗的夢鏡中浮現(xiàn)，及至走進(jìn)中學(xué)，感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，“秋水共長天一色”的清麗，才越發(fā)覺自己的靈魂在書中升華了。

于是，我便是常徜徉于時間后花園，遙望遠(yuǎn)方的繁星春水；靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉；俯視山下的《呼嘯山莊》；感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”書讓我跨越時間鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。

當(dāng)快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會漫步于靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會為自己建一座高樓，與李白一道登高遠(yuǎn)眺；我會把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”；我也會獨(dú)坐窗羊，向往著“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的清逸。與書相遇，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。

當(dāng)悲傷的暴雨襲來時，我會和書相遇在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對大衛(wèi)？科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那雙閃亮的黑眼睛，更教會了我黑暗中尋找光明。

與書相遇，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。

與書相遇，便是在一個清靈明凈的夢幻中逐漸成長……

【篇二：與書相遇】

書籍是人類的精神家園，它能陶冶情操，讓你品嘗酸甜苦辣；它能呼風(fēng)喚雨，讓你領(lǐng)略神話的色彩；它能教導(dǎo)我們，讓我們譜寫自己的人生樂章。

莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！鄙铍x不開書，我們天天在和書打交道，書自然而然地成為了我的好朋友。

在璀璨無比的中國文學(xué)寶庫中，四大名著總能發(fā)出耀眼的光芒，我就拿四大名著中的《西游記》來說吧！這本書充滿了許許多多的神話色彩，堪稱經(jīng)典。這本書刻畫了許許多多的人物形象，個個都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這本書記載了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱難險阻，成功地度過了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。我讀這本書的時候，就像在與書中的人物對話，陶冶了我的情操。讀完此書，我領(lǐng)略到了孫悟空的高超，豬八戒的憨厚，沙僧的任勞任怨，唐僧的一心向佛，個個浮現(xiàn)在我眼前。

記得有一次，我大概在7歲左右，還是個天真無邪的小孩子。我特別喜歡看小說之類的書，我發(fā)現(xiàn)書桌上放著一本《紅樓夢》，一拿起此書，心想：這可真是個大家伙，不知道里面到底講些什么。于是，我便小心翼翼地掀開了書，居然連一頁都看不懂。而有一次我卻看到姐姐看這本書看得哭了。我覺得很奇怪，為什么她看得懂而我卻看不懂……

時間飛逝，去年暑假的時候，我又拿起了這本《紅樓夢》，這次我似乎能從中體會到什么了。我便從中發(fā)現(xiàn)一個道理：有一些書是要讀一輩子的……書是無窮無盡的，《愛的教育》向我們展示了純潔善良美麗的心靈；《三國演義》向我們展示了三國時期的刀光劍影；《魯濱遜漂流記》向我們展示了一個神奇而又驚險的冒險之旅……

冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧！

【篇三：與書相遇作文】

在頑皮的童年時代，我相識的玩友頗多?？蛇@些頑皮的玩伴只能帶給我一時的快樂。真正使我心靈成長、使我快樂的還應(yīng)該與書的相遇。

我最早接觸書，可能要追朔到伢伢學(xué)語之時。那時，媽媽為我買來了許多那種彩色圖畫的小人書和配套的磁帶，我一邊看著圖畫和字，一邊聽著錄音機(jī)里的聲音。扭亮那盞精致的小臺燈，靜靜地給我讀那些神奇的故事，那是我最幸福的時刻。米色的清雅燈光縈繞著我，我的思緒隨書香飄逸。我開始對書產(chǎn)生了極大興趣。認(rèn)識的字漸漸多了一些，我便求著媽媽給我買注音版的讀物。媽媽贊成我讀書，所以從不吝嗇給我買書，我就不停地看書，格林童話，鄭淵潔童話，伊索寓言，陪我走過童年的每一天也許正是這些經(jīng)典的童話故事使我與書結(jié)下了不解之緣。

七歲那年，矮小的我背著書包走進(jìn)了學(xué)校，領(lǐng)到了我的第一本課本，這是我與書的第二次相遇，從此我便有了更多的時間與它們?yōu)榘?。我不再滿足于那幾本連環(huán)畫和簡單的故事書，我開始向“書?！北既?。我與書已經(jīng)成為莫逆之交，你客氣地送我一大摞文學(xué)作品。如今學(xué)業(yè)的壓力并沒有影響我對你的酷愛。我讀書的涉及面就廣了，無論是科學(xué)、歷史，還是散文、小說我都喜歡。它們就像一個五彩繽紛的世界，時刻受到我的青睞。朱自清的散文讓我盡情暢游于美的世界，；悲慘世界使我辨清現(xiàn)實(shí)與夢幻；基督山伯爵使我懂得什么叫委屈求生；在人間使我懂得了現(xiàn)實(shí)的殘酷；呼嘯山莊使我懂得人性的脆弱我一直都堅信，書是我最好的老師，也是我一生的朋友。捧讀《三毛作品集》我淚流滿面：品讀于丹的《論語》，在浩瀚的文字世界中體會大哲學(xué)家孔子的智慧；我也迷戀與《昆蟲記》，驚嘆昆蟲的精妙絕倫。

每天晚上，我總要翻開它，那沒有文字的書，使我笑得喘不過氣來，笑過之后，我便會對你說—有你相伴，每天都是充滿幻想與歡笑的。

與書的相遇真是三生有幸遇到你，我真不想醒來，想永遠(yuǎn)在你的懷中酣睡、酣睡我與書的相遇是我的生活更加美好！

【篇四：與書相遇】

都說書是精神食糧，而精神的家園，只容許我們保存固執(zhí)的潔白，沒有一絲瑕疵。

腦子錯路了，辦了張借書卡，經(jīng)常不借書，一借又借很多，窩在家里一口氣看完，將沉甸甸的一摞書歸還給圖書館，看它們又按次序被一一放上書架，回到自己的那個小小的位置。走出圖書館的大門，昂首迎著陣陣熱浪，深深地呼了一口氣，陽光熱烈地照在發(fā)稍和睫毛，安詳感溢滿心田。

小區(qū)里的大槐樹莊嚴(yán)站立，天空高遠(yuǎn)，默默的站了一會兒，眼前的情景好像是摁了快進(jìn)：路過的人行色匆忙，埋頭疾走。原來，這個碩大的人間，只是急促而又慌張。

想在這樣的季節(jié)里，在剛好的光線中，將自己鋪展。像一本書那樣，被平放在微風(fēng)的窗口。讓風(fēng)拂過，讓空氣翻閱我的身體，一頁頁的言說不盡，沉默著芬芳的文字。這時該是忘記了名利的時刻，脫離了世俗，總是這樣想。我的生命，若是成為這樣的一本書，成為文字，盛開著，如一朵緋紅的小花，我情愿這樣，我只愿是這樣，無所忌憚，無所憂愁地存在。仿佛人間之外，被巨大的宇宙懷抱著，放在藍(lán)空的搖籃。

如果書有知覺，那么，它們該是最幸福的精靈。不過，我覺得書的確是有知覺的，它們不發(fā)一言，卻懂得所有。它們在書架上等待，一只手——老人枯瘦的手，兒童稚嫩的手，粗糙厚實(shí)的大手，白皙細(xì)嫩的纖手。等待一顆心——一顆渴望知識的心，一顆純潔無暇的心。也許，這樣的等待會經(jīng)過漫長的時間。在圖書館的處理書區(qū)，我經(jīng)常遇到許多在等待中慢慢老去的書籍。它們書頁的齊整，頁腳的泛黃讓我得知它們長久的寂寞。書脊上落滿的塵埃，又泄漏了時間的沉淀。我翻過它們的書頁，手指在紙頁間摩挲，停留下我的目光和溫度，也許，這也會給他們一種安慰吧！人與書的相遇，你若用深情的心去體會，也感覺出一種美妙……

圖書館，該是一個城市中最舒適的地方。有時，它像一處避難所，讓你在喧囂里逃出，得以藏身。

免費(fèi)讀書的地方總是人滿為患。大桌子上堆滿了書和各種資料。我喜歡圖書館。喜歡找一個小角落坐下來，讀我的書，寫我的字，發(fā)我的呆。

我還是喜歡小書店，像是文圃那樣的——我常去的書店。小小的一間屋子，擺滿了傾向于文藝書類的書籍。生意不是很好，但我喜歡那種感覺：溫馨，緊促，在小小的屋子里有我自己的一番小天地。而洪森書城，卻總有幾個頑皮的孩子跑來跑去，幾個竊竊私語的少女。坐在大大的書店里，周圍都是人，總溢出一絲絲的不習(xí)慣。故此去了幾次，也便不去了，還是喜歡文圃——喜歡他的氛圍，也喜歡他的名字——文圃！多么美妙！

也不知在何時，我開始羨慕一本書。羨慕它的安靜，它的知識，它的姿態(tài)?？梢匀斡晌?，平臥在微風(fēng)的窗口，做一場大夢。讓我忽略時間，忽略記憶，忽略一切。我仿佛只需等候，一只手，一顆愛書的心靈，穿越了重重春秋的厚度，來到我的面前。這又好像那古堡里沉睡的睡美人，睡在荊棘叢生的宮殿。然而，荊棘終于會開出花來。正如一切美好的事物，終于會為生命帶來希望和明亮。這些，或許是我們所有賴以生存的養(yǎng)料。如此簡單，又如此難以實(shí)現(xiàn)。

原來，只有書才是單純的。

【篇五：與書相遇】

相遇是一首詩，詩中有歡身笑語，也有悲情愁緒；相遇是一首歌，歌中有高亢激昂，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生色彩斑斕；正是友誼，讓人生如此美好。

六年前的今天，就在這個時候，我們成為了同學(xué)，六年來，依然燦爛的笑容，依然純真的友誼一點(diǎn)一滴融入我的心里，在我腦海里回蕩。

那一天，不記得是陽光明媚，還是大雨滂沱，你可能和我一樣，背起從未貝背起的書包。或在歡笑；或在哭鬧。踏著陌生的路。慢慢的走著……走進(jìn)那陌生的學(xué)校。滿臉的稚氣，在一旁胡鬧嗎？在一旁發(fā)呆嗎？在一旁生氣嗎？我們都一樣，對于陌生人的害怕，深深刻在我的腦海。就在那時，你我相遇。你在我們班上人緣很好，成績很好。我不需要，也不重要；我不明白，我不需要明白。留下什么也無所謂。沒什么，只是很高興，再一次的看到你，還可以繼續(xù)和你做同學(xué)。下一次上課依然可以看見你，一起笑，一起鬧。

曾經(jīng)，我可能忘記過你，因為我并不知情；我可能出賣過你，因為我只為自己；我可能并不了解你，因為你也可能并不了解我。人們首先帶走了你，留下了我。看著你默默離開的聲影，我害怕，我內(nèi)疚，不過，我依然裝作無所謂?？蓻]想到，你并不放在心上，你依然無所謂。

到了初中，你依然是班上的“好同學(xué)”，眼前的模樣，全都一個樣。隨往事淡去，隨心逐漸遠(yuǎn)去。我依然踮著腳思念，我依然認(rèn)記憶盤旋，我依然裝作無所謂就像艾草，當(dāng)你一開始聞起來的時候，又苦又酸，不過聞久了，你發(fā)現(xiàn)，它有一種迷人的香。正如同這