湖北省襄陽(yáng)五中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆物理八上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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湖北省襄陽(yáng)五中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆物理八上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.下列估測(cè)正確的是()A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量可能是5gB.一張紙的厚度大約是6mmC.一個(gè)中學(xué)生的身高可能是16cmD.一個(gè)中學(xué)生受到的重力可能是500N2.一次需要量出100g密度為0.8×103kg/m3的酒精,最合適的量筒是()A.量程100ml,分度值2ml B.量程500ml,分度值50mlC.量程250ml,分度值2ml D.量程400ml,分度值10ml3.下列對(duì)一名中學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)估測(cè)不合理的是()A.身高約為1.65m B.質(zhì)量約為50㎏C.體溫約為20℃ D.手掌寬約為10cm4.下列四圖分別表示測(cè)量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法,其中測(cè)量原理相同的是A.甲、乙、丙 B.甲、丁 C.乙、丁 D.甲、丙5.下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是()A.我們所用物理教材的厚度約為5cm B.人步行速度約4km/hC.洗澡水的溫度是80℃ D.正常人心臟跳動(dòng)1次時(shí)間約0.2s6.小明將鋼質(zhì)刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)尺子,尺子振動(dòng)的快慢不同,他聽(tīng)到的聲音不同。這表明A.聲速與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān) B.音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)C.響度與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān) D.音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)7.圖中所示的現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是:()A.樹(shù)在水中的倒影 B.平面鏡中的像C.水面上“折斷”的筷子 D.地上的樹(shù)影8.一束光經(jīng)凸透鏡折射后,下列說(shuō)法正確的是()A.一定是平行光束 B.一定是會(huì)聚光束C.一定是發(fā)散光束 D.A、B、C三種情形都有可能二、多選題9.下列說(shuō)法中,物體的密度發(fā)生改變的是A.一支粉筆被老師用去一半B.把礦泉水喝掉一半后,放入冰箱冷凍成冰C.密閉容器內(nèi)的冰熔化成水D.被“神六”從地面帶入太空的照相機(jī)10.為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量筒測(cè)量了液體和量筒的總質(zhì)量m及液體的體積V,繪出了m—V圖像。下列說(shuō)法正確的是()A.該液體密度為1g/cm3B.該液體密度為1.25g/cm3C.量筒質(zhì)量為20gD.量筒質(zhì)量為40g三、填空題11.陳帥同學(xué)身高165cm,站在豎止放置的平面鏡前1m處,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示。由此可知,他在平面鏡中的像高為_(kāi)______cm,他距離平面鏡中自己的像________m,掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是_________。12.我們能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,說(shuō)明聲音可以在________中傳播;能分辨出黃鸝的“歌聲”,這主要是因?yàn)椴煌N類的小鳥(niǎo)發(fā)出聲音的_______不同.小鳥(niǎo)在樹(shù)木中飛翔,以小鳥(niǎo)為參照物,樹(shù)木是_______的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).13.如圖所示,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)將_____,電壓表示數(shù)將_____.(填“變大”、“不變”或“變小”)14.如圖所示,ab是一輕質(zhì)金屬棒,用兩根細(xì)導(dǎo)線吊著懸在蹄形磁鐵中間,靈敏電流計(jì)可以檢查電路中微弱的電流.當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于不同的位置時(shí),可研究不同的電磁現(xiàn)象:當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到位置___(選填“1”或“2”)時(shí),可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用;當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到另一位置時(shí),可探究______現(xiàn)象,利用該原理我們制造了________(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).15.火車的速度是80千米每小時(shí),寫(xiě)作___________。人步行的速度是1.1米每秒,寫(xiě)作___________。16.我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)中包含了聲現(xiàn)象,如:①低聲細(xì)語(yǔ)、②聲如洪鐘、③悅耳動(dòng)聽(tīng)④震耳欲聾。這些成語(yǔ)中所描述的聲音特性與其它三個(gè)不同的是_____(填序號(hào))。如圖所示是幾種聲音的波形圖,其中音調(diào)相同的是_____四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖所示,光線BF2從凸透鏡射出后射到位于凸透鏡焦點(diǎn)的鏡面上,請(qǐng)畫(huà)出進(jìn)入凸透鏡前的入射光線和經(jīng)平面鏡反射后的反射光線及折射光線。18.如圖所示,一條光線入射到凹透鏡后,再折射到水中,畫(huà)出該條光線照射到凹透鏡的入射光線及在水中傳播的大致光路。19.(10分)小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“右”或“左”)調(diào)。(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_(kāi)______g,醬油的密度為_(kāi)______kg/m3。(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_______(選填“偏大”或“偏小”)。(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。②將一個(gè)燒杯_______,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_______。(已知水的密度為ρ水)五、計(jì)算題20.(6分)體積是30cm3,質(zhì)量為158g的空心球,其空心部分裝滿水后,測(cè)得其質(zhì)量為168g,若把空心球壓成實(shí)心球,其密度是多少?21.(6分)小張駕駛著汽車前往龍巖,圖甲是他看到的高速公路邊上的指示牌。(1)若當(dāng)時(shí)汽車的速度儀表盤(pán)指針如圖乙所示,則汽車______(選填“超速”或“未超速”);(2)在不違反交通規(guī)則的前提下,汽車抵達(dá)龍巖至少需要多少小時(shí)______?

參考答案一、單選題1、D【題目詳解】A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量可能是50g,故A不符合題意;B.一張紙的厚度不到1mm,故B不符合題意;C.一個(gè)中學(xué)生的身高可能是160cm,故C不符合題意;D.一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量約為50kg,則受到的重力為G=mg=50kg10N/kg=500N故D符合題意。故選D。2、C【題目詳解】100g密度為0.8×103kg/m3的酒精體積為用量筒量取125cm3酒精的質(zhì)量就是100g,因?yàn)橐淮瘟咳【凭?,因此答案A不符合要求;要盡可能精確的量取,量筒的分度值越小越精確,因此要選用量程為250ml,分度值為2ml的量筒較合適。故選C。3、C【題目詳解】一名中學(xué)生身高約為1.65m,質(zhì)量約為50kg,手掌寬約為10cm,體溫約為37℃。故選C。4、D【題目詳解】物理課本一張紙厚度小于刻度尺的分度值,先測(cè)1物理課本的厚度,再除以物理課本紙的張數(shù),故甲采用的方法叫累積法;由于乒乓球直徑的長(zhǎng)度端點(diǎn)位置不易確定,因此不能用刻度尺直接測(cè)量,需要借助于三角板或桌面將待測(cè)物體卡住,把不可直接測(cè)量的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)移到刻度尺上,故乙采用的方法是卡測(cè)法;銅絲直徑很小,無(wú)法直接測(cè)量,把銅絲緊密的繞在鉛筆上,用刻度尺測(cè)量出銅線圈的總長(zhǎng)度,數(shù)一下銅絲一共的匝數(shù),然后計(jì)算銅絲的直徑,故丙采用的方法叫累積法;海底深度無(wú)法直接測(cè)量,但可以利用聲音在水中的傳播速度和傳播時(shí)間,由s=vt/2計(jì)算得出,故丁采用的方法叫轉(zhuǎn)換法,綜上所述只有甲、丙所用的方法相同,故選D.5、B【題目詳解】A.我們所用物理教材的厚度約為5mm才符合實(shí)際,故A不符合題意;B.人步行速度約1m/s,折算為3.6km/h,4km/h符合實(shí)際,故B符合題意;C.人的正常體溫在36-37℃之間,洗澡水的溫度約為40℃,故C不符合題意;D.正常人的心率一般為60~100次/分,即心臟跳動(dòng)1次時(shí)間約0.6~1s,故D不符合題意。故選B。6、D【題目詳解】聲音的三個(gè)特征分別是音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān),當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí),振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短時(shí),振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;故題中探究的是音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率的關(guān)系,故D符合題意。7、C【題目詳解】A.樹(shù)在水中的倒影,是由光的反射造成的平面鏡成像,故A不符合題意。B.平面鏡中的像,是由光的反射造成的,故B不符合題意;C.將筷子斜插入水中時(shí),水面下的筷子看起來(lái)向上偏折,這是由于筷子水下的部分反射出的光線到達(dá)水面時(shí),發(fā)生折射而造成的,故C符合題意;D.地上的樹(shù)影是影子,是太陽(yáng)光沿直線傳播過(guò)程中遇到不透明的樹(shù),在樹(shù)的下面形成的光照不到的暗區(qū),故D不符合題意。故選C。8、D【題目詳解】只有通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;凸透鏡對(duì)所有不過(guò)透鏡中心的光線都有會(huì)聚作用,不僅僅是只對(duì)平行光線;所有平行于凸透鏡主光軸的光線都可以會(huì)聚到焦點(diǎn)上;不平行于主光軸的光線也能會(huì)聚,但是不能會(huì)聚到焦點(diǎn)上,因此,所有光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線一定都比原來(lái)會(huì)聚一些。故選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。二、多選題9、BC【題目詳解】A.一支粉筆被老師用去一半后,質(zhì)量與體積均變?yōu)樵瓉?lái)的一半,質(zhì)量與體積的比值,即密度不變,故A不符合題意;B.把礦泉水喝掉一半后,質(zhì)量與體積的比值不變,即密度不變,放入冰箱冷凍成冰后,質(zhì)量不變,體積變大,由ρ=可知,密度變小,故B符合題意;C.冰熔化成水,質(zhì)量不變,體積變小,由ρ=可知,密度變大,故C符合題意;D.被帶入太空的照相機(jī)的質(zhì)量和體積都不變,故密度不變,故D不符合題意。10、AC【題目詳解】AB.設(shè)量筒的質(zhì)量為,液體的密度為ρ,讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和量筒的總質(zhì)量根據(jù)可得,則有當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí),液體和量筒的總質(zhì)量根據(jù)可得解得液體的密度,A正確,B錯(cuò)誤;CD.將代入得,C正確,D錯(cuò)誤。故選AC。三、填空題11、16527:20【分析】(1)平面鏡成像特點(diǎn):物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等;(2)根據(jù)鐘表在平面鏡中成像判斷實(shí)際時(shí)間的方法:作圖法:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),作出物體的實(shí)際情況。翻看法:由于物體在平面鏡中成像時(shí),物像相對(duì)平面鏡對(duì)稱,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)把試卷翻過(guò)來(lái)觀察,即可得出實(shí)際時(shí)間?!绢}目詳解】[1]根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,物和像大小相等;小明同學(xué)的身高是165cm,則他在平面鏡中的像高也是165cm。[2]因?yàn)槠矫骁R所成的像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等,所以,由小明到平面鏡的距離為1m可得,鏡中所成的像與平面鏡之間的距離也為1m,則相距像與他之間的距離為2m。[3]方法一:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),即物像關(guān)于平面鏡對(duì)稱,看到的時(shí)鐘指針是左右相反的,可知平面鏡中鐘表指針的實(shí)際情況,如下圖,可以看到鐘表的實(shí)際時(shí)間是7:20;方法二:把試卷翻過(guò)來(lái),注意上下不要顛倒,直接從試卷的反面看鐘表的實(shí)際時(shí)間是7:20。12、空氣(氣體)音色運(yùn)動(dòng)【解題分析】(1)聲音的傳播靠介質(zhì),我們聽(tīng)到的各種聲音大多是通過(guò)氣體傳播來(lái)的;

(2)我們還能分辨出黃鸝的歌聲,這主要是因?yàn)椴煌N類的小鳥(niǎo)發(fā)出聲音的響度和音調(diào)可能相同,但音色一般不同;

(3)鳥(niǎo)在樹(shù)木中飛翔,以小鳥(niǎo)為參照物,樹(shù)木與小鳥(niǎo)間有位置的變化,是運(yùn)動(dòng)的.

故答案為:空氣;音色;運(yùn)動(dòng).13、變大變小【題目詳解】[1]當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變小,電路的總電阻變??;根據(jù)可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;[2]根據(jù)可知,R1兩端的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變?。?4、1電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)【題目詳解】要觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用,導(dǎo)體需接通電源,因此應(yīng)選擇接位置1,當(dāng)開(kāi)關(guān)接2時(shí),靈敏電流計(jì)接入電路導(dǎo)體切割磁感線時(shí)可顯示電路中的微小電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,利用該原理我們制造了發(fā)電機(jī).15、80km/h1.1m/s【題目詳解】[1][2]根據(jù)速度的讀法以及寫(xiě)法寫(xiě)出即可,火車速度較大,為80km/h,人步行速度較慢,為1.1m/s。16、③甲丙【解題分析】①低聲細(xì)語(yǔ)指聲音的響度小;②聲如洪鐘說(shuō)明聲音的響度大;③悅耳動(dòng)聽(tīng)指聲音的音色好;④震耳欲聾指聲音的響度大;這些成語(yǔ)中所描述的聲音特性與其它三個(gè)不同的是:③。對(duì)比甲丙可看出波峰出現(xiàn)的個(gè)數(shù)相同,都是3個(gè),說(shuō)明振動(dòng)快慢(頻率)相同,

故音調(diào)相同。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【分析】(1)凸透鏡有三條特殊光線:過(guò)光心的光線其傳播方向不變;過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn);(2)光的反射定律的內(nèi)容是:反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角?!绢}目詳解】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn),由此畫(huà)出BF2的入射光線;通過(guò)平面鏡反射的光線過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn),再經(jīng)凸透鏡平行于主光軸射出,如圖所示:。18、【題目詳解】圖中經(jīng)過(guò)凹透鏡的光線被發(fā)散后的反向延長(zhǎng)線過(guò)虛焦點(diǎn),說(shuō)明射向凹透鏡的光線是平行于主光軸的;射到水面的光線是斜射入水中,先作出法線,根據(jù)折射規(guī)律可知,此時(shí)折射角小于入射角。如圖:

19、左;45;1.125×103;偏大;裝滿水;?ρ水?!绢}目詳解】將天平放在水平臺(tái)上

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