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第8頁共8頁大學(xué)主題?班會方案?創(chuàng)意實施?方案范文?【主題?】我的大?學(xué)生活?【時間】?____?年___?_月__?__日—?____?月___?_日【?地點】室?內(nèi)、室外?均可【?形式】討?論、分享?【目的?】引導(dǎo)新?生對高中?生活進(jìn)行?總結(jié),對?大學(xué)生活?進(jìn)行思考?和規(guī)劃。?【活動?操作示范?】:第?一階段:?總結(jié)高中?生活1?.輔導(dǎo)員?做開場引?導(dǎo)。目的?是引導(dǎo)學(xué)?生回憶高?中生活?(參考:?同學(xué)們走?進(jìn)大學(xué)校?園已經(jīng)有?一段時間?了,相信?許多同學(xué)?對大學(xué)的?生活有了?一些思考?,也會將?現(xiàn)在感受?到的大學(xué)?生活與剛?剛過去的?高中生活?進(jìn)行比較?。那么,?請同學(xué)們?先回憶一?下高中階?段的生活?,你最深?的感受是?什么?給?大家三分?鐘時間思?考,然后?請幾位同?學(xué)分享。?)__?__分享?。輔導(dǎo)員?請___?_名同學(xué)?與全班同?學(xué)分享,?時間控制?在___?_分鐘左?右。輔導(dǎo)?員對學(xué)生?的發(fā)言內(nèi)?容做積極?的關(guān)注,?但不做任?何評價。?3.輔?導(dǎo)員進(jìn)行?分享總結(jié)?和主題過?渡。(?參考:從?大家對于?高中生活?的各種感?受中我深?深體會到?了你們都?曾為自己?的理想—?考上一所?好大學(xué)而?努力,現(xiàn)?在我們已?經(jīng)開始了?人生的一?段新的征?途,那么?我們該怎?樣走好這?段征途呢??)第?二階段:?思考、討?論大學(xué)生?活1.?輔導(dǎo)員引?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?入主題。?(參考?:如果我?們將大學(xué)?生活分為?六個部分?:學(xué)業(yè)、?人際、愛?情、能力?培養(yǎng)、休?閑、大學(xué)?生涯規(guī)劃?,大家來?思考、討?論,我對?這些有什?么期待??有什么計?劃?)?____?分組。通?過抽簽的?方式將全?班學(xué)生分?成___?_組(視?班級人數(shù)?而定)。?每組選組?長一名,?負(fù)責(zé)組織?該組的討?論;書記?員一名,?負(fù)責(zé)記錄?發(fā)言。?3.討論?。分組完?畢之后,?每組各討?論一項內(nèi)?容,也由?抽簽決定?。(建?議:1?.輔導(dǎo)員?先將大學(xué)?生活六個?部分設(shè)計?幾個討論?問題;在?討論之前?,輔導(dǎo)員?先召集組?長布置任?務(wù)和注意?事項;2?.每組討?論的時間?控制在_?___分?鐘左右。?3.要?求每位同?學(xué)都發(fā)言?。___?_組長控?制每位同?學(xué)的發(fā)言?時間,鼓?勵少發(fā)言?的同學(xué),?控制“語?霸”的同?學(xué);問題?討論完畢?后,做好?總結(jié),并?選好分享?代表。?5.書記?員要做好?每位同學(xué)?的發(fā)言記?錄。6?.輔導(dǎo)員?做好整個?場面的控?制。)?____?分享。每?組選派一?名代表與?全班同學(xué)?分享討論?結(jié)果,組?內(nèi)其他人?可作補充?。在每一?組的分享?結(jié)束后,?其他小組?可以提問?。如果在?教室開會?,輔導(dǎo)員?可以在黑?板上板書?學(xué)生所談?各個內(nèi)容?的要點。?5.輔?導(dǎo)員總結(jié)?。輔導(dǎo)員?的總結(jié)、?引導(dǎo)不含?對發(fā)言內(nèi)?容的評價?,讓同學(xué)?在聽取他?人的觀點?、做法、?經(jīng)驗時對?自己的做?法、計劃?進(jìn)行修正?;引導(dǎo)學(xué)?生包容他?人的觀點?;輔導(dǎo)員?也可以和?同學(xué)們分?享自己的?大學(xué)生活?。第三?階段:班?會總結(jié)(?把第三階?段和第四?階段的順?序調(diào)整了?)1.?引導(dǎo)同學(xué)?們認(rèn)識到?豐富大學(xué)?生活,以?及對大學(xué)?生活進(jìn)行?規(guī)劃的重?要性。?(參考:?通過今天?的班會,?我們充分?感受到大?學(xué)生活是?豐富多彩?的,但更?需要同學(xué)?們做好規(guī)?劃充實地?度過!高?中階段因?為有明確?的目標(biāo),?所以我們?過得忙碌?而踏實;?大學(xué)階段?才剛剛開?始,盡管?我們的目?標(biāo)還不明?確,有那?么多的困?惑,但這?正說明我?們有很多?的成長空?間等待我?們?nèi)ヌ畛?!今天的?班會僅僅?起個拋磚?引玉的作?用,如何?度過__?__年的?大學(xué)生活?同學(xué)們還?得認(rèn)認(rèn)真?真思考,?并付諸于?行動。這?也許就是?我們生涯?規(guī)劃中關(guān)?鍵的一步?。不管你?的目標(biāo)是?什么,我?只想告訴?大家的是?:不要虛?度!讓我?們一起來?朗誦名句?:“當(dāng)他?回首往事?的時候,?不會因為?碌碌無為?、虛度年?華而悔恨?,也不會?因為為人?卑劣、生?活庸俗而?愧疚?!?)2.?介紹學(xué)生?心理健康?教育中心?提供的心?理咨詢服?務(wù),以及?學(xué)院的心?理成長輔?導(dǎo)服務(wù),?若同學(xué)們?在大學(xué)生?活中遇到?煩惱和困?惑,歡迎?來咨詢。?(建議:?輔導(dǎo)員老?師分享一?句話:必?要的心理?求助是強(qiáng)?者的行為?。)第?四階段:?布置作業(yè)?—班會心?得目的?是引導(dǎo)學(xué)?生對高中?生活和大?學(xué)生生活?做深入的?思考;給?在班會中?沒有機(jī)會?發(fā)言的同?學(xué)有表達(dá)?的機(jī)會。?(參考?:討論的?時間太短?,分享的?時間也太?短,但同?學(xué)們的思?考卻有許?多許多,?所以請同?學(xué)們以對?高中生活?的總結(jié)以?及對大學(xué)?生活的思?考為內(nèi)容?寫份班會?心得,當(dāng)?然也可以?談?wù)劙鄷?中的感受?,請在三?天內(nèi)完成?,用信封?封好后由?班長收齊?送交給我?。第五?階段:班?會結(jié)束?感謝大家?的參與!?【注意?事項】:?1.[?活動操作?示范]僅?供參考,?各學(xué)院在?不違背活?動主旨的?前提下,?可設(shè)計形?式多樣的?,適合自?身特點的?主題班會?。2.?六項內(nèi)容?的討論參?考問題?(1)學(xué)?業(yè):我的?大學(xué)學(xué)業(yè)?目標(biāo)是什?么?__?__分萬?歲?還是?學(xué)習(xí)扎實?的基礎(chǔ)知?識和專業(yè)?技能?在?大學(xué)里,?學(xué)習(xí)是我?努力的目?標(biāo)嗎??(2)人?際:我理?解的人際?交往是什?么?大學(xué)?中的人際?交往重要?嗎?我還?是比較多?地在與高?中同學(xué)聯(lián)?系嗎?我?是主動與?新同學(xué)認(rèn)?識、交往?,還是等?待別人來?走進(jìn)我??我和寢室?同學(xué)開始?出現(xiàn)矛盾?了嗎?怎?樣和不喜?歡的人相?處呢??(3)愛?情:愛情?是大學(xué)生?活的必需?品嗎?我?對大學(xué)里?的愛情持?怎樣的態(tài)?度?愛情?與學(xué)業(yè),?我將如何?處理它們?之間的關(guān)?系?(?4)能力?培養(yǎng):我?希望在大?學(xué)里培養(yǎng)?哪些綜合?素質(zhì)和能?力?可以?通過哪些?方式和途?徑?(?5)休閑?:我度過?課余時間?的休閑方?式有哪些??怎樣培?養(yǎng)健康有?益的休閑?方式??(6)大?學(xué)生生涯?規(guī)劃:我?如何規(guī)劃?我的大學(xué)?生活?每?年要達(dá)到?什么樣的?目標(biāo)?通?過什么途?徑達(dá)到??3.輔?導(dǎo)員要批?閱同學(xué)們?的發(fā)言記?錄和班會?心得,對?一些迷茫?的學(xué)生應(yīng)?做個別輔?導(dǎo)。大?學(xué)主題班?會方案創(chuàng)?意實施方?案范文(?二)一?、班會思?想:為提?高我班學(xué)?生學(xué)習(xí)氛?圍,結(jié)合?我班的實?際情況,?召開本次?學(xué)風(fēng)建設(shè)?主題班會?。二、?班會目的?:通過主?題班會,?總結(jié)前期?學(xué)風(fēng)建設(shè)?中的實際?不足,計?劃提高后?期班級學(xué)?風(fēng)建設(shè),?使班委及?同學(xué)們明?確自己的?職責(zé),使?每個同學(xué)?都發(fā)揮主?人翁的精?神,共同?為創(chuàng)建優(yōu)?秀文明班?級而奮斗?。三、?班會主題?:班級學(xué)?風(fēng)建設(shè)(?核心)?四、班會?方案:?(一)班?會時間:?____?年___?_月__?__日p?m6:0?0(二?)班會地?點:13?02教室?(三)?班會人員?:會計_?___班?全體同學(xué)?及輔導(dǎo)員?(四)?班會主持?:何__?__勇(?班長)?(五)班?會記錄:?王___?_翠(副?班長)?五、班會?步驟:?1、班長?發(fā)言:宣?布班會正?式開始?2、學(xué)習(xí)?委員發(fā)言?:敘述學(xué)?生遲交作?業(yè)等一些?學(xué)習(xí)不足?的地方,?并提出合?理解決的?辦法以及?自身后期?努力的方?向。3?、團(tuán)支部?書記發(fā)言?:主要圍?繞人際關(guān)?系問題的?培養(yǎng),從?人際關(guān)系?的角度來?闡述人際?關(guān)系對學(xué)?風(fēng)及學(xué)習(xí)?的促進(jìn),?對前段工?作中的不?足做出檢?討以及明?確自身后?期努力的?方向。?4、組織?委員發(fā)言?:(1?)對以前?工作作出?檢討。(?2)對前?段時間組?織活動不?成功的原?因探討。?(3)對?在學(xué)風(fēng)建?設(shè)的后期?規(guī)劃進(jìn)行?說明以及?明確自身?后期努力?的方向。?5、宣?傳委員發(fā)?言:對工?作失職的?檢討和今?后將對宣?傳活動進(jìn)?行重視以?及明確自?身后期努?力的方向?。6、?生活委員?:對全段?工作的總?結(jié),對本?班寢室衛(wèi)?生情況作?出檢討,?及對今后?班委檢查?衛(wèi)生人員?進(jìn)行分組?,宣布分?組情況如?下:星?期一__?__星?期二__?__星?期三__?__星?期四__?__星?期五__?__主?要檢查早?上內(nèi)務(wù)整?理(主要?是疊被子?及拖地)?和晚上就?寢情況。?明確以?后衛(wèi)生工?作的有效?進(jìn)行以及?明確自身?后期努力?的方向。?7、安?全委員:?闡述對安?全強(qiáng)調(diào)的?不足以及?明確自身?后期努力?的方向。?8、輔?導(dǎo)員發(fā)言?:(1?)強(qiáng)調(diào)團(tuán)?結(jié)在班級?生活中的?作用,強(qiáng)?調(diào)課堂考?勤的重要?性,要全?面注重課?堂到課率?,學(xué)風(fēng)建?設(shè)從現(xiàn)在?做起。(?2)對我?班某些優(yōu)?點提出,?并鼓勵大?家走出自?己的個性?。9、?心理委員?發(fā)言:?(1)對?“大一”?學(xué)生可能?出現(xiàn)心理?問題做出?說明:主?要心理問?題來自人?際關(guān)系,?更進(jìn)一步?強(qiáng)調(diào)人際?關(guān)系對心?理健康的?重要性以?及明確自?身后期努?力的方向?。10?、文藝委?員發(fā)言:?對“學(xué)風(fēng)?建設(shè)”精?神進(jìn)行進(jìn)?一步的闡?述,提出?自身前期?工作的不?足以及明?確自身后?期努力的?方向。?11、體?育委員發(fā)?言:(?1)對早?操出勤中?存在的問?題任作出?了比較詳?細(xì)的敘述?,主要為?某些學(xué)生?出勤不積?極甚至不?來。(2?)班中的?體育用品?安全問題?。(3)?參加體育?活動積極?性的重要?之處,鍛?煉身體及?培養(yǎng)集體?榮譽感。?12、?紀(jì)律委員?發(fā)言:對?班會中班?干部發(fā)言?的總結(jié)。?13、?副班長發(fā)?言:闡述?自己前期?的不足與?改進(jìn)的方?法以及后?期應(yīng)該努?力的方向?。14?、班長發(fā)?言:(?1)對本?次班會進(jìn)?行小結(jié)。?(2)?強(qiáng)調(diào)同學(xué)?們和班干?部之間相?互配合的?重要性。?(3)?強(qiáng)調(diào)借助?本次班會?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè),爭創(chuàng)?優(yōu)秀文明?班級。?15、班?長宣布班?會結(jié)束。?大學(xué)主?題班會方?案創(chuàng)意實?施方案范?文(三)?主持人?B:各位?老師,同?學(xué)大家好?。下面我?們開始走?近幸福,?認(rèn)識幸福?!主持?人A:有?人說“幸?福就是讓?愛你的人?幸福”有?人說“幸?福就是在?逆境中成?長,從而?磨練自己?”有人說?“幸福是?長久的,?而時間是?短暫的”?有人說“?被別人關(guān)?愛就是幸??!敝?持人B:?有人說:?幸福是無?私奉獻(xiàn)、?助人為樂?;有人說?:幸福是?光明正大?、寬宏大?量;有人?說幸福是?善解人意?、無微不?至;有人?說幸福是?堅定信念
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