部編版三年級語文下冊期末試卷評估試卷（附答案）

1/10部編版三年級語文下冊期末試卷時間：90分鐘 總分值：100分根底與運用(28分)一、看拼音寫詞語。(10分)根底與運用(28分)二、以下每組詞語中，都有一個詞語的讀音有錯誤，找出來，把序號寫在括號里。(3分)1.①活潑(huóbō)

②似乎(sìhū)②纖細(qiànxì)

③海參(hǎishēn) ( )③均勻(yúnchènɡ) ( )③夸獎(kuājiǎnɡ) ( )三、以下每組詞語中，都有一個詞語書寫有錯誤，找出來，把序號寫在括號里。(3分)①仿拂①脆弱①閱歷

②流淌②陣靜②歌頌

③水墨畫 ( )③萬壽菊 ( )③沒精打彩 ( )釋，把序號寫在括號里。(4分)1.退：①向后移動(跟“進”相對) ②減退；下降湖水雖然已經(jīng)了，但是大家還是要留意安全。 ()烏賊和章魚能利用水的反推力快速后。 ()2.通：①一般；一般②有路到達(1)他常在早晨六點鐘開頭跑步。 ()(2)我市的交通四八達，給大家出行帶來了極大的便利。 ()五、比一比，再組詞。(4分)歷( ) 蜜( )厲( ) 密( )(41.這件(精巧精華)的工藝品讓每個人都贊揚不已。2.海面上波濤澎湃的時候，海底照舊很(冷靜 安靜)。閱讀與積存(42分)七、按要求完成練習。(11分)(一)照樣子寫詞語。(4有味慮(3眼見為實近墨者黑兵來將擋耳聽為虛近朱者赤水來土掩(41.泥融飛燕子，。？牧童遙指杏花村。朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。假設把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫， 。八、閱讀短文，答復以下問題。(11分)(一)雪花①冬天，雪花飄飄灑灑。在我的眼中是那么得意?、谘┗ㄊ切沱惖?。它們就像一朵朵白蓮花，是那么潔白晶瑩，輕快好看?？粗鼈儚奶炜昭┗ㄕ婷腊。、垩┗ㄊ求@奇的。每一片雪花都是一幅精巧的圖案。它們既有相像的地方，但是又各具特色。你看，雪花有的像六角形的花瓣，還有的像張開的小傘……真是．．．雪花真是驚奇??！前了，格外好玩。歡聲笑語中，小伙伴們真是歡快！⑤在我的眼中，雪花真是得意極了！聯(lián)系上下文解釋“千姿百態(tài)”的意思。(3分)千姿百態(tài)：作者分別從 、 能為我們帶來歡快這三個方面介紹了得意的雪花。(4分)找出短文中美麗生動的一句話，抄寫下來。(4分)(二)禮物(20①早晨，陽光從窗戶照耀進來……②陽光真溫和，它柔柔的，讓人感覺暖暖的。陽臺上的小花，似乎在溫和的陽光下綻(zhàn)開了笑臉，小女孩也感受到了這份溫和，臉上揚起了笑容。心摔了一下，最近都不便利．(biàn 我要把它帶回家去，作為禮物送給奶奶，滿足奶奶的心愿！④小女孩張開小手，向天空抓去，然后輕輕合上手掌，把陽光鄭(zhènɡ)重地放進了自己的衣兜(dōu)里。她抓緊衣兜，快速跑回了家。剛進家門，小女孩就直奔奶奶的房間。衣兜里的陽光都沒了……⑥小女孩一下子愣在那里，她 ：“奶奶，我給您帶回來的禮物沒有了……”，奶奶已經(jīng)感受到了你的愛。我已經(jīng)看到了奇特的陽光就在你的心里！”給短文中加點的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下打“√”。(4分)短文第②段主要寫了 (4分)小女孩的心里產(chǎn)生的奇特想法是什么？請你用“ ”在短文中畫出來。(3分)聯(lián)系上下文想一想，小女孩會怎樣跟奶奶說呢？把第⑥段橫線上的內(nèi)容補充完整。(4分)奶奶為什么說“奇特的陽光就在你的心里”？寫在下面的橫線上。(5分)習作(30九、習作。(30習作(30或動物……請你選擇其中的一個朋友寫下來。要求：1.2.要把這個朋友留給你最深刻的印象寫清楚，語句要通順。參考答案一、才智期望 威猛 二、1.①2.③3.②2.②3.③四、1.〔1〕② 2.〔1〕①〔2〕②五、例如：歷史蜜蜂 厲害隱秘六、1.精巧2.安靜√ √〔二〕七、〔一〕1.例如：彬彬有禮栩栩如生2.例如：大手大腳多才多藝〔二〕2.借問酒家何處有3.這么多的白荷花那畫家的本領(lǐng)可真了不起形容姿勢多種多樣，各不一樣，文中指雪花的形態(tài)很多。2.雪花的秀麗雪花的驚奇3.略?！捕?.jīn biàn√ √陽光的溫和多好的陽光啊，我要把它帶回家去，作為禮物送給奶奶，滿足奶奶的心愿！例如：簡直要哭出聲來了由于小女孩的愛心和孝心像陽光一樣光明、溫和、奇特。九、略。

部編版三年級語文下冊期中綜合素養(yǎng)評價

1(541.她站在水邊，xīnshǎng( )著自己dàoyìng( )在水中的影子：xiānxì( )的身材，guāngjié( )的面容，顯得多么huópō( )得意。2.shèjì( )趙州橋的shíjiɑng( )可真wěidà( )！二、照樣子寫字，再組詞。(5分)例：弗拂 兼 ( )

卷 ( )角 ( )是 ( )鬼 ( )三、依據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，“篙”“搞”“縞”分別與( )有關(guān)。(3分)A.手的動作竹子絲織品B.絲織品手的動作竹子C.竹子手的動作絲織品D.竹子A.手的動作竹子絲織品B.絲織品手的動作竹子C.竹子手的動作絲織品D.竹子絲織品手的動作光()奪目翩翩()()南()北轍學()五車形()各異波光()()無()無慮世界()名我安閑地躺在(柔弱 松軟)的沙發(fā)上。這只小狗的嗅覺真(敏捷靈敏)！在教師的(鼓舞 鼓舞)下，我自信地走上了講臺。五、將以下詞語補充完整，并按要求完成練習。(8分)畫橫線的詞語是“AABC”式的詞語，這樣的詞語還有 。(1分)上面的詞語中“名揚中外意思相近的是： 我還能再寫一個： 。(2的童年生活多么奇特，大家每天都歡快無比。(選詞填空，1分)六、選擇正確答案的序號填在括號里。(6分)以下對加點字詞的解釋不正確的一項為哪一項( )C.

觸株(跑)以下詞組依次填在句中橫線處，正確的一項為哪一項( )飄灑的雨絲是 彈奏出一首又一首 每個音符都帶著 。①夢想的顏色 ②輕捷松軟的手指 ③優(yōu)雅的小曲A.③②① B.③①② C.②③① 3.以下詩句中不是描寫傳統(tǒng)節(jié)日的一項為哪一項( )七、按要求完成句子練習。(6神態(tài))牽?；ù灯鹆俗仙男±取?照樣子，寫一種花開放的樣子)獨角仙的殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。(照樣子描寫一種小動物)八、日積月累。(4分)文房四寶： 中醫(yī)四診：春潮 ，野渡 九、依據(jù)課本內(nèi)容填空。(11分)學了前四個單元的課文后，我收獲很多。我寵愛上了 的小燕子、的荷花。隋朝的石匠 設計并參加建造的趙州橋，體現(xiàn)了 ，是我國 。學習了《花鐘》一文，我們知道了牽?；ㄩ_花的時間是；萬壽菊開花的時間是。有的植物開花的時間，與、、有著親熱的關(guān)系。從《陶罐和鐵罐》一文中我們明白了一個道理：2(21十、課內(nèi)閱讀。(11分)二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上( )著，千條萬條的( )，紅的白的黃的花青的草綠的葉都像趕集似的聚攏來形成了( )的春天這時候，那些小燕子，那么( )的小燕子，也由南方飛來，參加這榮耀奪目的圖畫中，為春光平添了很多生趣。依據(jù)課文內(nèi)容補全選段。(2分)讀畫橫線的句子，完成練習。(7分)句 中 描 寫 的 春 日 里 來 “ 趕 集 ” 的 事 物有 、 、 、 “都像趕集似的聚攏來”把事物當成 來寫，生動形象地再現(xiàn)了春天的吵鬧景象。(5分)句中描述的畫面用( )這兩個詞語來形容最適宜。(2分)含苞待放陽光明媚春風習習陽光明媚生動好玩吵鬧非凡選段中“為春光平添了許多生趣”的是 。作者這樣說的原因是： 。(2分)十一、課外閱讀。(10分)植物的睡眠①你可知道，植物也需要睡眠？化。比方公園中常見的合歡樹，它的葉子由很多小羽片組合而成，在白天是伸展著的，可一到晚上，那很多的小羽片就成對成對地合攏。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。③有時候，我們在野外還可以觀察一種開著紫紅色小花、長著三片小葉的紅三葉草。它在(bǐng)垂下頭來預備睡覺。會睡覺的植物還有很多，比方白屈菜、含羞草等。④不僅植物的葉子有睡眠的需求，就連嬌艷的花朵也要睡眠。例如在水面上綻放的睡蓮，每當旭(xù)日東升之際，它那秀麗的花瓣就漸漸伸開放來，似乎剛從酣(hān)睡中糊涂；而當(zhòu)才因此得名“睡蓮”。(kē)睡的小老頭兒。更好玩的是，有些植物的花白(é)子來替它傳粉。學之謎呢！1.寫出以下詞語的近義詞。(3綻放——( ) 比方——( ) 格外——( 2.找出文中的一個過渡句，用“ ”畫出來。(2分)短文第⑤段先以蒲公英、胡蘿卜的花為例，說明白花的種類不同，也各不相同，又以晚香玉的花為例，說明了有些植物的花 。(2分)推斷以下說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)(1)睡蓮得名的緣由是它無論白天晚上都要睡覺。 ( (2)合歡樹的葉子一到晚上就會成對成對地合攏。 ( (3)蒲公英睡眠時，全部的花瓣都向上豎起來閉合。 ( )3(25十二、習作展現(xiàn)。(25分)認真觀看它的外形特點，再看看它的生活習性，如怎樣吃食，怎樣玩耍，怎樣睡覺等，寫一篇作文。要求：描寫細致，條理清楚，不少于300字。一、1.賞識倒映纖細光滑活潑2.設計石匠宏大二、例如：倦疲乏觸觸角謙虛心提提包魂靈魂三、C四、1. 2. 3.五、彩起 舞 轅 富態(tài) 粼 粼 憂 1.例如：頭頭是道世界著名例如：著名中外無憂無慮六、1.D2.C 3.B他邁著沉重的步伐走過來，皺著眉頭，眼含淚花。2.鈴蘭迎著風搖起了它的小鈴鐺。八、1.筆墨紙硯望聞問切帶雨晚來急無人舟自橫九、1.例如：伶俐得意例如：芳香李春 勞動人民的才智和才能貴重的歷史文化遺產(chǎn)2.凌晨四點下午三點 溫度