




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8頁(yè)共8頁(yè)迎五一活?動(dòng)策劃方?案范文?一、指導(dǎo)?思想:?為豐富學(xué)?生課余生?活,陶冶?學(xué)生情操?,拓展學(xué)?生的知識(shí)?面,磨煉?其意志品?質(zhì)、培養(yǎng)?學(xué)生的團(tuán)?隊(duì)協(xié)作精?神,特開(kāi)?展這次登?山比賽活?動(dòng)。二?、活動(dòng)目?的:通?過(guò)登山活?動(dòng),滿(mǎn)足?小學(xué)生接?觸大自然?的需求,?讓學(xué)生親?密接觸大?自然,欣?賞春天美?景,拓展?學(xué)生的視?野,進(jìn)一?步感受春?天的美景?;通過(guò)登?山比賽磨?煉學(xué)生的?意志品質(zhì)?,培養(yǎng)學(xué)?生的團(tuán)結(jié)?協(xié)作意識(shí)?、探究意?識(shí)和環(huán)保?意識(shí),感?受集體生?活的樂(lè)趣?,培養(yǎng);?;集體意?識(shí),集體?觀念和團(tuán)?隊(duì)精神。?三、活?動(dòng)主題:?綠色、健?康迎五一?四、活?動(dòng)時(shí)間:?0___?_年__?__月_?___日?(星期三?)下午3?:30—?下午5:?30五?、活動(dòng)地?點(diǎn):__?__森林?公園注?:老師和?幾個(gè)家長(zhǎng)?實(shí)地考察?以后,大?多數(shù)家長(zhǎng)?同意走老?路這邊。?、這邊的?路平坦一?些,不是?階梯,不?單調(diào);、?這邊陰涼?一些,星?期三的太?陽(yáng)應(yīng)該很?毒辣(用?順?gòu)尩脑?說(shuō):階梯?那邊要遭?曬冒煙,?呵呵!)?;3、這?邊人少一?些,路還?是比較寬?,也沒(méi)有?什么岔路?。六、?活動(dòng)項(xiàng)目?:登山比?賽及趣味?活動(dòng);比?賽暫定?的是在終?點(diǎn)的__?__進(jìn)行?長(zhǎng)繩比賽?和家長(zhǎng)趣?味拔河比?賽。七?、評(píng)比要?求:見(jiàn)博?客上__?__媽媽?擬定的《?登山活動(dòng)?比賽規(guī)則?及評(píng)分細(xì)?則》八?、安全注?意事項(xiàng)及?安全保障?措施:?為確保戶(hù)?外體驗(yàn)活?動(dòng)的安全?有序,依?照本中隊(duì)?的實(shí)際情?況,特制?訂中隊(duì)登?山比賽安?全注意事?項(xiàng)如下:?(一)?班主任及?家長(zhǎng)在活?動(dòng)前對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全教育和?文明教育?。安全?教育:?.排隊(duì)行?走安全:?一切行動(dòng)?聽(tīng)從老師?和家長(zhǎng)指?揮,緊跟?隊(duì)伍,不?掉隊(duì),在?隊(duì)伍中行?走不喧嘩?,不擁擠?,不吃東?西。.?登山安全?:()?不玩水,?不去水邊?玩耍,不?攀爬石頭?,樹(shù)木;?()不?鉆草叢、?樹(shù)叢,不?做危險(xiǎn)游?戲;(?3)不觸?摸電線。?(4)?沿既定路?線登山,?在老師和?家長(zhǎng)視線?范圍內(nèi)活?動(dòng),不得?隨意離開(kāi)?。文明?、環(huán)保教?育:.?在來(lái)回路?途中要注?意交通文?明,不亂?穿馬路,?走人行道?和斑馬線?。.在?登山過(guò)程?中要注意?衛(wèi)生文明?:不亂丟?廢棄物,?扔在自己?帶的塑料?袋里,離?開(kāi)休息地?,要搞好?衛(wèi)生。?3.在登?山過(guò)程中?要注意語(yǔ)?言文明:?不講臟話?,不大聲?喧嘩。?4.在登?山過(guò)程中?要注意;?行為文明?:不追跑?打鬧、不?損壞公共?財(cái)物,在?登山過(guò)程?中做到文?明、安全?。(二?)全班分?成___?_個(gè)小隊(duì)?,每隊(duì)8?—___?_人。(?家長(zhǎng)名以?上,學(xué)生?6—__?__名。?一生為小?隊(duì)長(zhǎng))小?;隊(duì)長(zhǎng)在?家長(zhǎng)的協(xié)?助下負(fù)責(zé)?每一場(chǎng)地?清點(diǎn)人數(shù)?,組織隊(duì)?員登山。?(三)?參加活動(dòng)?的老師及?家長(zhǎng)手機(jī)?保證處于?開(kāi)機(jī)狀態(tài)?,且保證?手機(jī)電量?。如遇緊?急情況,?及;時(shí)報(bào)?告身邊的?家長(zhǎng)或老?師。一切?以學(xué)生的?安全為先?。(四?)特邀請(qǐng)?校醫(yī)孔阿?姨隨行。?九、活?動(dòng)準(zhǔn)備:?、家委?會(huì)統(tǒng)一準(zhǔn)?備:礦泉?水、少量?干糧、獎(jiǎng)?品、干紙?巾、濕紙?巾等。;?、校醫(yī)?孔阿姨準(zhǔn)?備:藿香?正氣液、?藥水等。?3、老?師準(zhǔn)備:?少先隊(duì)隊(duì)?旗、小荷?中隊(duì)旗(?卓爸特別?貢獻(xiàn))、?長(zhǎng)繩、拔?河繩。?4、學(xué)生?準(zhǔn)備:一?張;干毛?巾、多帶?一件薄T?恤、小背?包、塑料?袋、少量?現(xiàn)金(不?超過(guò)十元?)、可以?帶手機(jī)但?自己負(fù)責(zé)?保管、穿?運(yùn)動(dòng)鞋。?5、每?組領(lǐng)隊(duì)的?家長(zhǎng)準(zhǔn)備?:自己這?一小隊(duì)統(tǒng)?一的標(biāo)志?、穿運(yùn)動(dòng)?鞋。十?、活動(dòng)結(jié)?束后,在?山上解散?。由各?小隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?的家長(zhǎng)帶?領(lǐng)孩;子?回到學(xué)校?,請(qǐng)家長(zhǎng)?們?cè)谛iT(mén)?口接孩子?。因?yàn)闊o(wú)?法預(yù)計(jì)路?況,請(qǐng)家?長(zhǎng)們耐心?等待,千?萬(wàn)不要著?急。明天?老師會(huì)請(qǐng)?你的孩子?記錄下他?所在的小?隊(duì)的,領(lǐng)?隊(duì)家長(zhǎng)的?電話,你?一定要記?下來(lái),便?于你們的?聯(lián);;系?。十一?、參加人?員:老?師:學(xué)?生:主?要參與家?長(zhǎng):謝?謝閱讀!?迎五一?活動(dòng)策劃?方案范文?(二)?一、前言?五一國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?亦稱(chēng)"五?一節(jié)",?在每年的?五月__?__日。?它是全世?界無(wú)產(chǎn)隊(duì)?級(jí)、勞動(dòng)?人民的共?同節(jié)日。?消費(fèi)者購(gòu)?買(mǎi)木地板?的實(shí)際要?求就是對(duì)?優(yōu)質(zhì)生活?環(huán)境的營(yíng)?造和對(duì)好?生活的一?種向往。?購(gòu)買(mǎi)一個(gè)?好品牌的?好地板,?已經(jīng)成為?消費(fèi)者非?常理性的?對(duì)待的問(wèn)?題。所以?在宣傳產(chǎn)?品的時(shí)候?,把產(chǎn)品?本身質(zhì)量?作為根本?后,更重?要的是突?出產(chǎn)品的?品牌文化?性,更加?貼近消費(fèi)?者的心理?。伴隨?五一國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)的?到來(lái),讓?辛苦的勞?動(dòng)者們的?長(zhǎng)假也來(lái)?臨,切合?消費(fèi)者的?心理需求?,制定相?應(yīng)的促銷(xiāo)?手段才能?起到好的?效果。?二、活動(dòng)?主題黃?金周大放?“價(jià)”?—___?_地板五?一特價(jià)促?銷(xiāo)火熱促?銷(xiāo)隨著?五一國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)的?到來(lái),_?___帶?給你最實(shí)?惠的禮物?,讓__?__地板?陪你一起?大放“價(jià)?”。注?:需要設(shè)?計(jì)“黃金?周大放價(jià)?”圖標(biāo)?三、活動(dòng)?背景五?一勞動(dòng)節(jié)?,各大商?家紛紛拿?出優(yōu)惠政?策和促銷(xiāo)?禮品來(lái)增?加人氣,?吸引消費(fèi)?者。通過(guò)?降低價(jià)格?來(lái)吸引消?費(fèi)者,雖?然是最普?通的手段?,但也是?最實(shí)在、?最有用、?消費(fèi)者真?正能為之?打動(dòng)的手?段。四?、活動(dòng)時(shí)?間__?__月_?___日?—___?_月__?__日?五、活動(dòng)?地點(diǎn)全?國(guó)___?_地板銷(xiāo)?售點(diǎn)六?、活動(dòng)流?程活動(dòng)?分為三個(gè)?流程:?一、宣傳?期時(shí)間?:___?_月__?__日—?____?月___?_日通?過(guò)報(bào)紙硬?性廣告、?網(wǎng)站硬性?廣告或者?電視新聞?報(bào)導(dǎo)的形?式,內(nèi)容?主要為報(bào)?導(dǎo)“優(yōu)質(zhì)?的___?_地板陪?你一起大?放“價(jià)”?,機(jī)會(huì)難?得,趕緊?行動(dòng)”,?進(jìn)行前期?媒體推廣?和炒做造?勢(shì)。媒?體選擇:?1、報(bào)?紙:通欄?硬性廣告?,放活動(dòng)?主題畫(huà)面?黃金周?大放“價(jià)?”___?_地板五?一特價(jià)大?促銷(xiāo),機(jī)?會(huì)難得,?趕快行動(dòng)?,用最低?的價(jià)格購(gòu)?得優(yōu)質(zhì)的?____?地板,輕?松過(guò)五一?2、網(wǎng)?站:硬性?廣告,內(nèi)?容為活動(dòng)?主題形象?3、單?頁(yè):活動(dòng)?內(nèi)容+企?業(yè)簡(jiǎn)介?二、活動(dòng)?期時(shí)間?:___?_月__?__日—?____?月___?_日_?___地?板在五一?勞動(dòng)節(jié)期?間,將拿?出最優(yōu)勢(shì)?的價(jià)格,?徹底讓利?消費(fèi)者,?打一場(chǎng)漂?亮的價(jià)格?促銷(xiāo)戰(zhàn)。?并且有更?多好禮等?著你。?活動(dòng)內(nèi)容?:1、?來(lái)了就有?禮驚喜送?不停五?一勞動(dòng)節(jié)?期間,凡?購(gòu)買(mǎi)了_?___產(chǎn)?品的顧客?,就能得?到一份精?美禮品(?打火機(jī)、?煙灰缸、?相冊(cè))?2、五級(jí)?大禮級(jí)級(jí)?送為您新?房添光彩?1、購(gòu)?地板50?平米以下?送地板專(zhuān)?用拖把一?個(gè)2、?購(gòu)地板滿(mǎn)?50平米?以上(含?50平米?)送名牌?電話機(jī)一?臺(tái)3、?購(gòu)地板滿(mǎn)?70平米?以上送名?牌電飯煲?一個(gè)4?、購(gòu)地板?滿(mǎn)100?平米以上?送名牌微?波爐一臺(tái)?5、購(gòu)?地板滿(mǎn)1?50平米?以上送名?牌微波爐?+名牌電?飯煲各一?臺(tái)3、?特價(jià)誘惑?你沖動(dòng)擋?不住建?議拿出庫(kù)?存花色,?2-3款?,市場(chǎng)價(jià)?格在70?塊錢(qián)左右?,要有價(jià)?格優(yōu)勢(shì)。?活動(dòng)細(xì)?則:1?、特價(jià)地?板不參與?折扣優(yōu)惠?和買(mǎi)贈(zèng)活?動(dòng),不包?安裝和配?件2、?特價(jià)地板?數(shù)量有限?購(gòu)?fù)昙粗?3、客?戶(hù)在交納?了定金后?才可領(lǐng)取?贈(zèng)品注?:禮品需?用禮品袋?包裝好?迎五一活?動(dòng)策劃方?案范文(?三)一?、促銷(xiāo)目?的(一?)通過(guò)折?扣來(lái)清理?夏裝庫(kù)存?,利用折?扣吸引顧?客,配合?黃金節(jié)日?拉動(dòng)銷(xiāo)售?額的同時(shí)?清理即將?換季產(chǎn)品?;(二?)借助勞?動(dòng)節(jié)招募?新會(huì)員,?擴(kuò)展客戶(hù)?群;(?三)形像?宣傳,提?升品牌在?目標(biāo)消費(fèi)?群中的美?譽(yù)度和暴?光率;?二、促銷(xiāo)?主題迎?五一,傾?情回饋新?老顧客?三、促銷(xiāo)?時(shí)間:?_?___月?____?日(共3?天)四?、促銷(xiāo)范?圍全國(guó)?所有門(mén)店?五、促?銷(xiāo)內(nèi)容?(一)活?動(dòng)期間,?部分商品?七折優(yōu)惠?(新品除?外);?(二)凡?在活動(dòng)期?間生日的?顧客,只?要在全國(guó)?各個(gè)門(mén)店?產(chǎn)生消費(fèi)?(不限制?消費(fèi)金額?),即可?憑身份證?辦理會(huì)員?卡一張,?并可獲贈(zèng)?一份精美?的生日禮?品;注?:1、?生日以身?份證的日?期為準(zhǔn);?2、顧?客成功辦?理會(huì)員卡?、領(lǐng)取禮?品后,需?登記入簿?,并在消?費(fèi)小票上?注明“已?送”,避?免重復(fù);?3、建?議禮品為?飾品或者?印有__?__公司?logo?的飾品,?如絲巾、?首飾、家?居裝飾品?等;(附?圖)(?三)會(huì)員?尊享1?、活動(dòng)期?間,會(huì)員?部分商品?可享受七?折優(yōu)惠,?新品享受?九折優(yōu)惠?;2、?活動(dòng)期間?,會(huì)員卡?照常積分?;3、?活動(dòng)期間?生日的會(huì)?員顧客,?可憑身份?證,領(lǐng)取?精美生日?禮品一份?;注:?生日以身?份證的日?期為準(zhǔn),?會(huì)員領(lǐng)取?禮品后需?登記入簿?;六、?活動(dòng)宣傳?配合(?一)活動(dòng)?pop物?料;(?二)宣傳?單張:請(qǐng)?配合印刷?宣傳單張?促進(jìn)活動(dòng)?力度;?(三)短?信宣傳:?____?年___?_月__?__
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于酒店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025年GPPS項(xiàng)目建議書(shū)
- 買(mǎi)車(chē)預(yù)售合同范本
- 合同范例專(zhuān)用條款
- 個(gè)人演出勞務(wù)合同范例
- 攤位出兌合同范本
- 賣(mài)家解除合同范本
- 取送車(chē)合同范本
- 2025年特種用途鋼絲及鋼絲繩項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 籃球場(chǎng)地租賃合同范本
- 2025年黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)含答案
- 工藝技術(shù)人員工作總結(jié)
- 醫(yī)院護(hù)理人文關(guān)懷實(shí)踐規(guī)范專(zhuān)家共識(shí)課件
- DeepSeek在自然災(zāi)害預(yù)警中的潛力
- 2025年專(zhuān)利技術(shù)保密協(xié)議書(shū)模板
- 個(gè)人合伙開(kāi)店合同范本
- 2024年設(shè)備監(jiān)理師考試題庫(kù)及答案參考
- 廣州電視塔鋼結(jié)構(gòu)施工方案
- 《研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)》課件-研學(xué)課程設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 中醫(yī)痹癥-課件
- 粱、柱、板截面取值原則最終
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論