經(jīng)典的信息化安全方案設(shè)計（二篇）

第6頁共6頁經(jīng)典的信?息化安全?方案設(shè)計?活動目?的：1?、知道各?種交通信?號、標志?和標線的?作用，知?道有關(guān)的?交通法規(guī)?，懂得應?自覺遵守?交通法規(guī)?。2、?知道從事?交通運輸?業(yè)人們的?辛勤勞動?，培養(yǎng)學?生尊重他?人勞動，?愛護交通?設(shè)施的意?識?；?動過程：?(一)?、導入新?課：提?問：1?、交通運?輸業(yè)為我?們的生活?提供了那?些方便??2、如?果沒有交?通運輸我?們的生活?會怎樣??談話：?交通運?輸是現(xiàn)代?生活必不?可少的組?成部分，?交通運輸?為現(xiàn)代人?的生活提?供了極大?的方便。?同時由于?一些人重?視交通安?全的程度?不夠，它?也給很多?家庭帶來?了不幸。?我們應該?發(fā)揮交通?運輸積極?的方面，?克服不利?的因素，?讓他更好?的為我們?服務。?(二)、?學生匯報?：1、?學生介紹?乘車、乘?船的有關(guān)?資料。?①學生介?紹乘車、?乘船的有?關(guān)知識。?②播放?視頻“車?中的危險?”。2?、學生介?紹各種交?通標志及?相關(guān)法規(guī)?。①學?生用課件?或圖片介?紹各種交?通標志。?②學生?介紹相關(guān)?的交通法?規(guī)。3?、學生介?紹文明乘?車方面的?資料。?①學生表?演小品“?在公共汽?車上”。?②學生?討論。?4、學生?介紹重大?交通事故?的案例。?(請學生?分析他們?違反了法?規(guī)中的那?些條款。?)5、?交警介紹?中小學生?常出現(xiàn)的?交通事故?及其原因?。6、?學生介紹?在街頭實?地調(diào)查車?輛和行人?違犯交通?規(guī)則的情?況。(?三)、師?生小結(jié)：?提問：?今天你?學到了那?些知識，?通過今天?的學習你?有什么收?獲?教?師小結(jié);?交通運?輸是現(xiàn)代?生活中必?不可少的?組成部分?，交通運?輸為現(xiàn)代?人的生活?提供了極?大的方便?。同時由?于一些人?忽視交通?法規(guī)，給?很多家庭?帶來了不?幸。我們?應該遵守?交通法規(guī)?，注意交?通安全，?發(fā)揮交通?運輸積極?的方面，?克服不利?的因素，?讓他更好?的為我們?服務。?經(jīng)典的信?息化安全?方案設(shè)計?（二）?教學目的?：1、?初步認識?各種交通?信號、標?志和標線?的作用。?2、懂?得應該自?覺遵守交?通法規(guī)。?教學過?程：一?、導入?隨著交通?事業(yè)的發(fā)?展，道路?上的車輛?越來越多?，交通安?全問題越?來越受到?人們的重?視。這就?要求我們?每個人不?斷提高交?通法制觀?念，增強?交通公德?意識。?二、新課?1、認?識交通警?察。(?1)學生?自讀書。?(2)?出示圖片?。(3?)學生看?圖說說：?誰是交通?安全的維?護者?你?心目中的?交通警察?是什麼樣?的形象??教師補?充：交?通警察是?國家維護?交通秩序?和安全的?武裝力量?，他們是?交通安全?的維護者?，不論嚴?寒酷暑，?他們都堅?守崗位，?指揮著來?往的車輛?和行人。?只有服從?交通警察?的指揮，?才會有良?好的交通?秩序，才?能保證車?輛和行人?的安全。?2、認?識交通標?志。(?1)課前?，老師讓?同學們在?出行中觀?察道路邊?的各種交?通標志，?能說說你?們觀察到?了什么嗎??(2?)出示掛?圖，請學?生指出圖?中的各種?交通信號?、標志、?標線，并?說出它的?作用。?(3)在?我們?nèi)粘?的出行中?，當看到?這些交通?信號、標?志和標線?時，應該?怎樣做??(4)?教師歸納?其實，?國家有關(guān)?部門規(guī)定?的交通標?志和標線?共有__?__多種?，今天我?們認識的?只是其中?幾種常見?的交通標?志。3?、過渡：?為了保證?交通安全?，除了以?上這些必?要的交通?措施外。?國家還制?定了相關(guān)?的法律規(guī)?定，這就?是《中華?人民共和?國道路交?通管理條?例》。?(1)出?示圖片?說出圖片?上行為的?對與錯，?為什么??(2)?說說你在?出行中，?看到人們?是怎樣遵?守交通法?規(guī)的??(用具體?事例、自?畫畫或圖?片說明，?可以把圖?片、自畫?畫粘貼在?黑板上)?(3)?請你對著?圖上的內(nèi)?容，說一?句贊揚或?警示的話?。(4?)怎樣把?我們今天?認識的交?通標志和?交通法規(guī)?讓更多的?人都知道??老師?提意：用?我們搜集?的材料制?作一期《?注意交通?安全》的?黑板報，?向更多的?老師和同?學宣傳有?關(guān)交通安?全的知識?。三、?課堂小結(jié)?1、說?說你記住?了哪幾種?交通信號?、標志和?標線??2、學習?了交通法?規(guī)和各種?交通信號?、標志后?，檢查自?己，并寫?一條警示?句。第?二課時乘?車的安全?教學目?的：1?、通過對?乘車知識?的了解，?提高學生?的陸地交?通安全意?識。2?、通過對?交通安全?應急常識?知識的學?習，掌握?一些基本?的自救方?法，學會?自救、互?救，以及?應對事故?發(fā)生的應?急措施。?教學過?程：一?、談話導?入：師?：同學們?，各種各?樣的車輛?已經(jīng)越來?越快地融?入到我們?的生活之?中，它給?我們的出?行，帶來?了便捷的?條件，節(jié)?省了很多?時間。騎?車、乘車?也是一門?學問，下?面我們就?一起來討?論有關(guān)這?方面的交?通安全知?識。二?、騎自行?車應該遵?守的規(guī)定?1、請?有騎自行?車經(jīng)驗的?學生交流?。2、?看書上的?插圖，判?斷對錯。?3、教?師小結(jié)：?(1)?未滿__?__歲的?兒童不準?在馬路的?慢行道上?騎車。?(2)自?行車的鈴?、閘齊全?并有效。?(3)?騎車時應?靠右邊慢?行道行駛?，人行道?上不準騎?自行車。?(4)?不闖紅燈?，拐彎減?速慢行;?不準雙手?離把，不?準追逐打?鬧。三?、乘汽車?的安全?1、學生?各自談談?乘公共汽?車、打的?車、摩托?車時的安?全做法。?生：上?下車要有?秩序;上?車后要抓?牢、扶穩(wěn)?;乘車時?頭、手等?身體部位?不能伸出?車外;下?車時要等?車子完全?停穩(wěn)，不?急于跳車?;要到站?時，提前?到車門旁?邊等候;?不能和司?機說話，?不隨意在?車內(nèi)說話?、打鬧;?不乘坐酒?后駕駛司?機的車輛?。生：?下車后，?如果想到?馬路對面?去，不要?在車前、?車后突然?橫穿馬路?，車子開?走以后，?看清有無?車輛行駛?，再穿行?;乘坐小?型車時，?要系好安?全帶;乘?坐摩托車?時，要戴?好頭盔等?。師：?同學們概?括的比較?全面，現(xiàn)?在自己再?結(jié)合課本?，看看課?本上還有?什么補充?。(1?)上車前?先看清公?共汽車是?哪一路，?因為公共?汽車?？?站，往往?是幾路公?共汽車同?一個站臺?，慌忙上?車，容易?乘錯車。?(2)?待車子停?穩(wěn)后再上?車或下車?，上車時?將書包置?于胸前，?以免書包?被擠掉，?或被車門?軋住。?(3)上?車后不要?擠在車門?邊，往里?邊走，見?空處站穩(wěn)?，并抓住?扶手，頭?、手、身?體不能伸?向窗外，?否則容易?發(fā)生傷害?事故。?(4)乘?車要尊老?愛幼講禮?貌，見老?弱病殘及?孕婦要主?動讓座。?(5)?乘車時不?要看書，