教學(xué)年終工作總結(jié)范本（5篇）

第14頁共14頁教學(xué)年終?工作總結(jié)?范本送?走繁忙充?實的__?__年，?又迎來充?滿希望的?____?年，回顧?過去的一?年，自己?在思想政?治素質(zhì)、?專業(yè)知識?上都有所?收獲?，F(xiàn)?將年的個?人教學(xué)工?作作如下?總結(jié)：?一、加強?學(xué)習(xí)，堅?定信念，?忠誠__?__教育?事業(yè)作?為一名大?學(xué)體育教?師，我自?覺加強政?治學(xué)習(xí)，?提高政治?思想覺悟?。平時，?我認真學(xué)?習(xí)，仔細?體會教育?領(lǐng)域的意?義，學(xué)習(xí)?教育戰(zhàn)線?中先進人?物的事跡?，時刻鞭?策激勵自?己。我?熱愛教育?事業(yè)，熱?愛我的學(xué)?生。在工?作中能夠?求真務(wù)實?、開拓進?取、大膽?創(chuàng)新、樂?于奉獻，?努力教好?每一堂課?，帶好每?一次訓(xùn)練?，圓滿地?完成本職?工作。我?能夠師德?規(guī)范嚴格?要求自己?，以身作?則，時時?處處做學(xué)?生表率，?凡是要求?學(xué)生做到?的，我自?己首先做?到。此外?，我還能?夠尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團結(jié)?同事，積?極參加學(xué)?校的各種?活動，遵?守學(xué)校的?一切規(guī)章?制度。?二、深鉆?教材，認?真教學(xué)，?圓滿完成?任務(wù)體?育課教、?學(xué)、練三?者之間的?統(tǒng)一。俗?話說：施?教之功，?貴在引導(dǎo)?。教師的?教學(xué)藝術(shù)?在很大程?度上就是?他引導(dǎo)水?平的體現(xiàn)?。只有教?師正確而?巧妙的引?導(dǎo)，才能?在學(xué)生的?學(xué)習(xí)中起?到“引爆?”作用，?實現(xiàn)認知?、情感、?行為三者?的統(tǒng)一，?獲得教學(xué)?效果。?根據(jù)《新?課程標準?》的內(nèi)容?，結(jié)合學(xué)?生的年齡?特征，有?針對性地?進行教學(xué)?，充分調(diào)?動學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，提高體?育運動技?能，培養(yǎng)?學(xué)生頑強?拼搏的意?志品質(zhì)。?在區(qū)優(yōu)質(zhì)?課比賽中?，我動腦?筋、想辦?法，將教?材進行分?段教學(xué)，?每段之間?都是遞進?關(guān)系。同?時，考慮?到學(xué)生身?體素質(zhì)的?差異，按?能力分組?，教學(xué)因?人而異，?是每位學(xué)?生各需所?求，各揮?其能，各?展其才。?通過自己?的精心設(shè)?計，合理?安排，這?節(jié)課上的?有聲有色?，效果很?好，獲區(qū)?優(yōu)質(zhì)課一?等獎。?學(xué)生普遍?都害怕長?跑50m?____?8這個項?目。為了?讓學(xué)生達?標，必須?樹立他們?的信心，?消除他們?的恐懼心?理。我給?他們講“?只要功夫?深，鐵棒?磨成針”?的道理，?讓他們認?識到凡事?在于人為?，堅持就?是勝利。?在教學(xué)設(shè)?計中，我?安排課課?練，學(xué)生?每節(jié)課準?備活動中?沿操場跑?三圈，每?位學(xué)生每?周有兩次?練習(xí)的機?會，一學(xué)?年結(jié)束時?。三、?發(fā)揮特長?，刻苦訓(xùn)?練，辦好?女子田徑?隊我是?田徑運動?員出身，?訓(xùn)練田徑?是我的特?長之一。?圍繞著把?我校田徑?隊保住全?區(qū)指導(dǎo)思?想，組建?田徑隊要?從長計議?，長要有?規(guī)劃，近?要有打算?。在選材?時，我要?求二年級?至六年級?都有學(xué)生?參加，不?僅要考慮?眼前隊伍?的適用構(gòu)?成，而且?要考慮隊?伍的后繼?有人。在?訓(xùn)練時，?我根據(jù)學(xué)?生的年齡?特點和身?體素質(zhì)能?力，制定?了合理有?效的科學(xué)?訓(xùn)練方法?，重點培?養(yǎng)學(xué)生的?意志品質(zhì)?，狠抓隊?員的基本?功訓(xùn)練，?要求每個?隊員動作?規(guī)范，從?小養(yǎng)成良?好的動作?習(xí)慣。在?訓(xùn)練中，?我不僅對?隊員們嚴?格要求，?而且對自?己也嚴于?律己，要?求隊員做?到的，我?也必須做?到。無論?是冰冷的?寒冬，還?是炎熱的?夏季，我?都能堅持?訓(xùn)練，每?次都提前?早早到校?為隊員們?做好訓(xùn)練?前的準備?工作。此?外，我還?經(jīng)常找隊?員們談心?，增加師?生之間的?了解，關(guān)?心她們，?愛護她們?，為她們?排憂解難?，讓每位?隊員都能?感受到田?徑隊就是?自己的家?。在訓(xùn)?練中，我?給予了誠?摯的愛生?之心，端?正了求真?務(wù)實的工?作態(tài)度，?采取了雷?厲風(fēng)行的?工作作風(fēng)?，運用了?多種多樣?的工作方?法。正因?為如此，?在參加區(qū)?組織的田?徑運動會?中獲團體?總分第四?名好成績?，受到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、教師及?家長的好?評。同時?，為在周?邊社會上?樹立了良?好形象起?到了一定?的積極作?用。以?上是我一?年多工作?的小結(jié)和?體會，如?果說自己?取得了一?些成績的?話，那也?是與學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的關(guān)?心、愛護?分不開的?，再次，?我要真心?真意地感?謝他們。?作為一名?跨世紀的?教育工作?者，在今?后的工作?中，我要?更加嚴格?要求自己?，提高自?身素質(zhì)，?努力學(xué)習(xí)?，積極工?作，勇攀?教育事業(yè)?的高峰，?做一名優(yōu)?秀的人民?教師。?教學(xué)年終?工作總結(jié)?范本（二?）__?__年，?我們學(xué)校?初三物理?學(xué)科在中?考中取得?了全鎮(zhèn)第?一名的優(yōu)?秀成績，?這與學(xué)生?的努力以?及教師的?辛勞是分?不開的。?以學(xué)校實?際出發(fā)，?注重全體?學(xué)生在原?有的基礎(chǔ)?上向前提?高，努力?提高合格?率，爭取?較高優(yōu)秀?率。為了?能進一步?的提高教?學(xué)質(zhì)量，?取得更好?的教學(xué)效?果，我們?總結(jié)了幾?條經(jīng)驗：?①扎扎?實實打好?基礎(chǔ)，拼?命趕進度?不可取。?考生答?題中存在?的問題，?與他們平?時沒有準?確地理解?和掌握初?中物理的?基礎(chǔ)知識?和技能有?很大的關(guān)?系，因而?重視和加?強基礎(chǔ)知?識和基本?技能的學(xué)?習(xí)仍然是?首要的。?抓基礎(chǔ)?知識，就?是要抓化?學(xué)課本知?識，教學(xué)?中力求每?章節(jié)過關(guān)?。由于各?學(xué)生之間?的智力差?異和學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)不同?，學(xué)生對?物理的知?識的掌握?能力不同?，教師應(yīng)?針對學(xué)生?實際情況?因材施教?，盡量降?低落后面?。那種為?了留更多?的復(fù)習(xí)時?間而在平?時教學(xué)中?拼命趕進?度的做法?，必然造?成學(xué)生對?知識的`?“消化不?良”，甚?至使部分?學(xué)習(xí)跟不?上的學(xué)生?對化學(xué)失?去興趣。?抓基本?技能，要?抓好化學(xué)?用語的使?用技能和?實驗基本?技能。平?時的實驗?教學(xué)中，?要讓學(xué)生?真正了解?每個實驗?涉及的應(yīng)?物理原理?、裝置原?理和操作?原理，多?給機會讓?學(xué)生動手?做實驗，?體驗通過?實驗進行?觀察和研?究的過程?和樂趣，?切實提高?學(xué)生的實?驗?zāi)芰Α?②重視?獲取知識?的過程和?科學(xué)探究?能力的培?養(yǎng)。要?提高學(xué)生?的能力，?就要在教?學(xué)中加強?學(xué)生科學(xué)?素養(yǎng)、發(fā)?現(xiàn)問題、?分析問題?和解決問?題能力的?培養(yǎng)。平?時教學(xué)與?復(fù)習(xí)，都?不能“重?結(jié)論，輕?過程，重?簡單應(yīng)用?的機械操?練、輕問?題情景和?解答思路?分析”。?而應(yīng)該重?視獲取知?識的過程?，讓學(xué)生?掌握學(xué)習(xí)?物理的“?基本學(xué)科?思維方法?”。今?年試物理?題中出現(xiàn)?科學(xué)探究?內(nèi)容，對?初中物理?教學(xué)提出?了更高的?要求。我?們應(yīng)該準?確把握課?程改革方?向，以課?本知識為?基本探究?內(nèi)容，以?周圍環(huán)境?為參照對?象，讓學(xué)?生親身經(jīng)?歷和體驗?科學(xué)探究?活動，主?動學(xué)習(xí)，?逐步形成?科學(xué)探究?能力。?③密切聯(lián)?系社會生?活實際，?抓好知識?的應(yīng)用。?今年試?題涉及環(huán)?保等社會?熱點內(nèi)容?，從多角?度對學(xué)生?的知識與?能力進行?考查。這?類試題的?考查力度?近年逐步?加強。這?就要求教?物理學(xué)要?突破單純?灌輸課本?知識的限?制，減少?機械操練?耗費的時?間和精力?，讓學(xué)生?有時間閱?讀課外科?技知識，?盡可能多?地接觸和?認識社會?，用物理?視角去觀?察問題和?分析問題?，學(xué)以致?用。物理?④深化?課堂教學(xué)?改革，鉆?研教學(xué)大?綱(物理?課程標準?)。基?礎(chǔ)教育課?程改革是?教育戰(zhàn)線?一件非常?重要的工?作，我們?學(xué)校雖然?還么有實?施物理新?課程標準?，但老師?們都已開?始研究新?課程的特?點，因此?，除了要?用新的教?學(xué)理念武?裝自己以?外，要提?前在初三?物理的教?學(xué)中參考?和滲透“?新課標”?的要求。?⑤強化?教學(xué)過程?的相互學(xué)?習(xí)、研討?。聽完課?后能與上?課老師及?時進行交?流，提出?不足之處?，以求達?到更好的?課堂效果?。⑥加?強實驗教?學(xué)，中考?試題中，?實驗題所?占的比例?越來越大?，引起了?我們老師?的高度重?視。在?教學(xué)及復(fù)?習(xí)中加強?了這一部?分的力度?，因而這?一部分相?對得分較?高。⑦?理直氣壯?抓好學(xué)有?余力、有?特長的學(xué)?生參加學(xué)?科競賽活?動，給有?特長的學(xué)?生創(chuàng)造發(fā)?展個性的?氛圍，鼓?勵他們冒?尖，脫穎?而出，為?將來培養(yǎng)?專門人才?打下良好?的基礎(chǔ)。?全面實?施素質(zhì)教?育，面向?全體學(xué)生?，關(guān)注每?一個學(xué)生?的進步與?成長。首?先要扎扎?實實抓各?學(xué)段的合?格率，這?樣才能提?高初中畢?業(yè)合格率?，最后取?得高的升?學(xué)率及較?好的優(yōu)秀?率。通?過大家共?同努力，?____?學(xué)年初三?物理取得?了這么優(yōu)?秀的成績?，今年我?們將繼續(xù)?保持，并?爭取更大?的進步。?教學(xué)年?終工作總?結(jié)范本（?三）今?年我擔(dān)任?九年級1?、2班的?化學(xué)教學(xué)?工作，化?學(xué)是九年?級新開的?學(xué)科，是?學(xué)生跨入?化學(xué)科學(xué)?殿堂的啟?蒙階段，?又是中考?必考的學(xué)?科，短短?一年的教?學(xué)不僅要?求學(xué)生掌?握有關(guān)的?化學(xué)基礎(chǔ)?知識和基?本技能，?引導(dǎo)學(xué)生?能具備將?來探索化?學(xué)科學(xué)的?興趣和靈?氣，還直?接影響到?學(xué)生的升?學(xué)問題。?一、調(diào)?動學(xué)生學(xué)?習(xí)化學(xué)的?興趣。?教育心理?學(xué)指出：?“構(gòu)成學(xué)?生學(xué)習(xí)動?機的重要?成分主要?是學(xué)生的?學(xué)習(xí)自覺?性和對學(xué)?習(xí)產(chǎn)生的?直接興趣?。”在教?學(xué)實踐中?，我很注?意每一節(jié)?課的引入?，從復(fù)習(xí)?舊課導(dǎo)入?新課，使?新舊知識?銜接好;?很重視新?課程理念?的___?_，讓學(xué)?生通過探?究獲得知?識。在?教學(xué)實踐?中，我堅?持面向全?體，講課?時緊扣課?本，力求?學(xué)生聽懂?聽明白，?對大部分?學(xué)生堅持?不講難題?、偏題，?重點放在?基礎(chǔ)知識?上。二?、發(fā)揮化?學(xué)實驗的?作用。?化學(xué)學(xué)科?有它自身?的優(yōu)勢-?-化學(xué)實?驗，它能?使學(xué)生產(chǎn)?生興趣，?在課堂教?學(xué)中，我?認真組織?好實驗教?學(xué)，在演?示實驗中?，引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會觀?察實驗現(xiàn)?象，學(xué)會?在實驗中?觀察和思?考，引導(dǎo)?學(xué)生了解?現(xiàn)象與物?質(zhì)的本質(zhì)?及其變化?的規(guī)律;?結(jié)合教材?內(nèi)容，組?織學(xué)生進?行相關(guān)的?實驗探究?，讓學(xué)生?通過親身?的探究性?實驗活動?，激發(fā)化?學(xué)學(xué)習(xí)的?興趣，增?進對科學(xué)?的情感，?理解科學(xué)?的本質(zhì)，?學(xué)習(xí)利用?實驗進行?科學(xué)探究?的方法，?初步形成?一些科學(xué)?探究的能?力。三?、努力做?好復(fù)習(xí)、?總結(jié)工作?。初三?化學(xué)是中?考科目，?要想提高?教學(xué)質(zhì)量?，一方面?，學(xué)生要?有扎實的?基本知識?和基本技?能;另一?方面，學(xué)?生的應(yīng)變?能力一定?要強。因?此必須扎?扎實實打?好基礎(chǔ)，?教學(xué)中力?求每章節(jié)?過關(guān)，做?好每個階?段的復(fù)習(xí)?工作，對?于重點知?識和知識?點繁雜的?章節(jié)，盡?量幫助學(xué)?生進行歸?納，打印?相應(yīng)的復(fù)?習(xí)提要;?練習(xí)題、?測試題都?嚴格篩選?。另外對?于學(xué)生作?業(yè)基本上?做到全收?和及時批?改，在作?業(yè)上針對?個人提出?要求和意?見。再比?如說培提?優(yōu)補差工?作，是正?常教學(xué)工?作的有力?和有效的?補充，對?學(xué)有余力?的學(xué)生，?增大課外?作業(yè)的容?量，加大?難度，在?適應(yīng)中考?題的同時?多接觸競?賽題;對?接受能力?較差學(xué)生?，要做到?耐心細致?、百問不?厭，利用?課外時間?給他們輔?導(dǎo)。四?、不足及?努力方向?。在教?學(xué)工作中?對學(xué)生的?要求不夠?嚴厲，對?學(xué)生在掌?握知識上?有要求但?沒有很有?效的落實?方法，致?使不自覺?的學(xué)生出?現(xiàn)脫節(jié)狀?況，對學(xué)?習(xí)不能及?時學(xué)有所?得，就會?逐漸出現(xiàn)?成績滑落?的現(xiàn)象。?由于一些?實際上的?原因，與?學(xué)生的接?觸時間相?對較少，?與學(xué)生進?行交流的?時間和渠?道相對較?少。今后?的教學(xué)中?，對學(xué)生?要從頭到?尾都充滿?信心和信?任，對學(xué)?生要既要?鼓勵也要?鞭策。?教學(xué)年終?工作總結(jié)?范本（四?）這一?年根據(jù)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?指示，我?依舊任職?體育老師?，做體育?教學(xué)工作?，本年度?，體育教?學(xué)完成較?好，現(xiàn)如?今一年就?要結(jié)束了?，為此本?年度的教?學(xué)工作做?以下的總?結(jié)：一?、努力適?應(yīng)新環(huán)境?、新崗位?，向老教?師學(xué)習(xí)?本學(xué)年我?擔(dān)任的是?初四__?__-_?___班?的體育教?學(xué)工作，?面對新的?中考形式?，我努力?使自己適?應(yīng)新的中?考要求。?積極參加?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷尋?找機會與?去年帶畢?業(yè)班的高?老師交流?學(xué)習(xí)，從?班主任那?里了解學(xué)?生的身體?狀況及體?育課表現(xiàn)?，力爭做?到有的放?矢。同時?我利用課?余時間積?極學(xué)習(xí)《?中國學(xué)校?體育》《?田徑》等?教學(xué)刊物?，同時在?網(wǎng)上與全?國各地的?中學(xué)體育?教師進行?交流從刊?物中汲取?營養(yǎng)，領(lǐng)?略教育改?革的趨勢?和方向，?學(xué)習(xí)他人?的成功經(jīng)?驗，移植?到自己的?教學(xué)中去?，促使自?己徹底改?變陳舊和?落后的教?育觀念，?達到事半?功倍的效?果。二?、教學(xué)工?作我的?體育教學(xué)?工作應(yīng)從?三點來總?結(jié)。1?、重視中?學(xué)生培養(yǎng)?體育課的?興趣。?興趣是的?老師。但?是面臨中?考的體育?測，體育?課更多的?是承受一?定得運動?負荷盡心?枯燥乏味?的訓(xùn)練，?這樣體育?課對于學(xué)?生來說就?失去了原?先的吸引?力。在體?育課上我?盡量運用?游戲的方?式增強學(xué)?生各方面?的身體素?質(zhì)同時習(xí)?得一定得?運動技能?。在增強?學(xué)生的體?質(zhì)的同時?有助于中?學(xué)生“終?身體育”?觀念的形?成。2?、遵守中?學(xué)生運動?技能形成?的規(guī)律。?體育教?學(xué)要讓學(xué)?生學(xué)會和?掌握一定?得運動技?能，而運?動技能的?形成要經(jīng)?歷一個由?會到不會?、又不熟?練到熟練?、由不鞏?固到鞏固?的發(fā)展過?程。體育?課安排不?可能明顯?地體現(xiàn)和?準確地劃?分出動作?技能的三?個階段，?但從一個?動作技能?掌握的長?鏈架構(gòu)上?看，仍要?遵循運動?技能形成?的規(guī)律的?。3、?多聽課，?提高自身?素質(zhì)。?剛從大學(xué)?走出來就?走進有_?___余?人的課堂?上心里不?免惴惴不?安。適應(yīng)?了這樣的?環(huán)境之后?考慮的就?是怎樣讓?自己的課?更加流暢?、高效、?生動，怎?樣讓自己?在課堂上?游刃有余?、信手拈?來。帶著?這樣的問?題我開始?到老教師?的課堂上?去聽課，?不但聽新?授課就連?復(fù)習(xí)課我?也不放過?。不但聽?老教師的?授課方式?、組織方?法更注重?中老教師?在課堂上?的語言等?等細節(jié)。?十余節(jié)課?聽完之后?我對于自?己在教學(xué)?上的不足?有了比較?充分的認?識，加上?老教師非?常認真的?指導(dǎo)真讓?我有種茅?塞頓開、?醍醐灌頂?的快感。?4、特?長生訓(xùn)練?工作。?本學(xué)年我?還擔(dān)任了?一部分體?育特長生?的訓(xùn)練工?作。經(jīng)過?多年體育?訓(xùn)練學(xué)習(xí)?之后應(yīng)該?說對于特?長生訓(xùn)練?還是比較?有把握的?。但是剛?開始只是?把以前教?練訓(xùn)練自?己的訓(xùn)練?方法用在?我的學(xué)生?身上，經(jīng)?過我不斷?的閱讀一?些中學(xué)生?訓(xùn)練雜志?，上網(wǎng)搜?集一些資?料，慢慢?的也形成?了自己的?一些東西?。應(yīng)該說?在這個學(xué)?年我和我?的特長生?都有了長?足的進步?。三、?存在的問?題及今后?努力的方?向在我?的第一個?學(xué)年雖然?沒有太大?的漏洞也?取得了一?定的進步?但是畢竟?年輕不當?之處是很?多的，主?要體現(xiàn)在?：1、?備課不及?時，有時?候備完課?沒有形成?教案，印?象不深，?在課堂上?易出現(xiàn)遺?漏現(xiàn)象。?2、備?課不充分?，對教材?內(nèi)容、教?學(xué)對象、?課堂組織?形式、時?間分配等?方面都做?得不好。?3、在?宏觀上沒?有做好學(xué)?年計劃，?有很多假?期等因素?沒有考慮?進去，致?使教學(xué)進?程很不順?暢。4?、每節(jié)課?上完之后?沒有課后?小結(jié)，這?樣___?_節(jié)課上?完之后一?點提高也?沒有。?5、特長?生的課時?教案沒有?及時跟上?課堂。?走進21?世紀，社?會對教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將更嚴?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，開拓前?進，為美?好的明天?奉獻自己?的力量。?教學(xué)年?終工作總?結(jié)范本（?五）由?于多方面?原因，我?校基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)嚴?重滯后，?歷年來到?我校就讀?的生源素?質(zhì)都較差?，可我們?政治科組?在上級教?研室和學(xué)?校教導(dǎo)處?的直接指?導(dǎo)下，依?靠全體科?組成員，?深挖潛力?，努力拼?搏，不斷?創(chuàng)新，卻?在教育教?學(xué)方面取?得了顯著?的成績：?____?、___?_連續(xù)兩?年中考，?平均分、?及格率均?居全區(qū)首?位，各項?綜合排名?位于全區(qū)?____?間學(xué)校第?一、二名?，榮獲區(qū)?中考教育?教學(xué)成果?一等獎，?政治科組?也因此連?續(xù)兩年被?評為區(qū)先?進教研組?。一貫?來，我們?始終認為?我校是一?間薄弱學(xué)?校，不僅?基礎(chǔ)設(shè)施?差，生源?素質(zhì)也差?，但我們?卻能夠和?其他科組?老師一道?，密切配?合，不斷?努力，共?同開創(chuàng)了?二中連續(xù)?四年來中?考不敗的?歷史。法?寶何在呢?下面就此?談?wù)勎倚?政治科在?平時教學(xué)?中的一些?做法及體?會。一?、領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視?。連續(xù)兩?年中考我?校政治科?取得如此?輝煌的成?績，是和?各級領(lǐng)導(dǎo)?的親切關(guān)?懷和熱心?指導(dǎo)分不?開的。區(qū)?教研室在?韋武揚主?任的帶領(lǐng)?下多次到?我校進行?教學(xué)工作?視導(dǎo)，特?別是政治?教研員伍?福慶老師?十分關(guān)心?我校的政?治科組的?建設(shè)，常?利用一切?機會深入?到我們的?老師當中?進行指導(dǎo)?，為我們?提供了許?多先進的?教學(xué)方法?。此外，?學(xué)校對我?們的教學(xué)?工作也十?分關(guān)心和?支持，校?長楊偉明?常說，只?要是有利?于教學(xué)上?的事就大?膽地去做?，學(xué)校絕?不會說“?不”。尤?其令我們?感動的是?，當我們?取得成績?的時候，?學(xué)校絕不?會忘記我?們，當我?們失利的?時候，學(xué)?校也絕不?會指責(zé)我?們。記得?在去年中?考備考過?程中，我?們政治科?連續(xù)幾次?模擬成績?都遠遠低?于其他兄?弟學(xué)校，?我們都很?焦急，壓?力也很大?，但是學(xué)?校卻沒有?半言指責(zé)?我們的意?思，甚至?楊校長親?自下到科?組來安慰?我們，幫?我們尋找?原因，共?同探討路?子?，F(xiàn)在?回想起來?，學(xué)校那?時的寬容?與支持，?確實給我?們以無窮?的力量。?由是，幾?年來的教?學(xué)實踐，?我們深深?地感受到?：領(lǐng)導(dǎo)的?無限信賴?和支持是?取得優(yōu)異?成績的力?量和源泉?。二、?重視教學(xué)?科研。在?平時的教?學(xué)實踐中?，我們也?和其他兄?弟學(xué)校一?樣，十分?重視教學(xué)?科研工作?，通過教?學(xué)科研來?提高我們?的教學(xué)能?力和教學(xué)?質(zhì)量。我?們的遵循?的原則是?“學(xué)習(xí)洋?思，搞活?課堂，創(chuàng)?新求變”?，我們的?做法是“?三定一編?”，根據(jù)?《大圩二?中教學(xué)科?研工作實?施方案》?的有關(guān)要?求，我們?政治科組?每學(xué)期都?精心組織?和開展了?教研活動?。1每期?一開學(xué)，?即組織科?組人員研?究確定本?期的一兩?個研究課?題。課題?不在多，?而在精，?要有針對?性，有時?代感，有?創(chuàng)新意義?。2根據(jù)?課題確定?中心人員?，中心人?員的任務(wù)?是示范、?帶頭。3?確定教研?活動的時?間和地點?，圍繞中?心人員的?問題，展?開科組活?動。同時?，我們還?要求科組?人員根據(jù)?本校學(xué)生?的實際情?況，充分?搜集有關(guān)?信息和利?用學(xué)校資?源庫自編?一套試題?，抓好測?試和分析?，并把遇?到的問題?拿到科組?活動上來?共同探討?。幾年來?的實踐，?我們科組?的老師都?形成了這?樣的共識?：集體的?智慧和團?隊協(xié)作精?神的力量?無窮大的?。因此我?們都愿意?把自己的?心得和體?會拿到科?組上來共?同分享、?共同促進?、共同提?高。三?、注意搜?集信息。?大家都知?道，__?__年中?考不考政?治，受到?了社會上?的許多質(zhì)?疑，后來?有段時間?，許多學(xué)?校都把政?治當作“?閑科”來?對待，甚?至有的政?治老師干?脆“轉(zhuǎn)行?”了。但?是我們卻?綜合了各?方面的信?息，敏銳?地感受到?中考不考?政治絕不?是長久的?事，于是?我們從來?沒有放松?過對政治?科的教學(xué)?，后來發(fā)?展最終證?實我們的?判斷是正?確的。_?___年?中考，我?們事先從?有關(guān)方面?了解到，?中考政治?內(nèi)容把歷?年來以三?年級為主?改為以二